友情伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。今天小編就來(lái)分享作文：友情伴我成長(cháng)，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 友情伴我成長(cháng)

　　自從五年級周松轉到我們班，我和他的友誼就慢慢的建立了起來(lái)，因為他的學(xué)習基礎好，我常常都會(huì )請教他一些問(wèn)題。他還特別幽默，而且說(shuō)的每個(gè)笑話(huà)都讓我捧腹大笑、血脈噴張。

　　周松學(xué)習的時(shí)候很專(zhuān)心，不管是多大的聲音，他仍然認真的學(xué)習，而且學(xué)習盡頭還非常大，在五年級語(yǔ)文期末考試中，他是全班第一名，當我知道了這個(gè)消息后，非常興奮，都想一下子上前抱住他。

　　他還比較謙虛，我每次勸他到我們家的時(shí)候，他都說(shuō)“不用了，不用了”，最后有好幾次都被我“拉”回了家中。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是長(cháng)得非常像“星爺”周星馳，他的每一個(gè)動(dòng)作，都和星爺非常相似：做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候，我看他一眼，他就會(huì )用他那溜圓溜圓的眼睛看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，他就會(huì )大笑起來(lái)。

　　他的球技也不錯，我也不知道他學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，射門(mén)的準確率還是蠻高的，而且還是用左腳射門(mén)，只不過(guò)他老是用大腳尖進(jìn)攻：

　　有一次他去我家，我們放下書(shū)包，就拿上球去世紀公園踢去了。

　　我們決定先練習遠距離傳球。

　　過(guò)了二十分鐘，我們又想練習頭球，其實(shí)我知道他的頭球不怎么好，但是人家是客人，總不能虧待客人吧。

　　最后，我們回了家，洗洗臉洗洗手，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　周松，我的好哥們兒，雖然我們初中就不能見(jiàn)面了，但我還是會(huì )記住你的，你永遠是我的好朋友，讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。

　　第二篇 友情伴我成長(cháng)

　　校園是一副多彩的圖畫(huà)，我們用自己稚嫩的手在成長(cháng)的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂(lè )……而如今我更離不開(kāi)校園、老師、同學(xué)。

　　依稀記得一年級時(shí)，我在美術(shù)課上費了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫(huà)。正在我得意洋洋時(shí)，前排的程賢哲在我費了一番心血的紙上畫(huà)了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦!我雷霆大怒，氣得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，“你……你……”所幸水彩畫(huà)下午交，還來(lái)得及補救。

　　大課間我們都到操場(chǎng)玩去了，怎的沒(méi)見(jiàn)到程賢哲那熟悉的身影呢?哼，才懶得管呢!快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地擠進(jìn)教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫(huà)，剛才的那道杠桿被修飾了，畫(huà)上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看著(zhù)程賢哲滿(mǎn)手的顏料還沒(méi)來(lái)得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉學(xué)了，可我還是忘不了這位哥們!

　　現在的我漸漸長(cháng)大，友誼一直和我形影不離。有次我數學(xué)測試沒(méi)考好，下課了我悶悶不樂(lè )地呆坐在座位上，這時(shí)王博洋走過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我，我的心情很快好起來(lái)了。還有次老師請我上臺背書(shū)，這篇文章有點(diǎn)長(cháng)，我很流利地背了出來(lái)，課后我的死黨告訴我，老師請到我時(shí)，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來(lái)丟臉呢!

　　我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，我們一天天在陽(yáng)光、雨露中長(cháng)大，我有很多地方都做得不夠，有點(diǎn)小氣，有些固執。我們每個(gè)人都多為別人著(zhù)想一點(diǎn)，多奉獻一些愛(ài)心，我相信我們的生活會(huì )更精彩。這就是我對成長(cháng)的感悟!

　　第三篇 友情伴我成長(cháng)

　　“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè )曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

　　回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(cháng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jì)時(shí)，他們鼓舞我繼續前行;在我快樂(lè )時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。

　　幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì )生氣，不會(huì )惹對方哭泣，因為幼時(shí)的我們沒(méi)有煩惱!

　　兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著(zhù)《友誼地久天長(cháng)》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。

　　少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真，我們在一起暢想著(zhù)對未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著(zhù)心里的煩惱和快樂(lè )，我們常常對著(zhù)初生的太陽(yáng)高歌。

　　有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè )。我們希望永遠開(kāi)心的在一起互相傾訴著(zhù)心里的事。

　　我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因為這會(huì )讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì )覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì )很失望!讓我們呵護友情吧!

　　友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽(yáng)，為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火，為你驅走寒冷。

　　對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!

　　第四篇 友情伴我成長(cháng)

　　友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流…… 。(聯(lián)想豐富而合理。)友誼伴我成長(cháng)，讓我在成長(cháng)的道路上從不孤單，快樂(lè )無(wú)邊!( 開(kāi)篇點(diǎn)題。)

　　那次，學(xué)校里組織演講比賽，同學(xué)們紛紛踴躍報名。經(jīng)過(guò)層層選拔，大家一致推舉我代表班級去比賽。比賽那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了演講臺……等其他選手都演講完了，主持人開(kāi)始宣布比賽名次：一等獎、二等獎、三等獎……聽(tīng)到我的名次并不靠前，我頓時(shí)感覺(jué)自己被大海那洶涌的浪頭打翻了的孤舟，心中的難過(guò)和委屈一起涌了上來(lái)，心想：完了，同學(xué)們肯定會(huì )責備我了，我該怎么辦?(心理刻畫(huà)細致入微，生動(dòng)地寫(xiě)出了自己的不安。)

　　我領(lǐng)完獎之后，耷拉著(zhù)腦袋，忐忑不安地走回了教室。一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就湊了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“怎么樣?”“是呀，幾等獎呀?”……“我，我三等獎。”我嗚咽著(zhù)。

　　“沒(méi)關(guān)系。”小琪拍著(zhù)我的肩膀，“你不是經(jīng)常對我說(shuō)，即使命運讓我跌倒了一百次，我也要頑強地第一百零一次站起來(lái)嗎?今天怎么了，跌倒了一次就站不起來(lái)了?不可能!這可不是你的風(fēng)格!”

　　“對呀，別灰心，做一個(gè)十足的樂(lè )天派。”小敏一手撐著(zhù)桌子，一手拍拍我的后背，“假如你是一只水壺，把你放在爐子上，即使屁股燒紅了，嘴里還要吹著(zhù)歡快的口哨呢!這次失敗了沒(méi)關(guān)系，重要的是下次繼續努力。別太難過(guò)了，好嗎?”

　　“可是，我不能代表學(xué)校去區里參賽了。”我難過(guò)地說(shuō)。“沒(méi)事，你不必自責，我們認為你已經(jīng)很棒了!”

　　聽(tīng)了同學(xué)們真誠的話(huà)語(yǔ)，我的心里突然釋然了許多。

　　從那天起，我真正理解了何為“友誼”——就是在你失落、傷心、受挫時(shí)，安慰你的那一顆顆熾熱的心。這讓

　　我不禁想到了一句歌詞：“當全世界所有的目光都關(guān)心我 飛得高不高，只有你真的想知道我有沒(méi)有煩惱，過(guò)得好不好。”(運用歌詞，表達對友誼的理解。) 友誼伴我一路成長(cháng)，感動(dòng)的事情真是數也數不清。如果我是小魚(yú)，友誼就是一條涓涓細流;如果我是花朵，友誼就是綿綿細雨……(聯(lián)想生動(dòng)。)友誼，這純潔美好的情感，伴我快樂(lè )地成長(cháng)!(結尾點(diǎn)明主題，贊美友誼。)

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