友情作文匯編九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友情作文9篇，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
現代，從一萬(wàn)個(gè)人里，挑出一兩個(gè)“雷鋒”。那想想，真是的。
現代，自私的現代，冷酷的現代，惡心的現代。
現代，從小。就是這樣，何謂友情，何謂真切？ 算計來(lái)，算計去。怕丟去自己微薄的利益：一塊錢(qián)，一句話(huà)，一個(gè)床位，一個(gè)排位……
隔閡，已經(jīng)長(cháng)在了我們心里。
我是一個(gè)女生，但有多憧憬那戰友的生活�！安粧仐�，不放棄”這時(shí)《突擊戰士》鋼七連的標語(yǔ)。多欣慰，互相鼓勵，支持，配合……
想到是想，但做呢？互相猜疑來(lái)，猜疑去。他今天說(shuō)了我一句壞話(huà)，我明天就要怎么羞辱他，為這同學(xué)的戰爭做防御。拉幫結伙，構建自己的分隊。情，又何處生？
想談?wù)劊荷嵊�，就那�?0個(gè)人，能不能說(shuō)話(huà)的時(shí)候客氣點(diǎn)，受挫的時(shí)候堅強點(diǎn)，不要老認為自己的錯就是那么渺小，縂吧別人的錯放大，再計較，在責備。
那門(mén)后的垃圾斗——無(wú)盡的臭。
誰(shuí)又會(huì )伸手呢？看到的，只是遠遠的避開(kāi)。
將這個(gè)責任交給一個(gè)最懦弱的人，命令他，威脅她，強詞奪理的告訴他，這……無(wú)恥
真的，漸漸發(fā)現，我愛(ài)上的士兵的生活，哪怕汗流滿(mǎn)面的委屈艱辛，也是笑得燦爛，得到的，是自己的成功和上別人的成功。一起成功！
友情作文 篇2
友誼，一個(gè)多么熟悉的字眼。他在字典里的意思是：朋友之間的交情。而在我的字典里，它的意思是：無(wú)價(jià)的。
我有一個(gè)朋友，他是一個(gè)很活潑，很純潔的小女孩。正如它的網(wǎng)名一樣“米雪妮”，像大米、白雪一樣純潔。猜對了，她就是王越。
王越是我三、四、五年級時(shí)的同學(xué)，她是我五年級語(yǔ)文老師的女兒。往常的教師子女，都是特別傲慢的。但王越卻不同，她就和普通同學(xué)一樣，一點(diǎn)兒也不傲慢，所以我才和她交朋友。
起初，我和她的關(guān)系就和普通同學(xué)一樣，知道有一天，我對她的看法發(fā)生了轉變。
一天中午，我吃完午飯，就出奇地“困”，迷迷糊糊的就睡著(zhù)了，連個(gè)夢(mèng)都沒(méi)做。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽就告訴我，我發(fā)燒了。媽媽向語(yǔ)文老師，也就是王越的媽媽請了假，所以我下午就不用去上課了。但是我還是不高興，因為平常發(fā)燒只燒半天，明天還要繼續上學(xué)，而作業(yè)就寫(xiě)不聊了。所以我很是難過(guò)，燒一下從38度到了39度，唉!
到了下午五點(diǎn)鐘，也就是平常放學(xué)的時(shí)間，這是門(mén)鈴響了。
“鐺、鐺、鐺”，有人敲門(mén)�！斑@時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)了呀!”我抱怨著(zhù)。我扶著(zhù)墻，慢慢的把門(mén)打開(kāi)�！把�!怎么是你呀!”一看是王越，我非常驚訝。她的臉上淌著(zhù)汗，嘴角微微一笑，說(shuō)：“吳琦…我給你…補課…來(lái)了!”他累得氣喘吁吁，可見(jiàn)她是跑過(guò)來(lái)的。他的手里拎著(zhù)兩個(gè)大書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)屋里。我給她倒了一杯水，她一邊喝著(zhù)，一邊從我的書(shū)包和她的書(shū)包里把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)。喝了幾口后，他就對我說(shuō)：“好了，我們開(kāi)始吧!”
她打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有模有樣的給我講著(zhù)當天學(xué)的課文和筆記。講完語(yǔ)文，又打開(kāi)數學(xué)書(shū)，一絲不茍地給我講著(zhù)數學(xué)公式和習題。雖然她大汗淋漓，但她依舊以平常的“笑嘻嘻”來(lái)面對我，看著(zhù)她，我也笑了，病好像一下也就好了。
我終于明白了友誼的意思，那就是：無(wú)價(jià)的。
友情作文 篇3
中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試�？梢哉f(shuō)，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無(wú)形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著(zhù)我。忐忑、不安，手顫抖著(zhù)握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過(guò)的紙上。
江溪不這么認為。
我和江溪是從小一起長(cháng)大的`。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績(jì)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無(wú)人能及。又一次，我還看見(jiàn)江溪在研究微積分呢！對我來(lái)說(shuō)，江溪永遠是我仰視的人�？紙�(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì )從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。
“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己�！秉S昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識集》摁到我的桌子上。補課開(kāi)始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒(méi)戲對不對？”
我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的江溪沒(méi)有理會(huì )我。翻開(kāi)書(shū)，滔滔不絕地講起來(lái)。我孜孜不倦地聽(tīng)完，應對如流地回答完了所有的問(wèn)題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫(xiě)了幾個(gè)字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個(gè)晚上，我忘不了那句話(huà)。江溪會(huì )的我都會(huì )，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無(wú)法相信自己吧。
接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開(kāi)始逃避失敗。但越是逃避，就越無(wú)法逃避。我不敢面對。
相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開(kāi)始生根發(fā)芽了呢。
第二天，江溪沒(méi)有來(lái)上學(xué)。
我有點(diǎn)擔心，還有兩天就考試了。不過(guò)我相信，江溪一定會(huì )出現在考場(chǎng)上，自信的笑驅走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開(kāi)始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒(méi)有出現。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿(mǎn)的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì )重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著(zhù)落葉朝我駛近。轉過(guò)身，熟悉的身影卻坐在輪椅上�！敖阍趺磿�(huì )……”
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來(lái)想考完試再走的，可是來(lái)不及了呢。不想讓大家看見(jiàn)我這個(gè)樣子呀�！眱赡�！我在心里驚叫起來(lái)。這兩年來(lái)，我在做什么？我只想過(guò)自己的學(xué)習成績(jì)，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了�！拔視�(huì )加油的�！贝蚱茖庫o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著(zhù)我的夢(mèng)，一起�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉過(guò)身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對不起你……
邁開(kāi)愈加堅定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見(jiàn)到她，伴著(zhù)夏日的風(fēng)拂過(guò)臉龐，和著(zhù)楓葉唱響的亡歌……
還有，對不起……
考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著(zhù)左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫(xiě)有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會(huì )孤單。我身上扛著(zhù)兩份重量，心里，一直一直，裝著(zhù)令我自豪的兩人的夢(mèng)。
友情作文 篇4
世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現的精神和互幫互助友情才創(chuàng )造了中華民族不朽的傳奇�！读诛L(fēng)聲》這本書(shū)就是圍繞這個(gè)精神展開(kāi)的。 這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險故事。還有蛤蟆獨自一人的探險故事，這些就是《柳林風(fēng)聲》一書(shū)主要講的故事和內容 。 “虧你還想到問(wèn)一聲！”河鼠責備的說(shuō)，“在你開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē)滿(mǎn)世界兜風(fēng)的時(shí)候，那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿，絞盡腦汁的盤(pán)算著(zhù)怎樣奪回財產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說(shuō)真的你一點(diǎn)兒也不配�！边@些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。這只說(shuō)明了其中一個(gè)道理但說(shuō)明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說(shuō)明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書(shū)，是一本好書(shū)，它讓我們知道了探索發(fā)現的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。
友情作文 篇5
今天早早地變寫(xiě)完了老師留的那些千篇一律的作業(yè)，復習完沉重的功課百般無(wú)聊的我茫然若失的走到了陽(yáng)臺，晚風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)衣襟，天上高掛著(zhù)一輪明月，仿佛嘲笑著(zhù)孤獨的自己。
看著(zhù)那一道月光肆無(wú)忌憚的灑落在地上，灑落在臉上，卻深深地刺進(jìn)了心里面。我的心里有一道墻，卻一直以來(lái)都在為她開(kāi)窗，那道月光，像她美的痛，美的耀眼，藏在心底的深處。不知不覺(jué)，望著(zhù)那道柔月發(fā)射出來(lái)的光，情不自禁的落入了回憶的齒輪中�；貞浀漠�(huà)面像一場(chǎng)別樣的電影，這場(chǎng)電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，它沒(méi)有多么的轟轟烈烈，它只是以最簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的方式訴說(shuō)了一段不可磨滅的友情。
電影的開(kāi)始要追溯到三年前。猶憶，那一年，我們都還年幼，懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了校園，春意盎然的三月，藍天白云盡情的嬉戲，綠草如茵高歌著(zhù)春的喜悅，外頭的天空其實(shí)挺好，冷風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)也不是想象里的那么糟糕，什么都不用去想，什么也不必對抗，大概這才是生活原本的模樣吧。就這樣在毫無(wú)預兆之下我認識了你。（你是五年級的轉學(xué)生所以我們剛剛認識）
你像耀眼的星河，照亮了我的雙眸。仍記得那時(shí)，成績(jì)并不是很好，甚至有點(diǎn)差的我，做什么都很不近人意，所以經(jīng)常被別人嘲笑，被別人排擠，被別人當做污穢之物。那樣的我始終生活在那個(gè)孤獨的世界里只有自己一個(gè)人大街上始終搖曳著(zhù)自己孤單的背影。沒(méi)有一個(gè)人喜歡的我，不被任何人理解的我，不被老師所看好的我，不被班級所接納的我，讓所有人避而遠之的我，讓所有人相視不見(jiàn)的我，讓所有人拒于千里之外的我。直到你到來(lái)的那個(gè)學(xué)期，你徹徹底底的改變了我。那天中午我們仍像平常那樣百般無(wú)聊的做著(zhù)一些枯燥的練習題�？粗�(zhù)那些題，不自覺(jué)的就想到了同學(xué)們那種快要讓你窒息的眼神和那響徹整個(gè)班級的嘲笑，還有老師失望的眼神。想到這一籌莫展的我只能無(wú)可奈何的嘆息。沒(méi)有人會(huì )生來(lái)就想當一個(gè)壞孩子，我也不想。（因為太天真那時(shí)總是說(shuō)出實(shí)話(huà)，所以同學(xué)和老師都很討厭我）有時(shí)候，我都不知道自己做錯了什么就被人罵。那種感覺(jué)，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你一定不會(huì )懂。這個(gè)時(shí)候你走了過(guò)來(lái)坐到了我旁邊的位子上開(kāi)始用你稚嫩的童音細心的為我講解每一道題，一遍聽(tīng)不懂你就講十遍二十遍直到我聽(tīng)懂為止。那個(gè)中午，你嗓子都啞了，卻毫不在意的問(wèn)我累不累，聽(tīng)不聽(tīng)得懂。那個(gè)中午，我怎么可能不知道你被老師罵了，因為你來(lái)教我題，你卻毫不在意的跟老師說(shuō)：“我去教不會(huì )的同學(xué)怎么了，老師，你告訴我我做錯了哪里讓您批評我。"你說(shuō)的話(huà)，我在門(mén)外都清清楚楚的聽(tīng)到了，你可能永遠也不會(huì )知道我當時(shí)有多感動(dòng)。我怎么可能不知道你被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，因為你陪我做題，你卻理直氣壯的對他們說(shuō)："只會(huì )在背后說(shuō)三道四說(shuō)別人的人這不是人的做法吧！當你還沒(méi)有別人好的時(shí)候就不要在那里說(shuō)別人的不好因為你沒(méi)有那個(gè)資格。"我清楚的記得你和那個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，就因為他毫無(wú)原因的罵了我。那時(shí)的你真是一個(gè)比我還傻的傻瓜，你被老師找了家長(cháng)，卻什么都不解釋?zhuān)岩磺卸紨堅诹俗约荷砩�，你和同學(xué)吵起來(lái)，被老師罵，被找家長(cháng)你卻都不告訴我。你怎么可以那么傻，我們明明素不相識，你卻對我那么好。從此以后，都從那個(gè)中午后開(kāi)始變了。我想要保護好你，像那個(gè)中午你保護我一樣。我開(kāi)始玩命的寫(xiě)練習冊，因為我不想別人總是拿我的成績(jì)對你指手畫(huà)腳。我開(kāi)始寫(xiě)隨筆，因為我想把和你做個(gè)的每一件事寫(xiě)成一篇篇文章，等我們長(cháng)大后一起慢慢看，一起慢慢聊我們的曾經(jīng)。我開(kāi)始認真對待每一次考試，因為我想像你一樣考一次全班第一給老師看看……那時(shí)的我們多好，多么令人羨慕，我們說(shuō)好一起去市一中，然后一起去市一中高中，一起去北大讀書(shū)，一起去美國，一起去看海，一起辦婚禮，一直一直在一起……
現在，我考上了市一中而你卻不見(jiàn)了。
回憶好像一個(gè)我們永遠也說(shuō)不完的迷局，里面有你，里面有我，里面有我們那么多孜孜不倦的體驗，視線(xiàn)里拉動(dòng)出的記憶仿若一顆顆跳動(dòng)的心臟，撲通撲通，輕易揪扯出眼淚，交錯蔓延出全世界，回憶大概就是這樣一件讓我們美的辛苦的事情吧。
有時(shí)候，多希望你還在我的身邊，叮囑我天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服。
有時(shí)候，總是情不自禁的想起你，沒(méi)有你，我們的夢(mèng)想，我也一定要實(shí)現，就算為了你，我也一定會(huì )更努力。
有時(shí)候，總是告訴自己你現在很好，卻還是會(huì )但心你，沒(méi)有我，你一定要好好地。
有時(shí)候，有些事情還怎么在拿起來(lái)有些人只適合待在回憶里，住在曾經(jīng)，祝你有更好的生活。
友情作文 篇6
走在小路上，“呼”一場(chǎng)風(fēng)吹來(lái)，我抬頭仰望，一只風(fēng)箏，正迎風(fēng)飛舞，我不禁回憶起那一天……
“謙兒，跑起來(lái)啊，這樣才飛得高�！蔽�?jiàn)^力跑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時(shí)間加速流逝。
下午，我們在小山坡上有說(shuō)有唱，手一個(gè)不小心，把風(fēng)箏“放飛”了，我朝天空望著(zhù)，淡淡的憂(yōu)傷涌入心間，卻無(wú)能為力�！L(fēng)太大了。我正轉身走去，背后“嗒嗒”聲傳來(lái)，我帶著(zhù)疑惑回頭，小的背影不知不覺(jué)的烙在鄉月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的，回來(lái)吧！”那個(gè)追風(fēng)箏的回過(guò)頭，嘻嘻一笑。仍跑著(zhù)。
“唉，你這家伙？”我口上是這么說(shuō)，可腳還是向他跑著(zhù)，淚水伴隨著(zhù)感動(dòng)“嘀嘀”下墜。風(fēng)箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經(jīng)歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手緊緊地握著(zhù)風(fēng)箏，怕它又隨風(fēng)飛去，也怕它走了，我的友情也散了。
友情作文 篇7
一天晚上，我因沒(méi)蓋好被子，所以我發(fā)燒了。在掛水時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人在身邊陪著(zhù)我。正當我感到孤獨、寂寞，身邊總想有個(gè)朋友在這陪著(zhù)我時(shí)，沒(méi)想到，我的好朋友田兆億來(lái)這兒了，他問(wèn)我怎么了，我都告訴了他。聽(tīng)到他那親切的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)不再孤獨、寂寞了。我邊說(shuō)邊笑的掛完了這瓶鹽水。
其實(shí)，遇到難題時(shí)，也需要有位朋友在身邊。一天傍晚，我吃過(guò)晚飯后，回到教室便做起了作業(yè)。做著(zhù)、做著(zhù)，我突然被一道題難住了，便坐在課桌上左思右想起來(lái)，可是，想了好一會(huì )兒還是沒(méi)想出來(lái)。我的同桌也就是我的好朋友田兆億他看著(zhù)我焦急的樣子，便問(wèn)到：“你怎么了？”
我說(shuō)：“我被一道應用題給困住了�！�
他看了我不會(huì )的這道題，想了想便說(shuō)應先這樣，然后那樣……
我聽(tīng)他親切的話(huà)語(yǔ)，心里一下子舒服起來(lái)，友情對我來(lái)說(shuō)真是太珍貴了！
友情作文 篇8
五彩繽紛的校園生活中，充滿(mǎn)朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)給對方追上，學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì )有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋(píng)果隊獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊的某某沒(méi)做完英語(yǔ)的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因為這件事，當時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對不起哦，我那天太激動(dòng)了，因為這樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們全班同學(xué)都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊�！�
她也不好意思的對我說(shuō)：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當然可以了。我當時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應著(zhù)拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì )溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì )越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(cháng)存!
友情作文 篇9
在我們的一生中，會(huì )有許多人鼓勵我們，讓我們進(jìn)步向上。這些人當中，有家人，有老師，有朋友……
我有一個(gè)對我不一樣的朋友，這個(gè)人的名字是林，在我們班他的學(xué)習一直很好。我的另一個(gè)朋友淼學(xué)習不是太好。一天下課，林突然來(lái)找我，說(shuō)是馬上期中考試了，和我商量怎么樣能把小淼的成績(jì)提高上去。我說(shuō)：“我可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，你鬼點(diǎn)子這么多，自己想辦法唄�！薄昂冒�，也只能這樣了！”林搖了搖頭離開(kāi)了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是第二周了，離考試還有七天時(shí)間了，考試在即，所有人都非常用功，我也不例外。
一堂地理課，地理老師走上講臺，讓我們上來(lái)展示我們課下自己出的地理題。小淼“嗖”的站起來(lái)，“老師，我�！薄靶�，那你來(lái)吧，小淼同學(xué)�！毙№雕R上就把自己的題告訴了大家。老師夸小淼非常棒。這時(shí)，林在一旁說(shuō)：“好啥呀，哼！”“你的好，你都沒(méi)出�！钡乩砝蠋熆催@況就對小淼說(shuō)：“小淼這次好好考，考過(guò)林，看他囂張的，都不知道自己是誰(shuí)了，真是的�！绷值脑�(huà)可把小淼給整生氣了。之后的日子里，小淼非常努力，在期中考試時(shí)成績(jì)考過(guò)了林。
成績(jì)出來(lái)后，林連連給小淼道喜，并表示很是佩服！那一刻，大家恍然大悟，原來(lái)林是在用另一種方式在激勵小淼。
有時(shí)，友情并不是甜言蜜語(yǔ)，而是在你需要幫助時(shí)那最有效的一劑良藥，盡管有些苦澀，但卻于你益處多多。
【友情作文匯編九篇】相關(guān)文章：
友情作文匯編9篇12-14
【實(shí)用】友情作文匯編九篇12-13
精選友情作文匯編六篇12-12
【精選】友情作文匯編7篇12-11
【熱門(mén)】友情作文匯編九篇01-24
【實(shí)用】友情作文匯編六篇01-22
關(guān)于友情作文匯編8篇01-21
【精品】友情作文匯編8篇01-12
【精華】友情作文匯編6篇01-11