【精品】永恒作文400字匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的永恒作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永恒作文400字 篇1
風(fēng)中的葉子已經(jīng)變的枯黃,物是、人非、天外天、無(wú)邊的風(fēng)雨洗不盡那無(wú)盡的滄桑,花開(kāi)花落,一個(gè)又一個(gè)近乎于完美的輪回,悲歡離合,聚散無(wú)常,天意弄人。
佛說(shuō):一花一世界,我透過(guò)那個(gè)世界看往事如水逝去……
易水邊上,風(fēng)蕭水寒,再也沒(méi)有了壯士一去不復返的悲壯;十面埋伏,四面楚歌,再也沒(méi)有了韓信指點(diǎn)江山的傲氣;烏江岸旁,江水濤濤,再也沒(méi)有人為西楚霸王自剔而傷懷;玄武門(mén)下,劍影刀光,秦瓊替李世民射出的那支箭也無(wú)影無(wú)蹤,安史之亂,社稷不保,一條白綃,玉破香消,南宋江山,風(fēng)雨飄搖,更沒(méi)有了岳元帥的精忠報國。
沒(méi)有了,一切隨風(fēng)散去。無(wú)奈,李后主的一江春水,無(wú)盡,無(wú)邊。
人們漠然,就像人們懷疑流星瞬間的光輝可以鑄就永恒的輝煌。
風(fēng)有風(fēng)的隨和,葉有葉的逍遙,雨有雨的凄寒。
往事如水,流水凝聚在一起,匯成瀑布,沖擊著(zhù)歷史的深潭,更沖擊的是人們的心,那份漠然,那份凄寒,好可怕。
潭中的水匯聚、盤(pán)旋、凝結、下沉、淡藍色的幽怨的光華,下沉……
哀怨、傷悲、惆悵、凄涼,化成一股風(fēng)吹散了大地的云,云聚了還散,風(fēng)卻一去不返。
是的,塵事散盡,但散盡的,僅僅是一些塵事嗎?那種精神,那種豪邁,那種狂傲,也隨風(fēng)隨雨。
像《廣陵散》絕壯的韻調,在世人心中創(chuàng )出永恒。
隨雨、隨風(fēng)、葉落、無(wú)痕。
永恒,也只是用來(lái)懷念吧!
永恒作文400字 篇2
陽(yáng)光透過(guò)絳藍色的玻璃窗,散漫地從床頭游離至床尾,溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照,看著(zhù)上面那一張張稚氣單純的笑臉,陽(yáng)光的溫暖就滿(mǎn)滿(mǎn)的駐進(jìn)了心房。
那天風(fēng)中散播著(zhù)離別的謠言,從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去,長(cháng)空一片,武俠蔚藍。
安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的平時(shí)不懈的校服,系著(zhù)飄揚的紅領(lǐng)巾,出現在操場(chǎng)上,好奇地等待著(zhù)照相機卡擦下的那一瞬間,紀錄即將停格的六年時(shí)光。
已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照,好不容易輪著(zhù)我們,心里面能不激動(dòng)嗎?于是都咧著(zhù)嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別,誰(shuí)也沒(méi)注意校門(mén)外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉,與沁人的芬芳。
都還小,都還不懂離別,不懂得什么是物是人非。
排排坐。老師坐在中央,露出與嚴厲不符的,鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧,安靜地等待照相機卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧,泡桐樹(shù)翔終于傷透了心,落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙,還會(huì )不會(huì )美麗如初?
“卡擦”久違的一聲,把那一張張笑臉印在了時(shí)光的膠卷里,于是我們就兵荒馬亂地離別,沒(méi)有多少留戀。
韓就以后,偶爾翻開(kāi)以前的書(shū),抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照,小心翼翼地擺放在床頭,在空閑時(shí),細細端詳那一張張笑臉,那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光,浸盡了梔子花的芬芳,讓人不知不覺(jué)感到溫暖。
其實(shí)不后悔那時(shí)不懂離別,知道留下了燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。留下了我心中的剎那永恒。
永恒作文400字 篇3
早晨,我輕輕推開(kāi)門(mén),發(fā)出“吱吱”的聲響。
抱著(zhù)剛剛發(fā)完燒的弟弟的母親強打起精神,可趴在床上的弟弟這時(shí)又吐出一團惡心的液體,母親見(jiàn)了,慌忙抱起了弟弟,輕輕揉著(zhù)弟弟的肚皮,完全不關(guān)心自己的衣服上的口水?吹竭@一幕,我驀地愣住了。
弟弟的到來(lái)分享了本該完全屬于我的母愛(ài),母親自己一個(gè)人照顧發(fā)燒的弟弟,硬生生的照顧了一個(gè)晚上!
我的目光渙散了,母親是否對我的愛(ài)在減少呢?
眼中慢慢浮現出昔日我摔傷時(shí)的場(chǎng)景:我在路邊專(zhuān)心致志地學(xué)騎自行車(chē),突然,一個(gè)跟我年紀相仿的小孩躥了出來(lái),正好擋在了路口,我不會(huì )剎車(chē),一下被嚇傻了,趔趄地倒在了路邊的石頭上,暈了過(guò)去。在睜開(kāi)眼時(shí),母親焦急的目光落在了我的臉上,像冬天里的一杯熱水、寒風(fēng)時(shí)的'一縷陽(yáng)光,我突然有了活力,正準備從地上爬起來(lái),突然發(fā)現右腿膝蓋上被母親雙手輕輕按住的地方還是不斷向外涌出鮮血,可母親卻微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,安心地躺在我身上吧!”想到這,我突然……
不對,我錯了。如今抱著(zhù)弟弟,哄弟弟的是母親;如今一邊做飯一邊照看弟弟和我的是母親;如今又為弟弟洗澡,輔導我作業(yè)的還是母親……盡管這樣,母親還是沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“累”字。是!她是我們的母親,而我們都是她的孩子。
盡管無(wú)情的歲月在母親臉上刻上了一道道皺紋,可她在我心中是最美的,我那剛滿(mǎn)歲的弟弟肯定也是這樣想的吧,母愛(ài)永恒。
永恒作文400字 篇4
童年的記憶里,還有一種很親切的野菜,就是七七芽。對于七七芽,我知道鮮嫩時(shí)候能食用,但是小時(shí)候這種野菜我們吃的并不多。我吃較多的七七芽,是在懷著(zhù)然然的時(shí)候。那時(shí),有一次去小城西邊的河灣里玩,無(wú)意間看到好多好多嫩嫩的七七芽,于是我拔了一些,也拔了好幾次。后來(lái)我聽(tīng)一位朋友說(shuō),孕婦是不能吃七七芽的。于是,我再也沒(méi)有去拔過(guò)。并且對已經(jīng)吃過(guò)的七七芽很有顧慮,也很無(wú)奈。雖然定期做檢查,結果都是各方面很正常,但是直到孩子生下來(lái),我才放心。當然,就是沒(méi)吃七七芽,我也會(huì )做檢查,也會(huì )想很多,總想讓孩子身心健康。
從那以后,我再也沒(méi)有吃過(guò)七七芽,但是我看到這種野菜,依然感到特別喜歡。浴佛節,我到山里去,在古禪寺,我看到好大一片七七芽,這時(shí)的七七芽已不能食用,都開(kāi)滿(mǎn)了花,那一朵朵淺紫色的花好美好美,很多蜜蜂在花間采蜜,所以,一點(diǎn)都不用費神,隨意都能拍到有著(zhù)蜜蜂的花朵,甚至一朵花上兩三只蜜蜂……
浴佛節的儀式還沒(méi)有開(kāi)始,我在花叢中拍了這一朵,拍那兩朵,甚至是三朵……我像一只蜜蜂,在盡情地采取一點(diǎn)點(diǎn)花蜜……又如童年的我,在故鄉的草地里,采摘一朵朵野花……
能勾起我童年記憶的野花野草還有很多,比如濕地公園的米米蒿和水草,比如古禪寺前面山路旁蜜蜂縈繞的黃蒿,比如古禪寺草地上的蒲公英,比如軒轅湖草坪上小小的蘑菇……這些都會(huì )把我帶到童年,讓我想起童年的玩伴……
永恒作文400字 篇5
煙花的輝煌和曇花的奇跡轉瞬即逝。短暫的美麗令人驚嘆,但永恒的美麗將被銘記。
我見(jiàn)過(guò)一把傘,傘面是純藍的,樣式簡(jiǎn)單,但它是我記憶中最漂亮的傘。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)微笑,沒(méi)有虎牙,沒(méi)有酒窩,但它是我記憶中最陽(yáng)光的臉。我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)雨,不大不小,但卻是我記憶中最溫暖的雨。
在雨天,路上的人們沒(méi)有帶雨傘,他們都在匆忙抱怨多變的天氣。一陣風(fēng)吹來(lái),雨似乎變大了一點(diǎn)。我緊了緊衣服,慶幸自己帶了傘,不小心沖進(jìn)了雨中。突然,我注意到路邊有一對母女。母親對女孩耳語(yǔ)了幾句。兩個(gè)人溫和地笑了笑。我俯視著(zhù)他們的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走著(zhù)。我在猶豫是否把傘給老人。女孩突然走向老人,手里拿著(zhù)雨傘。畫(huà)面似乎凝固了一會(huì )兒,女孩已經(jīng)七八歲了。眉眼彎彎,手里拿著(zhù)一把藍色的雨傘,而他的母親則溫柔地笑了。女孩把傘放在老人手里,彈回到她媽媽身邊。母親抱起女孩,給她披上衣服。女孩的小手放在她母親的頭頂上,幫助她遮住雨滴。我似乎看到一個(gè)微弱的光環(huán)灑在他們身上。
我停了一會(huì )兒,迅速走上前去,把我的傘拿在手里交給女孩的母親。我非常緊張!拔业募揖驮谖颐媲!蔽业拖骂^跑開(kāi)了。雨點(diǎn)打在我的臉上,讓我感到有點(diǎn)溫暖。我一掃我的煩躁,想到那個(gè)女孩天真無(wú)邪的笑臉,我變得開(kāi)心起來(lái)。
事實(shí)上,善良是一種美,一種永不褪色的美。它的名字是永恒的!
永恒作文400字 篇6
所有對真善美的選擇,都是因為我們知道讓美好站立,那是我們一生的雕琢。
因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(cháng)存的瞬間。
纜車(chē)墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著(zhù)自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);
愛(ài)人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開(kāi)繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛(ài)人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛(ài)的心筑就了堅不可摧的愛(ài)情長(cháng)城;
登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著(zhù)手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開(kāi)了不敗的友情之花;
小鳥(niǎo)落地的一瞬,網(wǎng)球運動(dòng)員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。
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人生苦短,生命的俯仰之間,面對那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動(dòng),去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。
永恒作文400字 篇7
自古以來(lái),愛(ài)都是人們所歌頌與贊揚的一種感情,億萬(wàn)年來(lái),事事變遷,不變的,唯有愛(ài)。
愛(ài)可以是小我的,母親對自己的孩子的愛(ài),是柔情萬(wàn)丈的,父親對孩子的愛(ài),是深沉含蓄的。愛(ài)是無(wú)私的,對世上每個(gè)人,每個(gè)生物都保有仁愛(ài)之心。愛(ài)也可以是無(wú)畏的,羅密歐與朱麗葉為了純潔美好的愛(ài)雙雙殉情;戰士為自己的國家而拋頭顱,灑熱血。世間萬(wàn)物皆有情,有情必有愛(ài)。
《海的女兒》是丹麥童話(huà)家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子,對他一見(jiàn)鐘情。犧牲美妙的歌喉找到他,卻只能眼睜睜地看著(zhù)他與別人在一起,最終跳;癁榕菽,這是一種對愛(ài)情的堅貞,對愛(ài)的捍衛!
媽媽總是在我睡了之后過(guò)一會(huì )兒再睡,等估摸著(zhù)我睡熟后,再輕手輕腳地走到我屋里,輕輕地為我蓋上被子,掖好被角。這又是一種怎樣的母愛(ài)?
不單是人,動(dòng)物也是如此:每當一只大象死亡,群象就會(huì )圍著(zhù)它的尸體發(fā)出哀鳴,以悼念它的離去,再將它放進(jìn)坑中,將它埋葬。這難道不是同伴之愛(ài)的體現嗎?
小草是有愛(ài)的,所以它挺直了身子,汲取著(zhù)太陽(yáng)的光芒;小花是有愛(ài)的,所以它舒展身子,綻放著(zhù)自己全部的美麗讓人觀(guān)賞,大樹(shù)是有愛(ài)的,所以它撐起身子,給人以一片陰涼……
愛(ài)不僅僅是一種情感,更是一種美德、一種奉獻。它讓你保護身邊的人,無(wú)畏地奉獻;它讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光與自信,也讓你沉穩而堅忍。但無(wú)論如何,它都不會(huì )改變,深深地烙在心底。
它就是永恒,它就是愛(ài)。
永恒作文400字 篇8
很短暫卻也很漫長(cháng)。
我深深吸了口氣,轉身:“大家,一定要加油哦!”
“下面,有請初一(13)班同學(xué)為我們表演《向上動(dòng)態(tài)》!”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起,我們一步一步踏上舞臺。
一個(gè)多月的努力,只為這一刻,燦爛地綻放。
音樂(lè )響起,我們抬手,踢腿,舉手投足,不敢出現絲毫瑕疵。
燈光一明一暗地散落在舞臺上,我淡定地望向臺下,人頭洶涌如潮水,一起一伏,似乎,下一刻就會(huì )被淹沒(méi)。嘴角勾起一抹笑,像一個(gè),來(lái)自地獄的天使。
快要結束了,這短暫而漫長(cháng)的三分三十八秒。
忽然想到許多,想到我們的笑,我們的淚,我們的汗水,我們的努力,我們付出的許許多多。想到我們排練時(shí)的淘氣,排練時(shí)的嬉鬧,排練時(shí)意見(jiàn)的不合。想到我們?yōu)榱搜莩龅姆b整個(gè)小城都跑遍了,因為怕老師罵我們天天晚上都出去,而冒著(zhù)處分的危險溜出這所全寄宿的學(xué)校,忙著(zhù)趕回學(xué)校把單車(chē)騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是,這三分三十八秒過(guò)去以后,一切就都結束了。我不重視結果,我喜歡的是中間那段不長(cháng)不短,剛好足夠讓我們把夢(mèng)想的路走完的時(shí)光。
燈光暗了,幕落了。
三分三十八秒結束了,卻也永恒了。
或許很久很久以后,我會(huì )回過(guò)頭,看這一段路程,這段在記憶中永恒的路程。
我愛(ài)你們。
永恒作文400字 篇9
小學(xué)生涯結束了,心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白,是他們讓我留念,讓我眷念,讓我難以忘卻。他們,就是我可愛(ài)的同窗們。
心里波瀾起伏,記憶中的歡樂(lè )和離別的憂(yōu)傷摻合在一起,我心里紛亂如麻。
回想六年里,同學(xué)們?yōu)榱梭w育節奪冠一起努力;為了四川汶川大地震一起禱告;為了班級榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象,但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了,他們會(huì )用學(xué)習來(lái)報答母校和老師。我也相信他們以后會(huì )更好。
我不會(huì )忘記我們曾經(jīng)的記憶。我不會(huì )忘記你們上課不認真,調皮的神情;我不會(huì )忘記你們答應我的諾言;我不會(huì )忘記你們在掃除中那揮汗如雨的身影……因為你們的調皮,鍛煉了我的管理能力;因為你們的諾言,讓我更有信心;因為你們的積極,讓我更有動(dòng)力……
一個(gè)又一個(gè),一幕又一幕,在我的腦海中,不停地,不斷地閃現,讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大,總要學(xué)會(huì )告別。這樣,一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處,永不忘記!
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