【熱】瞬間的永恒作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文，歡迎大家分享。

瞬間的永恒作文1

　　時(shí)光飛逝，小馬穿過(guò)空隙。今年的瑣碎細節常常留在我們的記憶的角落里。但是，瞬間注入真、善、美也可以變成永恒的照片，永不褪色，固定在時(shí)間的長(cháng)河上，散發(fā)出淡淡的芬芳和耀眼的光芒。所有的真理、善和美麗的選擇都是因為我們知道讓美麗的站立在我們的生活中。因此，有許多感人的心和永恒的時(shí)刻。纜車(chē)掉在地上的那一刻，年輕的父母抱著(zhù)他們的孩子，好像他們想要他們一樣。

　　愛(ài)人從懸崖上摔下來(lái)的那一刻，深情的伴侶堅定地松開(kāi)繩子，把他們的愛(ài)人的肩膀緊緊地抱在他們的肩膀上。他們用兩顆親愛(ài)的心建造了一座堅不可摧的愛(ài)情長(cháng)城；當登山繩被打破時(shí)，他堅定地向他的朋友伸出手，雙手放在深淵里。他們用生命的友誼把不敗的友誼之花倒出來(lái)；鳥(niǎo)兒著(zhù)陸的那一刻，網(wǎng)球運動(dòng)員放下球拍，跪下，閉上手。

　　他還在胸前畫(huà)了一個(gè)十字架，以示懺悔。他用人性的閃光燈照亮了大自然的黑暗天空。面對那一刻的戲劇性變化，生活中的短暫生活是如何選擇的，這樣你就不會(huì )后悔。跳出心靈的黑暗和漩渦，選擇每一個(gè)觸摸，選擇每一個(gè)笑，每一個(gè)唱歌，這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)刻就會(huì )變成一個(gè)美麗的永恒。所以在厄運來(lái)臨之際，亞里士多德選擇冷靜地對待整個(gè)人類(lèi)的利益，直到最后一刻；布魯諾選擇了無(wú)話(huà)可說(shuō)的戰斗。

　　為了真理而放棄生命的欲望；當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，貝多芬選擇放棄尊嚴。他說(shuō)，許多貝多芬公爵只有一個(gè)。財富來(lái)臨的.那一刻，我選擇拒絕：我不貪得無(wú)厭。我不想要玉器。作為一個(gè)塵世的人，我也渴望家庭的完整愛(ài)和真摯的友誼。我也渴望為人類(lèi)而戰，為真理而死，并為尊嚴而放棄。我拒絕面對高尚的財富，所以在決定命運的時(shí)候，我會(huì )選擇和我所愛(ài)的人一起生活，和我的朋友一起呼吸。我會(huì )選擇和真理一起生活。與尊嚴共存與高尚的精神。只要我們面對需要我們來(lái)決定的那一刻，我們的選擇就會(huì )像山水一樣清洗浮躁的生命。用水晶般的波浪來(lái)發(fā)揮生命的運動(dòng)，將每一個(gè)時(shí)刻都變成歷史的長(cháng)河。

瞬間的永恒作文2

　　星星們總是像天使一樣守護著(zhù)令人敬畏的蒼穹，一眨一眨地吸引人們去探索這片未知的領(lǐng)域。在萬(wàn)物被“無(wú)神論”的作家們賦予靈魂的時(shí)候，燦爛的流星們用它們特有的美麗渲染了生命的晴空......

　　無(wú)法知道流星們在到達地球之前飛過(guò)了多少個(gè)荒涼的星球，但肯定它們渴望像前輩一樣美麗耀眼。帶著(zhù)滿(mǎn)心的希望巡回在宇宙間的各個(gè)角落，向恒星們詢(xún)問(wèn)那顆水晶般的星球。失望與失望重疊，甚至懷疑心中的圣土是不是只存在于古老的傳說(shuō)中。因為在“活著(zhù)”的流星中無(wú)一親身經(jīng)歷過(guò)，一個(gè)也沒(méi)有。但他知道自己的使命，即使生命的'最后一刻也不能放棄。日光匆匆而過(guò)，流星們目睹了太多太多星球的生與死，心也就平靜了。成功也罷，失敗也罷，努力就是對一生最好的詮釋。

　　幸運總是悄悄降臨，也許在到達那顆“水晶球”的前一天晚上，它也不會(huì )想到第二天的命運。然而，它確實(shí)到了，到了那顆令人神往的星球。春節得讓它不忍靠近。在它抬起腳的一剎那，它突然明白了為什么周?chē)鷽](méi)有燦爛過(guò)的流星。而此時(shí)的它也不在乎什么了，努力后的成功遠比碌碌無(wú)為的生命要有意義的多。于是，義無(wú)返顧，與大氣的摩擦使它的身體灼痛難忍，令之慶幸的是，它原本僵硬的翅膀變得晶瑩剔透，身上也換成了紗質(zhì)禮服。它陶醉了，在天空中跳著(zhù)舞，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。人類(lèi)靜靜地睡著(zhù)，只有它知道，艱苦努力成功后在心的樂(lè )土上只有“幸�！倍Y花的綻放；也只有它知道，那用努力和生命點(diǎn)燃的燦爛瞬間造就了成功的永恒......

　　早晨，人們醒了，匆匆地穿梭在生活和工作、學(xué)習中，為自己的理想和未來(lái)奮斗著(zhù)，他們不知道離成功有多遠，但也堅信：只有努力才會(huì )創(chuàng )造一切。

　　于是

　　在那顆流星與它的圣地融為一體的時(shí)候，又多了一座書(shū)聲朗朗的學(xué)校......

　　流星們依舊無(wú)悔地努力著(zhù)尋找它們生命與成功凝聚的地方。

　　人們依舊自信地努力著(zhù)穿梭在工作和生活中向成功招手......

瞬間的永恒作文3

　　落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的“凋落”,留在人們心中的是它越過(guò)藍天在空中飄散的一瞬.為什么這些“瞬間”能成為人們心中的“永恒”,只因它們都體現出了和諧美.

　　日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美,正是因為它勾畫(huà)出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長(cháng)的這十幾年,能夠成為“永恒”的“瞬間”的感動(dòng)不計其數!記得一次測試成績(jì)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報,只得“臨表涕零”.周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

　　話(huà)既及此,就使我不由的.回憶起了另一個(gè)“瞬間”.那是在我中考體育加試抵達終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句“孩子,我們和你在一起”,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個(gè)和諧的社會(huì )有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了“我從不是一個(gè)人在戰斗”的永恒真理.也明白了陌生人之間也會(huì )有這般感人的瞬間.

　　每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著(zhù)人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現著(zhù)和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些“瞬間”吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的“永恒”.

瞬間的永恒作文4

　　有些瞬間，如流星一般劃過(guò)天際，轉瞬即逝，留下的震撼卻經(jīng)久不衰，痕跡不可磨滅。

　　去年夏天，我坐公交車(chē)從補習班往家走。由于運氣好，一上車(chē)就找到座位坐了下來(lái)，人陸陸續續都上了車(chē)，車(chē)門(mén)被關(guān)上了，司機師傅也打算啟動(dòng)車(chē)子了，突然間，門(mén)又被打開(kāi)了，我從窗戶(hù)向外看，看到了一把淡藍色的遮陽(yáng)傘，稍快的步伐的向這邊走來(lái)，原來(lái)是在等人啊。

　　我被這把不太顯眼的遮陽(yáng)傘吸引了，顏色不是很明艷，但卻是讓人看了感覺(jué)很舒服，在這人滿(mǎn)為患的'公交車(chē)里，心里有稍許平靜。

　　我很好奇遮陽(yáng)傘下是怎樣的一位妙齡女子，焦急的等待著(zhù)。等到傘下之人上車(chē)后，才看到是一位六十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑，身上穿著(zhù)花布襯衫，和坐在巷子口乘涼的普通的老奶奶沒(méi)什么不同，我的心里有點(diǎn)小小的失望。

　　老奶奶過(guò)來(lái)后，我正打算起身讓座，鄰座的一位女青年比我搶先一步，讓座給老奶奶。老奶奶坐在了我的旁邊，我聽(tīng)到她一直緊握的手機里傳來(lái)了烏拉烏拉的聲音，我仔細的聽(tīng)了一會(huì )，發(fā)現貌似是英文。

　　“奶奶，您手機里說(shuō)的是英文嗎？”·······

　　“是啊，這是我們的亞運英語(yǔ)”

　　……

　　我仔細聽(tīng)了很久，才聽(tīng)出來(lái)一句“May I help you？”手機里念一句，老奶奶也跟著(zhù)念一句，她一邊擦汗，一邊嘴里念念有詞……

　　這件小事讓我久久不能忘懷，每當我想要偷懶的時(shí)候耳邊就會(huì )響起老奶奶讀英語(yǔ)的聲音，腦海中就會(huì )浮現出公交車(chē)上的情景，它就像是一根長(cháng)鞭，一直鞭策著(zhù)我，讓我努力向前，永不停歇。

瞬間的永恒作文5

　　偌大的枝葉間，你卻仿佛受了排擠，小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀，睜開(kāi)未諳世事的眸子，好奇的審視著(zhù)這個(gè)世界。著(zhù)一身鮮嫩的綠，伸著(zhù)懶腰卻也只有我拇指大小。哦！你這俏皮的“拇指姑娘”！

　　兩三天后，再來(lái)看你，你卻已出落成純潔的“少女”。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)披在肩后，纖細的腰身裹著(zhù)綠綢緞。我如此細細一看，你卻羞紅了臉，退到葉后，將自己遮起。

　　幾天來(lái)，我一直偷偷觀(guān)察你。你總是面無(wú)表情地斜倚在綠葉上，好像有多么疲倦，一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁，我現在才讀懂……

　　那一晚，終于還是來(lái)了。

　　淡淡的幽香莫名而來(lái)，因香而去——我幾乎停止了呼吸，被眼前的景象震驚。你，潔白如雪，嬌艷地笑在葉間，融融的燈光籠罩著(zhù)，渾身閃著(zhù)金燦燦的光，再無(wú)平日的羞澀。優(yōu)雅大方，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)盤(pán)在后面，更襯出你的嬌艷欲滴。我將鼻子湊近，貪婪地嗅著(zhù)，生怕遺漏了一絲香氣，輕輕呼吸，惟恐驚走你靜靜的美麗。如癡如醉，我在你身邊，忘乎所以。

　　凌晨三時(shí)，你仿佛累了，漸漸收斂了笑容，一絲疲倦掠過(guò)你的雙眸，哀哀的眸子卻帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。你，是要睡了嗎？

　　清晨五時(shí)，你好像已睡熟，淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了，心想：“好好休息，今晚再給我一個(gè)驚喜�！睈�(ài)撫地捏了捏你纖細的腰肢，嗯？怎么沒(méi)有了往日的'彈性與飽滿(mǎn)？驚恐充斥全身。

　　擔心的事還是發(fā)生了，你再也沒(méi)有醒來(lái)。腰身已干枯如柴，垂下的頭帶著(zhù)褶皺如老人的臉面，溝壑萬(wàn)千。

　　作為曇花，你明知自己的花期那么短暫，但在淡淡的哀愁中，你明白了生命的意義：無(wú)怨無(wú)悔地，在那么短的時(shí)間內，你用盡一切去綻放生命，無(wú)論是否有人見(jiàn)證，一夜燦爛，你即逝去。

　　我相信，你用生命留下的痕跡是任何花兒也無(wú)法代替的，因為，你用生命的瞬間明證了永恒。

瞬間的永恒作文6

　　“時(shí)間會(huì )刺破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，他會(huì )吞噬稀世珍寶，天生麗質(zhì)，沒(méi)有什么能夠逃得過(guò)他橫掃的鐮刀�！�

　　那是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我很贊同。是��！時(shí)間殘酷，而冷酷，卻又匆匆忙忙，連個(gè)影子都不曾留下。時(shí)間，由一個(gè)個(gè)瞬間組成，每個(gè)瞬間都是那樣轉瞬即逝�？墒�，我卻見(jiàn)過(guò)那樣永恒的一瞬間。

　　那是秋日的黃昏，涼風(fēng)拂動(dòng)，花香繚繞，使人不禁想起一句詩(shī)：疏影橫斜水清書(shū)，暗香浮動(dòng)月黃昏。黃昏之時(shí)，花香彌漫。盡管沒(méi)有月亮，卻也無(wú)比應景。

　　走到樹(shù)旁，撫摸著(zhù)斑駁的樹(shù)紋，靜靜地享受著(zhù)這寧靜的黃昏。忽的，一陣狂風(fēng)掠過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)。一片落葉落在了我的臉上、輕柔的，很癢。我抬起頭，看著(zhù)那所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。深秋了��！葉子也該落完了。

　　又一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我沒(méi)去理那亂糟糟的頭發(fā)，我在看那片葉子，早已枯黃，卻頑固的'，不順從風(fēng)的意思掛在枝頭的葉子。

　　它也該落了��！為何對樹(shù)頭這般戀戀不舍？轉而一想，它是不愿離開(kāi)這生他養他的樹(shù)頭吧？或者，它不愿成為萬(wàn)千平凡葉子中的一員，它不愿這樣碌碌無(wú)為地過(guò)一生？如是前者，情理之中，誰(shuí)愿舍棄自己的家鄉呢？如是后者，我對它肅然起敬。

　　風(fēng)也是固執的，又猛地刮了一陣�？蔹S的葉子，如何敵得過(guò)猛風(fēng)？好比垂老的人如何敵得過(guò)殘酷的世道？它終究是落了，落得不甘不愿，可那有什么辦法呢？

　　樹(shù)葉落盡了，它是落下的最后一片葉子。

　　我將它撿起，放入土中，既然不愿離開(kāi)故土，那便回歸故土吧！既然不愿庸碌一生，便化作春泥吧！死去的那一個(gè)瞬間，于它而言是靜止的，讓它做出最后的奉獻，這個(gè)瞬間變得永恒吧！有價(jià)值的瞬間，即為永恒。

　　葉落盡，鳥(niǎo)飛絕。時(shí)間飛逝而過(guò)，只有這永恒的瞬間留住了。永恒的一瞬間，我似乎明白了什么叫做奉獻。

瞬間的永恒作文7

　　在過(guò)去一年的2008年里5月12日是一個(gè)值得紀念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨到了汶川。突然間，一場(chǎng)特大級地震把美麗的汶川瞬間變成了一場(chǎng)廢墟。

　　你說(shuō)：災難是什么？災難是上天給我們的一個(gè)過(guò)分考驗，這個(gè)過(guò)分的考驗使我們受災的人們的心冰冷破碎。那你說(shuō)：愛(ài)心又是什么？愛(ài)心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖，使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說(shuō)：災難加上愛(ài)心又是什么？那就是人們團結一心，互相幫助，共渡難關(guān)。

　　去年的今天，汶川的人民遇難了，但是2009年的今天，汶川的人民在愛(ài)心的鼓勵下站起來(lái)了。5。12雖說(shuō)是簡(jiǎn)單的三個(gè)數字，但它有著(zhù)不凡的意義，它代表著(zhù)我們的'中國有著(zhù)堅強不屈，不屈不撓，團結一心的精神。這種精神令世界震撼。

　　去年的今天，很多的人們遇難了，那些悲傷的數字，定格了那場(chǎng)無(wú)情的災難。而那悲傷的數字后面都有一個(gè)鮮活的生命；每一個(gè)數字背后，都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災面前有大愛(ài)，中國的人民無(wú)私奉獻，都獻出了自己的一份力量。

　　如今，在愛(ài)心人民的幫助下，汶川已恢復重建，四川這個(gè)美麗的地方又將會(huì )恢復到往日的光彩。讓我們祈禱，讓我們祝福，讓我們?yōu)樗拇�加油�?/p>

　　有一種懷念，叫做記憶；有一種執著(zhù)，叫做承諾；有一種新生，叫做改變；有一種銘記，叫做永恒。在這地震一周年紀念的日子里，我們有理由相信：通過(guò)災區人民的努力，有國內國外的支援，災區的明天一定會(huì )更美好，生命之花會(huì )重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

　　加油，中國！加油，汶川!

瞬間的永恒作文8

　　“暈如雨后霽霞紅，出火還加微炙工�！比敫G一色，出窯萬(wàn)彩。古樸的土窯里，燒制著(zhù)歲月的色調；火紅的瓶身上，流淌著(zhù)千年的時(shí)光。出窯的瞬間，迸發(fā)而出的，是土與水不屈的靈魂，是釉色與烈火永恒的贊歌。

　　曾以為瓷器若以釉著(zhù)色，大體是白青黑三種。若論紅釉，無(wú)外乎底色通透似小家碧玉，卻不甚厚重的霽紅；圓潤光滑如大家閨秀，卻堪堪浮于表面的桃紅；抑或是妖嬈艷麗似楊柳宮眉，卻淺淡無(wú)味的胭脂。三者美則美矣，可瞬間的驚艷后，卻絲毫沒(méi)有深刻的記憶。若中國紅與中華文化的交融僅是如此，那未免顯得些許美中不足。

　　直到我在郎窯紅瓷的傳承者手中看到那樽瓷器的瞬間，方才知曉，中國紅瓷，美得是何等的驚心動(dòng)魄。黑色的綢布落下，一尺多高的郎窯紅釉龍紋膽瓶，剎那間躍入我的眼簾。釉似鮮血腥紅，器似美人妍艷。瓶身流淌著(zhù)靈動(dòng)的火焰，仿若古書(shū)中所言一般“明如鏡，潤如玉，赤如血”。更似孕育著(zhù)華夏千年文化的女子，自十里秦淮的幽夢(mèng)間曼舞而來(lái)，火紅的衣袂間翻飛著(zhù)骨子里的'大氣與裊娜，瞬間回眸，便成就了永恒的回憶；莞爾一笑，便煅造出千年的神話(huà)。

　　本以為如此驚艷的瓷器應為眾人所繼承，為世人所贊譽(yù)，卻未曾想到它的傳承已到了末路。數月勤勤懇懇的手工燒制，早已被機器壓制所取締；數年兢兢業(yè)業(yè)的人為煅造，早已被工廠(chǎng)作坊代替。郎窯瓷若失了煅造的靈魂，那何來(lái)初見(jiàn)時(shí)驚艷的瞬間與回憶中美學(xué)的永恒？記憶里的郎窯紅絕不應成為釉色與烈火最后的挽歌。

　　仔細想來(lái)，以辛勞成就瞬間，以瞬間煅造永恒。郎窯紅瓷的失傳遠不僅僅是一門(mén)手藝的丟失。一絲不茍的煅造，不正如世間萬(wàn)物奮斗不休的一生？鍥而不舍的燒制，不正如綿延千載而生生不息的華夏文明？郎窯紅的失傳背后，是這個(gè)時(shí)代下，人們早已丟失的精益求精的匠心，更是人們所忘卻的，對美學(xué)的堅守與對永恒的追求。

瞬間的永恒作文9

　　將無(wú)限放在你的手上，永恒在那一剎那里收藏。短暫的瞬間，光芒在一瞬間里迸發(fā)。那大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，在腦海里愈加的明晰。

　　——題記

　　歷史的滄桑改變了我們的生活，歲月不饒人，瞬間和永恒，都是歷史的載體。當一代人牢記歷史的過(guò)失，歷史的瞬間就成為了永恒。多少英雄兒女在我們的身邊浮現，我仿佛看見(jiàn)文天祥視死如歸在敵人面前，才寫(xiě)下那永恒史詩(shī)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�

　　我卻無(wú)法讓這瞬間永恒保留。一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)一道彩虹橫跨在天的兩邊，鳥(niǎo)兒穿梭在其間，我驚呆了，這是我第一次看見(jiàn)彩虹。我想要保留下來(lái)，可是無(wú)濟于事，它在廣闊的天空中，消失在我的眼前，就這么流走，似乎有些惋惜，就我一人看見(jiàn)了它，我想讓它停下，永遠地停下，以至于讓每個(gè)人欣賞到它的美麗。別人是無(wú)法理解我所見(jiàn)到的美。

　　每當我想起時(shí)，雖有些回味，但已經(jīng)不再耀眼，模糊不清。是啊，人生就是這樣，一眨眼就過(guò)完了，毫無(wú)保留，有的人一瞬間，讓人覺(jué)得它還再永恒；有的人永恒，讓人覺(jué)得就是一瞬間。

　　行走在喧鬧的.城市中，一個(gè)青年人不顧個(gè)人危險，舍身攔住了一個(gè)橫穿馬路的人，車(chē)與他擦間而過(guò)，然而我無(wú)法將它永恒，又有多少人給予他真摯的鼓舞，沒(méi)有，這就是默默無(wú)聞，一瞬間讓我覺(jué)察出它永恒的面目。

　　如果我也能讓瞬間成為永恒，那些子孫后代們就能了解過(guò)去，了解歷史。如果我也能讓瞬間成為永恒，那十幾億年前的恐龍滅絕的謎底，就能得到完整的解說(shuō)，這讓我們對于歷史和現在都能了解得真真切切，仿佛就在眼前，而我們卻相隔遠。如果我也能讓瞬間成為永恒，那宇宙大毀滅的地球爆炸，人們就能更好的預防，搬移到其它星球上……

　　永恒需要力量，需要犧牲。在那老一輩人的面前，我感悟了它們?yōu)樽鎳�所�?chuàng )造的永恒。正是這些一瞬間，讓我不得不去珍惜。瞬間代表了一個(gè)人靈魂深處的東西，它像鉆石一樣散發(fā)出永恒的光芒！

瞬間的永恒作文10

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，輕輕吹走了滿(mǎn)地的塵埃，卻吹不散歷史一流下的滿(mǎn)紙傷痛；雨落無(wú)聲，悄悄沖洗了稱(chēng)是的鉛華，缺沖不淡歷史殘留下的繁亂奢侈；花凋無(wú)跡，靜靜埋沒(méi)了世間的凄楚，卻埋沒(méi)不了歷史鐫刻的不朽光輝。

　　2004年的雅典奧運會(huì )，那場(chǎng)令全中國人振奮的比賽，男子110米欄田徑賽，劉翔跑出了12秒91的好成績(jì)，他打平了英國名將科林。杰克遜保持的世界記錄。書(shū)寫(xiě)了中國田徑的新歷史。洛桑田徑大獎賽，他又以12秒88的好成績(jì)打破了世界記錄，無(wú)愧被稱(chēng)為田徑賽上的飛人，無(wú)愧為中國人的驕傲。

　　蘇迪曼杯大獎賽上，中國羽毛球隊又一次捧起了蘇迪曼杯，通過(guò)全隊的不懈努力，中國隊又一次向世界展現了中國人的王者風(fēng)范，湯姆斯杯、尤博杯和蘇迪曼杯的金牌又一次留在中國。中國羽毛球隊用自己的汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)中國羽毛球的光輝歷程。

　　喬丹受世人矚目的NBA球星，人們每當談起他時(shí)，往往會(huì )把喬丹與飛人聯(lián)在一起。當他扣籃的那一瞬間，總會(huì )得到全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的掌聲，他留給人們的是永恒的飛躍時(shí)的背影。

　　運動(dòng)員們用辛勤、血汗換回了國家的榮譽(yù)，他們獲獎的那一瞬間也使我們國家、國民記住了他們，使他們稱(chēng)為 國家永遠的驕傲。

　　戰爭時(shí)，董存瑞手舉炸藥包跑向敵人的碉堡，在炸彈爆炸時(shí)，他沒(méi)有一絲膽怯，他倒下的那一瞬間留給了世人永恒的英雄形象。

　　劉胡蘭在敵人的鍘刀下依然大義凜然，面對敵人的'嚴行逼供，她沒(méi)有一絲恐懼，當她倒在血泊中的時(shí)候，她依舊展現出巾幗不讓須眉的氣勢。

　　黃繼光為了隊友的安全，依然跑上前去堵住敵人的槍眼，她保護了隊友，卻犧牲了自己，當她在隊友前倒下的那一瞬間，她告訴了人們什么是永恒的友誼。

　　曇花一現，它那短暫瞬間的開(kāi)放留給人們的是永恒的美，是憧憬，是向往，是神秘。

　　瞬間往往創(chuàng )造永恒。

瞬間的永恒作文11

　　彩虹短暫，卻留下舒暢的永恒心情；微笑短暫，卻帶來(lái)永恒的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恒記憶。

　　學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我因為一米八五的身高優(yōu)勢理所當然地被推舉為跳高的最佳人選，天知道，我從小到大連跳高都沒(méi)嘗試過(guò)，該先邁哪條腿我都不知道，我怎么去跳呀！

　　老師說(shuō)：“做什么事都有爭一次，你先練一練，畢竟你有身高優(yōu)勢，也許會(huì )有意外收獲�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“你肯定行�！蓖�著(zhù)老師期待的目光，同學(xué)們信任的眼神，我答應了。我決心刻苦練習，竭我所能，發(fā)揮出最好的水平。

　　艱苦的練習之后，終于到正式比賽的時(shí)候了。我的心蹦蹦直跳，嘴角略微有些顫抖，全身麻酥酥的，手腳有些不聽(tīng)使喚�！霸趺催@樣沒(méi)出息！”我不禁在埋怨自己，“穩住，你已經(jīng)經(jīng)過(guò)那么長(cháng)時(shí)間的練習，你的勢力不弱，一定能行的�！蔽野参孔约�，心情平和了一點(diǎn)，似乎踏實(shí)了不少。

　　比賽開(kāi)始了，我被安排在最后，第一次起跳就很順利，畢竟橫桿太底，幾乎不許任何技巧，便可以輕而易舉的穿過(guò)。然而隨著(zhù)橫桿的升高，一輪輪同學(xué)被淘汰，最后只剩下四個(gè)人了。我的兩次式跳均告失敗。

　　“完了�！蔽倚南�，“這樣的高度就是我的極限了吧？不，還有一次機會(huì )，就不能放棄，更何況其它三名同學(xué)都是校隊隊員，我已經(jīng)發(fā)揮的很好了，還有什么壓力呢？”這樣一想，我平靜了許多。

　　第三次試跳開(kāi)始了，我深吸了一口氣，起跑加速，到了橫桿前：騰起，我使

　　出全身的力氣，只覺(jué)耳邊一陣風(fēng)響，墜落海綿墊子的同時(shí)，我的腳隱隱作痛，啊，我的腳扭傷了。我不顧這些，回頭看橫桿，一絲沒(méi)動(dòng)，熱烈的'掌聲宣告了我的成功。

　　我勝利了，在同學(xué)們的喝彩聲中，我戰勝了橫桿戰勝了自己。這一刻將成為永恒的瞬間。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那一刻的情景我一直牢記著(zhù)，他將成為永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文12

　　一顆流星，劃過(guò)天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，給原本單調的夜晚增添了幾分亮麗�？墒�，這美麗并沒(méi)有持續太久，只是一剎那，流星便隕落了。

　　夜，又恢復了往日的平靜。

　　我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美��！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒(méi)來(lái)得及細細觀(guān)賞，就消失了。想著(zhù)想著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現在眼前。

　　那個(gè)燦爛的笑容，讓我溫暖至今。

　　那次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲，靜悄悄的，連呼吸的.聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí)，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜！但是，自卑與膽小充斥著(zhù)我，不安與緊張圍繞著(zhù)我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著(zhù)我，對我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫，但是給了我極大的力量，我終于沖破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個(gè)笑容，我都會(huì )倍感溫暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。

　　那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，讓我感激至今。

　　小學(xué)五年級的時(shí)候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話(huà)。直到有一天，在上數學(xué)課，我仍在小聲地說(shuō)這話(huà)時(shí)，數學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個(gè)眼神，讓我學(xué)會(huì )了克制，學(xué)會(huì )了尊重，學(xué)會(huì )了全心全意。每每想起那個(gè)眼神，我都會(huì )感激不已，它就像一個(gè)指示牌，在我即將行差踏錯時(shí)，給我指明了方向。

　　那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過(guò)，卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應當是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。

　　驀然抬頭，我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過(guò)，在心中化作永不磨滅的美麗。

瞬間的永恒作文13

　　快樂(lè )是瞬間的光輝，悲傷是眼睛的迷霧，痛苦是手指上的灰塵。依靠對瞬間的期待，永恒的瞬間敘事凝固了謙卑的喜悅和悲傷

　　生命中有無(wú)數的時(shí)刻，但它只是短短的一秒鐘、一分鐘、一瞬間，甚至一天。它會(huì )像沙漏中的沙子一樣沉淀在未過(guò)濾的沙子中。當沙子用完時(shí)，剩下的將是永恒的時(shí)刻我記得小學(xué)一年級的`時(shí)候。那時(shí)候，我是那么的天真無(wú)知，充滿(mǎn)了對學(xué)校生活的向往。我是班上第一批少先隊員之一。在宣誓的那天，我既興奮又緊張。當我哥哥為我系上一條鮮紅的圍巾時(shí)，我不禁感到興奮。在這個(gè)時(shí)候，單擊這一難忘的時(shí)刻永久地保存在相冊中�，F在我期待著(zhù)盡快加入共青團。每當我看到第一條保存完好的紅圍巾，我就會(huì )想起那永恒的時(shí)刻。

　　我記得在初中第一學(xué)期，我帶著(zhù)一種嘗試的心態(tài)加入了班級足球隊。起初，我只是一名守門(mén)員。幾次射門(mén)失敗讓我灰心喪氣，差點(diǎn)就離開(kāi)了。這時(shí)，同學(xué)們的鼓勵使我振奮起來(lái)。我盯著(zhù)前面的球，飛快地跑。另一名前鋒飛了一英尺。很晚了。當時(shí)很快。我以閃電般的速度向前沖去，剛好接住了球。我欣喜若狂！這一刻也永遠銘刻在我的記憶中�，F在，我已經(jīng)成長(cháng)為一名優(yōu)秀的后衛，并且經(jīng)常在搖籃中扼殺對手的進(jìn)球�；叵脒@永恒的時(shí)刻，我不禁感慨萬(wàn)千。

　　不久前，我參觀(guān)了我的母校。我看到了我以前的同學(xué)和朋友，聽(tīng)到了老師熟悉的聲音，在柔軟的塑料跑道上玩得很開(kāi)心，品嘗了我最喜歡的童年風(fēng)味。有多少永恒的時(shí)刻在那里誕生，有多少失去的記憶在那里被發(fā)現！回到教室，一切都很好。遇到同學(xué)們，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴瞬間重現：校運會(huì )的豪邁風(fēng)采，春游的歡笑，躺在地上，玩圖片，旋轉陀螺完美時(shí)刻，快樂(lè )的一天！這些將成為永恒的時(shí)刻，并載入到專(zhuān)輯生命的意義。

　　生命的沙漏還在運行，越來(lái)越多的沙粒沉淀下來(lái)。當沙子消失時(shí)，它們也會(huì )給我們啟迪和歡樂(lè )。讓沙子流得更慢，讓生活不再空白！

瞬間的永恒作文14

　　紅塵，巧了。兩個(gè)人，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就這樣相逢了。以前我總不相信有神靈存在，我覺(jué)得什么都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈禱。但是，就與她的相遇，就在與她的相處，我改變了，改變了這一個(gè)可能連我自己都不敢相信的轉變，我開(kāi)始相信雨后會(huì )有彩虹，相信另一個(gè)地方也有人同樣的張望著(zhù)這片星空，相信一切都是命中安排，我們都在譜寫(xiě)有對方的未來(lái)。

　　紅塵本是琢磨不透的東西，不管你怎么掙扎，怎么有理，能相遇傾心的永遠只有那個(gè)把人，但是就是那個(gè)把人會(huì )亂了你的心智，會(huì )影響你的生活，會(huì )改變你的生活，甚至改變你的世界觀(guān)、人生觀(guān)。因為愛(ài)這東西，本身就是生活。

　　佛說(shuō)，瞬間便是永恒。在那一瞬間一個(gè)眼神的逗留，在那一瞬間一個(gè)婉然的微笑，在那一瞬間一個(gè)不舍的揮手，或許都是有心人刻骨銘心的執著(zhù)。誰(shuí)都希望美好的.東西永遠的定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰，芳香四溢的盛開(kāi)在每一個(gè)寂寞的夜晚。

　　生命的年輪卻從來(lái)都不曾，即使是短短的瞬間卻為誰(shuí)而停留�；貞浘驮谖夷X海里駐下了它永遠的巢。直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭，無(wú)論我們再怎么擺脫，它都始終忠實(shí)的站在記憶這棵大樹(shù)的某個(gè)枝頭，將我們來(lái)的路，緊緊守望。只要我們回過(guò)頭去，依舊給我們溫暖，依舊給我們感動(dòng)，依舊給我們力量。

　　記憶是漲潮的河，夏夜草叢中、水岸旁，到處飛著(zhù)閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，好生熱鬧。螢火蟲(chóng)利用微薄的力量閃爍著(zhù)最唯美、最動(dòng)人的火焰。瞬間美好，好像是要告訴什么東西似的。

　　你說(shuō)，夜空有星辰，人間有煙火，誰(shuí)都不用羨慕誰(shuí)。而如今，卻輕描淡寫(xiě)的以素描的方式勾勒那若有若無(wú)的輪廓，用文字去背誦似深若鮮的愛(ài)情，她的眼神一再幻散，幻散后就再也聚集不起來(lái)了。她只是想掙脫現實(shí)的角度，在某個(gè)虛幻的世界里，能找到自己心靈的落腳點(diǎn)。不再彷徨，不再流浪，不再舉措不安。

瞬間的永恒作文15

　　在我的生活中，有許多事發(fā)生在一瞬間，它們像無(wú)數顆耀眼的星星，點(diǎn)綴在我生活的天空。構成一幅世上最美的圖畫(huà)，其中有一顆星星，它是那么多星星中最璀瓅的一顆，我要把它的美展示給你們看。

　　三年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)很差，作文更是一竅不通，班的同學(xué)對我冷嘲熱諷，我因此十分自卑。一次，老師說(shuō)要點(diǎn)同學(xué)讀自己寫(xiě)的作文，我高興極了，我最近正好寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)還不錯的文章。但是，光是自我感覺(jué)不錯，可是別人會(huì )怎么看呢？然而不上去這機會(huì )可是非常難得的？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是戰戰兢兢地興起了我那猶如千斤巨石般的`小手。但手舉得很不成樣子，畏畏縮縮的，既像舉手，又好像不是舉手。

　　老師竟然第一個(gè)點(diǎn)了我。我以蝸牛般的速度移移向講臺，雖然座位和講臺相隔很近，但我似乎覺(jué)得自己走了很長(cháng)的時(shí)間。到了講臺，我們腳又不爭氣，有些發(fā)軟，臉憋得通紅通紅的，眼前浮現出大家嘲笑我的情景。讀時(shí)竟然常走神，弄得老師幾次提醒我接著(zhù)往下讀，我只好紅著(zhù)臉繼續往下讀。

　　好不容易讀完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)向我投來(lái)譏諷和嘲弄的眼神，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，正當我尷尬萬(wàn)分時(shí)。老師竟然帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也稀里糊涂跟著(zhù)鼓起掌來(lái)。

　　老師還當自全班同學(xué)的面將我“狠狠”表?yè)P了一番。鼓勵我以后要更加努力。

　　老師的鼓勵給了我無(wú)窮的力量，為了寫(xiě)好作文，我拼命地看書(shū)，認真地練筆，功夫不負有心人，我的作文水平大大提高，同學(xué)們也對我刮目相看了。

　　老師也許不會(huì )想到她的掌聲和幾句鼓勵的語(yǔ)言竟改變了我寫(xiě)作的命運。

　　當老師鼓掌的一瞬間，我就把這些掌聲記在了心中，老師的掌聲雖然是一瞬間，可在我的心中卻成了永恒的掌聲，永恒的瞬間，永恒的記憶。

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