實(shí)用的給自己勇氣作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的給自己勇氣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給自己勇氣作文 篇1
記得小時(shí)候，發(fā)生過(guò)這么一件事，那時(shí)，我讀三年級。一天，我和我的同學(xué)小麗約好一起去書(shū)店看書(shū)，然后再一起去上學(xué)。
去到書(shū)店里，那兒的書(shū)多姿多彩，使人看不厭倦，就這樣，我和同學(xué)小麗開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知，我們越看越起勁，書(shū)本深深的把我們吸引住了。因此，我們耽誤了去學(xué)校的時(shí)間，當我們發(fā)現時(shí)，已經(jīng)快上課了，于是，我們倆便沖著(zhù)往學(xué)校跑去，希望能趕得上。
跑著(zhù)跑著(zhù)，突然在半路上的街道沖出一位三、四歲的小妹妹，我們因為速度太猛了，把那小妹妹撞倒了。
那小妹妹“哇哇”大哭，我們把她扶了起來(lái)，親切地對她說(shuō)：“小朋友，別哭了，我們給你道歉�！笨墒�，那小朋友還是哭個(gè)不停。我有些不耐煩了，便對小麗說(shuō)：“小麗，我們還是快去學(xué)校了，不然的話(huà)就遲到了�！�
只見(jiàn)小麗毫不慌張，一邊安慰著(zhù)摔倒的小妹妹，一邊應紙巾擦著(zhù)小妹妹的眼淚�？粗�(zhù)這種情形，我唯有再等下去。小麗從口袋里抽出幾根棒棒糖，遞給小妹妹說(shuō)：“小妹妹，別哭別哭，姐姐請你吃糖�！惫�，那小妹妹不哭了。
此時(shí)，我急忙地對小麗說(shuō)：“可以了吧，她已經(jīng)不哭了，我們可以去學(xué)校吧！”小麗回答：“恩�！彪m然，小麗肯去學(xué)校了，但我從她眼神里可以看出，她還不放心這小妹妹�？闪硪贿吷险n時(shí)間又漸漸逼近，使她兩者不知如何下手。
就在這緊急的關(guān)頭里，一位女士從遠處朝我們這邊走來(lái)，還喊著(zhù)：“珊珊、珊珊……你在哪里��？”“媽媽?zhuān)以谶@兒�！毙∶妹盟粏〉幕卮鸬�。那女士連忙跑過(guò)來(lái)，她看出了小妹妹摔倒的傷痕，便慌張問(wèn)到：“你這是怎么啦？怎么膝蓋都跌出血來(lái)了��？”
從她們的對話(huà)中，我和小麗立刻知道那女士是小妹妹的媽媽。此時(shí)，我可慌了，我急忙對小麗說(shuō)：“看，她媽媽來(lái)了，快逃，不然那小妹妹告訴她媽媽是我們把她撞成這樣子，就摻啦！”小麗不慌不忙地回答：“沒(méi)關(guān)系，要不然你先走了�！�
只見(jiàn)小麗理直氣壯地走到那女士面前歉意的說(shuō)：“對不起，阿姨，是我把你個(gè)女兒撞成這樣的，”那女士看了看她女兒的傷不是很?chē)乐�，搖了搖頭，也沒(méi)講什么，轉身就走去。而我，只是冷冷站在那里，像與這件事毫無(wú)關(guān)系的過(guò)路人。
看著(zhù)她們母子的身影，我感到十分內疚后悔。
最后，雖然我們遲到了，但是，在我和小麗身上發(fā)生的這件事里，好比上了一節深刻的人生課程。
看，小麗這勇于承認錯誤的精神，是需要多大的勇氣��！
勇氣可以使我們勇敢承認錯誤，我們都需要有這樣的勇氣。因此，我們需要勇氣。
給自己勇氣作文 篇2
掌聲是一種肯定， 是一種尊重，是一種鞭策，是一種動(dòng)力。
記得在星期天的時(shí)候，我們老師說(shuō)清明節的后兩天讓我們開(kāi)一個(gè)“聯(lián)歡會(huì )”，過(guò)了兩天，我們期待以久的“聯(lián)歡會(huì )”就要開(kāi)始了，聯(lián)歡會(huì )的前一天，我們在教室里又是裝又是扮，終于把教室搞得歡歡喜喜，紅紅火火。
第二天，我們“聯(lián)歡會(huì )”開(kāi)始了，第一節目是“孔雀東南飛”舞蹈，第二個(gè)，第三個(gè)。終于輪到我了，只聽(tīng)主持人喊到：下面有請“吉它王”出場(chǎng)，他給大家演奏《愛(ài)的羅曼史主題與變奏》于是，我三步兩步就上到了場(chǎng)上，拿起了吉它，給大家演奏起來(lái)，彈到中間，忽然我忘了譜子了，于是，我開(kāi)始緊張起來(lái)。
這時(shí)，大家給了我熱烈的掌聲，這掌聲給了我信心，給了我力量，給了我勇氣，所以我不再緊張，鼓起勇氣，接著(zhù)往后彈，��！在大家的掌聲中終于彈完了。
我站起來(lái)向大家鞠了個(gè)躬，這時(shí)的同學(xué)們突然鎮定了下來(lái)，這時(shí)我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著(zhù)，我想這次彈的一定很爛。就在這時(shí)一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。
這個(gè)掌聲，是給人以勇氣的掌聲，是給人以尊重的掌聲，是給人以信心的掌聲，因此，在生活中，我們要為自已鼓掌，要為他人鼓掌，這是對他人也是對自己的尊重。
給自己勇氣作文 篇3
星期天，我在書(shū)桌前忙了一上午準備演講稿，因為下星期二我們班舉行演講比賽。我先找來(lái)一些書(shū)閱讀一下別人的文章，找些靈感，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快吃午飯了，我的大作也終于“出爐”了！下午，我又抓緊時(shí)間背誦，又找來(lái)全家人當觀(guān)眾演練了好幾遍，才松了口氣。
星期二下午，演講如期開(kāi)始，只見(jiàn)寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的，哦，原來(lái)是抽簽決定出場(chǎng)順序！王宇簫抽到了二號，直呼“��！倒霉！”無(wú)奈的走到座位。我閉著(zhù)眼睛，在心里默念：4號、4號。輪到我了，“��！一號！我這怎么抽和呀！唉！”無(wú)精打彩的回到座位上。
比賽開(kāi)始了，我最后看了兩眼稿子，第一個(gè)走上講臺，緊張的戴上擴音器，使勁咽了口唾沫，開(kāi)始了我的演講，“大家好，我演講的題目是：熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想�！蔽乙贿呏v著(zhù)，一邊看到老師鼓勵的眼神和下面同學(xué)們的微笑，心里慢慢不跳了，終于講完了，聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們的掌聲，我走下講臺。寧老師說(shuō)：聲音很優(yōu)美，不錯。聽(tīng)了這話(huà)我美滋滋心里的！
通過(guò)這次演講比賽，我明白了，要有自信心，相信自己是最棒的！努力、信心加勇氣才能取得好成績(jì)！
給自己勇氣作文 篇4
城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車(chē)流也一波一波的跟替�；颐擅傻匿摻罨炷�，將這個(gè)城市變成了一格一格的棋盤(pán)。
我麻木的行走著(zhù)向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，快的'連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動(dòng)了心中的最后一道防線(xiàn)。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿(mǎn)懷希望的眼睛和父親不滿(mǎn)不耐的神情。我都覺(jué)得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動(dòng)一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。
突然。一聲?shū)Q笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車(chē)從我身邊飛馳過(guò)去�；覊m嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現了一個(gè)小女孩兒。他手里抱著(zhù)一個(gè)小書(shū)包。跳著(zhù)腳對身邊的兩個(gè)大人說(shuō)：“我自己背得動(dòng)！背得動(dòng)！”大人中的一位年輕女人蹲下身來(lái)軟語(yǔ)地哄道：“好了囡囡，書(shū)包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽(tīng)，嘴撅得老高，不滿(mǎn)地使勁搖頭�！安�，就不，老師說(shuō)了自己的事要自己做�！甭�(tīng)到這，站在路另一頭的我一陣茫然無(wú)措�？尚∨⒌穆曇粢琅f清亮活潑：“我長(cháng)大啦，我能自己背書(shū)包�！眱蓚�(gè)大人都笑了欣慰而滿(mǎn)足�！笆鞘�，我們的囡囡長(cháng)大了�！�
看到兩個(gè)大人的笑容，我忽然覺(jué)得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優(yōu)越的成績(jì)，而是自己的進(jìn)取心。這些話(huà)以前經(jīng)常聽(tīng)，可都沒(méi)有這次來(lái)得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認可和信任：我能做好的！
給自己勇氣作文 篇5
春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學(xué)家說(shuō)：“勇氣減輕了命運的打擊�！眲⑧嚧髧M(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領(lǐng)導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無(wú)畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰斗在抗擊“非典”第一線(xiàn)上的醫務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰斗，為了更多人的幸福而義無(wú)反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒(méi)有創(chuàng )新的勇氣，就不會(huì )發(fā)明飛機;李時(shí)珍沒(méi)有獻身的勇氣，就不會(huì )編著(zhù)出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì )成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰士，一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣，就將無(wú)往而不勝。
給自己勇氣作文 篇6
“新一屆學(xué)校大隊委競選演講將在下周四舉行，請各中隊做好準備……”校長(cháng)早會(huì )上的通知就像一把刀劃開(kāi)了我的傷疤，把我帶回去年那痛苦的回憶中：去年，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加大隊委的競選，結果卻灰頭土臉地敗下陣來(lái)，雖然我表面上裝作不在乎，可心里卻無(wú)比沮喪、心灰意冷。如今，我想參加競選，可是又怕再次失敗，因此猶豫不決……
經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導和老師、同學(xué)們的鼓勵，我終于鼓起勇氣報名了。寫(xiě)稿、背稿、排練……經(jīng)過(guò)一系列的訓練，我那丟失的自信心漸漸回來(lái)了。
到了星期四中午，當我走進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，里面早巳是人頭攢動(dòng)，我趕緊在選手席上找了個(gè)空位坐下來(lái)。只見(jiàn)前后左右的選手們都在做最后的準備。有的繼續埋頭苦背演講稿，有的則閉目養神調整狀態(tài)，有的和同學(xué)聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下，耳邊回響起媽媽的話(huà)：“拿出你再次報名的勇氣，好好演講�！�
“請大家靜一靜�！标惱蠋熤v話(huà)了，“今天是令人激動(dòng)的一天，因為我們要選出新一屆的大隊委……下面請1號選手上臺！”伴隨著(zhù)一片掌聲，1號選手走上了演講臺……
前面幾位選手表現得一個(gè)比一個(gè)精彩，我不免有些緊張，擔心自己再一次失敗�！罢堅�(shī)詩(shī)同學(xué)上場(chǎng)�！陛喌轿伊�，我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子，七上八下地亂跳起來(lái)。邁著(zhù)機器人般的步伐走上演講臺，我深吸一口氣，努力使自己鎮靜下來(lái)，但面對著(zhù)底下黑壓壓的人群，我更緊張了。
就在這時(shí)，我看到了我們班的同學(xué)，他們正對著(zhù)我笑，好像在說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，加油！”同學(xué)的微笑給我注入一股力量，我的心情也平靜了下來(lái)。我面帶微笑、語(yǔ)速平穩、富有激情地把競選演講完成了，然后深深地鞠了一躬，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲走下了演講臺。
“詩(shī)詩(shī)，聽(tīng)說(shuō)新一屆大隊委的名單已經(jīng)貼出來(lái)了，我們去看看，好嗎？”“好吧！”帶著(zhù)忐忑不安的心情，我來(lái)到了布告欄前�！�603中隊，曾詩(shī)詩(shī)”幾個(gè)字映入我的眼簾——我終于成功了！我一定會(huì )像在演講時(shí)說(shuō)的那樣：做老師心中的好學(xué)生，做父母眼中的好孩子，做同學(xué)身邊的好榜樣。
我明白了，不管在什么情況下都不能對自己失去信心，因為只要有信心有勇氣，事情就成功了一半！
給自己勇氣作文 篇7
小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著(zhù)他們的衣角。生怯怯地望著(zhù)這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道�！M(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì )獨立；老師創(chuàng )造機會(huì )，要我培養能力；同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發(fā)現：十六歲，我多了一分勇氣！
我學(xué)會(huì )了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì )課。因為大家可以自由表現自己的特長(cháng)。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著(zhù)欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(cháng)啦？電子琴九級了！”
第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì )課。我的節目被排到最后。開(kāi)始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著(zhù)同學(xué)們的精彩表演，看著(zhù)老師們的開(kāi)懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì )推向高潮。
我學(xué)會(huì )了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來(lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級活動(dòng)以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(cháng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)的責任心強，引導我去“招兵買(mǎi)馬”。一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識。
我學(xué)會(huì )了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著(zhù)看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學(xué)習時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿(mǎn)意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機會(huì )。
我學(xué)會(huì )了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶，似乎全車(chē)的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)�！盎鹕蠞灿汀�，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒(méi)人出聲。經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車(chē)里的空氣好了許多……
我的行囊變得沉甸起來(lái)，十六歲，我多了一分勇氣！
給自己勇氣作文 篇8
那是我第一次演講，每次回想起來(lái)，心里總是別有一番滋味。
上個(gè)學(xué)期，在期中考試之后，按學(xué)校慣例要開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )前幾天的某個(gè)課間，我和另外兩名同學(xué)被叫到辦公室。
“嗯……就是在星期六的家長(cháng)會(huì )上，我想請你們幾個(gè)作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@，心想：��？不會(huì )吧！要我發(fā)言！要面對那么多家長(cháng)，在那種場(chǎng)合，我……“可以吧？”班主任問(wèn)我們。
我們都陷入了沉默。
在幾秒鐘的猶豫之后，有一個(gè)同學(xué)答應了。
我們都答應了。
此時(shí)，我就像接到了受刑的命令書(shū)，恐懼、擔憂(yōu)、緊張交織在心里。
終于，到了家長(cháng)會(huì )那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，美好的天氣真令人神清氣爽、充滿(mǎn)活力�？晌业碾p手是冰冷的，手心浸滿(mǎn)了汗水。發(fā)言前那段時(shí)間，我的心像懸著(zhù)千斤重的鉛塊，身體軟綿綿的；我緊握著(zhù)稿紙，不停地在課室外走來(lái)走去。
就當我沉浸在緊張之中時(shí)，我又想起媽媽之前鼓勵我的話(huà)：“不用太緊張的，別怕，每個(gè)人第一次發(fā)言都會(huì )像你這樣，講多了就不會(huì )緊張了，給自己一些勇氣，你一定能做好的�！�
當主持的同學(xué)念到我的名字時(shí)，我鼓起了勇氣，穩步走到前臺桌前，淡定地坐下，便開(kāi)始了我的發(fā)言。在發(fā)言的過(guò)程中，因為還有絲毫的緊張，我沒(méi)有抬頭看各位家長(cháng)，只是一直盯著(zhù)發(fā)言稿。發(fā)言完畢時(shí)，迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時(shí)，我如釋重負，心里不僅是一陣輕松和興奮，還多了份自豪感。我成功了，我做到了！給自己一些勇氣，我一定能做好的。
從那以后，當我每次遇到困難，當我想要退縮或逃避時(shí)，我就會(huì )想起這一次，我就會(huì )對自己說(shuō)：“給自己一些勇氣，我能做好的�！�
沒(méi)錯，無(wú)論難題有多大，都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧！一定能做好的。
給自己勇氣作文 篇9
當狂風(fēng)暴雨迎面襲來(lái)，勇氣就像一場(chǎng)風(fēng)，吹走了風(fēng)雨，迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光;當挫折坎坷絆倒了你，勇氣就像一只手，使你重新站起，揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆……
今年夏天，我們一家去了惠東旅行。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于看到了遼闊的大海。我的心情豁然開(kāi)朗。下了車(chē)，我迫不及待的沖向大海的懷抱，不料被一個(gè)大浪覆蓋了，咸咸的海水濺進(jìn)了我的眼睛，喉嚨也因呼入了海水而倍感難受。我被這突如其來(lái)的海浪嚇壞了，如一只驚慌的小鴨連忙退后。
溫煦的陽(yáng)光輕撫我的肌膚，我坐在金黃的沙灘上，無(wú)奈地看著(zhù)家人玩得那么盡興，自己卻失去了勇氣，如一只頹廢的小鳥(niǎo)失去了翱翔天際的信心。不久，我躺在沙灘上陷入了沉思。
“丫頭，學(xué)校有語(yǔ)文競賽，你參加呀!”小螢望著(zhù)我的眼睛，示意要我參加。我搖搖頭，嘆了一口氣，“不了，我……我沒(méi)有勇氣，而且有那么多高手云集，我去恐怕只會(huì )惹人笑話(huà)吧!”“可是，不試一試怎么知道呢!”“我知道我的實(shí)力，何況這次競賽的成績(jì)是公開(kāi)的，考差了只會(huì )丟臉吧!”我沉沉地低下頭，神情有些墮落。小螢緊緊地捉著(zhù)我的手，心平氣和地說(shuō)：“你真的不去嗎?要不考慮一下……”我無(wú)言了，只是內心十分掙扎。去還是不去?我難以抉擇。
到了參賽那天，我終究沒(méi)有勇氣踏進(jìn)考場(chǎng)，只能站在一個(gè)不起眼的小角落里，默默地看著(zhù)同學(xué)們在奮筆疾書(shū)。那認真的模樣，忙碌的身影，沙沙的筆聲清晰地在我的眼簾里轉動(dòng)。我有些后悔，垂頭喪氣地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，小螢興奮地說(shuō)：“丫頭，我……我獲獎了!”“哦�！蔽铱嘈χ�(zhù)。我的心似乎被一把鋒利的刀刺了一下，破碎不堪。在那時(shí)，我才后悔莫及，我沒(méi)有辦法面對這么懦弱的自己……
“丫頭，丫頭……”我被驚醒了，睜大眼睛，看見(jiàn)媽媽焦急的模樣。我抓著(zhù)媽媽的手，堅定地說(shuō)：“媽?zhuān)覀內_浪吧!”媽媽驚詫道：“你敢嗎?”我露出肯定的目光，點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我便像離弦的劍似的再次撞向浩瀚的大海，企圖征服這頑皮的海浪。
夕陽(yáng)西下，火紅的朝霞映照了天際，一抹抹余輝照射在海平面上，我頓時(shí)感到無(wú)限溫暖，內心突然有了一股沖勁。
在人生的旅途中，總會(huì )面臨許多抉擇，請記住，給自己勇氣!讓自己能夠博風(fēng)擊浪，勇敢地迎接命運的挑戰!
給自己勇氣作文 篇10
陽(yáng)光戲弄著(zhù)碧綠的葉片，在粗糙的地面投下斑駁的光影。她低頭，不時(shí)調皮的將腳尖伸進(jìn)那一小片陽(yáng)光下，看鞋面在暖黃和米白之間不斷交替，打發(fā)著(zhù)時(shí)間。等待真難熬，她心想。爸爸的身影遲遲未在小路盡頭出現，她百無(wú)聊賴(lài)的倚著(zhù)樹(shù)干四處張望。
不遠處的石凳上有兩個(gè)中年婦女，正低著(zhù)頭悄聲說(shuō)著(zhù)什么，手上還拿著(zhù)一包瓜子。肚子非常應景的叫囂了起來(lái)，她摸著(zhù)空癟癟的肚子，哀怨的看著(zhù)小路盡頭。那兩個(gè)女人聲量開(kāi)始放大，小路行人寥寥，很是寂靜，瑣碎的話(huà)語(yǔ)和夸張的笑聲不時(shí)飄進(jìn)她的耳朵。她不悅的皺了皺眉，卻也沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得她們就像夏天中氣十足的知了一般，聒噪非常。
“唉，她就是這樣，恬不知恥，說(shuō)多了也沒(méi)用…………來(lái)來(lái)來(lái)，吃瓜子兒，可香了呢！”一個(gè)女人“撕拉”的一聲開(kāi)了包裝，動(dòng)作過(guò)猛，不小心撒了一部分在地上。另一個(gè)女人用腳撥開(kāi)了灑在地上的瓜子，隨即事不關(guān)己一般，若無(wú)旁人的磕起了瓜子。一聲脆響，一塊瓜子皮，兩聲脆響，兩塊瓜子皮…………一旁?huà)叩氐那鍧嵐@了口氣，皺巴巴的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。
她想，怎么會(huì )有這樣的人呢？要是爸爸在的話(huà)，肯定會(huì )走過(guò)去讓她們撿起來(lái)的吧。讓她們撿起來(lái)…………突然冒出的念頭讓她興奮又緊張。做了好久的心理準備，她帶著(zhù)激烈的心跳和濡濕的手心走到了那兩個(gè)女人面前。
加油，她對自己說(shuō)。
“阿，阿姨，你們可以把地上的瓜子撿起來(lái)嗎？”她還是有點(diǎn)緊張。
那兩個(gè)女人不以為意，依舊邊吃邊吐，輕蔑的指著(zhù)清潔工說(shuō)：“那不是有人掃嗎，沒(méi)有我們吐，他哪來(lái)的工作�！�
她也不知道怎么了，聽(tīng)到這話(huà)跟吃了火藥似的，馬上嗆了回去：“沒(méi)有人應該為別人的過(guò)錯善后，你們亂吐瓜子皮，只是向別人證明，你們沒(méi)素養！”
“你！”那兩個(gè)女人狠狠地瞪了我一眼，很不悅的用紙巾?yè)炱鹆说厣系墓献悠�，扔進(jìn)了垃圾桶，隨后裊裊娜娜的離去，邊走邊咒罵。
爸爸突然從樹(shù)后面走了出來(lái)，對她點(diǎn)點(diǎn)頭以示嘉許。她跟個(gè)討賞的孩子似的，睜著(zhù)圓溜溜的眼睛看著(zhù)爸爸，有些不安的問(wèn)：“爸爸，我是不是很棒？”爸爸笑笑，摸著(zhù)她的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“嗯，很好，但你指正長(cháng)輩的語(yǔ)氣應該更委婉些，以示尊重。剛才啊，我一直躲在樹(shù)后面，就是想看看，我的寶貝女兒能夠做到那個(gè)地步�！�
父女兩人并肩前行，逐漸走出了我的記憶。沒(méi)錯，那個(gè)女孩就是一年前的我。當時(shí)我也不知道哪里來(lái)的勇氣，但是確實(shí)給自己上了一課。就如爸爸后來(lái)所說(shuō)，對于不正確，不文明，不妥當的行為要敢于指正，但同時(shí)，對于別人的批評，也要樂(lè )于接受和改正。畢竟，各人自?huà)唛T(mén)前雪，本不是這個(gè)社會(huì )所需要的。社會(huì )的文明不能只依賴(lài)部分人的努力，每個(gè)人的奉獻精神是構建文明之橋的基礎磚石。但文明，不僅僅是做好自己的本分，更應該用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
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