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珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-08-13 12:45:36 友情 我要投稿

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文,希望能夠幫助到大家。

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文1

  我和她是從小玩到大的好朋友,她就像我的姐姐一樣,我們之間的友情用語(yǔ)言早已無(wú)法形容。她就是我的好同學(xué)好朋友亮亮。

  記得在我還在上幼兒園時(shí),我們就在一起學(xué)習,遇到困難她總是會(huì )幫助我;當我受到挫折時(shí),她就告訴我不要害怕在她的照顧下一年就這樣過(guò)去了。

  后來(lái),她上了一年級,我還在大班,但是她一有空還是會(huì )過(guò)來(lái)找我玩,每次她總會(huì )帶給我很多好吃的一起分享。

  有一次,我們一起在操場(chǎng)上玩,走著(zhù)走著(zhù),我突然絆倒了,剛好地上有一塊石頭,我的嘴磕到上面了,嘴角上出現了一道鮮紅的傷痕,血像斷了線(xiàn)的珠子落在草地上。她連忙扶著(zhù)我向醫務(wù)室跑過(guò)去。當時(shí)我不經(jīng)意地掃視了她一眼,我發(fā)現她竟然淚流不止,她一定是擔心我才流淚的。后來(lái)醫生說(shuō)沒(méi)事,只是皮外傷時(shí),她才恢復平靜,仿佛她心中一塊大石頭落地了

  她不僅在生活上給我幫助,而且在學(xué)習上她也時(shí)常幫助我。我上五年級后,她上了六年級。在一次數學(xué)測試考試里,我考了有史以來(lái)最差的一次70分,看著(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我非常難過(guò)。這一整天我都是無(wú)精打采的,老師講的

  課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。為什么我每天都在認真學(xué)習還是考不到滿(mǎn)意的成績(jì)呢?回到家,我特意去她家里找她,讓她教教我。雖然她的作業(yè)非常多,但她還是答應了我的請求。她認真地教我,有時(shí)候教好幾遍我都不懂,她還是不厭其煩地仔細地給我講解。她說(shuō)我就是太粗心,解決粗心這個(gè)壞毛病我就可以和她一樣了;丶液,我心想:一定要改掉壞毛病,以后要像她一樣細心仔細。

  再后來(lái),她因為家里原因說(shuō)要去武漢讀書(shū),她告訴我的時(shí)候,我當時(shí)眼眶一熱,眼淚直往下落,她說(shuō)她明年回來(lái)的時(shí)候,希望我已經(jīng)改掉了粗心的壞毛病。望著(zhù)她遠去的背影,我的心久久不能平靜。

  自她走后到現在,我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,只是靠手機聊天,聊學(xué)習。亮亮姐姐,是我記憶里的那顆璀璨之星。

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文2

  在家里,與你最親密的無(wú)疑是父母,而在學(xué)校,與你相伴的是同學(xué),也只有他們在學(xué)校關(guān)心著(zhù)你。

  在小學(xué)的時(shí)候,我一直有一個(gè)形影不離的朋友,我開(kāi)心時(shí),她陪我一起哈哈大笑;我傷心時(shí),她會(huì )安慰我,想方設法讓我笑;我受委屈時(shí),她便為我打抱不平。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我病怏怏地來(lái)到學(xué)校,課堂上我的咳嗽聲連續不斷,頭也隱隱作痛,課后,同學(xué)們便來(lái)關(guān)心我。

  “你發(fā)燒了,沒(méi)事吧,需不需要回家休息啊?”

  我搖了搖頭,讓她陪我一起去裝水,她很快同意了,于是,我們拿著(zhù)水瓶走了下去。

  “你頭痛嗎?明天要月考了,你中午回去好好休息吧,睡一覺(jué)就不會(huì )頭痛了。我這兒有一點(diǎn)檸檬茶,可以治感冒哦,我給你倒一點(diǎn)吧!辈坏任议_(kāi)口,她便往我瓶里倒檸檬茶。

  這時(shí)候,我覺(jué)得心里好溫暖,心里滿(mǎn)是對她的感激。我喝著(zhù)瓶里的檸檬茶那是苦的,可在我心里卻不知有多甜,那真是最好的感冒藥。

  還記得有一次,班主任為一件事批評了全班同學(xué),導致大家都很晚才能回家,老師走后,那些同學(xué)便開(kāi)始七嘴八舌。

  “肯定是你告訴老師的!币晃煌瑢W(xué)怒氣沖沖地指著(zhù)我,其他同學(xué)也都這么說(shuō)起來(lái)。

  我覺(jué)得好委屈,明明沒(méi)有做,卻遭到同學(xué)的排斥,但我卻不能解釋?zhuān)荒苋文嵌勾蟮难蹨I從眼眶中涌出來(lái)。

  “你們無(wú)憑無(wú)據,怎么就這么說(shuō)她,你們那只眼睛看到她去告了!再說(shuō),這本來(lái)就是你們做錯了事,就算不說(shuō),遲早有一天,老師也會(huì )發(fā)現的!”她突然跳出來(lái)為我打抱不平。

  同學(xué)們頓時(shí)啞口無(wú)言,都乖乖回了座位。她轉過(guò)身來(lái)幫我擦了擦眼淚,安慰著(zhù)我。不久,我的心情便平復了下來(lái)。

  有這樣一位朋友在身邊,關(guān)心你,幫助你,這是多么幸福的一件事啊!

  友誼是上帝給我們最珍貴的東西,我們要好好珍惜這份最珍貴的友誼,它是一個(gè)能為你帶來(lái)歡樂(lè ),為你減輕痛苦的東西。將最珍貴的友誼埋進(jìn)自己的心里,默默地感恩,珍惜。

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文3

  有一個(gè)人,他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人畫(huà)畫(huà),一個(gè)人做自己想做的事,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有與朋友爭吵后的煩惱,他認為自己很幸福,很快樂(lè )。

  可是有一天,他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí),有人幫助他;在他傷心時(shí),有人安慰他;在他畫(huà)出一幅杰出的畫(huà)時(shí),有人欣賞他,贊美他?墒沁@一切都是不可能的,因為他現在已沒(méi)有家,沒(méi)有朋友。

  他坐在窗前,望著(zhù)藍天白云,看著(zhù)路上行人,他很孤單,他想出去走走。

  他走到大街上,行人來(lái)來(lái)往往,車(chē)子川流不息,而到旁的樹(shù),卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美,婀娜多姿,猶如一個(gè)美麗的少女,風(fēng)時(shí)不時(shí)的來(lái)找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著(zhù),風(fēng)是無(wú)情的,在沒(méi)有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結束了。

  他被嚇著(zhù)了,他難以想象自己如果一直過(guò)著(zhù)一個(gè)人的生活會(huì )是怎樣的結果,他不想象那棵樹(shù)一樣。

  他又抬頭仰望藍天白云,天空應它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。

  他明白了,他想告別一個(gè)人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會(huì )幫助他。

  他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”,現在,在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛(ài)說(shuō)話(huà),他們之間很少溝通,可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著(zhù),他們的心聲?鞓(lè )常光臨他們,因為友情長(cháng)存!

  朋友不曾孤單過(guò),是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì )讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會(huì )在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧!愿友情長(cháng)存!

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文4

  天地間最真摯的情誼,莫過(guò)于友情。它雖沒(méi)有親情那般偉大,愛(ài)情那般轟烈,但卻在人的生活中起著(zhù)非同凡響的作用。

  人生在世,難得才會(huì )擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣(mài)你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來(lái)解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友情之花盛開(kāi)時(shí),一起坐在友情樹(shù)下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對方的心里話(huà)。

  人生最美好的事莫過(guò)于此,不是嗎?

  每個(gè)人一生都會(huì )走過(guò)許許多多的朋友,即使是一個(gè)性格內向的人,也會(huì )有過(guò)這么幾個(gè)朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因為他們懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中獨一無(wú)二的';蛟S只有內向的人才會(huì )存活在自己的世界里。

  友情就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會(huì )其中的蘊味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細細品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過(guò)之后,你就會(huì )發(fā)現它的甘甜,他總是會(huì )這么地在你心中流連忘返,永久不朽。

  這需要你對他的徹悟。其實(shí),友情美好,在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè ),多一個(gè)人與你分擔憂(yōu)慮,多一份心陪你哭陪你笑。友情是一顆心,在你開(kāi)心時(shí)把你的喜悅傳遞;友情是一張嘴,在你傷心時(shí)把你的安慰傳達;友情是一雙手,在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友情!

  陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起依偎,一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友情天長(cháng)地久!

珍貴的友情中學(xué)生滿(mǎn)分作文5

  我和小剛同桌已經(jīng)一年多了,我倆之間戰爭不斷。就拿一件不愉快的事說(shuō)起吧……

  那天下午,第一節下課,我正想去教室外活動(dòng)活動(dòng),可同學(xué)們都用奇怪的目光看著(zhù)我。我納悶了起來(lái)﹕今天這是怎么了?一個(gè)同學(xué)指著(zhù)我的后背,笑了起來(lái),念著(zhù):“超級大笨蛋!”我又氣又急,跑到衛生間一看:后背上貼著(zhù)一張紙條,上面有著(zhù)歪歪扭扭的字跡——超級大笨蛋!潔白的衣衫上留下了一道道污跡?蓯!又是小剛!我氣得咬牙切齒,終于想出了一個(gè)報復他的好辦法。

  下課鈴聲又響了,小剛出去打籃球了,把一件外套落在了抽屜里。我趁機在上面畫(huà)了個(gè)大豬頭。哈!大功告成!小剛回來(lái)了。他看見(jiàn)那個(gè)大大的豬頭,滿(mǎn)腔怒火,吼道:“是不是你干的!”我裝作若無(wú)其事的樣子,問(wèn):“誰(shuí)干的?”他作勢向我撲來(lái),一場(chǎng)戰爭又爆發(fā)了……

  從此以后,我們的爭吵就更激烈了。一天,我意外地從同學(xué)口中得知,他明天就要轉學(xué)了。放學(xué)后,同學(xué)們都爭著(zhù)在小剛的同學(xué)錄上簽名。我故意提高嗓門(mén):“他走了,我就不用費口舌和他吵架了!逼鋵(shí),我的心里很不是滋味,不知是什么緣故。

  晚上,我躺在床上輾轉反側,腦海中浮現出小剛的音容笑貌,想起了往日他曾經(jīng)幫助過(guò)我的情景,心里酸溜溜的。唉,要是我沒(méi)有和他鬧翻了,那該多好啊!現在該怎么辦呢?難道要讓純潔的同桌之情留下一道傷疤嗎?

  小剛走了,我右邊的座位空蕩蕩的。終于,在友誼的驅使下,我徹底認輸了。我跑出教室,小剛站在校門(mén)口。我一把拉住他的手,說(shuō):“對不起,從前的事我也有不對,請你原諒!蔽矣智那牡販惤亩,小聲說(shuō):“千萬(wàn)別忘了我這個(gè)好朋友!”小剛也很激動(dòng),他誠懇地說(shuō):“其實(shí)我早就想求得你的諒解,只是不好意思說(shuō)出口罷了!闭f(shuō)完,小剛緊緊握住我的手。

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