【實(shí)用】友情作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的友情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
朋友，你在我的花季少年里給我三個(gè)過(guò)程，就像茶的味道一樣，第一杯是香濃的，第二杯是淡淡的，第三杯是冰冷的。
——題記
你給予我的是最初的美好，卻給了我不一樣的結尾。
去年夏天我來(lái)到了青島，這個(gè)美麗富饒的小島，從而這里與你邂逅。
就這樣，我們在一個(gè)崗位上，從陌生直到熟悉。
那年的冬天，很寒冷，是你給予了我最溫暖的冬天，是你的疼愛(ài)與呵護感動(dòng)了我。
我是一個(gè)不茍言笑的人，而且沉默寡言，是你改變了我，但從此你也離開(kāi)了我。
是你曾說(shuō)過(guò)我們的感情不會(huì )改變，是你和我約定是一輩子的朋友，但是結果。。。
公司放假了，不舍得走，年后，我們又相見(jiàn)了，卻感覺(jué)相互之間好像缺少了什么，說(shuō)不清道不明。
你說(shuō)過(guò)的不會(huì )改變自己，你說(shuō)過(guò)你這種性格挺好的。
你變得沉默寡言，不像以前那樣活潑開(kāi)朗，笑口常開(kāi)，現在的你只會(huì )用筆紙和我們交談而不是嘴巴。
你說(shuō)你買(mǎi)了一臺新手機，我很替你高興，可是你不應該整天用手機看小說(shuō)每次看到你看小說(shuō)我都不愿意靠近你。
這樣的你讓我覺(jué)得很陌生，也是這樣的你把我們的距離拉遠了。
那時(shí)我不希望自己身邊的朋友是沉默的，因為我是一個(gè)少話(huà)說(shuō)的人，若對方都沉默了，我會(huì )覺(jué)得很尷尬。
你沉默了，在四周再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，你不像以前那樣笑口常開(kāi)，不再像以前那樣關(guān)心我了，你真的變了，我告訴自己你不再是我以前認識的你，不再是我熟悉的那個(gè)你了。
夏天的來(lái)臨我們互不相識了，因為你改變了一切。
每次見(jiàn)到你我都感到很陌生，我們就是這樣擦肩而過(guò)，沒(méi)了你的問(wèn)候，但以前的你會(huì )永駐我心。
有時(shí)，你很難過(guò)，我很想去安慰你，但是想起冷漠的你，我停止了腳步……
我覺(jué)得朋友不是唯一的，但他（她）卻是唯一的，失去后你永遠找不到像他（她）這樣性格的知心朋友。
朋友，你怎么在春天失去了笑容，
難道春天的陽(yáng)光不溫暖嗎？
是誰(shuí)把你的快樂(lè )帶走了。
朋友，你怎么在夏天變得沉默了，
難道夏天的雨水不動(dòng)聽(tīng)嗎？
我心依舊摸不透，
因為我們之間的友情也一有了一層隔膜。
朋友，什么讓我們如此？
原以為，失去你沒(méi)什么，卻沒(méi)想到我的眼淚出賣(mài)了我，我怎么可能不在乎？
但是，你還是決絕的離開(kāi)了我的世界，沒(méi)有只言片語(yǔ)……
友情作文 篇2
在我的身邊，就有一座友情橋。
是誰(shuí)架起了一座友情橋呢？哦！原來(lái)是許可架起了一座朋友之間的友情橋。因為什么架起了一架友情橋呢？就讓我來(lái)告訴你吧！許可是這個(gè)學(xué)期轉學(xué)而來(lái)的，沒(méi)有朋友，沒(méi)熟悉的人，她很寂寞，我的心中不由地泛起一片憐憫，只是默默地關(guān)注她。
有一次，她突然哭了，也不知道她為什么哭，我走到她身旁，又不知道怎么安慰她，只能把嘴貼到她的耳朵上，小聲地對她說(shuō)：“別哭了�！彼裁丛�(huà)也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是用低沉的掇泣聲來(lái)回答我。我拿著(zhù)一張紙巾，遞給她，她收下了這張紙，用它擦干凈哭得通紅的眼睛，不時(shí)還有幾滴淚水落下來(lái)，滴濕了她的衣服。我大吃一驚，沒(méi)想到她會(huì )哭得如此傷心，有些不知所措，不由自主地問(wèn)了一句：“你愿意做我的好朋友嗎？”“當然，我非常樂(lè )意�！钡胶髞�(lái)，我才發(fā)現她是那么平易近人，是那么活潑可愛(ài)，有時(shí)會(huì )趁我不注意，從門(mén)后躥出來(lái)，嚇我一大跳；有時(shí)會(huì )偷偷地走到我身邊，大喊一聲：“嘰咕！”我立刻轉過(guò)頭去，滿(mǎn)臉茫然的神情，這時(shí)她就會(huì )咧開(kāi)嘴，露出兩排整齊的牙齒，沖著(zhù)我笑；還有時(shí)會(huì )向我喊一聲：“嗨!”我轉過(guò)頭來(lái)，她立刻在我頭上灑一些水，揚長(cháng)而去。當我不高興的時(shí)候，她最懂我的心，送上幾句溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我又高興起來(lái)，勇敢面對現實(shí)。那座友情橋就漸漸出現了。
那座友情橋也許就在你的身邊，等著(zhù)你去發(fā)現它，找到它。
友情作文 篇3
去年的暑假，我是在老家度過(guò)的。同時(shí)我結識了一位好朋友，他叫王爭偉，他中等個(gè)頭，為人豪爽、正直，別人做的好就是 夸贊，不好就是批 評。從來(lái)都是直來(lái)直去，這也是我結交他的重要原因。
所謂患難見(jiàn)真情，果真不假。一天，我、王爭偉和幾個(gè)小伙伴，聚到了一起，研究今天玩什么游戲，后來(lái)，玩“警X大戰” 。這個(gè)游戲的倡議 全票通過(guò)�！白訌椩趺唇鉀Q？”突然有人說(shuō)。我想了想說(shuō)：“用門(mén)前上的青果！”大家紛紛點(diǎn)頭同意。因為我 不會(huì )爬樹(shù)，所以是別人幫我弄的“彈X”。每個(gè)人都是在足足裝滿(mǎn)了連個(gè)口袋，大家正在互相炫耀自己的裝備時(shí)，突然有人說(shuō)： “狼狗！”大家回頭一看，不禁嚇了一跳，果然來(lái)了以 為不速之客。這只碩大的狼狗正一步一步的逼近。那虎視眈眈的眼神，直 叫人害怕�？磥�(lái)來(lái)者不善，“三十六計走走為上，溜！”等我說(shuō)完大家早 就跑出多老遠去了。見(jiàn)狀我也飛奔起來(lái)，狼狗好像得寸 進(jìn)尺，也瘋狂的追起來(lái)。兩只腳的人到底是跑不過(guò)四條腿的狗，我急中生智想到了上樹(shù)，可 是別人怎么拉我我也是上不去，只能 別人先上去了。此時(shí)狼狗離我越來(lái)越近，我也已經(jīng)筋疲力盡跑不動(dòng)了，此時(shí)我都能聽(tīng)到狼狗鼻子里發(fā)出的“咻 咻”聲了。眼看就 要落入狼口，我嚇得魂飛魄散，我想我就是長(cháng)者三頭六臂也沒(méi)辦法了，只能閉上眼睛的等待著(zhù)命運了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起來(lái)。
難道有人使出了什么獨門(mén)暗器？王爭偉用青果打中了狼狗的頭。隨后他說(shuō)：“快逃！”逃？我心想，那種不仁不義讓朋友幫 著(zhù)自己，人后丟下 別人的事豈是我做出的？于是我便有剩余的青果向狗射去，我其他的朋友見(jiàn)狀，也來(lái)幫助我射狗。狼狗究竟是 寡不敵眾，終于敗退了，想逃？沒(méi)門(mén) 兒！我們異口同聲地說(shuō)，因為我們要奪回被它追著(zhù)跑而丟失的面子。就這樣我們糊里糊涂的 你、把“警X匪大戰”變成了“人狗大戰”
我真想謝謝他給狼狗一彈帶給我的勇氣，這件事也證明了我們之間的友誼！
友情作文 篇4
每一次談起生病、醫院、治療……我就會(huì )淚眼盈盈，我就會(huì )想起她，想起那段珍貴的友情。
兩年前，她還是個(gè)健康的陽(yáng)光少女，眉眼清秀，面色紅潤，兩個(gè)頑皮的小辮隨著(zhù)她的心情飛舞，她是那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，臉上、眼中，都洋溢著(zhù)快樂(lè )。這一切仿佛都還歷歷在目，多想時(shí)光永遠留住那份美好，可終究時(shí)光阡陌，陌上的她，已不再依舊。
周五還活蹦亂跳，笑意盈盈的她，周一卻是“人去座位空”，望著(zhù)空洞洞的座位，大家心中都暗潮涌動(dòng)，很是有一種不祥的預感。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了 ，她就像人間蒸發(fā)了似的，不見(jiàn)蹤影。想起那個(gè)鮮活的她，大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天，謝老師踏著(zhù)沉重的步伐上了講臺，一臉嚴肅，好似發(fā)生了什么大事。大家在下面戰戰兢兢、面面相覷，不知發(fā)生了何事。謝老師深吸了一口氣，眼神中帶著(zhù)悲涼對我們說(shuō)：“我們的小徐同學(xué)患了重病，在醫院里進(jìn)行治療�！鳖D時(shí)氣氛凝固了，我簡(jiǎn)直不知道該怎么樣形容那場(chǎng)景和氣氛。那一瞬間，空氣凝固了，大家好似同時(shí)驚呆了，又好似在思考：是真的？怎么會(huì )！隨即便炸了營(yíng)：“這究竟怎么回事？”“怎會(huì )這樣？”“這是假的，不會(huì )是個(gè)笑話(huà)吧！”“……”，可吵著(zhù)吵著(zhù)，大家漸漸靜了下來(lái)，因為謝老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實(shí)，是一個(gè)不可更改，毛骨悚然的事實(shí)。
接下來(lái)的好幾天，所有的同學(xué)仿佛都變了，教室里死氣沉沉，同學(xué)們沒(méi)了搞活動(dòng)的興致，連體育課也懶懶散散……,這些現象是因為同一件事——大家都在消化并接受這個(gè)殘忍的事實(shí)：小徐得了重病還需要進(jìn)行化療。
化療是什么？化療是一種非常痛苦的治療方式。進(jìn)行化療的人會(huì )痛苦不堪，頭發(fā)會(huì )掉光…… 我想起了那快樂(lè )的兩條小辮，鼻子酸酸的，心里十分不好受。命運之神��！為何要這樣對待一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦，也是必須要進(jìn)行的。為了開(kāi)導她，為了讓她充滿(mǎn)信心地度過(guò)這段日子，全班同學(xué)決定在教室里制作一個(gè)視頻，以此來(lái)鼓勵她度過(guò)人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節的前一天，全班同學(xué)在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)》。大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)踏上講臺對小徐訴說(shuō)著(zhù)心里話(huà)，用每一個(gè)字訴說(shuō)友情的美好，叮囑小徐：“相信你能熬過(guò)這段痛苦時(shí)光，想想曾經(jīng)那些美好，想想你的家人還有我們，堅持下去，就是無(wú)限美好的明天！” 友愛(ài)是人間不可熄滅的火花，在每個(gè)角落都散發(fā)著(zhù)奪人的光彩，無(wú)數美好的祝愿架起了一座友誼的橋梁，我相信在橋的那頭，小徐一定閃著(zhù)晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強了小徐的信心，還穩定了班上同學(xué)們的復雜心情，一切又都井然有序。但大家卻一直在等待，等待著(zhù)小徐的好消息，也不知大概過(guò)了多久，終于迎來(lái)了好消息：小徐的手術(shù)成功了!暫時(shí)在重癥監護室，可以去探望了！
周末，同學(xué)們選出來(lái)的代表，拿著(zhù)芬芳的花朵和一些賀卡，來(lái)到重癥監護室，鮮花留在了探視窗口，小徐抬頭可以看見(jiàn)，同學(xué)代表進(jìn)入了病房，她們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和鼓勵。
病床上的小徐和以前不一樣了，往日總是愛(ài)笑、活潑的她，如今面容蒼白，神情憔悴毫無(wú)精氣神兒，最扎心的是，以往那兩個(gè)小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無(wú)力朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示她很開(kāi)心看到我們的到來(lái)�？粗�(zhù)她虛弱的樣子，本來(lái)想好要說(shuō)大段的話(huà)，突然說(shuō)不出口，只開(kāi)了個(gè)頭就再也說(shuō)不下去了。我們默默地望著(zhù)她，心中波瀾起伏，她的眼神中，心中也不知有多少的感動(dòng)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，也許此刻默默相望才是最好的，了解彼此的心意，比一大段的“祝你早日康復、快些好起來(lái)吧！”更貼心，友愛(ài)并不需要太多的言語(yǔ)，只要彼此心意相通。
春風(fēng)又一次拂過(guò)了我們的臉頰，我們又好像看到了那個(gè)在校園里奔跑跳躍的小徐，她的四周洋溢著(zhù)歡樂(lè )。我們期待著(zhù)——在下一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節，在那美麗的花叢中，轉過(guò)來(lái)兩個(gè)生機勃勃的小辮和一張笑臉……
友情作文 篇5
關(guān)于感動(dòng)得事情有很多，他像許多樹(shù)葉，長(cháng)在茂盛的大樹(shù)上，不管風(fēng)雪嚴寒，永不凋落，四季常青。
記得有一次上課，老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質(zhì)分裂慢慢斷開(kāi)成為兩個(gè)國家。聽(tīng)到這，我心想：我家里可沒(méi)有地球儀、地圖什么的，爸爸媽媽都上班，現在通知買(mǎi)可能來(lái)不及了，我便詢(xún)問(wèn)我旁邊的逯英飛：“你家里有地球儀嗎？”逯英飛說(shuō)：“有��！”我繼續問(wèn)：“那么你家有沒(méi)有多余的地圖�！卞钟w說(shuō)：“我很喜歡地理，地圖什么的倒是有一些�！蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“能借用一下......你的地球儀嗎？”逯英飛爽快的答應了，我也不禁高興起來(lái)。
而到了下午，我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情，正在認真地寫(xiě)著(zhù)午練，這時(shí)，逯英飛從教室門(mén)進(jìn)來(lái)了，我看著(zhù)他，手中提著(zhù)一個(gè)白色的皮袋子，向我走來(lái)，我發(fā)現他滿(mǎn)臉是汗，我問(wèn)：“對了，逯英飛，白皮袋子里是什么？”逯英飛說(shuō)：“你說(shuō)是什么？”我卻并沒(méi)有想起來(lái)，問(wèn)：“到底是什么��？”逯英飛這才將白皮袋子里的東西亮出來(lái)，我驚訝的說(shuō)：“原來(lái)是地球儀！我都忘記了，你并沒(méi)有忘記！”逯英飛說(shuō)：“同學(xué)之間答應的事情就肯定不能忘記了！我在家里找了半天才找到，十分著(zhù)急，一看表，時(shí)間很晚了，我就趕緊把地球儀裝進(jìn)袋子里飛快跑到了學(xué)校�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)，知道逯英飛滿(mǎn)臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛，他非常認真，答應過(guò)的事他一定會(huì )辦到的，這是有些人做不到的……
我們倆的友情就如同這些樹(shù)葉，永遠是那樣的翠綠，永遠那樣燦爛，永遠印在我的心中……
友情作文 篇6
人生是長(cháng)長(cháng)的跋涉，汗水、淚水伴著(zhù)歡笑與悲傷灑滿(mǎn)了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無(wú)數令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng )造的精彩，在我們青春的日記里留下了無(wú)數永遠的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，扎著(zhù)一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習成績(jì)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂(lè )于助人的精神值得我去學(xué)習。
有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè )，助人能樂(lè )，我聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著(zhù)他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì )兒，我看了時(shí)間表，我們該回家了。
在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿(mǎn)足。為別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂(lè )�，F在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì )繼續學(xué)習她那種精神。
我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì )永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!
朋友，謝謝你!
友情作文 篇7
人間處處有真情。這情，在親人的千里思念中，在朋友間的生死之交中，這情，給了我們無(wú)窮的力量，戰勝黑暗，打破厄運，讓我們頑強的在這生活。
清晨的微微細雨濕潤了地面上的塵埃，還蓋有青瓦的老舊房子映襯著(zhù)楊柳清翠的枝葉，比其它的更顯得格外清新美麗。我們在這里離別，想留住你，可你孤立孤行，走了。我的眼睛已經(jīng)靜悄悄的濕潤了，一滴冰涼的淚珠慢慢地流下臉頰，雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，可我的心卻碎了，再也無(wú)法彌補，只能托著(zhù)有氣無(wú)力的雙腳，心不在焉的回去了，看見(jiàn)地上茂盛的小草，我頓住了，它就像我們的友誼，是不會(huì )被無(wú)情的烈火燒掉的，就算被燒掉，來(lái)年就會(huì )更加茂盛，這茂密清翠的小草代表我對你的深深的思念之情。
希望我們有緣，能再一次的相見(jiàn)！
友情作文 篇8
讀六年級的我漸漸長(cháng)大了，伴隨著(zhù)我的是那微乎其微的友情。
記得，那是一個(gè)冬天的星期三。早上，我躲到被子里不出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒稍稍伸出頭來(lái)，那刺骨的寒風(fēng)便撲面而來(lái)，冷得我又躲進(jìn)了被子里。大約過(guò)了40分鐘，我才慢悠悠的起床了。
起床后，看了看掛在客廳的鐘，啊!7點(diǎn)40了，看到這，我急忙地收拾書(shū)包連早飯都沒(méi)吃就趕去學(xué)校了。
中午放學(xué)，我如往常一樣拿著(zhù)錢(qián)準備去吃飯。這是，我翻了翻書(shū)包，摸了摸口袋。噢!情況不妙，錢(qián)——忘帶了。于是，我郁悶的趴在桌子上，這是，我的好朋友小麗看到我趴在桌子上，就來(lái)問(wèn)我怎么了，我心煩意亂地回答：“我的錢(qián)忘帶了，誒，肚子好餓�！毙←愡@時(shí)從口袋里拿出她中午吃飯的.錢(qián)，塞進(jìn)我手里，說(shuō)：“你拿著(zhù)吧，反正我肚子不餓�！边@是我的淚水涌出來(lái)了。
友情，不是那吃飯的錢(qián)，更不是物質(zhì)上的幫助，真是的友情是為了朋友，不管自己餓不餓，不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午，小麗一直摁到肚子，希望自己可以不再餓。下了課，我問(wèn)小麗：“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答：“我不后悔!”我的心再一次被震動(dòng)了。
這時(shí)，我才恍然大悟，我明白了友情的真諦。友情，也許有些人會(huì )認為這是個(gè)普普通通、微乎其微的字眼，可我認為這是一種精神的支撐，一種難以忘懷的記憶!
友情作文 篇9
那是一個(gè)極其酷熱的夏日，那種悶熱的日子，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法承受，老天似乎要給我們帶來(lái)什么災難，讓我晝夜無(wú)法平靜入睡。喂！小李，鉤魚(yú)去吧！解解悶熱呀！我不想拒絕好朋友熱情、真誠的邀請，雖然外面炎熱交加，我還是加入了他們的隊伍。
我們走過(guò)了一條條石沙路，走過(guò)一片又一片小樹(shù)木，順著(zhù)河道走著(zhù)。這時(shí)我已流汗不止，無(wú)比難受的時(shí)候，遠在前方的文科，蹦起來(lái)?yè)]著(zhù)手高聲興奮的喊道：“快來(lái)呀！快來(lái)看呀！不要半途而廢，要堅持，這里是嚴暑鉤魚(yú)最佳之選了，在這準能“飽餐一頓”，更能滿(mǎn)載而歸！”我和幾個(gè)小伙伴無(wú)奈的忍著(zhù)炎熱，堅持的向前一步又一步的走去，我們已是氣喘吁吁了，到了這兒，我們驚呆了，如此偏僻之地竟有如此般世外桃園，真是工夫不負有心人呀！我們趕緊清理了工具，拿出魚(yú)桿放進(jìn)水里，靜候思魚(yú)，在這里我說(shuō)不盡的話(huà)題應有盡有，在這風(fēng)輕涼爽之時(shí)，盡情感受大自然無(wú)比強大誘惑力，芳香、舒適的環(huán)境讓我們如癡如醉，仿佛成為了大自然的一員。
哎！小劉，你怎么把到手的“美餐”丟了呢！我遺憾的說(shuō)。小劉也是情非得已，我們也沒(méi)有責怪下去了，畢竟我們沒(méi)鉤到一條魚(yú)，我每時(shí)每刻都小心翼翼的凝視的河面，��！突然魚(yú)餌晃動(dòng)起來(lái)來(lái)，我興奮的站了起來(lái)，使勁渾身力量猛拉，可一不小心自己卻栽了進(jìn)去，我頓時(shí)大驚失色，非�；艔埖脑谒锆偪竦陌咽帜_左搖右擺，我變得驚慌失措，臉色蒼白，伙伴們也害怕得站了起來(lái)，唯有小張冷靜淡定指揮其他人，可我的人已沉下去大半截，幸好小張靈活機動(dòng)的抓住我，其他也陸續抓住我，使勁把我拉了上來(lái)，我才是虛驚一場(chǎng)，幸免此難。
在今后的生活中真誠朋友是不可舍去的，朋友他會(huì )是你黑暗道路的光燈，他會(huì )是你能應付一切面無(wú)法割舍的朋友。
友情作文 篇10
“你一定要對自己有信心，相信我，只要你不放棄，你一定會(huì )踏上成功道路！”我用真誠和眼淚告訴那一位朋友……
記得一年前，我們學(xué)校轉來(lái)一位學(xué)生，他比我小兩歲，但在我眼中，他比我更成熟、懂事；他的長(cháng)相跟別人比起來(lái)，感覺(jué)較丑陋，但在我的眼中，他比別人更美，更可愛(ài)、更討人喜歡，為什么呢？說(shuō)起來(lái)讓人感到辛酸，他是一位聽(tīng)力不好的學(xué)生，長(cháng)得矮矮小小的，耳朵蜷曲在一起，因此聽(tīng)不大清楚，每次見(jiàn)到不認識的人，就會(huì )擺出太陽(yáng)般一樣的燦爛笑容，記得我們第一次見(jiàn)到面，他就是那樣看著(zhù)我，就是因為這個(gè)笑容，促使我們在某一天的下午，看著(zhù)夕陽(yáng)，用“心”來(lái)交談，分享彼此的趣事。
那一天陽(yáng)光和煦，我自告奮勇向老師請假，希望能和他“聊天”，老師二話(huà)不說(shuō)就答應了，因為從來(lái)都沒(méi)有人愿意和他玩耍、聊天，當我們再見(jiàn)面時(shí)，他又以那微笑看著(zhù)我，這時(shí)有一位我的同學(xué)經(jīng)過(guò)，“你為什么不去上課，在這里和一位傻子對望呢？”瞬間，“傻子”這兩個(gè)字像熔漿一樣，把我的心徹底熔化，難過(guò)至極，誰(shuí)希望自己變成他那樣？難道他不能享有我們正常人的權力嗎？
由于他的耳朵畸形，根本聽(tīng)不清楚那位同學(xué)講的話(huà)，但我總覺(jué)得他用“心”聽(tīng)到了，他的笑容漸漸消失，于是我在他的耳邊輕柔的說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )看不起你，你要對自己有信心，好嗎？”雖然我不知道他是否聽(tīng)的到，但我覺(jué)得他會(huì )聽(tīng)到，用“心”。之后，我就跟他訴說(shuō)最近我的趣事和念一些心靈勵志的書(shū)給他聽(tīng)，從我說(shuō)話(huà)開(kāi)始，他就一直對我微笑著(zhù)，我相信，我用真誠的心他一定有聽(tīng)到，不久，太陽(yáng)公公滾著(zhù)紅輪子下山，夜幕降臨了，我就和他躺在草皮上看星星，我說(shuō)：“那顆最亮的星就是你，你的未來(lái)就像那顆星星一樣光亮、明亮……”說(shuō)完，他又用那微笑看著(zhù)我，我想：他一定聽(tīng)到了。
之后，他的父母就來(lái)接他回家。那一次真是難忘，我和他聊天，他都沒(méi)辦法說(shuō)任何一個(gè)字，因為我是用“心”來(lái)交談。一年后，我仍然清晰記得那一天，我們心心相印�，F在，我想告訴你：“上帝一定會(huì )保佑你的， 你一定要加油、認真讀書(shū)，就像那顆星星一樣一閃一閃的發(fā)出亮光�！蹦懵�(tīng)見(jiàn)了嗎？
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