以勇氣為話(huà)題作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的以勇氣為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
以勇氣為話(huà)題作文1
我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，化作盾，帶領(lǐng)我度過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
“勇”滴進(jìn)時(shí)光的長(cháng)流，好幾次的挫敗，我把無(wú)懼放在背后，懦弱當作先鋒。曾經(jīng)，我陷入數學(xué)的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿(mǎn)了思考，整面的題目，險上滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑與無(wú)解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個(gè)無(wú)知的自己，“勇”躲在哪里關(guān)于？它在自卑的門(mén)后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來(lái)，在光明中閃爍、發(fā)亮。
“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關(guān)到后院。偶爾的沒(méi)自信、有時(shí)的想退縮，面對升學(xué)的考驗，面對未來(lái)得渺茫無(wú)測，心中有一絲絲的無(wú)助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來(lái)的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著(zhù)我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來(lái)觀(guān)賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無(wú)懼”的傘，踏著(zhù)腳步的輕快，繼續往前走。
我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來(lái)。
以勇氣為話(huà)題作文2
勇氣是人生中不可缺少的性格特點(diǎn)，或許是與生俱來(lái)，也許是別人的鼓舞而產(chǎn)生的，總之，勇氣可貴。
一年后的我，美術(shù)水平大大提高，輔導班的教師給我打得分都不低于90分。學(xué)校組織了一次“青少年繪畫(huà)大賽”，鄭重地將我選了上去。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)秊槲腋械礁吲d，而我卻有些難過(guò)�！霸鯓恿�，寶貝”“我，我不想參加�！薄盀槭裁础薄拔液芫o張，這樣，我的心會(huì )很不安寧，那樣我什么事都干不好……”我請求道�！安灰屛胰⒓影�!”
“來(lái)孩子，你過(guò)來(lái)�！眿寢尷易�，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你缺少的就是勇氣�！薄坝職狻薄班�，你一旦想成功，就必須去實(shí)踐中錘煉自我，想去錘煉就必須擁有勇氣，因為有勇氣，你才能去嘗試�！薄翱�，可我沒(méi)有勇氣呀!”我抽泣著(zhù)說(shuō)�！昂⒆友�，一滴水都能鎖住一縷陽(yáng)光啊，那么勇氣呢這可是你一生的鋪墊哪!記住媽媽的這句話(huà)：‘勇氣，決定你的勝與敗�！脝帷蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽那天，我一向記著(zhù)媽媽那句話(huà)，不知不覺(jué)中，我心中涌起一股力量，推動(dòng)著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我。
直到我站在頒獎臺上的那一刻，最終明白了成功源于自信，自信又源于勇氣。
以勇氣為話(huà)題作文3
星期一上午，我們去了一個(gè)數學(xué)課。本課的內容是學(xué)習統計。當老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：誰(shuí)可以在平臺上合成這兩張圖表的圖表？我覺(jué)得似乎不太難，不要猶豫第一舉起手。
走進(jìn)班上看到班上只有我握著(zhù)一只手，笑著(zhù)說(shuō)：現在，我們歡迎黃玉興的學(xué)生上臺來(lái)為大家看，我很快走上了講臺，我的心都興奮和緊張。我聽(tīng)到學(xué)生為我歡呼，我的心突然冷靜下來(lái)，開(kāi)始仔細畫(huà)圖。當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我沒(méi)有發(fā)現它像我以前想象的那么簡(jiǎn)單，有一個(gè)問(wèn)題，似乎不太確定。我不得不畫(huà)一幅畫(huà)，并試圖畫(huà)最后一步。
發(fā)現似乎是錯誤的，不是在號碼上，突然不知道在哪里錯了，真的想擦掉它。由于老師似乎看到了問(wèn)題，忙著(zhù)對我說(shuō)：差不多，好畫(huà)，你回到座位了！
回到座位，我很沮喪，想：壞，這是真的錯了做一些 可恥我恐怕我的老師會(huì )批評我？學(xué)生會(huì )對我笑嗎？我不應該... ...我很蠢，老師對學(xué)生說(shuō)：你看，黃玉祥怎么畫(huà)？有什么區別嗎？突然，一群頭鄭玉杰站起來(lái)說(shuō)：中間的數字錯了！我讀了一本書(shū)，是的！如何復制錯誤的數字？嘿!真的很!amed��！我的臉看在紅色，真的想找一個(gè)洞鉆！
作為老師看到我有點(diǎn)不高興，說(shuō)：黃玉祥同學(xué)，雖然畫(huà)圖出錯了點(diǎn)，但他很勇敢，是一個(gè)積極勇敢的男孩！只是整個(gè)班上他的積極舉手大學(xué)生！
他學(xué)習！我們給了他最高獎！
聽(tīng)了老師的贊美，我擔心的是歡樂(lè )，尷尬的笑容。
以勇氣為話(huà)題作文4
作為一名少先隊員，是離不開(kāi)紅領(lǐng)巾的；紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是我們的好朋友。我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生過(guò)許多事情，紅領(lǐng)巾一直支持、鼓勵著(zhù)我。
在經(jīng)典詩(shī)文比賽中，我和幾個(gè)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。第一個(gè)上臺的是四（1）班的同學(xué)，他們朗朗的對誦讓我產(chǎn)生了隱隱的擔心——對手很強大。正想著(zhù)想著(zhù)，小主持人說(shuō)：“下面有請張雨亭等同學(xué)上臺演講，掌聲鼓勵！”我們登臺了，我內心十分緊張，剛低下頭，看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾正向我微笑，它似乎在對我說(shuō)：“你是最棒的，相信自己一定能行，加油！”我感到了一種自信從心底升起，頓時(shí)感到充滿(mǎn)了勇氣。我大步走上舞臺，向老師同學(xué)們問(wèn)了好，便自信地朗誦起來(lái)：“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山的一朵雪蓮�！敝v著(zhù)講著(zhù)，我徹底放開(kāi)了，我即興發(fā)揮，配上了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，揮灑著(zhù)自信。
我們的朗誦完了，我們班的同學(xué)們用贊許的目光看著(zhù)我們，我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，突然變紅了。最緊張的時(shí)刻終于到來(lái)了，成績(jì)揭曉了。我們的組合獲得了二等獎，雖然沒(méi)有拿到一等獎，但我依然感到很高興，因為在紅領(lǐng)巾的鼓勵下，我戰勝了自己的膽怯。而且我堅信，在紅領(lǐng)巾的幫助下，我一定還會(huì )取得更大的進(jìn)步。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，謝謝你賜予我勇氣。紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友。
以勇氣為話(huà)題作文5
張開(kāi)勇氣的翅膀，就可觸摸天空
不是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著(zhù)勇氣。
——題記
什么是勇氣？為真理而獻身就是勇氣；挑戰命運就是勇氣；敢于向黑暗發(fā)起宣戰就是勇氣……
其實(shí)，勇氣體此刻很多地方，日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認錯誤需要勇氣；向長(cháng)輩提意見(jiàn)是需要勇氣；毛遂自薦是需要勇氣；獨自完成師長(cháng)交給的任務(wù)需要勇氣……
荀子認為勇有四種：豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇，可是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看過(guò)這樣一個(gè)故事，讓我深受啟發(fā)：
有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個(gè)月時(shí)間，他找到智者的處所。他前去登門(mén)，智者以天色已晚回絕了他，第二天一早，他又前去登門(mén)，智者以天色太早回絕了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登門(mén)，智者均以不一樣的理由回絕了他。第六天，青年再次登門(mén)，智者仍回絕了他，青年怒從心起，大聲說(shuō)道：“每次我來(lái)你都這樣推三阻四，我何時(shí)才能找到勇氣？”說(shuō)完踢開(kāi)了智者的們，直沖進(jìn)屋去。指著(zhù)笑顏看著(zhù)怒發(fā)沖冠的青年說(shuō)：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣！”
原先，勇氣就是敢于行動(dòng)。成功和失敗，最大的區別不在于智力的強弱、本事的大小，而在于是否相信自我，是否敢于冒險，是否敢于對自我的確定采取果斷的行動(dòng)，是否敢于展現自我！
放開(kāi)膽子，張開(kāi)勇氣的翅膀，就可觸摸天空，觸摸成功！
以勇氣為話(huà)題作文6
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著(zhù)空氣；它愉悅的享受著(zhù)微風(fēng)；它自信的朝著(zhù)朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我歡樂(lè )。我有勇氣做我真正的自我�！}記
勇氣什么？顧名思義，就是要有勇于應對自身錯誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們取得成功必要條件之一，能夠這么說(shuō)只要你擁有了勇氣就相當于你成功了一半。
在現實(shí)生活中，常常有人這么說(shuō)，這是什么情景��！怎樣這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來(lái)，明天在等教師講吧�；蛘呤�，這是怎樣做成的��！貌似好難啊，自我學(xué)了也是白學(xué)。諸如此類(lèi)，這些都是缺乏勇氣的表現。遇到這種情景，大家會(huì )怎樣辦？
就像上頭提到的，自我總是認為自我不行，不會(huì )�？墒谴蠹沂欠裼邢脒^(guò)，自我也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自我就把自我一票否決了。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。僅有親身嘗試過(guò)后，才會(huì )下最終的定論。所以，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。
想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們僅有做到了自信，才會(huì )更加相信自我是能夠的，是最棒的。從而讓自我的勇氣擁有了堅強的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機會(huì )。這些都是成功的保障，都是讓自我擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
以勇氣為話(huà)題作文7
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì )喪失戰斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信.有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)應對流言蜚語(yǔ).是啊!人人都需要勇氣來(lái)應對一切成功與失敗，需要它來(lái)應對一切是與非，需要它來(lái)應對一切的一切.
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的?
當一個(gè)人做出自我的選取時(shí)，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.
人類(lèi)是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因為他們有戰勝困難的勇氣，促使他們挑戰生活，挑戰未來(lái).
每一件事當你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去應對它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的'起跑線(xiàn)上了.
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
以勇氣為話(huà)題作文8
從前，有一個(gè)小男孩，他的學(xué)習成績(jì)很差，他上課的時(shí)候，總喜歡擺弄自己的文具，并且弄壞它們。
瞧，他現在又在擺弄文具了。他用卷筆刀把橡皮卷成一絲絲的，又把鉛筆掰成一段段的……他把文具們虐待地不成樣子了。小男孩的筆盒里有一把鋼尺，小男孩從不碰那把鋼尺。為什么呢?原來(lái)呀，那把鋼尺很懂得保護自己，只要小男孩一碰到那鋼尺，鋼尺就跳起來(lái)，狠狠地打小男孩一下。幾次以后，小男孩再也不敢碰到鋼尺了，鋼尺自然也就完好無(wú)損了。
一天，鋼尺問(wèn)他旁邊的橡皮：“橡皮，小主人每天這樣對你，你不疼嗎?”橡皮說(shuō)：“當然疼啦!”“那你怎么不保護自己呀?”鋼尺激動(dòng)地說(shuō)�！鞍�，我哪像你呀�！毕鹌ご诡^喪氣地說(shuō)：“你一身鋼筋鐵骨，當然不用怕小主人，我要是像你一樣，不被削成頭發(fā)絲才怪呢!”鋼尺難過(guò)極了，他決定保護所有的文具。小男孩準備把鉛筆拿出來(lái)，可是他手剛伸進(jìn)去，就被鋼尺跳起來(lái)打了一下�！八冷摮�，我又沒(méi)動(dòng)你，你干什么打我?”小男孩氣憤地說(shuō)�！澳氵@樣虐待文具，他們比你剛剛挨的打要疼百倍、千倍!”鋼尺英勇地說(shuō)：“就算我粉身碎骨，我一定要保護他們�！毙∧泻⒓t著(zhù)臉，低下了頭。
從此，小男孩再也不虐待文具了，并且開(kāi)始努力地學(xué)習。
以勇氣為話(huà)題作文9
人生中需要勇氣，正如梁靜茹的歌里所唱：我們都需要勇氣。其實(shí)生活中，我們在好多地方都用到了勇氣，是勇氣使我們成功，是勇氣使我們成名。
一家公司應聘一名賽車(chē)手，月薪十萬(wàn)，外加小費五萬(wàn)，保險一百八十萬(wàn)，而這家公司有一個(gè)奇怪的條件：只收新手。好多人為了高額的巨資開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，當身臨考場(chǎng)時(shí)，卻又一個(gè)個(gè)選擇了放棄，原來(lái)考試是在懸崖上舉行的：兩個(gè)懸崖相隔10米，選手只要開(kāi)車(chē)從懸崖的一邊飛向另一邊，便可被公司錄用。但這么危險地運動(dòng)足以使人喪命，所以這家公司招收了好久都無(wú)人報名。
幾天后，一個(gè)衣著(zhù)簡(jiǎn)陋的青年來(lái)應聘，老板帶著(zhù)他看了考場(chǎng)后，問(wèn)他怕不怕，青年回答不怕，老板又問(wèn)：“如果不幸喪命了怎么辦？”青年微微一笑，說(shuō)：“我有足夠的勇氣伴我過(guò)去�！�
當青年正準備踏上賽車(chē)時(shí)，老板攔住了他：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用了，你將得到與承諾相同的報酬�！笨粗�(zhù)一臉驚訝的青年，；老板又解釋到：“我們公司少一個(gè)需要足夠勇氣的職員，我設計了這場(chǎng)考試，只有你一個(gè)人通過(guò)了，所以你被聘用了�！�
的確，現實(shí)生活中的事往往只能依靠勇氣來(lái)完成：攀登珠穆朗瑪峰需要勇氣，爬上南極也需要勇氣，應聘需要勇氣，生活也需要勇氣，我們都生活在勇氣里。
是的，每個(gè)人都需要勇氣。
以勇氣為話(huà)題作文10
生活須要勇氣由于有了勇氣，我才站在蹦極臺上，抬頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才干夠站在舞臺上，秀出我那精美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書(shū)廚上那一張張證書(shū)，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我光輝的今天！勇氣，使我站在蹦極臺上！在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著(zhù)頭，耷拉著(zhù)小腦袋，跺著(zhù)腳，掉著(zhù)；金豆豆；，我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，不去就是不去，而今天，長(cháng)成大姑娘的我，心中布滿(mǎn)了勇氣，再加上爸媽的一聲令下；必需跳；，我只好閉著(zhù)眼睛，心；撲通撲通；地跳，走上了蹦極臺，經(jīng)人一推，畢生一跳，；��；尖啼聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰勝了膽怯。勇氣，讓我站在了壯麗的舞臺上。我還小，那一次競賽中，心中對臺下多少百雙鋒利的眼睛充斥了害怕，在臺下籌備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著(zhù)不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的激勵下，我仍是上了臺，那一次，過(guò)于緩和，搶拍了，沒(méi)得獎�；氐郊液�，我反思了一下，心理立即有了勇氣，在又一次的；幼童星；比賽中，我又憑著(zhù)勇氣，克服了艱苦，有了勇氣再次讓我取得了金牌！勇氣，令我的證書(shū)、獎杯沉積如山！
生涯中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有聲譽(yù)、提高！
以勇氣為話(huà)題作文11
今天，我觀(guān)看了“8歲小象勇斗十四只饑餓的母獅”短片。這段短片來(lái)自非洲的贊比亞國家公園。一只小象，被十四只饑餓的母獅群給包圍住了，但小象手無(wú)寸鐵之力，只好逃跑。但小象只是只小象，還未成年，怎么跑得過(guò)十四只母獅呢？小象被圍困在海邊，一直母獅猛撲到小象身上，小象鼓起勇氣，轉了個(gè)圈兒，一甩，小象成功地把母獅甩了出去。其他母獅躍躍欲試，但小象乘機向海中跑去。母獅們緊追其后，其中一直母獅一直跟在小象屁股后面，小象又是一甩，那只母獅便連滾帶爬地跑走了。小象一鼓作氣，在海中，一邊跳一邊跑，母獅們見(jiàn)這般情況，便只好放棄捕獵了，這只小象得救了，這只小象得意洋洋地耳朵一扇一扇，輕快地腳步濺起了水。
看完以后，我有許多感想。小象的機智，勇敢豆展現在這次的視頻中。生后何嘗不是這樣呢！在生活中也要敢作敢當，勇敢機智才能在生活的道路上變的更完美。我們不能像煮熟的胡蘿卜，越變越硬，也像像咖啡豆一樣，向四周散發(fā)這種堅定，勇敢，不放棄這種香氣。
以勇氣為話(huà)題作文12
是什么氣壯山河，水淹七軍?又是什么使他有了單刀赴會(huì )，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣?忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬(wàn)的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著(zhù)大刀面對著(zhù)軍隊的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結局。這一股勇氣讓他戰到了最后......
勇氣并非魯莽，是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都可以迸發(fā)出智慧的光�？粘怯�，無(wú)異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線(xiàn)中，他贏(yíng)了。因為勇氣而勝利了�？赡茉诮裉�，空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主，百萬(wàn)大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著(zhù)的一股強大的力量勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無(wú)比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動(dòng)搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價(jià)值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無(wú)論如何堅硬都可以頂的開(kāi)的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會(huì )因陽(yáng)光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充滿(mǎn)堅毅的，那一股力量會(huì )讓我們頂起明天的朝陽(yáng)，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠.....
以勇氣為話(huà)題作文13
十五歲我以為我的世界全黑了，只因你的出現，它變成了黑白的了。至少，一直伴有輕生的念頭，卻從未付之實(shí)踐……
十七歲我快要中考了，很害怕，“父親”說(shuō)，倘若沒(méi)有考上重點(diǎn)高中就不可以讀書(shū)了，那時(shí)，我好恐懼。只因有你，我還不至于，方寸大亂……步入高中的我，出現種種的不適應，學(xué)習壓力，以及……各種壓力，讓自己險些窒息。幸好有你，讓我有了一點(diǎn)喘氣的機會(huì )……
十八歲我瞞著(zhù)你偷偷退了學(xué)，卻一直不敢告訴你，怕你失望……后來(lái)，當我告知與你時(shí)，你還是那么淡定……我以為你會(huì )罵我，沒(méi)想到你卻說(shuō)沒(méi)事的，你說(shuō)我已成年，應該試著(zhù)自己決定一些事，你還說(shuō)，不是每個(gè)人都能作那樣的決定，畢竟那需要很大的勇氣……你說(shuō)，當我邁出了那一步，就證明“我真的長(cháng)大了”。
只是你不知道，這是我考慮了好久，卻遲遲不敢決定，直到…后來(lái)，我怕自己沒(méi)了勇氣，便將路堵死，直接填的“退學(xué)”，而不是“休學(xué)”……
十九歲剛工作不到一年，我好難過(guò)的告訴你，我好像錯過(guò)了，我的第三次機遇，這次我是好不容易，通過(guò)主管面試爭取得來(lái)的，只是，好像又被我搞砸了，你還是那么淡定，我說(shuō)我無(wú)法像你那樣淡定。你卻說(shuō)在錯過(guò)以后，我們能做的，只有坦然面對，更加努力的充實(shí)自我，總會(huì )遇到下次機遇的，我不知何時(shí)才能學(xué)來(lái)，你那份從容，淡定……或許，學(xué)不會(huì )了，唐鳳和我，或許，我是讓你最“失望”的……
以勇氣為話(huà)題作文14
勇氣有很多種，有些讓你覺(jué)得很了不起，有些卻讓你覺(jué)得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這么認為；在飆車(chē)族眼中，飆車(chē)是勇氣，但我們覺(jué)得，這根本就是“傻氣”；有些學(xué)生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會(huì )贏(yíng)，卻偏偏要睹氣。
其實(shí)這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危，跑進(jìn)災難現場(chǎng)，跳進(jìn)火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了，仍然追趕著(zhù)壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衛國家， 而戰死沙場(chǎng)，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過(guò)時(shí)，你能站出來(lái)講幾句振奮人心的話(huà)，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時(shí)候你明明知道這件事，不會(huì )被大家看好或認同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個(gè)殘缺人士，但他沒(méi)有被先天不足給擊敗，他還是帶著(zhù)他的勇氣和希望，繼續活下去，反觀(guān)現在的初、高中學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個(gè)人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個(gè)有勇氣的人生活會(huì )過(guò)得多采多姿，非�？鞓�(lè )，一個(gè)人沒(méi)有勇氣，世界會(huì )一片黑暗，無(wú)法重見(jiàn)光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
以勇氣為話(huà)題作文15
經(jīng)驗與勇氣
人們總是說(shuō)：“只有經(jīng)驗，才能成就一番大事業(yè)�！钡覅s不以為然。
從前，有人就做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：他們把一只跳蚤放到一個(gè)玻璃盒子里，并蓋上蓋子。然后觀(guān)察跳蚤在玻璃盒內的反應，剛開(kāi)始，跳蚤在玻璃盒內一向跳啊跳，可是每次都沒(méi)有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會(huì )跳過(guò)這個(gè)高度了。就在這時(shí)，做實(shí)驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經(jīng)驗的阻攔，跳蚤再也不會(huì )跳出玻璃盒了。
社會(huì )上有很多人都像這只跳蚤，把自我困在了經(jīng)驗的牢籠里，不能自拔;卻有一些人敢于打翻這個(gè)牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數都成功了。
比爾。蓋茨就是一個(gè)很好的例子。比爾。蓋茨原在一所世界聞名的大學(xué)就讀，但中途竟然輟學(xué)和幾個(gè)朋友建立起了微軟公司。這個(gè)做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自我的經(jīng)驗勸告他：別研究了，這不必須能研究成，即使研究成功了，也不必須能普及�？墒潜葼�。蓋茨壓根就聽(tīng)不進(jìn)去，最后，沒(méi)有人再去勸告他了，只是留下一串串嘆息。比爾。蓋茨最后經(jīng)過(guò)努力，他最后成功了。此刻，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產(chǎn)品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當時(shí)的“世界首富”。
有時(shí)候，成功不僅僅需要百分之百的經(jīng)驗，還需要有百分之百的勇氣。
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