精選永恒作文匯總十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文10篇，歡迎大家分享。

永恒作文 篇1

　　工作不順利，被老板炒了魷魚(yú)；考試沒(méi)考好，挨了家長(cháng)一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚(yú)，卻可以東山再起，同樣是沒(méi)考好，卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開(kāi)了一個(gè)痛苦的玩笑，我們沒(méi)有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)迎接每一次風(fēng)暴，才使我們終成正果之道。

　　清冷的風(fēng)吹過(guò)古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹(shù)影，窸窸窣窣的風(fēng)，那位吟誦“舉杯邀明月，對影成三人”詩(shī)仙李白是清高，是自負，是抑郁還是不滿(mǎn)和失意？

　　你輕輕飄擺的衣帶訴說(shuō)著(zhù)你沉甸甸的失意和不滿(mǎn)，你斟滿(mǎn)的酒杯承載著(zhù)你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對月，人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧杩諈群啊�…

　　時(shí)值桃花盛開(kāi)的時(shí)節，蜂唱蝶舞。那衣著(zhù)樸素的陶潛，扛著(zhù)鋤頭，陶醉在自己的世外桃源。面對著(zhù)世事的艱辛，官場(chǎng)的黑暗和自己的不得意，你沒(méi)有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。

　　站在時(shí)代的前沿，你默默地為人類(lèi)做貢獻。面對九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但做為一名科學(xué)家，如果你不是樂(lè )觀(guān)地做那地一百零一次試驗，也許就不會(huì )出現為人類(lèi)照明的燈炮，愛(ài)迪生的名字也不會(huì )彪炳史冊、流芳千古……

　　仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》……成功的關(guān)鍵不在于我們在社會(huì )中所處的位置，而是我們的心態(tài)。面對這個(gè)紛紜復雜、充滿(mǎn)激烈競爭的今天，無(wú)論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態(tài)，做到寵辱不驚，成敗不慌。

永恒作文 篇2

　　花開(kāi)，永恒那一季，花開(kāi)花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回�；貞泤s便是迷糊了，消融了，也也都會(huì )在剎那間浮現�！�———題記

　　曾記得，那一季友誼之花永開(kāi)不落。濃密的樹(shù)蔭下灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問(wèn)我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強忍著(zhù)傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰(shuí)知到你這個(gè)好朋友會(huì )不會(huì )把傷痛又憋在心里不說(shuō)��！她也一樣笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)真的，還真有點(diǎn)疼。你不會(huì )介意扶我回家吧！當然——不會(huì )，走吧！嗯！就這樣夕陽(yáng)毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著(zhù)友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽(yáng)真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開(kāi)放。人依舊是原來(lái)的人，教室依舊是原來(lái)的教室，可是天空已經(jīng)不是原來(lái)的天空了。只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，沒(méi)有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來(lái)，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我獨自一人望著(zhù)雨水發(fā)呆，便說(shuō)：你怎么還沒(méi)回家��？父母還沒(méi)來(lái)接嗎，我送你回去好了。我急忙說(shuō)道：不用了，老師，我媽一會(huì )兒就來(lái)了。我雖然嘴巴上這么說(shuō)，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過(guò)去，說(shuō)：走吧，反正順路。嗯！我開(kāi)心地應道，心里一種叫師生之花的花突的開(kāi)放了，彌漫清香。

　　花兒未謝，那些含著(zhù)笑容，夾著(zhù)淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。

永恒作文 篇3

　　知了鳴叫，在我們聽(tīng)來(lái)，不再是刺耳的聒噪，他們似乎在替我們慶祝，交完考卷，興奮地走出考場(chǎng)，這一天，終于過(guò)去，滿(mǎn)滿(mǎn)的輕松，又似乎有一縷縷憂(yōu)傷在蔓延�；氐桨嗌�，吵鬧一片，歡呼聲，打罵聲充斥于耳，大家都笑著(zhù)，彼此依然像曾經(jīng)一樣。

　　當最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來(lái)，并不因為老師的到來(lái)，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過(guò)什么。

　　畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂(lè )時(shí)刻在一起分享，說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們仍在打鬧，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰。今天的再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣，能真的再次見(jiàn)面，還是說(shuō)，今天的再見(jiàn)又有了新的意義，——再也不見(jiàn)嗎？盡管內心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因為，再見(jiàn)的后面是分別，充滿(mǎn)憂(yōu)傷的。

　　一年級的孩子走過(guò)，不由想起了當初的我們，心里盼著(zhù)畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級，偶然看見(jiàn)六年級拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對他們，也是對將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。

　　永遠記得最后的魔鬼訓練月，試卷填滿(mǎn)了我們的記憶，也曾咬牙切齒地對同伴說(shuō)，等考完試，一定要讓這痛苦的源泉銷(xiāo)聲匿跡！可現在看著(zhù)半人高的試卷，竟有一絲不舍蔓上心田，甚至有同學(xué)來(lái)借丟失的試卷復印，只為讓自己的記憶變得完整。

　　多少個(gè)夜晚埋頭在燈下寫(xiě)著(zhù)似乎永遠做不完的練習題，學(xué)校里，一套套的試題做完又繼續，每天夜里都會(huì )計劃著(zhù)考完試后的狂歡，越來(lái)越詳細，時(shí)間也越來(lái)越短，直到這一刻終于到來(lái)，主打心情卻是憂(yōu)傷，令人詫異，卻又并不會(huì )太久。不否認這場(chǎng)面，也曾想過(guò)。

　　手牽手走過(guò)校園，我會(huì )故意問(wèn)一句，這就是我們在一起生活六年的校園嗎？然后同伴會(huì )裝作若有所思地答道，是嗎？嗯，是的。

　　青春的齒輪嵌進(jìn)我們的汗水，我們的回憶，我們的努力，我們的，六年生活的每一個(gè)細節。它在轉，一直在，永遠在。

　　這就是我們在一起生活六年的校園嗎？是嗎？嗯，是的。

永恒作文 篇4

　　清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層照在身上，暖洋洋的感覺(jué)叫人舒適。這是今天的第一縷陽(yáng)光，洋溢著(zhù)甜甜的棉花糖的味道，我喜歡這樣暖暖的幸福的溫度。

　　窗前那株櫻花樹(shù)已不再繁茂。伴隨著(zhù)春天的離去，夏天的到來(lái)，櫻花開(kāi)始片片零落；曾經(jīng)蒼翠的葉子也已經(jīng)開(kāi)始稀稀疏疏地落入土壤，化作詩(shī)人筆下的“落紅”，等待來(lái)年再次絢爛人們的一整個(gè)春天。

　　剛下過(guò)雨的地面還帶著(zhù)濕潤，空氣中散著(zhù)泥土的氣息。不免有淘氣的孩子跑過(guò)，濺起水洼里的水，晶瑩的水花在陽(yáng)光的折射下，炫出彩虹般的光芒。小船般的櫻花瓣在空中自在的隨風(fēng)飄著(zhù)，輕柔、美麗。最后又靜靜地躺在那水洼里，一切又歸于平靜，沒(méi)有什么可以永恒吧……

　　湛藍的天，寧靜的水，還有夢(mèng)幻的櫻花……一切都顯得那樣安逸，和諧。

　　藍天洗明眼，花水沐浴香，讓人不由自主的沉醉于這花海水上。

　　可……沒(méi)有哪一朵花能夠堅持到永遠，我們只能面對著(zhù)它的凋謝，它的離開(kāi)，直至塵埃落定，面目全非……對此，也只能發(fā)出惋惜的嘆聲。也許……會(huì )將它扎根心底。

　　它終將離去，我們或許沉默著(zhù)流淚，或許更加堅強，或許在夜幕降臨時(shí)沉寂……

　　曾用一生時(shí)間守一個(gè)未知的約；曾用一世歲月?lián)Q一朵綻放的花……也許可以學(xué)會(huì )遺忘，卻忘不了心動(dòng)時(shí)那永恒瞬間……

　　云飛雪落，花開(kāi)瞬間。沒(méi)有一朵花能堅持到永遠，也沒(méi)有一個(gè)人可以燦爛至永恒。我們，都在為內心的永遠而倔強的執著(zhù)……

永恒作文 篇5

　　陽(yáng)光的美，在于它鉆石般璀璨耀眼的光芒；天空的美，在于它夢(mèng)幻般的湛藍和寬廣的胸懷；而偉大的地球——我們母親的美麗，在于她的博愛(ài)。她的愛(ài)給予了人們漫天朝霞中第一抹陽(yáng)光，她的愛(ài)給予了人們爛漫芳草中第一絲新綠……那種最純凈，最質(zhì)樸的美，任何做作的美麗都不可比擬，她的那種綠色與寧靜，如同一雙溫柔的手，撫平人們心中泛起的漣漪。她的美麗如同一杯陳年佳釀，就是在夢(mèng)中，也會(huì )久久的回味它的醇香。

　　朋友，你可曾發(fā)現漫天朝霞中紅日噴薄的莊嚴？你可曾發(fā)現山間田野中綠草萋萋的可愛(ài)？你可曾發(fā)現輕風(fēng)徐徐拂過(guò)你面頰的輕柔？你可曾發(fā)現夜色闌珊荷塘倒映月影的靜謐？

　　這些都是地球母親給予我們的禮物，而我們呢，又是怎樣報答她的深恩呢？是亂砍亂伐茂密的森林嗎？是滾滾的煙霧污染湛藍的天空嗎?是骯臟的廢水攪渾清澈的河流嗎？

　　不是，而是我們的珍惜和愛(ài)護。森林再茂密，那荒無(wú)人煙的沙漠又由誰(shuí)來(lái)解釋呢?天空再清再藍，有誰(shuí)愿意在灰蒙蒙的“烏云”下生活呢？潺潺流水再清澈，那污染過(guò)的臟水又有誰(shuí)來(lái)喝呢？

　　環(huán)境被污染了，不僅地球母親漂亮無(wú)比的衣裳變得骯臟不堪，而且廢水的排放令河水昔日的清澈見(jiàn)底一去不返:不見(jiàn)有輕靈的魚(yú)兒擺動(dòng)著(zhù)尾巴，在清亮的水里優(yōu)雅地舞蹈了，不見(jiàn)有靈巧的魚(yú)鷹在水面低飛盤(pán)旋了，取而代之的只有翻著(zhù)肚白的死魚(yú)，在滿(mǎn)是垃圾的水里漂著(zhù)，那樣美嗎?

　　曾經(jīng)有多少只飛鳥(niǎo)劃過(guò)無(wú)比蔚藍的天空中��！天空，那是鳥(niǎo)兒的家，它們在藍天中自由自在地飛翔，他們在天空中無(wú)拘無(wú)束地暢想。藍天，一個(gè)多美的名詞呀，多多變幻萬(wàn)千的云用自己最曼妙動(dòng)人的舞姿點(diǎn)綴它，可那已成為了過(guò)去，湛藍的天空已與我們告別了。取代它的是灰色的天，那已沒(méi)有在天空嬉戲追逐的鳥(niǎo)兒了，那樣的'天空，不寂寞嗎？

　　人們只貪圖一時(shí)的私利與方便，而昧著(zhù)良心破壞優(yōu)美的環(huán)境，難道但他們看見(jiàn)骯臟的河水里漂著(zhù)垃圾，可愛(ài)的小魚(yú)在做最后的掙扎；當他們看見(jiàn)沙塵暴的灰塵吹遍了大街小巷，人們在不停地咳嗽時(shí)，會(huì )感到自在心安嗎?

　　每個(gè)人都是愛(ài)美的，自己的穿著(zhù)盡善盡美，家居布置地奢華富貴。但是既然愛(ài)美，為什么不重視環(huán)境的美麗呢？難道自己打扮地美麗，就可以對自然環(huán)境不管不顧嗎？難道自己家里一塵不染，就可以對罪惡的破壞視而不見(jiàn)嗎？

　　人們自以為是地球的主人，就可以肆意破壞地球母親的禮物嗎？人類(lèi)呀，你們知道嗎，你們破壞的不光是地球母親珍貴的禮物，還有她那顆赤誠的心呀！

　　為了守護地球母親賦予我們的永恒的美麗不會(huì )消逝，讓我們共同努力吧！

永恒作文 篇6

　　《假如給我三天光明》，這部書(shū)與其說(shuō)是海倫凱勒的自傳，不如說(shuō)是一曲光明使者的贊歌。

　　海倫凱勒也曾擁有一個(gè)甜美的童年，但是，病魔卻在她19個(gè)月時(shí)無(wú)情的將她推入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)光失語(yǔ)的世界；她也曾一度變得任性不可理喻，但她從不失去生活的勇氣，她只是迷失了生活的方向。上天終于還是眷顧這位不幸的小女孩，在她七歲那年，安妮莎利文老師成為了她新生活的引導者，幫助海倫凱勒在黑暗中探索光明。在克服了難以想象的種種困難后，海倫凱勒不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作，還考上了哈佛大學(xué)，最終又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。此時(shí)，她的生活已然變得美好，但是在她輝煌的時(shí)刻，海倫凱勒四處奔波，建起慈善機構，不忘幫助更多的殘疾人。而她做大的愿望就是擁有三天光明。她說(shuō)，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。三天的愿望，對我們來(lái)說(shuō)是如此的平凡，但是對海倫，那是多么的奢侈。

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心無(wú)法平靜。我們就像溫室中的小豆芽，哪怕遇到一點(diǎn)困難總是過(guò)于依賴(lài)家長(cháng)或老師，從不去真正的面對。芽是永遠長(cháng)不成參天大樹(shù)的，而讓自己真正強壯的就是吸取更多的養料，那才能茁壯成長(cháng)。這個(gè)養料當然就是淵博的知識，用知識武裝自己，讓自己變得強壯。而要收獲更多的知識，就需要時(shí)間，這個(gè)時(shí)間屬于勤奮的人。一寸光陰一寸金，我們一定抓緊每一分一秒，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習，也許我們創(chuàng )造不了海倫凱勒那樣的奇跡，但也一定可以創(chuàng )造自己輝煌的人生。

永恒作文 篇7

　　生命只有一次，美麗只有一次。

　　一次便足矣。

　　一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無(wú)悔人生。

　　動(dòng)人的故事并為因時(shí)間的沖刷而腿色，英雄的本色始終如新。

　　有人說(shuō)霸王別姬，烏江自刎是千古遺恨。于是有人勸勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。

　　可是對于曾經(jīng)那么不可一的西楚霸王來(lái)說(shuō)有怎能愿意狗延殘喘的活著(zhù)。

　　于是他選擇了隕滅。虞姬的斟酒，拌著(zhù)生死離別的寒風(fēng)。香醇縈繞，吹去了他清涼的淚垂。烏騅在嘶鳴，狂風(fēng)在咆哮，蛇頭矛怒吼，敵人在哀叫。刀光劍影，血流成河，尸鴻遍野。

　　風(fēng)停了，聲音消失了。流星劃過(guò)宇宙，留夏短暫的輝煌，劍劃過(guò)喉頸，留下了故事。

　　他不想讓后人看到他的屈辱。英武，豪情，剛烈的他選擇了涅磐。他沒(méi)有遺憾，因為人們記得的是他戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，奮勇殺敵的英姿；是他醉臥亭臺，笑傲五洲的情懷；是他鴻門(mén)宴上寬容，大度的氣魄。

　　人們只記得他美麗的一面。

　　他讓我們真正的懂的剎那即是永恒的美。

永恒作文 篇8

　　“媽媽”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的問(wèn)候。自我們呱呱落地的那一刻，她歡呼，一直無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，我們能走路了，到處惹事，她仍任勞任怨，我們上小學(xué)了，面對學(xué)習種種困難和壓力，仍是她郭郭地教導著(zhù)，升入初中了，我們懂事了，用成績(jì)來(lái)回報她時(shí)。我們會(huì )發(fā)現母親臉上布滿(mǎn)了道道皺紋。我才發(fā)覺(jué)，母親因為長(cháng)時(shí)期的勞累而老了。

　　這是一個(gè)黃昏的傍晚，因為某種原因，因為時(shí)間的緊迫，我穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出了家門(mén)，因為當時(shí)走的太匆忙，沒(méi)來(lái)的及跟父母說(shuō)，去了朋友家。與朋友交談了些片刻后，我忽然發(fā)現天色漸漸暗淡了下來(lái)，夜色朦朧。當時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，突然想起沒(méi)跟父母說(shuō)我在哪，于是，想怎么辦？父母一定擔心死我了！一定在到處找我，無(wú)數的遐想把我的思緒給打斷了，連忙轉身，跑出了朋友家。

　　這時(shí)，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)颼颼的刮著(zhù)，把樹(shù)葉吹得蟋窣作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，靜得陰森，靜得可怕，不時(shí)讓人感到一陣恐懼，讓人膽戰心驚。走在雨中，一眨眼之間，我便成了一只，落湯雞，感覺(jué)全身冰冷，我萎縮著(zhù)身子，恐懼悄悄向我席來(lái)，正當我陷入困境時(shí)，一陣光照亮了我夜行的路，我的目光看向遠方，發(fā)現了媽媽。我連忙飛奔過(guò)去，撲入這個(gè)能唯一給我溫暖的人的懷抱。我哭了，頓時(shí)熱淚盈眶。因為她為了我而默默奉獻付出，為了我而奮不顧身……

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您！是您，在我無(wú)助的時(shí)候，給我安慰，給我快樂(lè )，是您，在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵，給我信心，是您，在我遇到難題時(shí)，郭郭地教到我，是您，在我受傷時(shí)，小心的為我包扎傷口；是您，在我夜晚天黑的時(shí)候，慢慢的哄我睡……您給我的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是永恒的，我將永遠銘心！

永恒作文 篇9

　　一個(gè)人要實(shí)現自己的人生追求，重要的是不驕不躁，踏實(shí)努力，不忘初心，堅持夢(mèng)想，這樣，才是你所需要做的事！一件真正有意義的事！

　　科技改變生活，科技創(chuàng )造價(jià)值！在一次機器人比賽中，我深深地感悟到——無(wú)論有多大的困難和險阻，堅守自己的初心，堅持自己的的夢(mèng)想，就一定能成功。

　　還記得那次參加機器人比賽。賽前，我反復的練習，不斷背誦程序并牢牢記住了怎樣拼裝機器人。

　　在那個(gè)炎熱的夏天，暑氣逼人。在并不寬敞的比賽現場(chǎng)，來(lái)自不同學(xué)校的200名選手匯聚一堂，我想其中肯定有很多高手，我不由得緊張起來(lái)。激烈的比賽開(kāi)始了。我和搭檔分工合作。一個(gè)拼裝，一個(gè)編程，嚴格按照書(shū)上的編程和拼裝。我只求速度，并沒(méi)有想到創(chuàng )新，只在心中想：我們一定要比別人快，比別人正規。于是邊看著(zhù)別人的進(jìn)程，自己手上動(dòng)個(gè)不停，急得滿(mǎn)頭大汗。

　　我不時(shí)斜著(zhù)看看自己的同伴，他手上鼠標也在飛快點(diǎn)著(zhù)，按著(zhù)早就背好的編程，飛快地邊回憶邊輸入。直見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，表情十分慌張，眉毛擠成一團，眼睛緊緊的盯著(zhù)屏幕，生怕一不小心，就落下別人半截。手上都出滿(mǎn)了汗。使人感覺(jué)鼠標都要滑出他手中了。我越看越著(zhù)急，但是不負所望，我們如愿的把比賽進(jìn)行結束�？粗�(zhù)我們的車(chē)輪飛快的按照規定的路線(xiàn)行走，沒(méi)有一絲偏差。緊張感頓時(shí)消失殆盡，我們兩臉上洋溢出自豪的笑容。再看看別人，只見(jiàn)一組同學(xué)把程序編錯了，落下別人一大截。他們急得滿(mǎn)頭大汗。而他們的車(chē)子也像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，四處亂跑。我們倆會(huì )心一笑，認為這次比賽我們贏(yíng)定了。

　　不一會(huì )兒，所有人都打完了分。比賽結果出來(lái)了，我們只進(jìn)入了前五十。我們十分驚訝，找到了老師，有點(diǎn)慍怒地說(shuō)“為什么，我們是最快的，也是最正規的！”老師微笑的對我們說(shuō)：“是啊，你們是最正規的�？墒悄銈儗W(xué)習機器人的初心僅僅是比賽嗎?”我們愣住了：“是啊，我們的初心不是比賽”。再看看第一名的選手。他們不慌不忙，慢慢研究出了最短的路線(xiàn)，他們編的程序獨具特色。他們機器人的動(dòng)作，更加快速準確的完成了任務(wù)。他們堅持了自己的初心——讓自己組建的機器人能夠更好的造福人類(lèi)。而路線(xiàn)圖中的一個(gè)個(gè)小任務(wù)，就像是要幫助人類(lèi)去做一件件生活中的事一樣，他們的動(dòng)作也許不是最正規的，但他們的動(dòng)作能更精準更有效的完成任務(wù)，他們的機器人也能更好地契合人類(lèi)的需求來(lái)完成任務(wù)。

　　不驕不躁，踏實(shí)努力，不忘初心，堅持夢(mèng)想，這樣，才是你需要做的事！一件有意義的事！

永恒作文 篇10

　　我的手上有一道傷疤。說(shuō)起來(lái)，還有一個(gè)粗心的故事。

　　那是我3歲那年 ，我拿著(zhù)一個(gè)玻璃杯，在跑的時(shí)候，不小心摔倒了，玻璃杯也摔碎了，一塊玻璃劃破了我的手。我疼得哇哇大哭，爸爸媽媽趕快把我送到醫院，給我掛號，還要縫針。雖然打了麻藥，但我還是疼得哇哇大哭，終于包扎結束了，我的手也裹的像一個(gè)粽子�；氐郊液笫裁词乱膊荒芨�，連吃飯，穿衣都要媽媽幫忙，更別說(shuō)玩玩具了，還要天天跑醫院換藥，真的很疼��！唉，日子真難熬！好不容易拆了繃帶，可我的手上卻留下了一道難看的疤痕。

　　上小學(xué)后，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我這個(gè)疤是怎么回事，我都會(huì )告訴他們事情的經(jīng)過(guò)，最后還提醒他們做事要小心謹慎。

　　我也會(huì )經(jīng)�？次业陌�，提醒自己要小心，不要再像以前那樣。平時(shí)媽媽也教導我，不要隨便傷害別人，否則會(huì )給別人心里留下一道傷疤，像我手上的一樣，永遠無(wú)法磨滅。善待自己更要善待別人。

【精選永恒作文匯總十篇】相關(guān)文章：

【精品】永恒作文匯總十篇01-31

關(guān)于永恒作文匯總十篇01-20

【實(shí)用】永恒作文匯總十篇01-13

【必備】永恒作文匯總十篇12-16

精選永恒作文錦集十篇01-21

精選永恒作文匯編十篇01-18

精選永恒作文600字十篇01-18

精選永恒作文300字十篇01-15

【精選】永恒作文300字十篇12-29

【精選】永恒作文匯總六篇02-01