我收獲了勇氣小學(xué)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我收獲了勇氣小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我收獲了勇氣小學(xué)作文1
有一絲勇氣，就有了一份動(dòng)力。有一份動(dòng)力，就有了一個(gè)好的人生開(kāi)端。我今天就收獲了一絲勇氣。
數學(xué)課前，我們都要講小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖著(zhù)走向講臺，心兒怦怦直跳。我打開(kāi)幻燈片，大家鼓起來(lái)掌�？墒悄钦坡曀坪跏顷囮嚦靶β�，他們在笑話(huà)我緊張？我擦了擦耳邊的冷汗，鼓足勇氣，張開(kāi)口，可聲音好像在嗓子眼里發(fā)不出來(lái)。我拼命放大聲音，說(shuō)：“大家好！我是張瑜芯。今天我給大家......"我講著(zhù)講著(zhù)不害怕了，越來(lái)越勇敢�？芍v到一半，我統統把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔？一著(zhù)急，腦門(mén)上直滲冷汗，腦子也好像被什么卡住了，一點(diǎn)兒也想不出來(lái)。我尷尬的咽了一口唾沫，頓了頓。這時(shí)，我已經(jīng)感到同學(xué)們的目光，像一把把利劍刺進(jìn)我的心窩。我不斷的告訴自己，別慌，越慌越容易亂，鎮定鎮定。突然，臺下爆發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲。原來(lái)，是同學(xué)們怕我慌亂，給我送來(lái)了鼓勵。我吸了一口氣，猛地想起來(lái)是最小者先算。對了，最小的是黑兔，黑兔先算。我接著(zhù)又講了起來(lái)，直到小故事講完，我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，一塊石頭終于落地了。我望了望老師，又看了看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)贊許的目光飛過(guò)來(lái)，熱烈的掌聲再次響起。我開(kāi)開(kāi)心心的走下了講臺。
同學(xué)們熱烈的掌聲讓我收獲了勇氣！這一絲勇氣，給予了我力量，讓我一直勇敢的向前走去。
我收獲了勇氣小學(xué)作文2
今天，我約著(zhù)黃奕勛、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。
到了那里，我們換好戰服選好戰槍?zhuān)_(kāi)始戰斗！
第一局，因為有戰斗經(jīng)驗，得力干將潼潼奮勇殺敵，領(lǐng)隊黃叔叔又是個(gè)神槍手，我們輕而易舉贏(yíng)得了戰斗。但是我卻膽戰心驚，一直躲在戰壕中，不敢露頭出擊。
第二局，對方排兵布陣，首先集中火力把我們的先鋒潼潼打下場(chǎng)去，使我們措手不及。黃叔叔重新分派兵力，派我引開(kāi)對方火力。我很膽怯，獨自去執行任務(wù)，不知所措，打一槍就跑，打一槍就縮，最終沒(méi)能引開(kāi)敵人，黃叔叔也被擊中退場(chǎng)，我們落荒而逃。黃奕勛埋怨我：“你有那么多發(fā)子彈，怎么還沒(méi)有小不點(diǎn)潼潼勇敢呢！”我心里很是愧疚。
第三局，對方擒賊先擒王，首先干掉了隊長(cháng)黃叔叔，我們頓時(shí)感覺(jué)群龍無(wú)首。黃叔叔拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“李見(jiàn)素，看你的了！”我鼓起勇氣，跳出戰壕，和同伴們一起沖鋒陷陣。不幸的`是幾個(gè)戰友都犧牲了，只剩下潼潼我們兩個(gè)了！對方還剩下三個(gè)人，敵眾我寡。我心想：潼潼比我小，我要保護他。于是，我趁著(zhù)敵人輕視我的機會(huì )，端著(zhù)槍一通掃射，很快擊中一個(gè)，又擊中一個(gè)！我們倆乘勝追擊，毫不畏懼迎擊敵人的掃射。最終敵人被我們打得抱頭鼠竄，敗下陣去。
我們贏(yíng)得了戰斗！我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣小學(xué)作文3
今年暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，這次旅行，帶給我了不少新感覺(jué)和新體驗。
我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營(yíng)，這次上海之旅，我無(wú)法忘懷的就是輔導員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛(ài)的好老師，７天時(shí)間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會(huì )緊緊地跟著(zhù)敏姐姐。
有一天我們去了上海外灘，在敏姐姐的鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國朋友交談的過(guò)程中，我感受到了語(yǔ)言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽(yù)感。
夏令營(yíng)結束的那天舉辦了晚會(huì )，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會(huì )到了發(fā)獎環(huán)節，當宣布我獲得優(yōu)秀營(yíng)員獎時(shí)，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。那晚，我久久地看著(zhù)獎狀，竟大哭了起來(lái)，內心有很多的難過(guò)與不舍。
該回家了，我們登上了火車(chē)，望著(zhù)車(chē)窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行�；疖�(chē)慢慢地開(kāi)走了，我靜靜地回憶著(zhù)敏姐姐對我說(shuō)的每一句話(huà)。這次夏令營(yíng)，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會(huì )把握自我。
我收獲了勇氣小學(xué)作文4
上周六，我和董祺月一起去梁楚童家里玩。
到了她家，梁楚童要舉行一場(chǎng)測試，名字叫跳樓梯。
梁楚童把我們帶到一樓樓梯邊，接著(zhù)喊道：“測試開(kāi)始，跳五�！笔裁�？才開(kāi)始就這么難！“一、二、三、四、五，應該從這往下跳�！倍髟逻呎f(shuō)邊上樓梯，我也站在第五格臺階上。
可是準備往下跳，我的腳就像幫了一塊千噸的鐵塊一樣，怎么也抬不起來(lái)，心“咚咚”直跳，緊張得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。心想，這么高，這么遠，好害怕，如果一不小心，那就好出危險的，好可怕呀！
董祺月好像并不害怕呀，只見(jiàn)她用力一蹲，向前一跳，從我身邊“飛”了過(guò)去，然后“咚”的一聲，落到了地上。之后，她看我還沒(méi)下來(lái)，便說(shuō)：“史可欣，加油！史可欣，加油！”
我聽(tīng)見(jiàn)了董祺月給我的加油聲，看見(jiàn)了梁楚童在向我堅定地點(diǎn)頭，心想，我不能辜負朋友對我的期望，史可欣，加油，你能做到的！我擺好跳的姿勢，努力地一蹬腳，我的身子就使勁地向前“飛”，然后“咚”地一聲，落到了地上，我做到了！
董祺月為我鼓掌，梁楚童說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了測試�！�
收貨的季節，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣小學(xué)作文5
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì )有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話(huà)……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著(zhù)歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結結實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著(zhù)我的`心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小��！”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼��！于是我硬著(zhù)頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳，我試著(zhù)讓心平穩下來(lái)，可剛一平穩，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的��！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰勝它！
我收獲了勇氣小學(xué)作文6
為什么我害怕一切東西，為什么我現在不怕了？想著(zhù)想著(zhù)，眼前忽然構成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì )這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著(zhù)，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著(zhù)足球，球一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊：“快射門(mén)��！”聽(tīng)到這句話(huà)，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門(mén)。結果怎么樣？大家都緊張的看著(zhù)這個(gè)球，不能吭聲。結果，球不爭氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當我準備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結果呢？“球進(jìn)了！”隨著(zhù)這句話(huà)，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，好像在慶祝節日似的。
從那時(shí)起，我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂(lè )自己。
早上，這個(gè)夢(mèng)結束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八睍�(huì )寫(xiě)道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂(lè )、友誼---
我收獲了勇氣小學(xué)作文7
那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來(lái)負責教我們。當時(shí)，龔老師就規定：每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著(zhù)忐忑的心情，邁著(zhù)沉重的步伐。往講臺上走。此時(shí)，我甚至覺(jué)得我的心跳已經(jīng)達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！
上了講臺，我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來(lái)飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說(shuō)。
看著(zhù)老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現在我已經(jīng)可以當著(zhù)大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
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