有關(guān)永恒作文匯總8篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的永恒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文 篇1

　　愛(ài)，是潤滑劑，是維他命，是人生的蜜糖，因為愛(ài)，我們的學(xué)習蒸蒸日上，因為愛(ài)，我們的生活洋溢著(zhù)芬芳，因為愛(ài)，我們的靈魂熠熠生輝……

　　—題記

　　老師，一個(gè)并不陌生的詞，老師，一個(gè)十分平凡的人，老師，傳授給我們知識，教會(huì )我們怎樣做人。

　　老師的愛(ài)，就像溫和的陽(yáng)光，讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，老師的愛(ài)，就好似璀璨的明燈，為我們指引前進(jìn)的道路。老師的愛(ài)雖然簡(jiǎn)單，卻給予了我們一生中最大的鼓勵。

　　老師的愛(ài)，充滿(mǎn)了感動(dòng)。每次上課，我們的膽子都很小，不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯了被批評，每當這時(shí)，老師總會(huì )親切和藹地對我們說(shuō)；“別害怕，也別緊張，就算回答錯了，老師也不會(huì )責怪你，只要你敢于回答問(wèn)題就是好樣的！老師澄澈明亮的雙眸里流露出鼓勵的目光，啊，這目光只是慈母才擁有的啊。

　　老師的愛(ài)，傾注了耐心。

　　每次下課，老師總會(huì )問(wèn)我們有沒(méi)有聽(tīng)懂這節課的內容，倘若有沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)，老師總會(huì )耐心地再給沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)單獨講上一遍，如果還沒(méi)聽(tīng)懂，就不厭其煩地再講一遍，直到聽(tīng)懂為止。啊，老師，你那慈母般的耐心真讓人感動(dòng)。

　　老師的愛(ài)，意味著(zhù)付出。

　　休息時(shí)，您總把時(shí)間用在我們身上，好久才得以休息的時(shí)間，您總把它用于批改我們的作業(yè)，即使有一些厭倦學(xué)習的同學(xué)在本子上亂畫(huà)，可您還是會(huì )認真仔細地將一本本作業(yè)批完，每次發(fā)下作業(yè)之后，看著(zhù)您眼角一天一天加深的魚(yú)尾紋和隱隱有些發(fā)白的兩鬃，再翻翻作業(yè)本，那上面一個(gè)個(gè)鮮艷的紅字，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾叉，其實(shí)就是您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷��！

　　有人說(shuō)，老師是“從事太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人“，有人說(shuō)，老師是真正天國的代言者，真正天國的引路人，有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，還有人說(shuō)，老師是愛(ài)心大使，我說(shuō)，老師是災難面前學(xué)生的生命之門(mén)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，豐富了別人；老師，您就像春雨，奉獻了自己，滋潤了別人……

　　敬愛(ài)的老師��！將來(lái)的一天，我們總會(huì )離開(kāi)您那寬闊的臂膀和溫暖的懷抱，但您對我們的關(guān)愛(ài)將會(huì )幻化成我們心中永恒的誓言—奮斗，努力，拼搏，向著(zhù)前方的道路眺望，做時(shí)間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手！人生在勤，不索何獲？

永恒作文 篇2

　　陽(yáng)光透過(guò)絳藍色的玻璃窗，散漫地從床頭游離至床尾，溫暖了那張有些泛舊了的畢業(yè)照，看著(zhù)上面那一張張稚氣單純的笑臉，陽(yáng)光的溫暖就滿(mǎn)滿(mǎn)的駐進(jìn)了心房。

　　那天風(fēng)中散播著(zhù)離別的謠言，從茂密的巨大桂樹(shù)冠望上去，長(cháng)空一片，武俠蔚藍。

　　安靜的草場(chǎng)沙那件喧鬧，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的平時(shí)不懈的校服，系著(zhù)飄揚的紅領(lǐng)巾，出現在操場(chǎng)上，好奇地等待著(zhù)照相機卡擦下的那一瞬間，紀錄即將停格的六年時(shí)光。

　　已經(jīng)看了六年大哥哥姐姐們照畢業(yè)照，好不容易輪著(zhù)我們，心里面能不激動(dòng)嗎？于是都咧著(zhù)嘴笑。誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中傳頌的離別，誰(shuí)也沒(méi)注意校門(mén)外那開(kāi)得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。

　　都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。

　　排排坐。老師坐在中央，露出與嚴厲不符的，鮮少的慈祥笑臉。同學(xué)們不再吵鬧，安靜地等待照相機卡擦地定下離別的宣言。陽(yáng)光不安地吵鬧，泡桐樹(shù)翔終于傷透了心，落下夏至最后一朵泡桐花。公主沒(méi)有了公主裙，還會(huì )不會(huì )美麗如初？

　　“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時(shí)光的膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒(méi)有多少留戀。

　　韓就以后，偶爾翻開(kāi)以前的書(shū)，抖落那時(shí)還不懂得珍惜的畢業(yè)照，小心翼翼地擺放在床頭，在空閑時(shí)，細細端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過(guò)了時(shí)光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺(jué)感到溫暖。

　　其實(shí)不后悔那時(shí)不懂離別，知道留下了燦爛如同陽(yáng)光的笑臉。留下了我心中的剎那永恒。

永恒作文 篇3

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然而逝，不見(jiàn)蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見(jiàn)識到多少新奇的事物�？晌业男闹�，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛(ài)。

　　春初見(jiàn)

　　冰雪消融，萬(wàn)物勃發(fā)，生機蓬勃。我就在那個(gè)美好的春天遇見(jiàn)了你。經(jīng)過(guò)長(cháng)輩們的介紹，我見(jiàn)到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月，卻什么都會(huì )的姐姐。初見(jiàn)時(shí)，你抱著(zhù)一本書(shū)，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書(shū)有什么好看的呢？全書(shū)都是文字，沒(méi)有一張圖片，真無(wú)聊。一邊想著(zhù)，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說(shuō)話(huà)，她也只是偶爾應幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……

　　夏相識

　　“西瓜，又大又甜”“蘋(píng)果，又酸又甜”……伴隨著(zhù)這樣的叫賣(mài)聲，我們迎來(lái)了蟲(chóng)聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來(lái)二去，我們也算熟悉了。有時(shí)，你也會(huì )幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話(huà)書(shū)，讓我安靜一會(huì )兒，不打擾你看書(shū)。這樣的生活其實(shí)也挺好的，我這樣想。

　　秋熟識

　　“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內做完，還是去請教姐姐吧！我拿著(zhù)卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會(huì )，不講就不會(huì )呢？我苦苦思索，卻還是沒(méi)有主意。我每次都會(huì )找她問(wèn)題，這樣，我們也就熟識起來(lái)了。每次我做完作業(yè)后，她就會(huì )找一個(gè)安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹(shù)下看書(shū)。啊，這樣也不錯，我想。

　　冬離別

　　雪紛紛下，梅競相開(kāi)放，大地在孕育著(zhù)生機，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰(shuí)講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語(yǔ)，她也靜靜地站著(zhù)。不過(guò)，最后我還是祝她能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，她也說(shuō)以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著(zhù)她離開(kāi)，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動(dòng)人……

　　如今，我們仍保持著(zhù)聯(lián)系，保持著(zhù)我們的友誼。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著(zhù)，時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂。佛曰：“世間萬(wàn)物皆變化�！蔽嵩唬骸笆篱g萬(wàn)物皆變化，惟永恒的友誼不變�！�

永恒作文 篇4

　　流放江南的他，于公元前278年農歷五月五日，縱身一躍投入汨羅江，時(shí)間被歷史永遠定格在了那一刻……

　　黃昏來(lái)臨了，晚霞燃燒的火焰遮掩了大半個(gè)天空，汨羅江上波光粼粼。岸邊的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，依依楊柳在風(fēng)中悠悠舞動(dòng)，夕陽(yáng)照在男子身上，仿佛為他鍍了一層金色。

　　黑瞳明眸，望著(zhù)眼前此番景象，目光依舊那么堅毅。風(fēng)聲颯颯，拂過(guò)他的衣袂、發(fā)梢。步伐沉重，一步步走向“自由”的邊界。他雙手背后，兩眼透著(zhù)刀鋒似的冷光，仰天大笑，笑聲響徹長(cháng)空，像是在嘲笑他人，又像是在自嘲：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。

　　他的心底一定有過(guò)一絲留戀，他也留戀他的祖國和親人，但更多的是悲情，他恨楚王輕信小人讒言，致使郢都被攻破，國之將亡，自己卻無(wú)力回天。

　　一個(gè)身影奮力躍入江面，水花濺起好遠，濺到江邊的葦葉上，瞬間水面又恢復了平靜，幾只鳥(niǎo)兒輕盈地劃過(guò)靜靜的水面，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　在他縱身一躍入江的那一刻，時(shí)間被永遠定格了，定格為永恒。

永恒作文 篇5

　　陰影的背后總會(huì )有光，就像往往惡的背后卻是一顆灑滿(mǎn)陽(yáng)光的善心，一顆凝聚著(zhù)愛(ài)的柔軟的心，這份永恒的愛(ài)哪怕蒙上再多的灰塵也終在發(fā)光。

　　記憶深處的奶奶似乎總是那樣，骨瘦如柴的身子，在熾熱的陽(yáng)光下，迎著(zhù)一片空白的盛夏天空，在田間忙里忙外，額上的汗珠隨著(zhù)干黃的臉龐澆灌入田里，然后半瞇著(zhù)眼看廣闊的四野，陽(yáng)光映在奶奶的汗滴里，閃爍著(zhù)五彩的光……

　　奶奶走過(guò)大半輩子卻始終與田野為伴，在這拇指大點(diǎn)的地方蹉跎了整個(gè)一生，然后和爺爺兩人吵吵鬧鬧，過(guò)著(zhù)柴米油鹽的日子。不知今夕是何年，也不知外面的燈紅酒綠，她只知道著(zhù)綠成一片的山坡，只知道雞鴨牛羊，對外面的一切毫無(wú)憧憬。

　　也許她本就屬于這樣的風(fēng)景。

　　奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，連字也不識幾個(gè)，卻往往總是倔強地固執的去做她認為對的事。

　　每每父親母親看見(jiàn)這樣的奶奶總是無(wú)奈的搖頭，無(wú)聲的嘆息。只要奶奶認定的事無(wú)論誰(shuí)說(shuō)，都是無(wú)濟于事。

　　很小的時(shí)候，我是不喜歡奶奶的，她總有干不完的活，總是在斤斤計較，總是在不停的抱怨嘮叨，總是在不停的抱怨著(zhù)這小地方人情世故。

　　但仔細想想其實(shí)奶奶對我很好，有什么東西首先想到我，跟我說(shuō)話(huà)永遠都是笑容滿(mǎn)面，也從不愿意讓我卻干活，總時(shí)把我護在她瘦小的身后，盡她的一切在保護我。

　　這也是她的倔強。

　　她總是在愛(ài)我，然而我卻只看見(jiàn)了她的不好，然后把這些愛(ài)歸為理所當然。

　　盛夏的夜晚，星星在綿延的黑夜里很淡很疏，蟬鳴蛙叫與蚊子的翩翩起舞匯成一首完美的音樂(lè )劇。

　　我被擾的心煩，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。另一頭的奶奶沉默地獨自起身，挨個(gè)挨個(gè)的把蚊子的消滅干凈，然后輕輕關(guān)上窗。銀白的發(fā)絲在月光下閃著(zhù)別樣的美，仿佛看見(jiàn)了奶奶的歲月輪回，看見(jiàn)了她的曾經(jīng)，像我一樣的年齡，有著(zhù)光彩照人的少女面孔。

　　奶奶輕輕的躺下，用她滿(mǎn)是繭的手撫摸我的腳，想讓我睡的安慰一些，我覺(jué)得有些刺痛，不由得縮了一下，奶奶恍然間伸回首。奶奶的手很涼，在這樣的悶熱空氣里清清涼涼的，直到心里。

　　四周一片寂靜。我有點(diǎn)不習慣這樣的'奶奶，這樣變得特別安靜的奶奶，或許奶奶本身就這樣，這是我所認為的只是一個(gè)固執嘈雜的奶奶。

　　另一個(gè)她，其實(shí)特別美，特別溫暖。

　　我不由得有些懊悔.月光絲絲縷縷撒在床邊，我想我有些明白奶奶所愛(ài)的風(fēng)景，那些神秘的鄉村之美。

　　“今天的太陽(yáng)特別大，還得我還沒(méi)去放牛，希望明天是個(gè)好天氣�！�

　　“曾經(jīng)啊，我也和你一樣，皮膚特別細膩，現在啊，永遠回不到以前了�！�

　　“你和你爸很少才回來(lái)一次�！�

　　這才是我所認識的奶奶，不變的嘮叨，一個(gè)人的寂寞，無(wú)法找到傾訴的人。

　　我不禁感到一陣酸楚，悲從心來(lái)，無(wú)法言說(shuō)。

　　她始終在為她愛(ài)的人不停地奔勞，為他們耗盡青春，如今的她不過(guò)是一個(gè)寂寞好強的老人。

　　有一顆柔軟真摯的心，卻被寂寞掩蓋，只能寄情于這干不完的農活，才能讓她忘卻年華已逝，青春不再。

　　奶奶的聲音漸漸小了，鼾聲和著(zhù)夏夜淡淡的風(fēng)減弱。

　　我聽(tīng)著(zhù)奶奶的鼾聲，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)無(wú)比愛(ài)我的老人所發(fā)的夢(mèng)囈，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)我愛(ài)的親人的聲音，不禁莞爾。

　　但愿時(shí)光再慢點(diǎn)，讓我多愛(ài)她一分鐘。

永恒作文 篇6

　　道德就像一盞燈，照亮著(zhù)我們的心房。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。

　　從前有一個(gè)美麗的村莊，初陽(yáng)懶懶地從山尖爬起，這里的人們開(kāi)始了辛勤的勞作，村莊的四周都種滿(mǎn)了一棵棵直沖云霄的蒼天大樹(shù)，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，就如進(jìn)入了畫(huà)境般美。美好的景物總會(huì )讓人忍不住地想去擁有它，甚至去破壞它。好景不長(cháng)，這個(gè)美麗的村莊變成了一片廢墟，樹(shù)木被村民們過(guò)度地砍伐，變成了光禿禿的一眼可以望到冷風(fēng)吹嘯的方向，這里，只剩下荒涼……

　　多少年后，一位老人帶著(zhù)全家路過(guò)此地，聽(tīng)著(zhù)車(chē)夫給他講的故事，他陷入了思考：如果這個(gè)地方再沒(méi)有人來(lái)去整理它，那么這即將變成真正的廢墟。然后他帶領(lǐng)著(zhù)妻子和孩子在這里住了下來(lái)。每天當初陽(yáng)的第一縷光芒照射下來(lái)，他總是將小樹(shù)苗搬出去栽種在以前的樹(shù)木旁，將那些廢樹(shù)墩鋤掉；日落時(shí)將小河的河水一勺一勺地舀來(lái)澆樹(shù)苗……數年后，這里的樹(shù)木匯成了一片汪洋，房屋逐漸增加，環(huán)境又恢復了原先一樣，人們拋開(kāi)了一切和諧的生活……這都是那位偉大的老人，他放棄了一切在這里無(wú)私地為我們創(chuàng )造了一切，這也是無(wú)私道德中值得我們最崇敬的東西吧。

　　許多人都不理解“道德”是什么？一個(gè)道德淪喪、缺失的國度，不可能有快速、持續、健康發(fā)展的經(jīng)濟，也不可能有社會(huì )的正常發(fā)展、基本社會(huì )秩序的存在。道德存在的目地是直接關(guān)系到人們了解并掌握基本的為人之道，在此基礎上，形成正常完善的人格，樹(shù)立高尚的道德情操和理想。

　　記得尼克松曾說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著(zhù)堅定�！敝芏鱽�(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。

　　道德往往是很簡(jiǎn)單的，也離我們的生活很近很近，近得幾乎觸手可得。做一個(gè)有道德的人，就要從身邊的每一件小事做起。

　　記得那是一個(gè)酷冬的早晨，我上完補習課坐公共汽車(chē)回家，上車(chē)之后見(jiàn)有一個(gè)空位便坐了下來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶提著(zhù)一大袋的東西，步履蹣跚地上了車(chē)，而這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶向四周望了望，并正好與我的眼睛對視了幾秒，我迅速地低下頭，老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心里想：我要不要給老奶奶讓座呢？要是我不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)了怎么辦？再說(shuō)了，老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的人，而要做一個(gè)有道德的人就必須從生活一點(diǎn)一滴的小事細節做起。這么一想，我便鼓起勇氣堅定對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”也許你會(huì )笑話(huà)我有座位不好好坐非要給別人坐，但是，我可以很堅定的告訴你：我不曾后悔過(guò)，因為道德在我心，這個(gè)社會(huì )包容了我太多太多，我也要用實(shí)踐去回報這個(gè)社會(huì )，做一個(gè)有道德的人并不困難，只要你愿意！

　　殘陽(yáng)肆虐，世界又恢復了平靜。我們作為道德的小樹(shù)苗，正在將道德駐為永恒……

永恒作文 篇7

　　在我們步履維艱時(shí)，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助。

　　在我們孤單落寞時(shí)，親情是最真誠的陪伴，給予我們無(wú)限的溫馨。

　　在我們迷茫彷徨時(shí)，親情是最清晰的路標，給予我們無(wú)窮的力量。

　　親情，是風(fēng)雨中伴我航行的遠帆，無(wú)論遇到什么困難，不離不棄。

　　親情，是海上明亮的燈塔，在我迷茫時(shí)，指引我前進(jìn)的方向。

　　親情，是慰藉我心靈的雞湯，無(wú)論受了什么委屈，總能給我溫暖。

　　親情，就在眉眼的顧盼間，淺淺的微笑間，聲聲關(guān)懷中，潛滋暗長(cháng)。

　　我生長(cháng)在一個(gè)普普通通的家庭，父母對我的愛(ài)普通像空氣一樣甚至讓我忽略了它的存在，但有一件事，改變了我原有的這個(gè)想法。我在高一那年的暑假快要來(lái)臨的時(shí)候，準備和幾個(gè)同學(xué)一起去外地補習專(zhuān)業(yè)課，給家里打電話(huà)時(shí)，電話(huà)響了好久才接通，可接電話(huà)的并不是母親，而是舅舅。因為不是母親接的電話(huà)，我簡(jiǎn)單說(shuō)了兩句便掛了，舅舅并沒(méi)有多說(shuō)什么。到了放假的前一天，我給母親打電話(huà)，心里在默默念著(zhù)：這次一定要接啊，一定要接啊……當電話(huà)里的嘟嘟聲響了一遍又一遍，我快要放棄時(shí)，電話(huà)通了，里面傳來(lái)母親虛弱的聲音，我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)�出什么事了？”母親卻說(shuō)：“傻孩子，媽在家能出什么事�！蔽衣�(tīng)得出母親的話(huà)說(shuō)得很勉強，可是她卻不給我細問(wèn)的機會(huì )，就岔開(kāi)了話(huà)題問(wèn)我有什么事，我把握的假期安排告訴了母親，家里一向支持我的學(xué)習，母親一聽(tīng)說(shuō)我要外出學(xué)習很快就回答我：“去吧，去吧，現在累點(diǎn)，以后生活會(huì )好點(diǎn)。你放假回家去姥姥家吃飯，你胃不好，別餓著(zhù)……”

　　回到家后聽(tīng)姥姥一說(shuō)，才知道母親因為車(chē)禍住了院。在去醫院的路上，就在想母親被車(chē)撞了，還擔心我的身體，知道我在學(xué)校有考試，就不讓舅舅告訴我家里出事了。到醫院，我跟母親說(shuō)，我不去補課了，在家照顧你。母親聽(tīng)了很反對地說(shuō)：“學(xué)習是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把東西收拾好，我也不能送你，你沒(méi)出過(guò)遠門(mén)……”，聽(tīng)到這些，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。后來(lái)，我去石家莊的路上，母親給我發(fā)了好幾條短信，讓我照顧好自己，別太累……母親躺在醫院的病床上，強忍著(zhù)疼痛，還不忘給我發(fā)短信囑咐我，這是怎樣的愛(ài)��！

　　親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下快樂(lè )；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。

　　親情，是生命永恒的動(dòng)力。

永恒作文 篇8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當這熟悉，這動(dòng)人的旋律在我耳邊回蕩，總感覺(jué)，似有一股清泉流淌在我心間，我知道，這便是那我永遠忘不了的偉大無(wú)私的母愛(ài)！

　　母愛(ài)――它能讓一個(gè)生命從無(wú)知變成懂事。母愛(ài)――是母親為孩子付出，而不求回報的愛(ài)。母愛(ài)――是一個(gè)生命健康成長(cháng)的必須養料……每個(gè)母親在孕育另一個(gè)生命時(shí)都是最偉大的，這個(gè)時(shí)候母親要承受巨大的痛苦，抵抗臨產(chǎn)時(shí)的畏懼，當她把孩子帶到這個(gè)世界上后，她會(huì )傾注所有的愛(ài)讓孩子幸�！�…

　　有個(gè)記者走訪(fǎng)了許多幸福的家庭，他問(wèn)了許多母親一個(gè)同樣的問(wèn)題：您什么時(shí)候最幸福？驚奇的是所有母親的回答都大同小異，意思都差不多是：孩子幸福時(shí)，我最幸福。

　　母親��！您是那茂密的大樹(shù)，為我擋下了多少狂風(fēng)，多少暴雨��；母親��！您是那無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我照亮人生的道路……孩子們都是在母親的“溺愛(ài)”中長(cháng)大的，母愛(ài)似澆灌樹(shù)苗的山泉，日日盼著(zhù)我們成為蒼天大樹(shù)。母愛(ài)又似炎炎夏日的清風(fēng)，時(shí)常為疲憊不堪、口干舌燥的我們送來(lái)片刻的涼爽……

　　記得四年級時(shí)，有一天，就在下午的最后一節課快下課時(shí)，下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我無(wú)奈地在學(xué)校門(mén)口盼著(zhù)會(huì )有人來(lái)接我，可我知道這是不可能的，因為今天家里沒(méi)有人在，外婆和外公都出遠門(mén)了。正當我心灰意冷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，“媽媽?zhuān)�是媽媽�(zhuān)　蔽也铧c(diǎn)叫出來(lái)了。媽媽一定是從單位趕來(lái)的。我跟媽媽遮著(zhù)傘，往家里趕，但是這么大的雨，這把小小的傘怎么遮得住兩個(gè)人��？回到家里，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)、衣服、皮包都被雨淋濕了，再看看我自己，連衣角都沒(méi)被淋濕。那天晚上，媽媽發(fā)了……也許這個(gè)事例比不上“唐山大地震”中一位母親用自己的鮮血讓孩子生存下來(lái)那樣震撼人心，也比不上鳥(niǎo)媽媽為了讓孩子能從老鷹口中逃脫，用自己作誘餌那樣驚天動(dòng)地，但這是媽媽對我的愛(ài)，真真切切的愛(ài)！

　　世間萬(wàn)物都接受著(zhù)不同的母愛(ài)。母愛(ài)――無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，都是相同的，都足以令天地動(dòng)容，讓江河失色！聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人從集市上買(mǎi)回來(lái)一條活鯰魚(yú)，照例在大鍋里燒水活煮，本來(lái)鯰魚(yú)應該在沸水中狂蹦亂跳，絕望地探出頭來(lái)，大口的呼吸空氣。但這條魚(yú)與眾不同，她沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有本能地探頭出水，而是將頭尾貼在燒熱的鍋底，并極力把腹部露出水面……這個(gè)人心里很納悶，他試著(zhù)用筷子“幫助”一下那條自討苦吃的鯰魚(yú)，讓它的腦袋浮出水面，但是她很快又恢復原狀。水漸漸滾開(kāi)了，那條鯰魚(yú)的頭部和尾巴已經(jīng)被高溫的鐵鍋燙得焦糊，但肚子基本沒(méi)變樣……雪白的肚皮被切開(kāi)了，里面露出一團團大米粒一般透明的魚(yú)籽……

　　我知道在孩子遇到危險時(shí)，母親為了讓孩子不受傷害，會(huì )毫不猶豫地獻出一切，甚至生命！

　　我想送給媽媽一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！”

　　這份偉大的母愛(ài)、這份溫馨的感受會(huì )伴隨我走過(guò)童年，走向成長(cháng)，永不停息……

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