永恒的定格作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的永恒的定格作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒的定格作文1

　　雨敲打著(zhù)我的窗子，送來(lái)了一串串無(wú)律的弦音，雨聲萌動(dòng)了我的心，我推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)雨霧中，沒(méi)拿雨具，任憑秋雨打在臉上，我在感受秋？在接受秋雨的洗禮？不，我在尋找，在尋找那個(gè)雨季中瘦弱而高大的身影，在尋找那永遠的定格……

　　我走在那條走了多年的街道上，此刻它顯得有些陌生，我用手理了理被雨打濕的頭發(fā)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，思緒被風(fēng)扯得紛亂紛亂。

　　那是一個(gè)伴著(zhù)秋雨的黃昏，我打著(zhù)傘，走在回家的路上，因為在班上和同學(xué)鬧別扭，被老師不分青紅皂白地批評了一頓，心里滿(mǎn)是不服：“呵呵不怪我嗎？是他先踩著(zhù)我的腳，連聲對不起都沒(méi)說(shuō)，還怪我沒(méi)長(cháng)眼睛……”我越想心里越不是滋味，不禁滴下幾滴委屈的淚珠。

　　又到了那個(gè)小路口，我下意識地向四周望了望，可不見(jiàn)那個(gè)瘦弱而高大的身影，只有高矮不平的房屋，在雨霧中若隱若現。

　　那天我無(wú)意中往傘外望了望，一個(gè)模糊的身影，一手拄著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)路邊的高墻，艱難地邁著(zhù)步子，不時(shí)用手中的拐杖在腳下的路面上敲敲點(diǎn)點(diǎn)�！懊と�！”我腦子里條件反射似的閃過(guò)這兩個(gè)字，我顧不得剛才的委屈，用手抹了抹眼淚向她跑去�！鞍⒁�，您是不是要回家��？我送送您吧！”她的身體很瘦弱，好像剛患過(guò)大病似的，蒼白的臉上印著(zhù)一雙烏黑明亮的大眼睛，卻不會(huì )轉動(dòng)，只是呆呆地望著(zhù)前方。她伸出手在我臉上摸了一會(huì )，那是一雙冰冷蒼白的手，她笑了笑說(shuō)：“小姑娘，謝謝你噢，阿姨家不遠，就在前面�！庇谑�，我一手舉著(zhù)傘，一手攙著(zhù)她，向前走去，雨霧中留下了一高一矮的身影。

　　“唉喲！”我慘叫了一聲，原來(lái)是一只腳踩在了窨井邊上，“也不知是哪個(gè)缺德鬼，把窨井給打開(kāi)了，弄得我一腳污水，真倒霉，阿姨走這邊�！彼�先是關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”而后又停下來(lái)不走了，她松開(kāi)我的手，用拐杖往回摸去。我疑惑地望著(zhù)她，她走到剛才那個(gè)窨井邊，蹲下身來(lái)，放下拐杖，摸到窨井蓋，使出全部的力氣將窨井蓋上。我先一愣，而后機械地跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你�！鄙w上了窨井，她長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)：“天快黑了吧？要是有人騎車(chē)路過(guò)這里，那可就危險了�！�

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里猛一震，靜靜地望著(zhù)她，那一瞬間她的樣子似乎就被定格在我的腦海中，忽然覺(jué)得眼前的她似乎高大了許多，在風(fēng)雨的黃昏，我牽著(zhù)她的.手，是她的引路人；在人生的路上，她牽著(zhù)我的手，是我的引路人，她烏黑的眼睛木然地沒(méi)有表情，但她明亮的心在教導我怎樣盡最大努力去寬寬恕別人、幫助別人，這時(shí)，我先前的委屈早已無(wú)影無(wú)蹤，我覺(jué)得老師批評得對，很合理。

　　這段路，我走得很慢很慢，沒(méi)有找到她的身影，我有些失落，但在生活中，我的引路人有很多很多，他們用自己的愛(ài)心形成一個(gè)個(gè)感人而又育人深刻的定格，牽著(zhù)我的手，走在人生的路上。

永恒的定格作文2

　　從心底的真的感覺(jué)到畢業(yè)分離那種傷感。

　　想到和我同桌過(guò)的五位同學(xué)，真是各有各的性格特點(diǎn)。呵呵。

　　第一位同桌是我以前的小學(xué)同學(xué)，單眼皮，小小的眼睛，臉感覺(jué)圓圓的，不過(guò)三年來(lái)變化真是大啊。

　　他的頭發(fā)“電”過(guò)了，豎豎的，帶上了白色框架的眼鏡，臉尖尖的，身體瘦的像是蘿卜干一樣，哈哈。

　　他上課時(shí)都不怎么認真，每次我都指著(zhù)書(shū)提醒他，和他同桌，我覺(jué)得我滿(mǎn)能反省自己的，生怕自己毛病和他一樣。

　　第二位同桌白白的，眼鏡大大的，鼻子挺挺的，也滿(mǎn)高高瘦瘦的，應該算是我們班的帥哥。

　　但是他不怎么說(shuō)話(huà)，一個(gè)怪人，而且還喜歡傻笑，有時(shí)呆的像是一個(gè)傻蛋，哈哈。但是滿(mǎn)聰明的一人。

　　不過(guò)我想他對我印象應該不咋地，因為我經(jīng)常和他鬧別扭，而且有一次考試的時(shí)候，他指我錯哪兒，我眼睛再一“瞟”，“瞟”到他的，恩，感覺(jué)是錯了。但我覺(jué)得像是在作弊，可是錯了還是得改的，我沒(méi)有那么“正直”，所以改了，之后感覺(jué)那“作弊”真是不好受。也就那一次，之后我再也不敢往同桌那兒靠，一到考試就連平常我都避我同桌而遠之。我和他也就同桌了半年，他就轉走了，不知道是不是因為討厭我。唉......

　　第三個(gè)同桌是在第二個(gè)同桌轉走之后坐在一起的，他的眼睛也是小小的，單眼皮，但很高啊，尤其是三年之后，根本和他沒(méi)法比，原來(lái)成績(jì)比他好，現在也比不上他了，真是厲害。和他同桌時(shí)，我覺(jué)得我的情緒很容易受他影響。

　　有時(shí)候也會(huì )鬧別扭，但是他發(fā)起脾氣來(lái)還是滿(mǎn)恐怖的，我覺(jué)得我當時(shí)脾氣太不好，不太會(huì )控制，老是仍他的書(shū)。

　　后來(lái)我就特遠離他了，也不知道怎么的，和他同桌越來(lái)越不自在。不怎么敢動(dòng)了。

　　他的外號嘛，他說(shuō)過(guò)“心知則可”，這兒我也就不提了。不過(guò)是我最喜歡的小動(dòng)物。你猜吧？

　　后來(lái)老師又調座位，之后就和我的第四任同桌坐在一起了。他是我們班一直以來(lái)的強將，天才啊。

　　聰明但是有點(diǎn)偏矮，和我的前任同桌相比，而且皮膚黑，又好“韶”，上課時(shí)真的太能講話(huà)了，但是還是一樣成績(jì)好啊。有時(shí)候拗的真的和他的外號“驢”很像。他知道的東西真是多又多，真是更沒(méi)法比了。

　　之后，要中考了，老師把我又調了，和我長(cháng)得像的一位女同學(xué)坐在一起。

　　她好有趣，和我的興趣好多都一樣，我們倆在一起，我真是想不停的和她說(shuō)話(huà)。

　　她又和我一樣白，真是好多相似的地方啊。

　　以上就是我的五任同桌了，我真是特高興和他們能同桌。哈哈

　　我發(fā)些照片上來(lái)，都是從我同學(xué)的空間里撈過(guò)來(lái)的，很珍貴�。�

　　下面這一張，左邊的那位是和我同年同月同日生哦，右邊的兩位分別是我的第三任和第四任同桌：

　　每張照片里出現的手勢都是他們各自外號的代號哦，哈哈。

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