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水晶瓶里的友情作文（通用51篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的水晶瓶里的友情作文，希望能夠幫助到大家。
水晶瓶里的友情作文 篇1
“夏蕓!”我喊道說(shuō)，“誒!”夏蕓轉頭看著(zhù)我，“曉曉!一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)了，你變的時(shí)尚了嘛!” 我點(diǎn)頭說(shuō)：“那當然啊!”我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)潔兒說(shuō)：“尚潔兒，你快過(guò)來(lái)啊!”，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“夏蕓，曉曉!”我們笑了笑，就這樣三個(gè)女孩笑著(zhù)走進(jìn)教室!
有一天，我看見(jiàn)尚潔兒和夏蕓，在那邊私語(yǔ)，我偷聽(tīng)著(zhù)，尚潔兒說(shuō)：“吳曉曉的事，是不是應該了解了!”夏蕓說(shuō)：“你真的覺(jué)得是該結束嘛?”尚潔兒自傲的說(shuō)：“夏蕓，你是不是入戲太深了?”夏蕓說(shuō)：“我沒(méi)有!”尚潔兒說(shuō)：“我們友情就像一個(gè)水晶瓶一樣，看似華麗，但只要揭開(kāi)蓋子，我們就會(huì )發(fā)出去!”，我不忍再聽(tīng)到，便離開(kāi)了!
這幾天，我跟她們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)，直到有一天。老師說(shuō)：“尚潔兒，她……她得了……肺癌!”我大吃一驚，我決定去看尚潔兒，回報她對我的`“恩情”，到了醫院，在門(mén)口，我看到尚潔兒和夏蕓在說(shuō)話(huà)，我把門(mén)打開(kāi)。尚潔兒，躺在病床上，無(wú)力的說(shuō)：“曉曉，對不起……”我一把打斷尚潔兒的話(huà)。我自嘲地說(shuō)：“哎呦，我演技不好，沒(méi)你尚潔兒那么好!”我故意把整句話(huà)，說(shuō)的那么重!，我跑出病房的時(shí)候，我的心疼的比我說(shuō)話(huà)的聲音還重!夏蕓一把抓住我：“事情，不是你想的那么樣!”我固執的說(shuō)：“呵，我不會(huì )再聽(tīng)你們的花言巧語(yǔ)了!”
在這幾天我跟一個(gè)叫鄧璃的女孩，成為了朋友，她說(shuō)：“你能告訴我，你以前的事嗎?”我對她說(shuō)：“過(guò)去是一陣風(fēng)，就讓它過(guò)去吧!”
就這樣，幾年后，我考上了一所很好的大學(xué)!我看見(jiàn)了夏蕓，我并沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)，她叫住我：“吳曉曉!我告訴你，尚潔兒她把我們都蒙在了鼓里!”我自傲的說(shuō)：“看來(lái)，你也被她騙了!”她反駁我說(shuō)：“其實(shí)她，那次只是為了我們，讓我們不傷心，你知道們她承受了多大的壓力!”夏蕓把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我心就像被扎了針!
夏蕓跟我說(shuō)清楚了事實(shí)，直到今天，我仍然記得尚潔兒，她是我一生中最好的朋友，夏蕓也是!我們的友情就是向水晶瓶一樣，華麗卻易碎!
水晶瓶里的友情作文 篇2
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對我幫助很大，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數學(xué)小測驗，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復演算，卻得不到結果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的'背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢(qián)老師把數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因為錯誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿(mǎn)分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì )轉過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當初不告訴我，現在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上次如果我把結果告訴你，你還是不會(huì )做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jì)，經(jīng)后遇到類(lèi)似題目，你就會(huì )做了�！惫�，沒(méi)多久，我又做到類(lèi)似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習道路上上了美好的一課。
水晶瓶里的友情作文 篇3
友情難得，友情可貴。古云：交友滿(mǎn)天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會(huì )到了友情的珍貴。
我有一個(gè)朋友——李宏天。我們可以說(shuō)無(wú)話(huà)不談，簡(jiǎn)直就是知己！可是，一次，我倆要寫(xiě)一部小說(shuō)。開(kāi)始，合作的很好，但寫(xiě)到第五章時(shí)，我們的意見(jiàn)發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺(jué)得成功比較好，他說(shuō)失敗好。我覺(jué)得成功不會(huì )影響劇情，他卻覺(jué)得失敗會(huì )有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵�！蔽逸p蔑的說(shuō)“哼，你走你的陽(yáng)光道，我走我的.獨木橋！互不相干！”他反駁道，說(shuō)罷，我們便揚長(cháng)而去。
沒(méi)有知己的日子一點(diǎn)也不好玩，我多次都想與他和好，但回過(guò)頭來(lái)想：你不先開(kāi)口，我也不認輸。但無(wú)巧不成書(shū)，一次同學(xué)聚會(huì )，讓我們又一次成為朋友。
當我倆的眼睛相對時(shí)，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當我剛剛要開(kāi)口時(shí)，宏天卻說(shuō)：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說(shuō)：“那里，是我錯了�！痹谕瑢W(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說(shuō)：“朋友！”
從那以后，我們的友情更加堅固。宏天對我說(shuō)：“可能，我們，上輩子就是朋友�！蔽壹�(dòng)地回答：“是啊，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西��！
水晶瓶里的友情作文 篇4
友情、親情、愛(ài)情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無(wú)價(jià)，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛(ài)情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......
周末，我與朋友結伴去廣場(chǎng)散步。不知怎么回事，“撲通�！蔽宜ち艘货�。我立刻站起身來(lái)，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著(zhù)地。我一瞧，原來(lái)我腳后跟旁有塊石頭，此時(shí)，我茫然了……幾分鐘過(guò)去了，我從茫然中醒悟了過(guò)來(lái)。我拉著(zhù)少楠的手，走到一張長(cháng)椅旁，坐了下來(lái)，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開(kāi)口，一只稚嫩的手輕輕的.捂住了我的嘴，說(shuō)：“剛剛的事，不要緊�！�"對不起，我…是太激動(dòng)了！”我低下頭來(lái)，輕聲的說(shuō)。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒(méi)事，過(guò)去的就給他過(guò)去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的�！彼H切的說(shuō)。
此時(shí)此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！
水晶瓶里的友情作文 篇5
友情是快樂(lè )的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長(cháng)，而且在繽紛友情中學(xué)會(huì )做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個(gè)同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學(xué)習上我們互相取長(cháng)補短；生活上我們互相照顧無(wú)微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)心不談，相處得一直很融洽，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生戰爭。正如那燦爛的金黃色，代表著(zhù)我們之間的和平。直到有一天，“戰爭”突然來(lái)臨，打破了已久的平靜。
戰爭爆發(fā)黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西，逛著(zhù)逛著(zhù)，我們都饑渴無(wú)比。而朋友帶的錢(qián)卻已經(jīng)所剩無(wú)幾，我卻還有十八元，于是，我買(mǎi)了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，吃著(zhù)，喝著(zhù)�？刹恢獮槭裁�，朋友卻把剩的`的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍色
第二天，我寫(xiě)了一張道歉的小紙條，卷起來(lái)，塞進(jìn)她的文具盒里，懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內容我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，內心矛盾極了。下課了，她跑過(guò)來(lái)，輕松地對我說(shuō)：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含著(zhù)無(wú)數美麗的顏色，這些顏色伴我們成長(cháng)，伴我們飛翔。
水晶瓶里的友情作文 篇6
人們都說(shuō)，真友情像磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì )珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。她見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因為學(xué)校和培訓班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。她來(lái)找我要書(shū)了，她皺著(zhù)眉，嚴肅地問(wèn)道：“我的書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的'筆，心不在焉的回答：“沒(méi)看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒(méi)看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上�？粗�(zhù)她的背影，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著(zhù)忐忑不安地心情，用最快的速度讀著(zhù)書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“對不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著(zhù)說(shuō)：“你……你能把……把你的話(huà)收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì )了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！
水晶瓶里的友情作文 篇7
我這個(gè)人很重感情，把“情”看的很重，因為我現在還是小學(xué)生，所以最想保護的還是友誼。
你可能會(huì )認為友誼這個(gè)詞很膚淺，可是當你經(jīng)歷過(guò)之后，就會(huì )認為友誼這個(gè)詞代表著(zhù)很多含義，友誼有時(shí)很堅強，但有時(shí)卻無(wú)比脆弱，所以我很想保護它，它之所以堅強，是因為兩個(gè)人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因為相互猜疑，彼此之間缺少信任，因為我珍惜友誼，所以我想保護她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴(lài)的一個(gè)朋友，竟也背叛了我，她說(shuō)我媽討厭我們班的.才女，因為她總愛(ài)四處溜達，還說(shuō)我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風(fēng)生時(shí)，我的仇人譏笑我說(shuō)：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說(shuō)她絕對沒(méi)說(shuō)過(guò)，結果我們當面對質(zhì)，她竟然說(shuō)是我親口對她說(shuō)的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時(shí)我突然明白，有些人愛(ài)慕虛榮，喜歡有時(shí)拍拍別人的馬屁，會(huì )在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無(wú)邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護友誼，你一定要更加認真地對待友誼，我一定會(huì )用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會(huì )堅不可摧!
水晶瓶里的友情作文 篇8
那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？
兒時(shí)的玩伴陪我們度過(guò)一段段青蔥的歲月，那時(shí)候關(guān)于友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿著(zhù)開(kāi)襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩著(zhù)過(guò)家家。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，童言無(wú)忌的青春，還有那可圈可點(diǎn)的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質(zhì)；透明，泛著(zhù)圣潔的光輝。
從小學(xué)到大學(xué)，身邊的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，同時(shí)也積累了一個(gè)又一個(gè)的玩伴，從小時(shí)的一起抄作業(yè)到青春期的一起寫(xiě)情書(shū)，追姑娘，那些回不去的過(guò)去，那些找不回的曾經(jīng)，是關(guān)于友情最美好的詮釋。
友情可以彌補愛(ài)情留下的傷痛，愛(ài)情卻永遠彌補友情留下的空白。多少人從友情升華為愛(ài)情，卻鮮有人從愛(ài)情走入友情。孤獨中的陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，仿佛昨日就在眼前。醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。當年同樣在失戀的酒醉里結識的那枚友情，不知你愛(ài)情的傷疤好了嗎？
當風(fēng)吹過(guò)盛夏，如今我們都已長(cháng)大。善良中夾雜太多世故，無(wú)奈中透著(zhù)絲絲傷悲。為生計奔走天涯，多長(cháng)時(shí)間未曾見(jiàn)面不再聯(lián)系了？在離別的那年我們都說(shuō)過(guò)友誼地久天長(cháng)，只是未曾想過(guò)現實(shí)的'滌蕩太過(guò)殘酷，我們有了各自的生活。多年后重逢，我們還會(huì )依然記得彼此嗎？
散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。
那些花兒，散落天涯，各自成家。當你嫁娶之日，捎一紙書(shū)信，我再陪你一程可好？
水晶瓶里的友情作文 篇9
有時(shí)候，人生就是因為有了你們所以才那么的絢麗多彩。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了欣喜。有時(shí)候細細品味覺(jué)得人生因你們而美麗。
記得我們認識的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進(jìn)入了小學(xué)，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學(xué)，那時(shí)候純真的我們，就像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我們一拍即合的成為了好朋友。
從此，我的生活就多姿多彩了。我們每天早上都會(huì )一起去學(xué)校，每天在去學(xué)校的路上，我們都會(huì )嬉戲，玩耍。到了學(xué)校，我們總是一起去教室。一起上課。每個(gè)星期天，我們都會(huì )一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時(shí)候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過(guò)了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的'蜂窩四處炫耀。好像我們做了很榮耀的事情一般。
還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰(shuí)提出要求捉迷藏，我們就欣然答應了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進(jìn)了床底，那時(shí)候的我們多么緊張��！就怕被找到了。結果還是被他們找到了，結果從床底出來(lái)的我們全身都黑乎乎的，成了一個(gè)黑黑的小花貓。那是的我們開(kāi)心極了。
朋友��！謝謝你們陪伴著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )地童年，是你們讓我的童年不是那么得單調，你們讓我的生活充滿(mǎn)了色彩。謝謝你們，我們永遠都是好朋友。
水晶瓶里的友情作文 篇10
友情是一束照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的`人感受到心靈的安慰。
在一節體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時(shí)，沈嘉晗急忙跑了過(guò)來(lái)，王靜雯也隨即跑過(guò)來(lái)，她們兩個(gè)人把我輕輕地扶起來(lái)，當我們走到隊伍中時(shí)，王靜雯說(shuō)：“我扶你去前面老師那休息一會(huì )兒吧！”我想了想說(shuō)：“不，謝謝，我不累，過(guò)一會(huì )就好了�！崩蠋煻嗽斨�(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，老師就讓我們自由活動(dòng)。沈嘉晗過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“夏威夷果，你沒(méi)事吧？哪里疼��？這里嗎？我給你揉揉，好點(diǎn)了嗎？”我又聽(tīng)見(jiàn)曲奇餅對我說(shuō)：“夏威夷果你好點(diǎn)了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來(lái)了，你看看，都流血了呢！”后來(lái)又有一些女生來(lái)安慰我，叫我小心一點(diǎn)，下次注意看好路等等，許多安慰我的話(huà)，我真不知道要謝謝誰(shuí)，這么多關(guān)心我的朋友，她們說(shuō)的話(huà)，讓我聽(tīng)著(zhù)心里暖暖的，身上的疼痛已經(jīng)減少了許多。
我感覺(jué)到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的守護神一樣，一直陪伴在我身邊�？鞓�(lè )時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì )覺(jué)得更快樂(lè )；傷心時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì )覺(jué)得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)吧！
水晶瓶里的友情作文 篇11
六年前，作為一年級的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè )。這個(gè)人我永遠不會(huì )忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著(zhù)了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話(huà)仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著(zhù)急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè )于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè )；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的'快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠不會(huì )破滅。
水晶瓶里的友情作文 篇12
現在，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達與普及，各種社會(huì )現象層出不窮。網(wǎng)迷們在網(wǎng)絡(luò )上結識的一些朋友也多了起來(lái)。但是，他們真的可信嗎？
在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )本身就是一個(gè)夢(mèng)。在人們無(wú)聊之際，在寂寞與孤獨到來(lái)的時(shí)候，它是一種不錯的消遣。網(wǎng)絡(luò )能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現實(shí)社會(huì )中的“愛(ài)情”，“友情"根本的區別。有些科學(xué)家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過(guò)早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上結識了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著(zhù)彼此的心聲。開(kāi)始我們樂(lè )此不疲，但慢慢地發(fā)現自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來(lái)我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會(huì )說(shuō)我無(wú)情無(wú)義，但當你獨自一人坐在電腦前時(shí)，眼睛直直地盯著(zhù)屏幕時(shí)，你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？難道你就沒(méi)有一種對天說(shuō)話(huà)的感覺(jué)嗎？
在網(wǎng)絡(luò )上沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說(shuō)得一錢(qián)不值。整個(gè)網(wǎng)絡(luò )其實(shí)就像一個(gè)盛大的化裝舞會(huì )，要想真實(shí)的`知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡(luò )友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡(luò )名言說(shuō)得好：“在QQ上，沒(méi)人知道你是一條狗�！�
不可否認，互聯(lián)網(wǎng)的出現是人類(lèi)社會(huì )發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個(gè)村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個(gè)正確的態(tài)度去對待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來(lái)。
水晶瓶里的友情作文 篇13
友情是一部百科全書(shū)，常為我解開(kāi)百思不解的難題。當我手足無(wú)措時(shí)，他總是義不容辭的幫我，什么問(wèn)題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂(yōu)愁連根拔起；將我的不如意全部銷(xiāo)毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃��！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時(shí)，它拉了我一把，讓我重見(jiàn)光明。友情的繩索��！謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的幫助我，永遠堅韌無(wú)比。
友情五花八門(mén)、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情��！謝謝你陪我走過(guò)人生中坎坷的道路，和我一起開(kāi)創(chuàng )，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開(kāi)我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽(yáng)！陽(yáng)光充滿(mǎn)我的心房，長(cháng)出芬芳的百花。我張開(kāi)我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽(yáng)。
友情是真摯的雙手，拉著(zhù)我，離開(kāi)孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來(lái)。
友情是黑暗中的明月，乘著(zhù)月光，載著(zhù)不知所措的'我，離開(kāi)寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬，把我帶離冰冷的牢籠。望著(zhù)摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶著(zhù)迷航的我，來(lái)到友情的小島，小島上的鳥(niǎo)鳴，把迷惑趕走，把孤單驅離，把寂寞帶走。讓我們張開(kāi)臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。
水晶瓶里的友情作文 篇14
友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )碰到一些挫折，這往往是一種考驗。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像籠子里放飛的小鳥(niǎo)，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門(mén)口聊天。而在這群人中，我發(fā)現了她，這時(shí)的她，正在和幾位女同學(xué)有說(shuō)有笑地聊著(zhù)。
咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時(shí)候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂(lè )地趴在桌子上，想著(zhù)曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現在不理我了，心里一陣失落。
一直到中午，我都無(wú)精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個(gè)中午心里都亂糟糟的。過(guò)了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽(tīng)到她和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個(gè)會(huì )是我嗎?會(huì )不會(huì )她和另外幾個(gè)同學(xué)玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著(zhù)許多問(wèn)號。
不過(guò)細心的人可能會(huì )發(fā)現，之后的每節下課時(shí)間，昕慧身旁都多了一個(gè)又瘦又矮的.朋友——那就是我。原來(lái)，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來(lái)我不太想去)，發(fā)現她在看微信，便走過(guò)去，與她聊了會(huì )兒天，談到相同之處，我們倆會(huì )相視一笑。
就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
友情，也許并不是永恒的，它面前總會(huì )出現許多荊棘，只有當你邁過(guò)這復雜的荊棘，才能繼續踏上友情的征程!
水晶瓶里的友情作文 篇15
有人說(shuō)，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無(wú)味。人的一生無(wú)不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無(wú)法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的.回憶。
記得小考前夕，雖說(shuō)任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習慣，回到宿舍。吃完飯，便開(kāi)始了，別人睡覺(jué)我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來(lái)的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著(zhù)壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒(méi)有出現了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光……
自從那次被訓了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫(xiě)作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì )兒，就得睡覺(jué)，作業(yè)也不讓寫(xiě)，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫(xiě)，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì )比較成績(jì)，比較作業(yè)誰(shuí)做的快，誰(shuí)想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過(guò)了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過(guò)來(lái)看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返��！而此時(shí)的我們早已各奔東西，只能懷念��！
這段友誼只能靠記憶長(cháng)存，真是難忘，��！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！
水晶瓶里的友情作文 篇16
在新的中學(xué)生活中我又認識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著(zhù)，帶著(zhù)一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來(lái)非常細的腿跑起來(lái)可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì )把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí)，他就是我的.同學(xué)王晨旭。
他看書(shū)時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛(ài)看的書(shū)，坐在那翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書(shū)的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說(shuō)：“急什么急，我都不急�！痹谖衣�(tīng)了這句話(huà)后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書(shū)，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛(ài)看書(shū)，但也非常愛(ài)幫助別人。
有一次，在自習課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會(huì )，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會(huì )。我突然想到王晨旭可能會(huì )。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè )于助人十分有耐心的好學(xué)生！
水晶瓶里的友情作文 篇17
話(huà)說(shuō)，兩個(gè)女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會(huì )三天不說(shuō)話(huà)。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見(jiàn)。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的'好朋友就來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題了。我看了一下題就說(shuō)：“這道題我也做錯了，我還打算去問(wèn)老師呢！一會(huì )兒我們一起去吧！”誰(shuí)知，她不但沒(méi)有認同，反而還大聲說(shuō)：“你怎么可能不會(huì )？你這次考試分數這么高，這道題應該是對的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我��！真是的！”說(shuō)完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來(lái)，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說(shuō)：“我不會(huì )就是不會(huì )，沒(méi)有必要騙你，你這么不信任我就不要來(lái)找我�！彼�(tīng)了睜大眼睛看著(zhù)我，然后跑回了座位。
我當時(shí)也只是賭氣，說(shuō)完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，剛想去找她，她就來(lái)找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句完整的話(huà)。我也不知該說(shuō)些什么。我們就那樣站了很久，最后她實(shí)在忍不住了，就把心里的話(huà)一股腦全說(shuō)了出來(lái)：“對不起��！下午是因為媽媽讓我把所有題都搞懂，我心里著(zhù)急所以才那樣說(shuō)的�！甭�(tīng)了之后，我嘴角上揚，緩緩開(kāi)口：“我早就原諒你了�，F在，我們一起回家吧！”說(shuō)著(zhù)，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會(huì )和我有一樣的看法——女生的友誼并沒(méi)有那么脆弱！
水晶瓶里的友情作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，初一的學(xué)習生活已度過(guò)了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個(gè)班級的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓后就有了很大的轉變。我們頂著(zhù)炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團結。
接著(zhù)，也就慢慢地互相熟悉起來(lái)，在一起討論問(wèn)題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個(gè)集體中，為了堅定的目標執著(zhù)的'前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢，會(huì )遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們如一盞明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅強的精神后盾，在我們的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。
當然在學(xué)習上也避免不了競爭，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話(huà)說(shuō)得好“不打不相識”，這樣在競爭中學(xué)習成長(cháng)，豈不更有意思。
現在，因為教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，更促進(jìn)了同學(xué)們的融合，團結一致，有問(wèn)題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進(jìn)步。
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，友情無(wú)價(jià)，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽(yáng)光，讓我們在困難時(shí)感到溫暖。因此，我們應該珍惜無(wú)價(jià)友情。
水晶瓶里的友情作文 篇19
人生之久，莫過(guò)于幾十年，友情之長(cháng)，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結局是等待還是別離，不得而知。
友情是一生中最美好的感情，它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細水長(cháng)流的未完待續。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門(mén)牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道，你的朋友不會(huì )因為你的不完美就停止愛(ài)你。
瑄，是我的'至交好友。她愛(ài)穿黑白系列，沒(méi)有女神夢(mèng)，總是很現實(shí)。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒(méi)事，我無(wú)聊�！蔽伊私馑�，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。
下樓梯時(shí)她有些不自然，她見(jiàn)我一直盯著(zhù)她，開(kāi)口解釋?zhuān)骸皼](méi)事，腳麻了而已�！币贿B云淡風(fēng)輕。但我心里泛著(zhù)內疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。
心靈雞湯都說(shuō)：朋友長(cháng)大了會(huì )失散。
但不管山高水長(cháng)，如果彼此沒(méi)有好運氣能走到終點(diǎn)，那么至少這一段，可以互相取暖。
友情是生氣之后、冷戰之后又恢復如初的美好，是陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身時(shí)的感覺(jué)，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
水晶瓶里的友情作文 篇20
友情，一個(gè)美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛(ài)，一回真摯的幫助。
友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點(diǎn)小小的考驗你和你的'朋友都接受不了的話(huà)，你們的友情遲早會(huì )破碎，你們的友誼遲早會(huì )消失，你們曾經(jīng)的友愛(ài)也如同陌生人一般。
我對此做了一次試驗：
研究的問(wèn)題：收獲友情的物質(zhì)是什么？
材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結劑一瓶。
實(shí)驗過(guò)程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結劑。
實(shí)驗結果：1號試管中的混合劑呈無(wú)色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺(jué)，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺(jué)，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺(jué)，令人不敢近聞。
實(shí)驗結論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點(diǎn)。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會(huì )導致朋友將你拋棄。
�。ㄗⅲ�2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會(huì )頭痛眼花，導致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）
友情的結果，是需要你自己去驗證的。
水晶瓶里的友情作文 篇21
開(kāi)學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現現在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。
我拿了作業(yè)去注冊，我興高采烈的來(lái)到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的`。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個(gè)聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來(lái)。
“哈哈哈，哈哈哈�！焙竺娴耐瑢W(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著(zhù)我。你們，怎么這樣？這個(gè)世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的��！
在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍著(zhù)委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫�！蔽医衅饋�(lái)。但她們依然向前走，好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)一樣。
“小雅，小紫�！蔽以俅谓衅饋�(lái)。但她們仍舊邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著(zhù)她們走去了教室。
我來(lái)到教室的門(mén)口，剛要進(jìn)去，就見(jiàn)小霏在我的面前狠狠的把門(mén)關(guān)了。我看到它關(guān)門(mén)前，是用厭惡的眼神來(lái)看我的。
“哈哈哈，哈哈哈�！卑嗬锏耐瑢W(xué)再次笑了起來(lái)，就連在講臺上的老師也笑了。
水晶瓶里的友情作文 篇22
友情如水，淡而悠長(cháng)；友情如茶，香而清純；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個(gè)九月，我收獲了一份真摯的友情。
那是一個(gè)早晨，早上6：40媽媽“小跑”著(zhù)來(lái)到我的房間，邊跑邊說(shuō)：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了�！蔽颐腿婚g清醒了！我和卓妍說(shuō)好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來(lái)，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書(shū)包飛奔到了樓下�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我的鞋帶開(kāi)了。算了，一會(huì )兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車(chē)子前，打開(kāi)車(chē)鎖，登上車(chē)子急騁而去。在去往集合地點(diǎn)的路上，我心里還在不停地打鼓：“現在已經(jīng)快6：50了，卓妍應該不等我了吧？”想著(zhù)想著(zhù)，就來(lái)到了集合地點(diǎn)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的'心里升騰起一股暖流，在這個(gè)微微有些涼的清晨里溫暖著(zhù)我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)我笑笑說(shuō)：“你來(lái)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又對她說(shuō)：“謝謝你等我這么長(cháng)時(shí)間�！彼残πφf(shuō)：“這沒(méi)什么，咱們還是快一點(diǎn)吧！”
不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現天空好藍，陽(yáng)光好暖。這又是無(wú)比美好的一天��！
一個(gè)好朋友就像一縷陽(yáng)光，暖暖的照亮了的心房。在這個(gè)如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！
水晶瓶里的友情作文 篇23
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，其味悠長(cháng)，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
是否記得，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的.朋友寄來(lái)的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒(méi)忘送來(lái)溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。每當此時(shí)，我們怎么會(huì )感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽(yáng)關(guān)三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人也應如此。
真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因天各一方而有所改變，正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍地揮手相送，“長(cháng)亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會(huì )有“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”的時(shí)候，但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路孤獨寂寞呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
水晶瓶里的友情作文 篇24
時(shí)間長(cháng)了感情真的會(huì )厭倦！了解一個(gè)人也不用了太長(cháng)時(shí)間�？赡芤粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神你 就知道她是什么樣的的人。
在初一的時(shí)候，我結交了一好的朋友，當時(shí)覺(jué)得我們能談的來(lái)，但并沒(méi)有玩的很好，上初三的時(shí)候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個(gè)分到了一個(gè)宿舍。
起初我們還玩的很好，因為我是一個(gè)不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當時(shí)玩的比較好的朋友。
但初三的下半學(xué)期，我就不在像以前那樣對她了！
她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點(diǎn)，也是煩她的一點(diǎn)）她覺(jué)得只有她自己是對的，初三考試前她跟我說(shuō)“考試的時(shí)候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過(guò)了，回來(lái)我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話(huà)，和著(zhù)我奔著(zhù)你吃的.才讓你抄的？你要是不過(guò)那還成我的錯了？我當時(shí)沒(méi)有在多說(shuō)什么！
在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒(méi)吃飽飯才出現的現象，我買(mǎi)了兩個(gè)個(gè)士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來(lái)到這個(gè)學(xué)校就老是生病。我說(shuō)著(zhù)扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著(zhù)前面，撇著(zhù)嘴，一臉的嫌棄樣子！當時(shí)我就覺(jué)得自己好像小丑一樣。
從那之后，我對她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對方走過(guò)校園這幾年的朋友。
水晶瓶里的友情作文 篇25
大家看到題目，大概會(huì )猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了�；叵肫鹨荒昙�，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習慣學(xué)校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來(lái)，大家開(kāi)始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì )有點(diǎn)害羞。而現在，我們每天一起開(kāi)心地玩耍、學(xué)習，有時(shí)還會(huì )吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開(kāi)心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現在大家聚在一起開(kāi)心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。
我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會(huì )怎樣。是開(kāi)心，還是難過(guò)？我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的緣分呢！
其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的'時(shí)候有過(guò)這些朋友，有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的故事，有過(guò)在一起開(kāi)心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因為我們已經(jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現在還沒(méi)畢業(yè)！
水晶瓶里的友情作文 篇26
過(guò)去已成為過(guò)去，未來(lái)站在前方等著(zhù)我，我向往著(zhù)未來(lái)，更懷念過(guò)去。懷念過(guò)去的一切——尤其是那最純真不過(guò)的友情，但是現在，友情卻變了味�！}記
我站在窗前，回望著(zhù)過(guò)去，眼睛模糊了，眼角濕潤了，我想起了過(guò)去，想起了那份小學(xué)時(shí)代最純真美好的同學(xué)友誼，但是現在的同學(xué)友誼卻變了味。
我有時(shí)坐在教室，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然感到彷徨，我的'朋友去了哪里？他們漸漸疏遠了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯了什么，也不知道朋友為什么疏遠我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現在，除了真正在乎我的幾個(gè)朋友外，我還剩些什么呢？
想起過(guò)去，每次下課，朋友們都圍在一起有說(shuō)有笑，若是誰(shuí)被欺負，我們一起去“報仇”�？墒乾F在一切都變了，沒(méi)有了過(guò)去的純真，只有虛偽；沒(méi)有了過(guò)去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒(méi)有了過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，只有現在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著(zhù)最心寒的結果。我依舊對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學(xué)一起放學(xué)回家，不知不覺(jué)中我們都一起談起了友情，每個(gè)人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。
我不甘心，我依舊對那份純真的友情充滿(mǎn)向往，依舊相信那份美好的友情會(huì )回來(lái)。不！不是相信，而是堅信！
水晶瓶里的友情作文 篇27
向這個(gè)世界走來(lái)，我一無(wú)所有。而父愛(ài)如山母愛(ài)似海，在這廣博而無(wú)私的愛(ài)的庇護下，我如沐春風(fēng)，似雛燕般接受一切，索取一切。但終于有一天我走出綠陰，并開(kāi)始遠航。在此期間，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時(shí)時(shí)在淌入我的心房，使我感到踏實(shí)、安全，那就是友情，真正可以作為依靠的友情。于是，我明白即使風(fēng)浪巨變，雨打風(fēng)擊，我也有友情作我前行的帆和槳。
真正的友情，它是一種心靈的默契，當你有了過(guò)錯，它可以提醒你、規勸你;生死關(guān)頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會(huì )隨時(shí)在你身旁。真正的.友情是獨特的景致，構成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情于默默之中;它似一陣春風(fēng)，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現生機活力，綻開(kāi)一樹(shù)新芽。
友情的正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠相待是它的基礎。知心朋友的溫暖的面孔，執著(zhù)的雙手，以及那誠實(shí)的言辭，中肯的意見(jiàn)，都來(lái)自真情，源于友情
人心因它而倍加美麗，人際因它而更為和諧，心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽(yáng)光更加明媚
它的誠消融了誤解的冰川。
它的真點(diǎn)燃了信念的火種。
它的義支撐起生命的豐碑。
友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠實(shí)的人都可以采擷。
友情是帆，潔白而高遠地揚起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。
水晶瓶里的友情作文 篇28
我從高中開(kāi)始已經(jīng)三年了。三年給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和笑聲。我意識到了學(xué)習的艱辛和同學(xué)之間的友誼。這些都是我從未有過(guò)的感覺(jué)。
當我在小學(xué)的時(shí)候，我總是認為學(xué)習是一件容易的事情�？荚嚽拔铱梢月唤�(jīng)心地復習來(lái)應付過(guò)去。我根本沒(méi)有意識到學(xué)習的艱辛。直到我進(jìn)入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道，在高中考試中保持優(yōu)異和穩定的成績(jì)是非常困難的。但正是因為這種壓力，我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經(jīng)歷了許多失敗，但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個(gè)挑戰。在這三年里，我被每年的進(jìn)步深深感動(dòng)了。然而，在我的.記憶中，仍然有許多痛苦的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，如果你想取得進(jìn)步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學(xué)和老師的幫助。
正是因為學(xué)生之間的相互幫助和交流，學(xué)生之間的友誼才能深深扎根。因此，當學(xué)生要離開(kāi)時(shí)，他們總會(huì )有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。畢竟，每個(gè)人都在一起長(cháng)達三年。高中入學(xué)考試的結束標志著(zhù)每個(gè)人都將分道揚鑣。因此，很少再見(jiàn)到對方。當然，人有喜怒哀樂(lè )是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點(diǎn)，我并不感到難過(guò)。
回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無(wú)盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。
水晶瓶里的友情作文 篇29
友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開(kāi)的鮮花，容易凋零。同時(shí)也會(huì )像不朽的黃金，永遠發(fā)出耀眼的光芒。
朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會(huì )充滿(mǎn)友誼，有友誼，就會(huì )成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個(gè)一個(gè)含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽(yáng)光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽(yáng)光、甘露，你就會(huì )盛開(kāi)出鮮艷的'花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著(zhù)，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，那么你就會(huì )漸漸枯萎，直至死亡。那時(shí)，不管是陽(yáng)光還是甘露，都不會(huì )使你復蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當狐朋狗友。
那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，使你思想墮落的人，絕不會(huì )是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡(jiǎn)單。朋友之間不需要用金錢(qián)來(lái)加深友誼，金錢(qián)只是虛幻的泡泡，無(wú)法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時(shí)候，對他(她)說(shuō)一些激勵的話(huà)語(yǔ)，在朋友成功的時(shí)候對他(她)說(shuō)一些贊揚的話(huà)語(yǔ)，這一句句話(huà)，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進(jìn)了心底。
在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進(jìn)，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無(wú)所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!
水晶瓶里的友情作文 篇30
帶著(zhù)友情出發(fā)，無(wú)論前方充滿(mǎn)險阻，布滿(mǎn)荊棘，只要有它，一切，都會(huì )迎刃而解……
那是在那節歷史課上，當老師在講臺上問(wèn)誰(shuí)是我們班的優(yōu)秀生時(shí)，只有幾個(gè)女生緩緩地舉起了手，而沒(méi)有一個(gè)男生，老師并不滿(mǎn)意，于是老師在臺上焦急的等待著(zhù)，希望能有幾個(gè)男生舉手。窗外的陽(yáng)光打在我的臉上，不時(shí)有陣陣清風(fēng)掃過(guò)，將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說(shuō)道：“咱們班就這幾個(gè)人嗎？”Mr.彭接過(guò)話(huà)來(lái)問(wèn)道：“咱班的男子漢呢？”
這時(shí)，我對上了一個(gè)眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。
我明白了這個(gè)眼神，這是她對我的`信任。但我的內心卻仍在掙扎。
因為在歷史這門(mén)科目上我實(shí)在沒(méi)有太大的把握敢說(shuō)我是優(yōu)秀生，因為在初二時(shí)，我的歷史成績(jì)真的很差。
就在我糾結的時(shí)候，我的同桌悄悄的對我說(shuō)道：“你快舉手��！”“但是我在歷史上從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)一次��！”“誰(shuí)說(shuō)的，初一的時(shí)候你不是經(jīng)�？�47，48分的嗎？”“但那個(gè)時(shí)候的題目簡(jiǎn)單啊�！薄暗侨绻缓煤脤W(xué)的話(huà)，也很難能取得這個(gè)成績(jì)，我相信你�！�
聽(tīng)到這，我稍稍鼓起一點(diǎn)勇氣，又望向同組的同學(xué)。只見(jiàn)他們也都紛紛朝我點(diǎn)頭，示意讓我舉手。
我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……
友情，讓我在舉棋不定的時(shí)候給予我支持。帶著(zhù)友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！
水晶瓶里的友情作文 篇31
語(yǔ)文老師讓這次的隨筆談一下友誼，在剛剛結束的管仲列傳中，我和同桌說(shuō)我是鮑叔牙可惜沒(méi)有管仲，同桌說(shuō)我癡，白日做夢(mèng)，可是這應該是真正做過(guò)管仲的人才能體會(huì )到吧。
當你受過(guò)傷害后，我會(huì )害怕去交結深知的朋友，因為我害怕會(huì )讓我再次受到傷害，只好遠遠的躲開(kāi)這個(gè)人群，生怕讓自己的傷口更痛。
真正的友情是無(wú)所求的，當一個(gè)人在傻傻的付出的時(shí)候，他無(wú)怨無(wú)悔，他始終堅信這個(gè)世界是美好的。對待友情，當一個(gè)人對另一個(gè)人肝膽相照的時(shí)候，他絕不會(huì )想到要從這個(gè)人身上得到什麼，然而當他發(fā)現付出的更多卻又失去的更多的時(shí)候，他便會(huì )開(kāi)始對這個(gè)世界絕望。
友情，不過(guò)是一種新鮮的'刺激，如同是一杯清茶，當你對他陌生的時(shí)候，你會(huì )試圖靠近他，細細的品味他，然而，這杯茶卻越?jīng)_越淡，等到淡倒如同一杯開(kāi)水，你們甚至會(huì )對對方厭倦，漸漸地忽視對方，即使，你會(huì )偶爾在某個(gè)清晨，某個(gè)傍晚，你們曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方，想起他，擔心他現在如何，但是，你卻再也沒(méi)有力氣給他打一個(gè)電話(huà)。
更可怕的是，在你見(jiàn)他的第一面，就是你的一廂情愿，你選擇要把它作為高山流水之交，而他卻只是把你當作普通朋友，那時(shí)，淡如水的決裂，留下的只有你自己的痛苦，你的世界開(kāi)始變得蒼白，開(kāi)始冷眼這個(gè)世界，對友情只是有氣無(wú)力，卻不知，在他的眼里，你只是，生命的一個(gè)過(guò)客。
水晶瓶里的友情作文 篇32
對于我而言，“友情”這個(gè)詞或許早已在世上消失了，留下的只有冷淡的世態(tài)。但它總在我需要的時(shí)候，又神奇得回到我的身邊-----
那，是一個(gè)暴雨傾盆的.下午，是我們放學(xué)的時(shí)候。同學(xué)們早就打著(zhù)雨傘回家了，而我卻只能呆在學(xué)校里，因為我沒(méi)有帶雨傘。想也知道，沒(méi)有人肯借我雨傘的。我只好無(wú)奈地走進(jìn)飄渺的雨霧中，剎那，所有的雨滴的都像箭一般朝我射耒，無(wú)情地敲打著(zhù)我孤獨寂寞的心------走著(zhù)走著(zhù)，忽然發(fā)覺(jué)雨似乎停了，我抬頭一看，咦！怎么是把傘？我急忙轉過(guò)頭去，赫然看到了阿陳笑吟吟的臉。我面無(wú)表情地回過(guò)頭說(shuō)：“老對手，你耒干嘛？”，“見(jiàn)你沒(méi)傘，耒幫你遮雨！”，“哦！沒(méi)想到你也有良心嘛！”我表面上依舊冷冷地說(shuō)，但心里卻有些軟了�！皠e不高興！怎么說(shuō)，我們已經(jīng)是交手很長(cháng)時(shí)間了�！薄昂吆�！是��！”我一邊應付著(zhù)他的話(huà)，一邊朝家走，可是心頭卻涌出一股暖流，讓我感到不再那么孤獨，不再那么寂寞了-------不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到家了。我對他說(shuō)：“行了，送到這兒吧！”“哦！那好，拜拜�！彼覔]揮手，獨自走了，很快，他便隱沒(méi)在白茫茫的雨霧中了。我望著(zhù)他遠去的身影，干凅了許多年的眼眶竟有些濕潤了------
這就是友情！一個(gè)奇妙的東西，真的，它，居然讓我這個(gè)鐵石心腸的人也為之動(dòng)容-------
真的-------
水晶瓶里的友情作文 篇33
在歲月無(wú)情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風(fēng)兒滅了，但我對你們的愛(ài)，猶如剛開(kāi)始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著(zhù)一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現在我才明白，正是這種愛(ài)，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……
讓我怎樣感謝你們，當我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，當我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手，我們的愛(ài)，永遠沒(méi)有保留……
此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ)，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現，只有失去你們的時(shí)候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著(zhù)光的水晶，如此的迤邐，但又同時(shí)的.容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著(zhù)那份已失去你們的友情，今后沒(méi)有你們的日子里，我將努力著(zhù)適應沒(méi)有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢(mèng)想一樣，不，或者是超越了夢(mèng)想，這一切不得而知了……
打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應永遠不朽，不朽……
水晶瓶里的友情作文 篇34
友情，是建立在信任和真誠之上的。它可以帶給我們許多不同的味道。
酸
在一天早上，我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的，腳突然扭傷。李宇見(jiàn)此情景，問(wèn)我能不能走？說(shuō)著(zhù)，便把我背起來(lái)。我鼻子一酸，眼淚“嘩”流下來(lái)，沒(méi)想到他還一直把我送到家。俗話(huà)說(shuō)的`好：“男兒有淚不輕彈�！笨墒沁@次太感動(dòng)。
甜
這甜可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了！我和李宇曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，“有福同享，有難同當�！彼赃@次李宇過(guò)生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃，吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓，吃完了還玩了一個(gè)下午的電腦。那感覺(jué)，可真是比吃了蜜還要甜呀！
苦
有甜理所當然要有苦了！誰(shuí)叫我們發(fā)過(guò)誓：“有福同享，有難同當�！边@次，李宇一個(gè)不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺(jué)的指揮下，我下意識地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用！我現在身上雖然濕漉漉的，但是心里卻暖呼呼的！這就像烏龍茶一樣，苦中還帶了一點(diǎn)甜��！
辣
看見(jiàn)這個(gè)標題，你可能會(huì )奇怪了。奇怪是因為有情為什么會(huì )有這種感覺(jué)？那就讓我給你一一道來(lái)了！有一次，我和李宇因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾便絕交了。絕交之后，我心里辣辣的！很不是滋味。我想，如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎！何必鬧成現在這樣的僵局，一發(fā)不可收拾吶?當然，友誼是我們之間親密關(guān)系的紐帶，沒(méi)多久我們便和好如初了！
水晶瓶里的友情作文 篇35
古人曾留下這樣一句話(huà)：“沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�
在家中，我孤孤單單，我總是一個(gè)人在家中。屋子里沒(méi)有一縷陽(yáng)光，只有無(wú)窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，有時(shí)一個(gè)人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開(kāi)眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無(wú)論走到哪里，總是會(huì )看到同學(xué)們一對一對或兩個(gè)三個(gè)的在一起。課前十分鐘時(shí)，總是手拉手地走進(jìn)了廁所；歡樂(lè )時(shí)，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎!自己何時(shí)才能有一位能互傾心曲的朋友呢？
無(wú)論在什么時(shí)候，自己總是不停的想這個(gè)問(wèn)題，即使是在做夢(mèng)時(shí)，也不例外。老天不負有心人，自己的朋友漸漸多了起來(lái)，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個(gè)人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來(lái)等去，緣分總是還未到。我有點(diǎn)兒水上漂了，總是埋怨著(zhù)老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒(méi)有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過(guò)一個(gè)？為什么你不能給我一個(gè)知情好友呢？想到這里，就覺(jué)得生命的.不公，淚水盈眶而出。
這時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著(zhù)頭，好象在為我感到悲哀。鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了自己的小屋里，好象也在埋怨著(zhù)命運的不公，為什么不能夠給我一個(gè)互傾心曲的知心朋友!
水晶瓶里的友情作文 篇36
什么是友誼？友誼是人們在交往活動(dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區別的。友誼是一種來(lái)自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的良好，不能稱(chēng)為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱(chēng)為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標。
羅杰斯（Rogers，1985）對這種親密性作了三點(diǎn)概括：
�。�1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內心秘密；
�。�2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會(huì )被輕易外泄或用以反對自己；
�。�3）限于被特殊評價(jià)的`友誼關(guān)系中，即限于少數的密友或知己之間。
我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事：
伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴，以為世無(wú)足復為鼓琴者
這個(gè)故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說(shuō)：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說(shuō)流水，子期說(shuō)：湯湯（水勢浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內容，子期必定會(huì )知道。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。
所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧~
水晶瓶里的友情作文 篇37
友情
世界上最純潔的是友情； 世界上最容易破碎的還是友情。在我的記憶中，有無(wú)數的“星星”。最美的有“友情之星”
那天，秋高氣爽，我也很高興能見(jiàn)到我最好的朋友。我們倆無(wú)所不談。
“你好，！又能見(jiàn)到你了，真好！”我和一邊擁抱一邊說(shuō)。 “Nice too meet you.”她還在“�！庇⑽��？墒悄樕稽c(diǎn)也不好看。 “你沒(méi)事吧？”我有一種不詳的預感。
“沒(méi)……沒(méi)事�！彼趾卣f(shuō)。
下午，她哭著(zhù)對我說(shuō)：“豆豆，我不想和你玩了�！蔽翌D時(shí)怔住了，一顆顆眼淚從我臉上滾落下來(lái)。
“我不明白，為什么？這是為什么？”我哭著(zhù)問(wèn)道。沒(méi)有回答我，只是一直地哭泣。
晚上，望著(zhù)窗外的一輪明月鑲在天上，一陣陣秋風(fēng)撫摸我的臉，吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現了她，一起和我上學(xué)放學(xué)的她，一起學(xué)習的我和她，一起玩耍的'我和她，一起吵架的我和她，一個(gè)友情的信物……為什么？為什么他這樣對我說(shuō)我不明白！
第二天，我拖著(zhù)兩只紅腫的眼睛，葉卻跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)，搬家了，搬到很遠的地方！我怔住了！
哪一刻對我來(lái)說(shuō)是難忘的，住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā)，冰山崩裂，火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她！
只有撫摸著(zhù)這個(gè)友情的信物，少了她，糖不再甜，鹽不再咸……
酸甜苦辣對我來(lái)說(shuō)都無(wú)味道了。
一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著(zhù)，永遠，永遠……
水晶瓶里的友情作文 篇38
記得，那是三年級開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)心歡喜的期待著(zhù)我的新同桌。當老師把我和張智萌調到了一起時(shí)我們都驚喜萬(wàn)分。從剛剛上學(xué)那天開(kāi)始我和她就是好朋友，這次又成為同桌真是太開(kāi)心了。
上課時(shí)有了互相的鼓勵我們的學(xué)習更有動(dòng)力了。每次她放下手就會(huì )說(shuō)：該你了，加油！然后我舉起手，回答問(wèn)題，我們相視一笑。有了朋友的鼓勵真好！
一個(gè)狂風(fēng)大作的雨天，雨下得很大。我們都沒(méi)有帶傘，就頂著(zhù)一件校服一起朝家走去。風(fēng)在耳邊嗖嗖吹過(guò)，越來(lái)越大，我們有種要被吹走的感覺(jué)，只好停下來(lái)歇一會(huì )兒再走。她問(wèn)我：冷嗎？忍耐一下，會(huì )好的。 盡管我很冷卻告訴她：不冷，我身體好得很!。阿嚏！響亮的噴嚏從我嘴里打出來(lái)。還說(shuō)不冷，快把我的外套穿上. 她以命令的口吻說(shuō)道�？墒沁�沒(méi)等我說(shuō)什么，她就直接把外套披在我的身上，自己則抱著(zhù)肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
啊，好溫暖！這種溫暖的.感覺(jué)是特別的，讓我感覺(jué)好像風(fēng)雨都停了，天空中有舒適的陽(yáng)光，還有美麗的彩虹我知道那是友情的陽(yáng)光，充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。后來(lái)她病了，我知道都是因為我。我好感激又好難過(guò)，她關(guān)心著(zhù)我可是我卻讓她經(jīng)受了寒風(fēng)的折磨。
有人說(shuō)：感恩是一首歌，動(dòng)聽(tīng)的歌。那么我相信朋友就是這首歌里永遠的旋律。
水晶瓶里的友情作文 篇39
“千里難尋是朋友，千金難買(mǎi)是朋友”。我的朋友并不多，這也許是因為我不太愛(ài)交往吧！也許是因為我喜歡得罪人吧！也許是因為我不會(huì )恭維別人吧！但我知道，真正的朋友是不在乎這些小節的。艷，伴我從小長(cháng)到大，她是我的影子，她是我心中最可信賴(lài)的朋友。
我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離�；ブ俏覀兊目谔�，進(jìn)步是我們的目標。
雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個(gè)身影，一個(gè)的左臂，一個(gè)的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語(yǔ)，不，一串銀鈴，隨著(zhù)身影消逝在雨中“這道題真難啦！”
我抱怨著(zhù)，苦著(zhù)臉。
她嘆息著(zhù)，皺著(zhù)眉。
筆頭咬破了，手耳撓紅了�！拔覀冊僭囋�，一定有辦法的！”她不放棄。
畫(huà)圖，打草稿，演算，試方案。
二月天里，汗珠卻布滿(mǎn)了鼻尖。
“哦！還有隱含條件�！蔽掖蠛��！鞍�！對啦！”她大笑。問(wèn)題解決了，我們的手握得更緊了。
瘋狂而又快樂(lè )的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著(zhù)自行車(chē)去野外，享受著(zhù)紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹(shù)下，我們互訴心事，互守秘密，別有一番相依相偎的`情趣。
朋友，多美的了眼，朋友，一把共撐天地的傘，會(huì )幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子，朋友，一聲親昵的稱(chēng)呼，它會(huì )激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個(gè)火把，溫暖你的身心，又似火紅的太陽(yáng)，照亮你的人生。
水晶瓶里的友情作文 篇40
“我是一只蝸牛，背著(zhù)重重的殼，爬爬爬。為了追逐一個(gè)人的腳步，把自己的殼剝了下來(lái)。如今，我沒(méi)殼，沒(méi)有地方可退，就這樣卡在痛苦絕望的門(mén)縫里。自己為難自己，自己折磨自己，卻又同時(shí)在這樣自我壓抑里尋求平衡！我是一只丟了殼的蝸牛，在自己的傷口上時(shí)時(shí)咬上一口，靠疼痛保持清醒的蝸牛�！�
還記得這段話(huà)嗎？是你幫我抄在小紙條上的。那個(gè)時(shí)候我們很開(kāi)心，每天都在一起，我被你的'溫暖環(huán)繞著(zhù)，是我覺(jué)得幸福的。人總是在失去之后才懂得珍惜。是啊，愛(ài)情來(lái)了，我就忽略了你，在你最傷心的時(shí)候沒(méi)有陪在你身邊，這一直是我覺(jué)得內疚的。后來(lái)知道了，卻怎么也補償不了了，因為我把友情丟了。為什么會(huì )這個(gè)樣子呢？
總是問(wèn)自己，一直也說(shuō)不清為什么兩個(gè)人就變得似乎顯得陌生了，自己不能給自己一個(gè)解答，為此我苦惱了很長(cháng)一段時(shí)間�，F在回想起來(lái)，心底總是隱隱的痛，似乎是在怪罪自己。在每個(gè)人的生命中，總是有很多人走過(guò)，路過(guò)，記得的，不記得的，最后都不重要了，重要的是究竟留下了什么�，F在想起那個(gè)“小狗狗”，我都會(huì )很開(kāi)心的笑，因為那是個(gè)驚喜，是至今沒(méi)有忘記的開(kāi)心的感覺(jué)，是讓我感受到我在一個(gè)人心里的感覺(jué)�？墒�，我還是很粗心，我把友情弄丟了，到現在也找不回來(lái)了……
水晶瓶里的友情作文 篇41
“小歌沒(méi)有死，她還在�！边@句話(huà)米可和凱絲整天不停的說(shuō)。
米可和凱絲是兩只不和諧被主人趕出家門(mén)的小狗。
在一個(gè)雨天，米可和凱絲孤獨地走在路上。正巧小歌和媽媽回家撞見(jiàn)它們。小歌看它們可憐，要把它們抱回家扶養。但是媽媽卻說(shuō)：“好孩子，流浪狗有細菌，不要把它們抱回家�！毙「枞鰦傻卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)彤斔鼈兪莵?lái)做我的玩伴。你看它們多可憐呀，媽媽好嗎？”媽媽因受不了女兒的甜蜜的請求，答應了。
小歌把這倆只小狗帶回家，給它們取名字，也就是米可和凱絲。
或許是緣分，米可和凱絲倆個(gè)平平靜靜地、和諧地在小歌的身邊生活了8年。小歌也成長(cháng)了一個(gè)15歲的快樂(lè )的女孩。她們快樂(lè )地生活，她們卻不知道她們將會(huì )分離。
一天，小歌帶著(zhù)凱絲和米可去買(mǎi)東西，她們付好了錢(qián)，正準備離開(kāi)時(shí)，有人來(lái)?yè)尳�，匪徒不停地搶大家的錢(qián)，當然也要搶小歌的.錢(qián)。眼看主人的錢(qián)要被搶了，米可和凱絲立即沖上去咬住匪徒的手，搶匪生氣了，立刻把米可和凱絲摔出去。被咬的搶匪舉槍向小狗。槍響了。
血染紅了地板，中槍的不是小狗而是人。
小歌的尸體被火化了，米可和凱絲從眾人手里奪去小歌的骨灰。把它埋在野外的一棵高大的九重櫻花樹(shù)下，那是8年前小歌、米可和凱絲一起種下的櫻花樹(shù)。
從那以后，米可和凱絲一直守著(zhù)這棵櫻花樹(shù)，寸步不離，直到永遠。
水晶瓶里的友情作文 篇42
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四，我們204班全體吃完午飯后，劉就讓我們排好隊去操場(chǎng)上自由活動(dòng)。
我們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的玩的很。張在恩是我的好，她常常來(lái)找我玩兒。瞧！這會(huì )她又來(lái)找我玩了，她扎著(zhù)兩條小辮子過(guò)來(lái)了，別提有多。我們玩起了山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王的，把葉變成兩個(gè)電話(huà)機，我當小松鼠，張在恩當小山羊。我們倆開(kāi)始玩起來(lái)打電話(huà)游戲。
我發(fā)出了祝福：祝你和玫瑰花一樣美。她發(fā)出了歡樂(lè )：祝你天天幸運。后來(lái)我們倆不知道誰(shuí)當大王，就開(kāi)始拌起嘴來(lái)了。我比你大，應該你聽(tīng)我！我比你小，應該你讓我的'！我住在山頂，山頂威風(fēng)！我住在山腳，山腳氣派！
我們倆誰(shuí)也不甘落后，不肯讓步，最終我們倆好朋友絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了幾天，我再也忍受不了這種沒(méi)朋友、孤零零的了，但也只能藏在肚子里。我很難過(guò)，但是我還是每天發(fā)一條信息。但是不好意思把信息發(fā)出去，就把信息悄悄地放在里。他也很難過(guò)，他還是每天發(fā)一個(gè)表情。但是她也不好意思把表情發(fā)出來(lái)，就把表情放在另一只的手機里。過(guò)了幾天我實(shí)在受不了了，就發(fā)了條消息：如果你想和好就發(fā)一個(gè)表情吧！于是我把這條信息發(fā)了出去。
傍晚，我看到信息上張在恩發(fā)了一個(gè)表情，原來(lái)那個(gè)表情正是她在沖著(zhù)我笑呢！我得留下了，連忙拿著(zhù)手機，把存著(zhù)的一條條信息全部發(fā)了出去。
就這樣，我們又和好如初了。
水晶瓶里的友情作文 篇43
我會(huì )記得，有一年的日子，我生活在E602；我會(huì )記得，有一年的日子，我身邊有七個(gè)姐妹；我會(huì )記得，有一年的日子，她們陪我哭，陪我笑，陪我罰站，陪我在下課鈴一打就奔向食堂，陪我在心中種下了一種很深很深的情，我知道，那叫友誼。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的室友，從此，我們不能再像以前一樣，在寢室里瘋瘋癲癲，我們不能再像以前一樣，在寢室里你說(shuō)我笑，我想，在那一年，你們還是我的室友的.那一年，我不會(huì )忘記，我將是我記憶中最美的一道。
盡管我們不能再在一起，可是，不管將來(lái)還是現在，我都希望你們可以幸福。你們是我人生中最絢爛的風(fēng)景，盡管我再也無(wú)法欣賞你們的美麗，但還是希望你們能夠依然絢麗，因為會(huì )欣賞你們的人將不止我一個(gè)。但是，我還是希望你們也能都記住我這一個(gè)欣賞者，你們的美麗，我將會(huì )牢牢記住。
被老師罰站，還好有你們陪伴，記得我們一起傳的那個(gè)山楂片嗎？至今，我都覺(jué)得他很好吃，想起那時(shí)的情景，除了好笑，我竟然落下了眼淚；下課鈴一打，總是你們拽著(zhù)我的手，吧我強拉到食堂，我知道那樣很累，可是你們牽著(zhù)我跑，我總覺(jué)得自己很幸福，真的還想，讓你們在牽著(zhù)我的手跑一次。
沒(méi)想到，那些快樂(lè )的時(shí)光卻只存在了一年，沒(méi)想到，一年之后，他們都變成了我美麗的記憶。
我記得，我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有永恒，只有回憶才能代替永恒。
那么，那一年，將是我永恒的回憶。
水晶瓶里的友情作文 篇44
今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國作家EB懷特的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉里。在朱克曼家的谷倉里，生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩�？墒�，作為一只豬，威爾伯將來(lái)的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你�！庇谑�，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏(yíng)得特別獎，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對人類(lèi)的行為的,但在它的.朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助,并沒(méi)有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤了；當我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了；當我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護著(zhù)夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！
讀了這本書(shū)，我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè )獻愛(ài)心”的真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的！
水晶瓶里的友情作文 篇45
友情是燈，點(diǎn)亮我心中的黑暗；友情是雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我的心田；友情是火，熊熊燃燒溫暖我的心懷；友情是巨石，敲出我心靈的點(diǎn)點(diǎn)星火；友情還是果實(shí)默默地奉獻著(zhù)甜美；當然，友情更是珍貴無(wú)比的。只要交到好朋友的人，就會(huì )終身受益。我就是其中一個(gè)。
那件事發(fā)生在四年級期末考試之后，我因為一時(shí)的貪玩，所以成績(jì)沒(méi)考好。有一天有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我的`成績(jì)，我因為一時(shí)的困窘和尷尬所以沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他們看到我這樣，就猜到我一定沒(méi)有考出好成績(jì)。所以就當眾嘲笑我，諷刺我。這時(shí)，我的好朋友來(lái)了。他了解了發(fā)生的一切，就對那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“人無(wú)完人，再聰明的人也會(huì )有犯錯的時(shí)候。雖然劉翹楚這次沒(méi)考好，但你們也有考不好的時(shí)候，別以為你們了不起，其實(shí)你們也有考的不如他的時(shí)候�！�？這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)囂張地說(shuō)：“那我們就比比看，要是五年級期中考試他的分數比我們低的話(huà)，到時(shí)候你就和他一起會(huì )被我們捉弄�！闭f(shuō)完，他們就揚長(cháng)而去。而我的好朋友卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你專(zhuān)心學(xué)習，就一定會(huì )成功的。別忘了我們中國有句俗話(huà)說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針…..”
就這樣，我在朋友的安慰和鼓勵下，繼續努力學(xué)習。一個(gè)月后，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。很快，期中考試結果出來(lái)了，我不但超越了他們，而且把他們甩的很遠。在老師宣布成績(jì)的那一刻，我和朋友的臉上露出了掩飾不住的喜悅。金色的秋天來(lái)了，秋菊盛開(kāi)，盛開(kāi)的不是美麗，是珍貴無(wú)比的友情。
水晶瓶里的友情作文 篇46
友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書(shū)，翻過(guò)彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。
雯和鵑是我從五年級開(kāi)始交到的的朋友，晴是我在六年級交到的的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發(fā)生矛盾了，我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。
雯和鵑雖然現在跟我不是同班同學(xué)，但是在學(xué)校里跟我可是玩的的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里，我們更是姐妹，也許是因為我比她們小，受到保護更多的人是我。
雯是我的大姐姐，也許是因為鵑也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負，她就會(huì )立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，她就會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)使我開(kāi)心，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。
我在六年級交到的的朋友晴更是疼愛(ài)我的一個(gè)，并且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會(huì )把我拉走去和她玩，她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。
直至六年級末，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對你的.關(guān)心和愛(ài)護，我時(shí)常成為她么三人爭搶的對象，但同樣，我是幸福的。
如今面臨畢業(yè)，我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這不夠一周的時(shí)間當中，我們四人可以好好相處，就算分別開(kāi)也不留遺憾！
水晶瓶里的友情作文 篇47
早上雨下得很大，雨點(diǎn)打在樹(shù)冠上的聲音讓我不得不起床。我今天必須去上學(xué)，不是嗎？盡快刷牙洗臉吃早飯。背著(zhù)書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)。有時(shí)候真的覺(jué)得自己長(cháng)大了！但是為什么成年人還是要接送？不知道大人在想什么。上學(xué)的路上，想想今天會(huì )發(fā)生什么，會(huì )發(fā)生什么愉快的事。我是一個(gè)喜歡幻想的女生。
到了學(xué)校，為了安全，學(xué)校規定要在校門(mén)外排隊。一個(gè)人排隊，感覺(jué)好孤獨。我真的受不了孤獨。沒(méi)關(guān)系。忍忍就好。到了班里，我做完作業(yè)，坐在座位上。在講臺上看到好朋友不能算好朋友。畢竟她從來(lái)沒(méi)有對我真心過(guò)。我不交這種朋友，就是想裝好。其實(shí)我們都是裝的，只是技術(shù)太差�，F在，老師很看重她！只是送禮而已！做一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好的中隊長(cháng)，真的很可笑。
上完第一節課，她就直接來(lái)找我，說(shuō)了一個(gè)某同學(xué)的事，是我的好朋友！她怎么能這樣做？我為那個(gè)同學(xué)感到憤怒。那個(gè)同學(xué)也討厭她。但是上體育課的時(shí)候看到那個(gè)同學(xué)和她聊天那么開(kāi)心。我不敢相信我周?chē)欠裼泻门笥�。有人跟我說(shuō)，他們倆都說(shuō)了我的壞話(huà)，我的心像玻璃一樣慢慢碎了。我對她是真心的，可她就是這樣。也許我父母是對的.。初中沒(méi)有真正的友誼，但我不信。我不相信每個(gè)人的內心都是這樣的，可現在我怎么能相信呢？
下午，那個(gè)同學(xué)又跟我說(shuō)她壞話(huà)。我忍不住笑了。你真可笑。不想和我做朋友就走吧。我寧愿放棄這段友誼，也不想要你這樣的朋友。
水晶瓶里的友情作文 篇48
我和陳明。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船本來(lái)想狠狠的摔在地上，可是，心里又想她是我的好朋友啊，我剛回過(guò)神，王麗叫我拿作業(yè)本。我忘記了剛才的'小木船，只聽(tīng)一聲，小木船就碎了，陳明什么也沒(méi)說(shuō)就轉頭就走，在課上她眼睛紅紅的，真怕她會(huì )哭出來(lái)。
終于一天過(guò)去了。我下午正要和她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她卻拿書(shū)擋住自己的臉，看見(jiàn)我就馬上回避。又過(guò)了幾天，我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)。我知道我們在這樣下去我們的友誼會(huì )一天一天變得暗淡。又過(guò)了一兩天，在一個(gè)大課間時(shí)，全班就剩下我和她。我本來(lái)向她道歉的，可是心里有想：和她道歉，我會(huì )感覺(jué)很沒(méi)面子；不和她道歉，我們鐘有一天會(huì )疏遠的于是我就沒(méi)和她道歉。
直到有一天，老是宣布說(shuō)：陳明同學(xué)在期末考試之后就要去轉學(xué)去杭州了。因為父母的關(guān)系她就要走了�？荚囈惶煲惶煲獊�(lái)臨了，我知道離她要走了。時(shí)間真的來(lái)的很快，去得也很快。一轉眼，考試那天就來(lái)臨了。
考試的前一天我去了陳明家為她送行，終于和她道了歉，然后，她從抽屜里拿出了一個(gè)東西，我仔細一看，是一個(gè)已經(jīng)做好的小木船。于是我就把那個(gè)小木船放在了床邊。
每當我看到那只小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。
水晶瓶里的友情作文 篇49
幼兒園那會(huì )兒，我有著(zhù)不少好朋友，可到了小學(xué)，我們各奔東西，除了幾個(gè)分班分在一起的好朋友，與其他朋友的友誼都漸行漸遠。其中，他的離去使我十分傷心。
就因為一次分班，決定了我和他的友誼能否繼續。本來(lái)一到三年級我和他還有機會(huì )碰面，趁課間休息時(shí)間聊幾句，可是在四年級時(shí)，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就絕望了。我要搬到另一個(gè)校區，這就意味著(zhù)我和他之間的友誼會(huì )徹底斷了。后來(lái)，他給了我他的qq號，可我那時(shí)沒(méi)有擁有手機，沒(méi)法跟他聯(lián)系，所以我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，只是偶然遇見(jiàn)后聊聊天。有一次，我提前在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，準備放學(xué)了去他家玩�？烧l(shuí)知，我趕到他所在的校區時(shí)，他沒(méi)有按約定的那樣在校門(mén)口等我，而是自己和別人出去玩了。他居然放我鴿子！我非常憤怒以及傷心，幾年的友情，說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)了！就在那時(shí)，我們友誼的小船在狂風(fēng)的怒吼中翻了，沉入了海底。
漸漸地，我不再找他了。我們之間就像有一面無(wú)形的墻，把我們之前的回憶都擋住了。在他的眼中，我就像路上的其它陌生人一樣，我和他的友誼好像從未擁有過(guò)。
如今，我仍留著(zhù)他的qq號，我連這與他唯一的聯(lián)系方式也沒(méi)有用過(guò)。我早已忘記他的`qq名是哪個(gè)，但那份回憶仍銘刻在我的心中。
雖然我現在不再與他見(jiàn)面，但與他做朋友的那段時(shí)光里，我真的很快樂(lè )，我們一起分享，一起玩，一起吃東西……
再見(jiàn)，朋友！你好，朋友！
水晶瓶里的友情作文 篇50
一天，媽媽叫我去劃船，我一聽(tīng)到“劃船”這兩個(gè)字，就猛然想起了一段往事。
那是讀幼兒園時(shí)的一件事了。在一個(gè)炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船，我們坐上了小船，邊劃邊唱著(zhù)悠揚的歌兒，兩岸山峰連綿不斷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，還不時(shí)從山谷中傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉的.鳴叫聲。不過(guò)，好景不長(cháng)，我看到了一個(gè)小漩渦，“快，快往右劃！”我著(zhù)急地喊到，可子懌還是往左劃，看著(zhù)船一步一步飄向漩渦，我的心也跟著(zhù)一落千丈。然后憤怒地喊到：“我說(shuō)往右劃，你卻往左劃，現在陷進(jìn)漩渦了�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們齊心協(xié)力把船劃出來(lái)！”我對她若無(wú)其事的態(tài)度感到很不高興，于是就把她的船槳打掉了，我以為她會(huì )說(shuō)一些罵人的話(huà)，可她說(shuō)：“就算沒(méi)有了漿，我也要把船劃出去！”說(shuō)著(zhù)，她用手努力的劃起船來(lái)，我愣住了，這句話(huà)就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈，讓我感到無(wú)地自容。想跟她道歉吧，可又說(shuō)不出口，這件事一直過(guò)了幾年還無(wú)法了結。
在讀二年級的時(shí)候，一次偶然的碰面，結束了這場(chǎng)持久戰。子懌先對我說(shuō)：“我上次劃船時(shí)連左右都分不清了，我們和好吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我不由得發(fā)出驚嘆，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應了。
交一個(gè)高尚的朋友就等于點(diǎn)亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點(diǎn)。
水晶瓶里的友情作文 篇51
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒(méi)有，我的手高高地揚起，卻遲遲沒(méi)有下手，我實(shí)再下不了手��！畢竟她與我是朋友��！最后我把小木船輕輕的放回去了，夾著(zhù)一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著(zhù)我，不知是悲傷還是后悔。
放學(xué)時(shí)，本與她同行的，但我故意走快拉開(kāi)一段距離，不想與她靠近。到家后我望著(zhù)爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個(gè)禮拜才做好的`，嗚~~嗚~~該怎么還原��！不一會(huì )兒床單就被我哭濕了。
第二天上學(xué)，我默不作聲，上課時(shí)，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)。這時(shí)，她傳來(lái)一張小紙條：“放學(xué)后老地方見(jiàn)�！蔽铱戳丝醇垪l，又看了看她心中充滿(mǎn)了疑惑，怎么回事？我更沒(méi)心聽(tīng)課了，終于熬到放學(xué)了，我到了約定的地方。
到了那里，她望著(zhù)我說(shuō)：“華迅，對……對……對不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說(shuō)得斷斷續續。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說(shuō)：“陳明沒(méi)事的，一個(gè)小木船罷了，以后還可以在做��！對不對？呵呵，別哭了，否則以后是大花貓！”“好�！彼吙捱叢裂蹨I，不一會(huì )兒我和她又哈哈大笑起來(lái)，我與她的吵架也畫(huà)上了一個(gè)句號，我們沒(méi)有再吵過(guò)架了！
每當回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠的好朋友，我們的友情是不會(huì )斷的！
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