【推薦】瞬間的永恒作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的瞬間的永恒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間的永恒作文 篇1
這大熱天的,幾十個(gè)人都擠在一輛公共汽車(chē)上,悶死了。
我比較幸運,雖然沒(méi)找到一個(gè)自己滿(mǎn)意的位置,但是那時(shí)有一個(gè)座位就已經(jīng)不錯了,我一個(gè)人躲在靠后的座位上,別人擠也擠不到我,哈哈,我暗地里笑個(gè)半天。
忽然,車(chē)子來(lái)了個(gè)突然剎車(chē),我由于慣性向前傾,“哎呀”我不禁叫出了聲,額頭撞在前一車(chē)座上,我疼了個(gè)半天。我氣死了,自己生悶氣,暗地里在罵這個(gè)司機,“這司機到底會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)!這樣很容易使乘客撞頭耶”,我當時(shí)很想罵那個(gè)司機,正想站起來(lái)時(shí),有一雙小手按住了我,我看了個(gè)半天也沒(méi)看到人,然后低頭一看,是一個(gè)比我矮很多的小妹妹。
小妹妹不超過(guò)1米,扎了個(gè)羊角辮,一臉幼稚的笑,加上她身上那淺紫色的衣服,真像一個(gè)天使。
我按住性子問(wèn):“小妹妹,你有什么事嗎?”小妹妹說(shuō):“大姐姐,你先別急,你先看看,前面好像出事了!蔽翼樦(zhù)她的手看,從人與人之間的縫隙間看到了一位老奶奶,司機正在扶著(zhù)老奶奶。
呀,不會(huì )是司機撞到人了吧!心中產(chǎn)生了無(wú)數個(gè)疑問(wèn),過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)司機把老奶奶扶上了車(chē),我更疑惑了。小妹妹也在看,可個(gè)子太矮看不到,我便把她抱了起來(lái)。
乍眼一看,老奶奶并沒(méi)有受傷,司機幫老奶奶安排了個(gè)位置,司機向我們解釋?zhuān)骸皠偛艑Σ黄,沒(méi)嚇著(zhù)你們吧!我看見(jiàn)這位老奶奶在前面,所以便來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),你們沒(méi)事吧!”所有的人都沉默了,車(chē)內一下子都變涼爽了。
車(chē)依舊在走,車(chē)箱內多了一份溫暖。
瞬間的永恒作文 篇2
當年老師的諄諄教導還回響在耳邊,一轉眼,白駒過(guò)隙一般,我已不是當年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校,那時(shí)的紙飛機,還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
許多時(shí)候,很想翻開(kāi)我的畢業(yè)冊,但不知為什么,我卻從來(lái)不曾行動(dòng)。后來(lái),我決定去看看它,去看畢業(yè)冊上記錄我小學(xué)生活的母校。
小學(xué)時(shí),多半也就是傻傻的游戲,傻傻的閑聊。小到聊自己去過(guò)什么地方,跑步是否拿過(guò)名次;大到校長(cháng)為什么每年都要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),老師今天會(huì )布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上,就傻傻地靠在那兒,沒(méi)心沒(méi)肺的東扯一句西扯一句?吹竭@面墻,于是我拍下了它。
出了教室門(mén)一直向前走,有一處樓梯口。因為很小,就被以前的我們戲稱(chēng)為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去,但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候,都會(huì )被一個(gè)老師轟出來(lái)。想想老師當時(shí)皺著(zhù)眉頭,舞著(zhù)手臂的樣子,我都會(huì )笑出來(lái)。我拿起相機拍下了它。
“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(cháng),它總是和根連在一起!崩蠋熢诋厴I(yè)那天紅著(zhù)眼跟我們說(shuō)。想起這句話(huà),我心里一動(dòng),眼睛有些濕潤。
當初我們每次放學(xué),都會(huì )和朋友到后操場(chǎng)跑幾圈。我們的耐力都不好,跑完后,都互相搖著(zhù)對方的胳膊,互相笑著(zhù)對方,唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最?lèi)?ài)的地方,我拍下了它。
楊樹(shù)搖著(zhù)剛出來(lái)的葉子,沙沙的響著(zhù)。這棵楊樹(shù)很大它陪伴了我五年,曾經(jīng)我認為我一個(gè)人能抱住它,但到現在我依然抱不住它。我相信,有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒,讓我永久難忘。帶著(zhù)思念與留戀,我騎上了車(chē)子,留下了一片車(chē)鈴聲,叮鈴,叮鈴……
瞬間的永恒作文 篇3
時(shí)光的馬車(chē)盛滿(mǎn)了美好的瞬間,瞬間的美好定格了永久的思念,綿長(cháng)的生命演繹著(zhù)無(wú)盡的輪回,精彩的瞬間連綴了美妙的生命畫(huà)卷。
溫暖的瞬間
考試失敗后,獨自一人望著(zhù)窗外,是那般沉悶,壓抑,不久,耳畔就會(huì )想起一些話(huà)語(yǔ),同學(xué)們的安慰省市如此的動(dòng)聽(tīng)似乎能超過(guò)歌唱家的歌喉,此刻,是如此的溫暖,宛若一縷縷陽(yáng)光射向我,釋放可我的沉悶和壓抑,這只是瞬間,然而卻是永恒封鎖在記憶中的溫暖。
幸福的瞬間
兒時(shí)喜歡去外婆家玩,常常在黃昏時(shí)和伙伴兒們手拉這手,同聲同氣的哼著(zhù)小調,來(lái)到田野,呼吸者最新鮮的空氣,投身于大自然的懷抱,聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的旋律,聆聽(tīng)著(zhù)小河的潺潺聲,欣賞著(zhù)著(zhù)翠綠欲滴的山林,是那般美好,那般幸福,雖時(shí)間不長(cháng),雖只是瞬間,但這黃昏的落日見(jiàn)證著(zhù)幸福的時(shí)刻,落下幸福的印記。
星空劃過(guò)夜空,雖然短暫,但卻為夜空增添了一絲光彩。
生活中太多的瞬間詮釋著(zhù)燦爛與美麗,只夠讓我們用一生來(lái)追憶。
瞬間的永恒作文 篇4
回憶如星空,需要無(wú)數星光照亮,而那些美好的往事,就如同那點(diǎn)點(diǎn)星辰,雖都只是螢蟲(chóng)之光,但無(wú)不留在心田,而我站在美麗的星空下,重溫著(zhù)那個(gè)永恒的瞬間。
每逢過(guò)年,我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.日子,我們買(mǎi)好東西就出發(fā)了。一路上,全是我熟悉的場(chǎng)景:那個(gè)穿衣服的稻草人,田地里的油菜花海,耕地里的大黃牛,有時(shí)我也在想,老家的孩子每天都在玩什么呀。
車(chē)子停在那個(gè)老舊的四合院門(mén)前,我蹦下了車(chē),太公在門(mén)前慈祥地望著(zhù)我。我打量了一下,那個(gè)小時(shí)侯陪我放風(fēng)箏,教我寫(xiě)毛筆字,畫(huà)梅花的太公,在不知不覺(jué)中,他的臉上已經(jīng)被歲月刻下了深深的印記——皺紋。
我們進(jìn)了屋,太婆放下手中的掃把,拉著(zhù)我說(shuō):“讓我瞧瞧,這一年不見(jiàn),怎么長(cháng)高了這么多,餓了吧,快吃飯吧!”于是,她走進(jìn)廚房,端了一盤(pán)紅燒肉上來(lái),要知道,平時(shí)他們在家,都舍不得花錢(qián)買(mǎi)肉吃,可是我們一回來(lái),就……爸爸見(jiàn)狀趕緊說(shuō):“我來(lái)端吧!您坐著(zhù)就行!薄昂煤煤,就你勤快!”瞧把太婆樂(lè )得。
要走時(shí),我望了望院里的花花草草。每一盆,每一株,都跟我小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的一模一樣。只是,我長(cháng)大了,不能再時(shí)刻陪著(zhù)它們。太公拿了一袋蘋(píng)果出來(lái),說(shuō):“走時(shí)把這個(gè)帶上,平平安安的!蔽覄傁虢舆^(guò)來(lái),爸爸說(shuō):“不能拿,留給太公自己吃!蔽颐Ωf(shuō):“不用了!笨墒翘是不肯,我再三拒絕,太公只好拿回去。我上了車(chē),在后窗里看著(zhù)太公,他還是站在門(mén)口,向我揮手。我大聲喊道:“太公,明年見(jiàn),我會(huì )想你的!避(chē)子越開(kāi)越遠,太公還是久久地站著(zhù),手里,拎著(zhù)一袋蘋(píng)果,直到成為一個(gè)點(diǎn)……在那一個(gè)瞬間,眼淚奪眶而出,越來(lái)越多,慢慢成為一串珍珠。
這已經(jīng)是很久以前的事了,那年,我八歲?扇缃,卻再也不能看見(jiàn)太公了。在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚,太婆和我坐在四合院里,她緊握著(zhù)我的手,低聲說(shuō):“我的好囡囡,你知道嗎?太公呀,一直在天上看著(zhù)你呢!他是夜晚最亮的那顆星星!表樦(zhù)太婆手指去的方向,我好像又看見(jiàn)那個(gè)瞬間,那個(gè)拎著(zhù)蘋(píng)果在門(mén)前靜靜等著(zhù)的太公……
瞬間的永恒作文 篇5
落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開(kāi)樹(shù)冠在空中搖曳的一瞬;雨點(diǎn)由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過(guò)藍天在空中飄散的一瞬.為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現出了和諧美.
日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫(huà)面之所以唯美,正是因為它勾畫(huà)出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長(cháng)的這十幾年,能夠成為永恒的
瞬間的感動(dòng)不計其數!記得一次測試成績(jì)不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無(wú)以為報,只得臨表涕零.周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)狀即來(lái)安慰我,那時(shí)的心中真的覺(jué)得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒(méi)有任何華麗的辭藻修飾,也無(wú)些許豪言壯語(yǔ),只是說(shuō)凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動(dòng),更重要的是在閱讀那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。
話(huà)既及此,就使我不由的回憶起了另一個(gè)瞬間.那是在我中考體育加試抵達終點(diǎn)的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒(méi)有任何噓寒問(wèn)暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無(wú)比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個(gè)和諧的社會(huì )有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個(gè)人在戰斗的永恒真理.也明
白了陌生人之間也會(huì )有這般感人的瞬間.
每一天都值得感激,世間萬(wàn)物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著(zhù)人與人,無(wú)論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個(gè)讓人感動(dòng)的場(chǎng)景都體現著(zhù)和諧之美!所以把每天都當作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒.
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