【精選】友情作文錦集6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

　　很多時(shí)候，當自己所擁有某樣東西時(shí)，并不懂得珍惜它，直到失去時(shí)才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？為了不使自己將來(lái)有更多的后悔，我們現在就要學(xué)會(huì )珍惜！

　　我曾經(jīng)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)驗，那次教訓給了我很深的記憶，令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級時(shí)，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)男的，我和他特和得來(lái)，才認識幾個(gè)月，就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩，由于我們太小，不懂事，所以犯了不少錯事，有時(shí)運氣不好被老師逮著(zhù)了，我倆總是配合默契，使老師并沒(méi)有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候，我和他就相互埋怨，甚至有一次還打了起來(lái)，他把我的語(yǔ)文書(shū)撕成了兩半，我則把他的書(shū)包狠狠地用腳踩，那一次我們熬了一個(gè)星期誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)當我們和好的時(shí)候，彼此的內心仿佛就多了一層隔膜，一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心了。

　　然而，有一天沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上學(xué)，我的心似乎跌到了低谷，因為剛昨天我們還約定今天要一起去爬山的，可是他卻不來(lái)了。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了，誰(shuí)叫他不守信用的。

　　好幾天他都不來(lái)上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開(kāi)心，我好點(diǎn)狠他。但是，好幾天過(guò)后老師對我們說(shuō)他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我聽(tīng)到這消息時(shí)我好傷心，他不久就要離開(kāi)我了，我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔，當初我不珍惜一起的時(shí)間，他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。

　　我們不知道他家在哪里，我們就到處去問(wèn)，原本只要走半個(gè)小時(shí)的路，我們卻走了一個(gè)下午，終于找到他家。當時(shí)他臉色蒼白，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著(zhù)。我和他在那里講了許多我們以前的事，他卻只能聽(tīng)我講。我們曾經(jīng)一起去搶喜糖、抓魚(yú)、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過(guò)。我們也鬧過(guò)別扭，甚至大打出手，當我們回憶到這些不愉快的往事時(shí)，都后悔得掉淚了。

　　在我去過(guò)他家的幾天后，他就去世了，我很傷心悲痛，同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓：珍惜所擁有的一切，不要當失去時(shí)才后悔。

友情作文 篇2

　　有人說(shuō)過(guò)，友誼如花，應該用熱情去播種，用原則去培養，用諒解去呵護，用激勵去施肥。我相信，因為我經(jīng)歷過(guò)，我清楚地知道這是一個(gè)怎樣漫長(cháng)而精細的工程。

　　那天，我與她見(jiàn)面了。她是個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以，從出發(fā)到現在這一路上我們始終保持沉默。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在沉默中爆發(fā)，要不就在沉默中死亡�！蹦谢@姚明選擇了前者，我和她選擇了后者。她一步一步地向前走著(zhù)，與我擦肩而過(guò)。我停住了腳步，回過(guò)頭望著(zhù)她，她一步步地走向拐彎處，似乎她正一步一步地走出我的生命。頓時(shí)，回憶像崩塌的堤岸一樣，往日的一幕霎時(shí)傾瀉了出來(lái)，我與她便是故事的主角。

　　我與她，是在一次偶遇中，相識的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的感情日益漸增，我怎么也忘不了，我與她同撐一把傘有說(shuō)有笑地漫步在雨中；忘不了，我們一同騎著(zhù)自行車(chē)回家，在拐彎處說(shuō)再見(jiàn)，而彼此心里仍埋怨時(shí)間太快了，有很多話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口。

　　更令我忘不了的是那一次，她來(lái)我家做客。我們嬉鬧著(zhù)，來(lái)到陽(yáng)臺上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。那是正值秋季，秋高氣爽，遠處風(fēng)箏還隱隱若現，矢車(chē)菊般的天空鮮嫩欲滴，一點(diǎn)也不像悲劇來(lái)臨前的征兆。她突發(fā)奇想地指著(zhù)樓下問(wèn)我：“如果我從這里掉下去，你也會(huì )把你長(cháng)長(cháng)的衣袖遞給我嗎？”我想起我以前寫(xiě)過(guò)與另一個(gè)朋友的一篇文章，里面的情形與現在的一模一樣，天真的朋友也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。我的回答昰：不會(huì )，但我會(huì )把我的手遞給你。

友情作文 篇3

　　友情，是美好的;友情，是溫馨的;有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著(zhù)淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。

　　記得三年級的那節體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著(zhù)趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著(zhù)想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走�！薄澳悄惆褌�口給我看看�！彼�輕輕地把我的褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著(zhù)血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著(zhù)我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著(zhù)她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。

　　我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習成績(jì)不好，上課愛(ài)講話(huà)，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)�？稍谖沂軅�的時(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì )到，不能以學(xué)習成績(jì)來(lái)評判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì )得到別人的幫助，人間就會(huì )多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì )變得更加快樂(lè )!

友情作文 篇4

　　她還是老樣子，笑容依舊那么明媚，分班之后，我們少有幾次碰面，問(wèn)候少了，雖不乏溫暖，只是我總有股不具名的悲傷從胸腔中奔涌出來(lái)，我告訴自己，要學(xué)會(huì )控制，不要陷入悲傷的漩渦。

　　天，墨藍的顏色，下面浸染著(zhù)粉紫的色韻。我走在去教室的路上，風(fēng)毫不留情的鉆進(jìn)我的脖子。天未明，我想起她每次急匆匆地從寢室往教室飛奔的身影，情不自禁的笑起來(lái)，心也跟著(zhù)暖了起來(lái)。教室的燈早早地亮得刺眼，我在心里哀嘆，去往教室的這段路如易水一樣難渡，我也大有“壯士一去兮不復返”的悲壯。

　　大課間，陽(yáng)光傾瀉在地上、桌子上，明明晃晃的'。我在陽(yáng)光中，還以為她就在我身邊，而周?chē)�的�?chǎng)景提醒我過(guò)去的那段日子早已付之東流，途經(jīng)的那段青春，明艷動(dòng)人、花團錦簇，如同春日擁抱的那陣溫柔似水的春風(fēng)，轉眼也就彌散了。

　　我望了教室一眼，在熙攘的人群中看見(jiàn)了她，巧笑倩兮。她跨過(guò)我們之間兩個(gè)班的距離，看著(zhù)我，目光平和，嘴角勾起大大的弧度，還是那樣溫厚的嗓音�；艁y的寒暄之后，我想伸手去擁抱她，可她已經(jīng)與身邊新交的朋友走遠了，留下我，站在原地。太陽(yáng)那么刺眼的照耀著(zhù)我，我有一種滄海桑田的感覺(jué)在體內奔騰。我想要的，只是那個(gè)來(lái)了便再也沒(méi)有走的人；我期望的，只是那個(gè)與我悲喜共享的人。到底是什么改變了呢？它將我變成這般敏感脆弱，連神經(jīng)末梢都緊張到不能自已的地步。我望著(zhù)洶涌的人群，一時(shí)間，不知是進(jìn)是退，云翳遮住陽(yáng)光，我感到一陣寒冷。

　　時(shí)間推移，那天下午我收到一封她寫(xiě)的信，我曾以為“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”是我注定要面對的結局，然而總是青春習慣自擾，到最后發(fā)現不過(guò)是一場(chǎng)錯覺(jué)。

　　我們都一樣，所有的青春少年也都一樣，我們總要經(jīng)歷各種不安、分別、孤單和一個(gè)人的青春旅程，因為我們都沒(méi)有回頭路可以走，所以青春不能后退，幸好你說(shuō)出來(lái)了，你的難過(guò)與思念，你的困惑與不安，我很高興，仿佛一切更加絢麗，我能給你的不多，但是你需要，我總是在的。那天我很感動(dòng)，我們談了很多，也明白大家都在成長(cháng)，謝謝你，所幸我們走出錯覺(jué)，重新?lián)肀г谝黄稹?/p>

　　歲月綿長(cháng)，青春太短，激情與熱血怕用不完，友情的長(cháng)河怕讀不完，你們就像天上的繁星，遠了，但我知道，我一抬頭，你們就在那里，我們齊頭并進(jìn)。

　　真好，希望你一直都是老樣子，笑容明媚。

友情作文 篇5

　　在我寂寞時(shí)你陪伴我，

　　在我傷心時(shí)你安慰我，

　　在我害怕時(shí)你鼓勵我，

　　在我無(wú)聊時(shí)你跟隨我，

　　在生氣時(shí)你開(kāi)導我，

　　在我高興時(shí)你祝賀我，

　　在我驕傲時(shí)你提醒我，

　　……

　　眼鏡----

　　謝謝你！

　　從今以后，

　　我要好好照顧你，

　　好好關(guān)心愛(ài)護你，

　　讓你每天都干干凈凈，

　　和我形影不離，

　　親密無(wú)間！

友情作文 篇6

　　在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。

　　丟三落四、健忘是我的壞毛病。

　　記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我如實(shí)相告。他二話(huà)不說(shuō)，背起書(shū)包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個(gè)學(xué)校，一個(gè)角落也不放過(guò)。功夫不負有心人，我們終于在籃球場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落發(fā)現了我的包，我高興地跳了起來(lái)。到了校門(mén)口，老媽問(wèn)我這么久干什么去了。我向朋友使了個(gè)眼色，他立馬識趣地說(shuō)道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的，你要怪就怪我吧�！本瓦@樣，我逃過(guò)了一劫。

　　又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒(méi)戴領(lǐng)帶。結果我媽一說(shuō)：“Leo，出門(mén)了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時(shí)，突然說(shuō)道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現我忘記戴領(lǐng)帶了�！巴甑傲�，我怎么忘了呢？”我說(shuō)道�？次抑�(zhù)急的樣子，朋友說(shuō)：“不用擔心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你�！比缓缶桶杨I(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。

　　看著(zhù)這一條領(lǐng)帶和我失而復得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個(gè)人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著(zhù)我�！�

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