【精華】瞬間的永恒作文匯編八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的瞬間的永恒作文8篇，希望能夠幫助到大家。

瞬間的永恒作文 篇1

　　一、幸福的瞬間

　　短暫的瞬間，漫長(cháng)的永遠。什么是永遠？依然行走，只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間，在那一刻，也許已凝成了永恒。

　　歲月流逝�；厥啄且坏烙洃洶甙叩倪^(guò)去，曾經(jīng)的失意，曾經(jīng)的徘徊，有她們陪我一起走過(guò)，我很知足。當友誼之花盛開(kāi)時(shí)，我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了成長(cháng)�？上�，當記憶吹翻這一切時(shí)，過(guò)去只不過(guò)是過(guò)眼云煙。如今，你我都有自己的夢(mèng)想，我們努力地拼搏，只因為曾經(jīng)一個(gè)小小的約定。當歲月的車(chē)輪碾過(guò)，你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開(kāi)記憶的`照片，才知道，原來(lái)你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫(huà)面。

　　曾經(jīng)的迷茫，我哭……因為我無(wú)助。

　　曾經(jīng)的快樂(lè )，我笑……因為我幸福。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)……我無(wú)悔，因為那只不過(guò)是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。

　　二、不會(huì )忘記的永恒

　　一個(gè)故事，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。一個(gè)人，激勵我們奮勇向前。也許就因為那一個(gè)故事，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是最偉大的愛(ài)。

　　一天夜里，一場(chǎng)特大的泥石流吞沒(méi)了正在熟睡中的小村莊。天亮時(shí)分，救援人員趕到后，小村莊已被夷為平地。這時(shí)，大家突然發(fā)現小木屋下有聲音，于是大家馬上展開(kāi)救援工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰，終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現了一名小女孩�？墒�，當大家正要抱她離開(kāi)時(shí)，她卻死活不肯走，指著(zhù)小木屋哭出了聲：“媽——”。順著(zhù)她的手指看去，大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開(kāi)了救援工作。半個(gè)小時(shí)后，當泥土被刨開(kāi)時(shí)，所有人都被眼前的一幕震驚了……

　　原來(lái)，這泥石流下面埋著(zhù)一對盲眼夫婦，而讓人無(wú)比震驚的是，這對夫婦為了救自己的孩子，男人讓女人站在自己的肩上，而女人卻雙手高高舉著(zhù)小女孩……

　　有一種愛(ài)，明明是深?lèi)?ài)，卻表達不完美。有一種愛(ài)，明知道要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躲不掉，有一種愛(ài)，明知前無(wú)路，卻早已收不回來(lái)。而我，今天卻看到了世界上無(wú)法用言語(yǔ)表達的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面，是一個(gè)無(wú)與倫比的雕像。他們，創(chuàng )造了世界上最永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文 篇2

　　現代奧林匹克運動(dòng)之父皮埃爾德顧拜旦說(shuō)過(guò)，音樂(lè )能給體育運動(dòng)更直接的支持。體育表現出的速度、力量、美感以及不斷創(chuàng )造極限的精神都能在音樂(lè )中找到共鳴。

　　雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運會(huì )開(kāi)幕式上大獲成功，但當時(shí)并未把它確定為奧運會(huì )會(huì )歌。而此后的歷屆奧運會(huì )則均由東道主確定會(huì )歌，并未形成統一的會(huì )歌形式。后來(lái)有人建議重新創(chuàng )作一首永久性的會(huì )歌，但幾經(jīng)嘗試都不能令人滿(mǎn)意。于是，國際奧委會(huì )在1958年于東京舉行的第55次全會(huì )上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運動(dòng)會(huì )會(huì )歌。從此以后，在每屆奧運會(huì )的開(kāi)、閉幕式上都能聽(tīng)到這首悠揚的古希臘管弦樂(lè )曲。

　　奧運會(huì )奧林匹克圣歌在每屆奧運會(huì )開(kāi)幕閉幕升降五環(huán)旗的'時(shí)候都要演唱，會(huì )歌和奧運會(huì )主題曲有所不同。奧運會(huì )主題曲成為了每屆奧運會(huì )的藝術(shù)符號。

　　我忠心的祝愿奧運會(huì )能舉辦的非常非常成功！

　　……

瞬間的永恒作文 篇3

　　小時(shí)侯，覺(jué)得瞬間就是閉眼后又張開(kāi)，就是手表”滴答”的一聲輕響，而一百年便是永恒。長(cháng)大后，才知道一百年也只不過(guò)是歷史書(shū)上短短的幾行字。當親人永遠閉上雙眸的那一刻，才明白，一秒便是永恒。于是我一直在尋找答案：什么是瞬間？什么是永恒？

　　我想起了流星。流星是薄命的紅顏，是舞蹈的精靈，是浩瀚蒼穹的眼淚。源于對生命的渴望，為了詮釋生命的真諦，它掙脫了所有的羈絆，奮不顧身，輕舞飛揚著(zhù)穿越浩瀚的宇宙來(lái)到地球。它超凡脫俗，天馬行空般地來(lái)去自由，誰(shuí)也別想看清它，誰(shuí)也別想抓住它。它在頃刻間以最快的速度噴薄出自己所有的力量，恣意揮灑生命的燦爛于亮麗，燃燒只是短短一瞬，生命裝點(diǎn)的卻是夜空的永恒。

　　我想到了曇花。在孕育了無(wú)數日夜，積蓄了天地精華之后，它選擇了在某個(gè)午夜，作出生命激情的舞蹈，潔白的花瓣、閃動(dòng)的枝葉、沁鼻的花香┅┅曇花一現便讓人刻骨銘心，漫漫四季的醞釀，將一片花瓣都滋潤得如此無(wú)瑕，為的`就是這一夜的縱情綻放；以緩慢優(yōu)雅的旋律綻放一生的燦爛，為的就是做出生命最美的詮釋。

　　我想到了蜉蝣。它日出而生，日落而亡，在一天中經(jīng)歷了從生到死。它永遠都不知道黑夜是什么樣子的。然而在這短短的生命過(guò)程中，它要戀愛(ài)、產(chǎn)卵、脫殼，非常忙碌充實(shí)，我們何必嘆其生命短暫？它生命中所有的美麗和神秘已在蛻變中告訴了我們所有的答案：它不想看見(jiàn)黑夜的顏色。所以，一個(gè)白晝的生命，足夠了。

　　突然，我明白了：瞬間是一朵鮮花，開(kāi)得美，開(kāi)得艷；瞬間是掌聲，拍得響，拍得歡。瞬間又是否真的只是瞬間呢？不，流星、曇花和蜉蝣，它們盡自己所有的力量，為生命留下了永恒的色彩，讓生死在瞬間交錯，從此完美一生。

　　生活中這樣的瞬間也不少：凄美的音符是瞬間，音樂(lè )里的愛(ài)是永恒；靈魂的激情是瞬間，激情后的文字是永恒……人的生命恰如春花秋草，于亙古的自然界而言只是短短的一瞬。但無(wú)論是誰(shuí)。都有他生命的光環(huán)，如果每個(gè)人都用心演繹好人生的每個(gè)瞬間，讓每一個(gè)瞬間都綻放光彩，那么，永恒不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，它就在不遠的前方……

瞬間的永恒作文 篇4

　　時(shí)光的馬車(chē)盛滿(mǎn)了美好的瞬間，瞬間的美好定格了永久的思念，綿長(cháng)的生命演繹著(zhù)無(wú)盡的輪回，精彩的瞬間連綴了美妙的生命畫(huà)卷。

　　溫暖的瞬間

　　考試失敗后，獨自一人望著(zhù)窗外，是那般沉悶，壓抑，不久，耳畔就會(huì )想起一些話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們的.安慰省市如此的動(dòng)聽(tīng)似乎能超過(guò)歌唱家的歌喉，此刻，是如此的溫暖，宛若一縷縷陽(yáng)光射向我，釋放可我的沉悶和壓抑，這只是瞬間，然而卻是永恒封鎖在記憶中的溫暖。

　　幸福的瞬間

　　兒時(shí)喜歡去外婆家玩，常常在黃昏時(shí)和伙伴兒們手拉這手，同聲同氣的哼著(zhù)小調，來(lái)到田野，呼吸者最新鮮的空氣，投身于大自然的懷抱，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的旋律，聆聽(tīng)著(zhù)小河的潺潺聲，欣賞著(zhù)著(zhù)翠綠欲滴的山林，是那般美好，那般幸福，雖時(shí)間不長(cháng)，雖只是瞬間，但這黃昏的落日見(jiàn)證著(zhù)幸福的時(shí)刻，落下幸福的印記。

　　星空劃過(guò)夜空，雖然短暫，但卻為夜空增添了一絲光彩。

　　生活中太多的瞬間詮釋著(zhù)燦爛與美麗，只夠讓我們用一生來(lái)追憶。

瞬間的永恒作文 篇5

　　永恒是光和影在畫(huà)布上的定格，生命中有很多美的瞬間，抓住了這一瞬間，便抓住了永恒。從古到今，有很多美好的瞬間用各種各樣的方法記錄下來(lái)，瞬間成為了永恒。

　　永恒的微笑

　　著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇在寫(xiě)蒙娜麗莎時(shí)，為了描繪出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο氡M了各種各樣的辦法。后來(lái)，達芬奇請來(lái)了當地著(zhù)名的樂(lè )隊為蒙娜麗莎演奏，美妙的音樂(lè )回蕩在畫(huà)室，那一瞬間，蒙娜麗莎的臉上終于透露出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。那一刻，達芬奇用畫(huà)筆描繪出了此時(shí)的微笑，成為了永恒的微笑。

　　永恒的母愛(ài)

　　在美國的一座平凡的城市，有一個(gè)平凡的母親和他的兒子。

　　一天，兒子正在過(guò)馬路，一輛正在形式的.轎車(chē)正在距離兒子不到一米處，眼看就要撞上了。這一刻，正好被母親看見(jiàn)了，母親什么也不顧沖到了馬路中間，用肩膀扛起了那輛轎車(chē)。最后，兒子平安無(wú)事，母親只有肩部受了傷。我想，這就是愛(ài)的力量吧！由于一切來(lái)得太突然了，沒(méi)有目擊者用相機記錄下來(lái)這一瞬間，但是那一瞬間，證明了母愛(ài)的的偉大，那是永恒的愛(ài)！

　　美好的瞬間有時(shí)是有形的，有時(shí)是無(wú)形的，但無(wú)論是有形的還是無(wú)形的總是美好的。我希望會(huì )有越來(lái)越多的人去創(chuàng )造美好的瞬間，成為永恒的瞬間。讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)美好的瞬間！

瞬間的永恒作文 篇6

　　時(shí)間是一位真正的王者，即使是我們人類(lèi)——處在食物鏈最高營(yíng)養級別，在它的面前依舊要俯首稱(chēng)臣。時(shí)間，它最殘酷的一面就是能消融世間的一切，使其不復存在；然而，人世中最美好的一幕幕卻能戰勝時(shí)間的消融而長(cháng)存于心……

　　沐浴在柔和陽(yáng)光下，伴隨著(zhù)偶爾吹來(lái)的和風(fēng)，此時(shí)的我已閉上了眼愜意地享受著(zhù)這大自然的恩賜。

　　不知何時(shí)，父親成了我的專(zhuān)屬司機，總是默默地為我開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)。自高一后，從來(lái)沒(méi)有送我去學(xué)校的父親，突然變了，每次我去學(xué)校，他都要送我上學(xué)。此刻，父親正專(zhuān)注地開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)，盡管風(fēng)把他的頭發(fā)吹得凌亂不堪，他依舊緊握方向盤(pán)，兩眼直視前方……過(guò)去的十多年來(lái)，我一直認為父親對我是冷淡的，不管不顧，于是，我回敬他的態(tài)度也是冷冷的�，F在他變了，我堅信這不過(guò)是他良心發(fā)現罷了，因而我很少聽(tīng)從他的建議，甚至有時(shí)還跟他針尖對麥芒……

　　突然不知怎么的心里一驚，猛睜開(kāi)眼，才發(fā)現原來(lái)是下了個(gè)坡。父親也緊張地看了我一眼，透過(guò)他的眼神，我第一次感受到一種久違的關(guān)懷。也正是這一瞬間，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的刺痛感從我心里油然而生：絢爛的陽(yáng)光下，頭發(fā)蓬亂的父親穿一身暗色的衣服，灰蒙蒙的像極了童話(huà)里的丑小鴨，而且那像灌木叢似的黑發(fā)中雜生的稀疏的白發(fā)格外顯眼，那根根白發(fā)如刺一般，狠狠地扎疼了我。

　　幼時(shí)最?lèi)?ài)往父親臉上蹭的我，看到現在父親的臉龐卻不愿靠近了。他的臉如一塊泛黃的'蠟肉，干癟并且枯黃，還有讓我驚愕不已的他的那雙緊握方向盤(pán)的手。這分明就是一塊長(cháng)期未受雨水滋潤而炸裂開(kāi)的土地一般的雙手，這雙手更猛烈地刺痛了我的內心。也就在此刻，我聚集在心底的冰山似乎融化了：父親為了我們的成長(cháng)，為了這個(gè)家庭付出了很多，而歲月卻將他的青春一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，將他的身體一點(diǎn)點(diǎn)變老……是的，我的父親真的老了，倒在了時(shí)間的腳下。

　　與他爭吵的畫(huà)面不斷地浮現在我的腦海中，愧疚感也無(wú)聲無(wú)息地占據我的內心。我發(fā)現自己是如此的愚蠢、狹隘和自私；父親不是冰，不是冷的，他的內心對我充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，他的愛(ài)是另一種方式而已，那便是他一直以來(lái)為我的求學(xué)之路默默地付出，無(wú)私給予。

　　此時(shí)的我真想說(shuō)聲“對不起”，但卻拿不出一毫勇氣，就在這時(shí)，車(chē)停了。

　　父親揮手示意我下車(chē)，讓我趕快進(jìn)學(xué)校。在他的催促聲中，我只好慢慢地向學(xué)校大門(mén)走去，而我的內心十分不舍。在這戀戀不舍中我走到了校門(mén)口，但總覺(jué)得身后有溫暖的目光一直默默地“護送”著(zhù)我。在跨進(jìn)大門(mén)的瞬間，我下意識地轉過(guò)身，原來(lái)父親一直未離開(kāi)，父親向我微笑著(zhù)揮動(dòng)手臂，示意我“快進(jìn)學(xué)�！�。此時(shí)，我的心里升起一種強烈的沖動(dòng)：我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)讓父親安度幸福的晚年。

　　行人匆匆從我身邊掠去，視覺(jué)有些模糊，但我的內心此刻卻變得更加堅定：愛(ài)你的人為你付出，同樣，你也應為你愛(ài)的人加倍付出。

　　心靈的瞬間觸動(dòng)，是我勇敢前行的驅動(dòng)力，將相伴于我的求學(xué)之路，將永遠定格在我眼中，定格在我心靈深處。

瞬間的永恒作文 篇7

　　永恒是一種傷痕，千年如一瞬，可是時(shí)光終會(huì )走遠，斯人不再，而他帶給我的則一種青春的感動(dòng)……

　　——題記

　　爸爸給我的感動(dòng)有很多很多，但那一次，那一個(gè)瞬間，我牢記在心。那是永恒的瞬間。

　　通過(guò)我在老師家的不斷努力，終于我可以去參加“走進(jìn)美妙數學(xué)花園”的比賽了，那機會(huì )非常難得，是媽媽和老師為我爭取來(lái)的，所以我會(huì )盡我全力去爭得這份榮譽(yù)。比賽那天，烈日炎炎，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去了考場(chǎng)。臨進(jìn)考場(chǎng)前，我還特地囑咐爸爸“要站在這里等我哦，你站在這一直等到我出來(lái)，那么我一定會(huì )考好的�！蹦侵皇菫榱司徑獍职趾妥约壕o張氣氛隨意開(kāi)的一個(gè)玩笑。想到爸爸平常一向不守承諾的樣子，便不擔心他真正會(huì )為我站在這烈日底下個(gè)把小時(shí)。

　　一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，考試非常順利，沒(méi)想到考試時(shí)間縮短了，于是我交了試卷，整理好東西便沖了出去。因為我整理的速度很快，所以當我跑到校門(mén)口時(shí)還沒(méi)幾個(gè)人出來(lái)。到了門(mén)口，我便焦急的尋找著(zhù)爸爸的身影，因為我不相信爸爸會(huì )乖乖地待在原地等我，但這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸，他就站在那兒，我們約定的地方，他一定一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。爸爸抬頭望望太陽(yáng)，用左手拭去臉頰上的汗水，然后用手擋著(zhù)陽(yáng)光，還望著(zhù)不遠處那些人們喝著(zhù)的冰水，‘爸爸你為什么要這樣呢？你明知道我的預言是不準的，竟然為了我一口水都沒(méi)喝。而且身后便是陰涼之地，為什么就不向后退兩步？’

　　爸爸右手捶著(zhù)酸痛的左肩，左手揉著(zhù)腰還一邊蹬著(zhù)站麻了的雙腿。眼睛還不是的`張望著(zhù)，焦急地看著(zhù)手表。他大概還沒(méi)發(fā)現我就在不遠處看著(zhù)他吧�？匆�(jiàn)他那通紅的臉頰，我跑了過(guò)去，他原本著(zhù)急的臉上堆滿(mǎn)了笑意，“考試考的怎么樣 ？”“老爸你看到這么大的太陽(yáng)不會(huì )躲一下嗎？”“你不是說(shuō)要在這等的嗎？心疼我了？”“才沒(méi)類(lèi)！”“那你的眼睛怎么紅了？”我轉過(guò)身揉了揉眼睛“被太陽(yáng)曬的�！薄昂昧�，走吧”我用手摸著(zhù)爸爸的臉，給他降降溫，他一定被太陽(yáng)曬得

　　很熱了吧……

　　那一瞬間是爸爸給我的最深的感動(dòng)，大概因為爸爸那幾小時(shí)的等待，我那數奧比賽也獲得了榮譽(yù)吧！

瞬間的永恒作文 篇8

　　小曾是班上的帥哥，調皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構成了他的帥氣樣�？删驮谀且淮�，險些葬送了自己的`生命。

　　原來(lái)他天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，無(wú)論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機總是會(huì )出現在他的耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )來(lái)解解悶。于是他邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )邊頂著(zhù)大雨往家里趕�？删驮谶^(guò)馬路時(shí)，因為聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )過(guò)于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲，那輛車(chē)也無(wú)法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了，后果不堪設想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過(guò)，隨之是鮮血任雨水沖淡……

　　等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí)，他意外地發(fā)現他并未受傷，而是安然無(wú)恙地躺在醫院。當他向醫生問(wèn)事情起由時(shí)，醫生只是搖頭不語(yǔ)，也仿作不知道吧！正因為這樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。

　　第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著(zhù)其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著(zhù)急，但更多的是對老師的思念與關(guān)心之情。

　　終于，有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下，數學(xué)老師說(shuō)出了事情真相，聽(tīng)了以后同學(xué)們的心支離破碎。

　　“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病，而是永遠離開(kāi)了我們�！蓖瑢W(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚�！薄坝浀脦滋烨暗哪菆�(chǎng)大雨嗎？你們語(yǔ)文老師回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車(chē)撞上了，他奮不顧身?yè)渖先�，救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當他發(fā)現那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話(huà)，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號。

　　幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著(zhù)，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒(méi)有想到因他的享樂(lè )而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責備的無(wú)地自容�？扇怂懒擞帜苡惺裁崔k法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì )在我們的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。

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