永恒作文600字匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的永恒作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
永恒作文600字 篇1
清秋時(shí)節，秋葉染黃，間或一兩片葉子承載著(zhù)幾縷憂(yōu)思，在空中飛旋著(zhù)舞蹈，再輕輕落到地上，灑下一片清愁。大黃正坐在碩大的車(chē)上，伸出舌頭喘著(zhù)厚重的粗氣，濕漉漉的眼睛望著(zhù)我，平時(shí)笑意盈盈的眼眸中染上了一層薄霧，平添了一抹迷惘。從此，他便是要入那深似海的侯門(mén)了，可我并不希望他去。這么久以來(lái)，我們一起看花開(kāi)花落，云卷云舒，日子過(guò)得不勝愜意�？扇缃�，我噴著(zhù)粗氣趴在車(chē)上，奮力踮起腳尖，兩只前爪拼命地向上夠，卻仍舊觸碰不到他，只有堅硬冰冷的車(chē)門(mén)……終于，我們親吻了，這是一個(gè)離別之吻，飽含情感，可我卻覺(jué)得遠遠不夠，一種即將陌路的恐懼籠上心頭。風(fēng)，似乎更涼了……
秋，總是那么輕易地勾住過(guò)往。我滿(mǎn)懷離愁，回到了昔日的院子。站在門(mén)口，昨日的一切，清晰地浮現。
就是在這個(gè)院子里，那時(shí)的我骨瘦如柴，奄奄一息。冷風(fēng)襲來(lái)，我便躲在籬笆下瑟瑟發(fā)抖，心里想著(zhù)的是溫暖的火爐，現實(shí)卻是冷風(fēng)依舊。我已滿(mǎn)心絕望了，我臟如黑炭，根本沒(méi)有人肯觸碰我，何況是救我。這時(shí)，大黃如光明般出現在我眼前，把我叼回了家�？墒巧羁偸浅錆M(mǎn)戲劇化，主人一見(jiàn)到我滿(mǎn)身污垢便要趕我走，我縮成一團，以為希望又要破滅，卻不想看見(jiàn)大黃咬住主人的衣角，嘴中發(fā)出嗚咽的叫聲哀求主人留下我……一時(shí)間，百感交集，我不再感到寒冷，因為愛(ài)已填滿(mǎn)心間。終于，主人同意了。半月過(guò)去，我不再瘦骨嶙峋，逐漸變得開(kāi)朗，我與大黃也逐漸交心，時(shí)常到山上看日出日落、在草坪上翻滾打鬧、在院子里搶骨頭……然而好景不長(cháng)，不久主人的朋友便“看上”了他，想要把他接走，從此我們蕭郎陌路……
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！倍缃�，縱然身邊已經(jīng)不再有你，可你是否知道，從你救我的那一刻起，就再也沒(méi)有任何事物可以取代你我心中的地位。曾經(jīng)的滄海巫山化為了我生命中的永恒，曾經(jīng)的你，這一生無(wú)可取代。
生命中的永恒，如同滄海之水，隨著(zhù)時(shí)間慢慢流淌……
永恒作文600字 篇2
時(shí)間將許多精彩的故事沉淀在黯淡的歷史中。只有不朽的精神和文化才能在代代相傳中變得更加生動(dòng)活潑。我們很高興地發(fā)現，無(wú)論歷史如何變遷，李四光的精神從未離開(kāi)過(guò)我們。他培養我們不斷進(jìn)步，從努力工作中積累力量。我們一直在學(xué)習他的榜樣和驅動(dòng)力。這種精神是永恒的！
清晨，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，走進(jìn)校園。許多學(xué)生匆匆從我身邊走過(guò)。氣氛很緊張。每個(gè)人都必須爭分奪秒地復習。面對即將到來(lái)的期末考試，我們所要做的就是努力復習，取得積極的進(jìn)步。坐在教室里，最引人注目的是八字箴言:嚴格、勤奮、求實(shí)和創(chuàng )新。她是一個(gè)平凡的女孩，有著(zhù)平凡的外表和一般的成就，但在她的身上，我看到了李四光的精神，執著(zhù)的追求和永恒的'信念。她是第一個(gè)坐在教室里的人，手里拿著(zhù)一本書(shū)，閱讀，回憶和思考。她臉上豐富的表情讓我覺(jué)得她真的很美，帶著(zhù)自信的微笑，冷靜而嚴肅的思考。我認為:努力工作的過(guò)程會(huì )給她一個(gè)好結果！
夏日的微風(fēng)吹起了窗簾，一米的金色陽(yáng)光照射在她身上。她渾身發(fā)光，如此耀眼，凈化了我的心靈。我突然有了信心，一個(gè)人追求的目標，一個(gè)無(wú)法形容的不同。我所知道的是，她給了我力量并付諸行動(dòng)。我看到了李四光的影子和永恒的精神。
青春是一種力量，只有奮斗的青年才有力量。當我們年輕的時(shí)候，我們應該繼續努力，繼續進(jìn)步，堅持不懈地追求。青春的力量是強大的，有奮斗的目標和追求的理想。事實(shí)上，我們并不孤獨，因為我們帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，盡一切努力一步一步走向成功。一個(gè)小小的信念加強了我們的行動(dòng)。
在成長(cháng)的道路上，李四光精神一直伴隨著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。永恒的信念，實(shí)現我們的夢(mèng)想；永恒的目標，積累我們的希望；永恒的精神給了我們力量。
永恒作文600字 篇3
創(chuàng )客---我永恒的追求
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力.人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷程,就是一部不斷創(chuàng )新的歷史.作為祖國接班人的我，創(chuàng )新，將是我永恒的追求！
“創(chuàng )客”一詞來(lái)源于英文單詞“HackerMaker"，是指那些努力把各種創(chuàng )意轉變?yōu)楝F實(shí)的人，而我希望通過(guò)自己的努力成為他們中的一員。
一個(gè)周末的早晨，媽媽在家大掃除，把家里一些飲料瓶，鞋盒，食品盒等收拾到一起，準備當垃圾扔掉。我突然冒出一個(gè)想法：”何不把這些東西變廢為寶呢！”說(shuō)做變做，我招來(lái)剪刀，壁紙刀，繩子。雙面膠等一堆小工具，便開(kāi)始搗鼓起來(lái)。媽媽也十分支持，只是提了一個(gè)要求---做完剩下的垃圾要自己清理干凈。我拿出一個(gè)喝完的易拉罐，一邊在手里轉動(dòng)著(zhù)，一邊在心里暗暗地思考著(zhù)，有了！做個(gè)漂亮的小椅子吧。我用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉，用剪刀剪出椅子的四條腿，邊剪邊仔細測量著(zhù)腿之間的間距。又剪了一個(gè)長(cháng)條，粘上雙面膠，把它粘在椅子背上，做椅子的橫梁，再用剪刀把椅子腿剪開(kāi)一個(gè)口子，用手仔細地將椅子腿折彎曲，做出一個(gè)花邊。好了，一個(gè)可愛(ài)的易拉罐椅子就做好了！我為自己鼓掌叫好！
接著(zhù)，我好制作了像花一樣的裝飾品貼在墻上，材料選用紙杯或紙盒，先在紙盒上畫(huà)出各種圖案，并涂上我喜歡的顏色，然后把它剪下來(lái)裝飾在房間的墻壁上，美麗極了！
這就是我的創(chuàng )客之旅的一個(gè)小片斷，它既環(huán)保又有實(shí)用意義，還能創(chuàng )造美觀(guān),裝點(diǎn)我們的生活。朋友們，還在等什么，和我一起行動(dòng)起來(lái)，爭當一名小創(chuàng )客吧！
永恒作文600字 篇4
那里有三棟樓房，那里有紅花綠葉，那里有來(lái)自五湖四海的孩子，那里凝聚著(zhù)友誼和親情……
那里，是我的學(xué)校，那里，是我的第二個(gè)家，那里，擁有著(zhù)美好的回憶。
轉眼間，五年過(guò)去了，如今，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生�？梢哉f(shuō)我們是學(xué)校的“老大”，但我心里卻閃過(guò)一絲淡淡的憂(yōu)愁，一絲淡淡的不開(kāi)心的情緒。
因為明年的今天，我們就踏上了中學(xué)的旅程，和在一起六年的朋友分別；明年的今天，我們將坐在中學(xué)的教室里，站在新的起跑線(xiàn)上準備戰斗。也許有些人還能聯(lián)系得上，但有些人也許一輩子也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)面。
有時(shí)，自己會(huì )分神，思緒飄到以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
一年級的時(shí)候，剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校�？匆�(jiàn)比自己高的人，就追著(zhù)跑著(zhù)問(wèn)：“你是不是老師……”期末考試考了雙百分，哭著(zhù)叫媽媽帶我去吃大餐。
二年級，我加入了學(xué)校的舞蹈隊，從此和舞臺結了緣，第一次化妝，第一次登臺演出，第一次穿上古怪的服裝……由于自己個(gè)子比較高，當時(shí)在跳舞演的是古代的教書(shū)先生，結果落下一個(gè)外號：“老爺子”。
三年級，因為貪玩，下課和同學(xué)去玩“跳山羊”，結果差點(diǎn)毀了容，要不是那時(shí)候還比較小，現在臉上可能就是花花的傷疤了。
四年級，班級里第一次來(lái)了個(gè)男的數學(xué)老師，他有時(shí)候嚴肅得讓我有點(diǎn)兒怕。由于我太高，沒(méi)有被舞蹈隊錄選，那是我還傷心了好一陣子呢！
五年級，由于六一兒童節的需要，我們班干部在學(xué)校里收廢品和廢紙去賣(mài)，當時(shí)，還有一個(gè)同學(xué)關(guān)懷地問(wèn)：“干嘛要這么辛苦��？讓我們捐款就好了呀！”為了使六一更加愉快，我們女同學(xué)又是排相聲又是排舞蹈的，那時(shí)雖然累，但現在回想起來(lái)，只覺(jué)得當時(shí)的事情都好值得回憶。
六年級，幾個(gè)同學(xué)轉學(xué)了，也許以后再也不能遇見(jiàn)他們，但在我心里，他們永遠都是我的朋友。
……
思緒在這是飄了回來(lái)，接下來(lái)的事呢？以后的事呢？校園里的老樹(shù)見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)校園里將永遠保存著(zhù)這些回憶，永遠的回憶……
永恒作文600字 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@是兒時(shí)爸爸常給我唱的一首歌，時(shí)至今日，我還記憶猶新，因此每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，父親那偉大的形象便悠然在腦中顯現。
那幾天我迷上了甜點(diǎn)，打算做一個(gè)蛋糕�！岸６＿圻�，撲通，哎呀，嘀嘀�！苯�(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的折騰，蛋糕出爐了。雖然顏色和形狀不太美觀(guān)，但我毫不悲觀(guān)，并滿(mǎn)懷信心的把這個(gè)自以為完美的蛋糕捧了出來(lái)，讓大伙嘗嘗。
媽媽嘗了嘗，驚訝的問(wèn)我：“寶貝，這是你制作的嗎？
好吃極了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又吻了我一下，我好想一下子飄到了天堂雖然沒(méi)有吃了蜜，但比吃了蜜時(shí)的心還甜。此時(shí)爸爸推門(mén)進(jìn)家，滿(mǎn)臉好奇的看著(zhù)我在干
什么，我急忙切了一塊遞給爸爸，滿(mǎn)懷著(zhù)自信的眼神看著(zhù)他。
“呀！這是誰(shuí)做的，難吃死了！糖怎么這么多！怎么雞蛋殼還有一大片在這里，這里面怎么還是生的。這簡(jiǎn)直就是世上最難吃的東西之一�！卑职终f(shuō)。
我當頭一棒，從天堂一下子摔到了地獄。淚水像雨點(diǎn)般了下來(lái)。接著(zhù)爸爸又看到了慘不忍睹的廚房，頭發(fā)好像都豎了起來(lái)，那可不是牛氣沖天，而是“火”氣沖天，劈頭蓋臉的吵了我一頓。媽媽趕緊安慰我。
事后，我嘗了一塊我做的蛋糕，不得不承認我做的太糟糕了。但我的媽媽一直在鼓勵我，讓我做出了“沉魚(yú)落雁”“羞花閉月”。菜肴；但我的爸爸一直在幫助我，使得我的廚藝更上一層樓�！熬蕵O了”和“糟糕透了”一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，”再次唱起這首歌時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光，無(wú)形中有一種力量在支撐著(zhù)我，我知道，那是父愛(ài)。是偉大的父愛(ài)，更是永恒的父愛(ài)！
永恒作文600字 篇6
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)很差，很差，因此，我對學(xué)習失去了興趣，每天都在幾乎空白的情況下度過(guò)，老師的責罵，父母的無(wú)奈也無(wú)法改變我的態(tài)度，我的性格也變的內向，我的心開(kāi)始與世隔絕，我變的冷漠，無(wú)助，也有了一絲絕望。
又一次不及格，我的心情也格外的差，父母的心情也不好。父母罵了我一頓，就不管我了，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是，我跑了出去。那時(shí)，天已黑，前方一片漆黑，我一片惘然，不知路在何方。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，想拋開(kāi)一切往事，但是越想如此，越做不到，往事纏繞著(zhù)我，我想到了兒時(shí)，多么快樂(lè )，多么幸福，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，父母帶我去爬山，去公園玩……然而現在，父母的臉上很難露出那樣的笑容了，總是板著(zhù)臉，一臉憂(yōu)愁與無(wú)奈。今天的月亮真圓，我想著(zhù)。望著(zhù)天上漫天的星星，又想起了父母那慈祥的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我在這無(wú)盡的夜里掙扎著(zhù)，痛苦著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，讓我想起了父母那溫暖的胸膛。我決定了，我要回家，那里才是我的避風(fēng)港，才是我的棲息之地，于是，我跑了回去。
啊，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，父母一定睡覺(jué)了吧，我想著(zhù)。然而，當我回到家，卻令我大吃一驚，父母都沒(méi)睡，他們焦急地看著(zhù)我，母親把我擁在懷里，用顫抖的聲音說(shuō)：“你到哪里去了，我們不會(huì )再對你那么兇了�！蔽翌D時(shí)感到了親情的溫暖，原來(lái)，父母對我的愛(ài)不會(huì )改變。突然間我發(fā)現母親頭上，已有了幾絲白發(fā)，在微弱的燈光照耀下，更加明顯。我下定決心，我不會(huì )辜負他們對我的愛(ài)，因為我知道，他們對我的愛(ài)是永恒的。從此，我再一次對學(xué)習，對生活充滿(mǎn)了信心，我相信，在親情的陪伴下，我將克服一切困難。
親情是永恒的，是無(wú)價(jià)的，讓我們珍惜已有的親情，不要讓它們，從指間滑出。
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