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那年盛夏,微笑永恒作文

時(shí)間:2024-04-15 23:10:22 偲穎 永恒 我要投稿
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那年盛夏,微笑永恒作文(通用41篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的那年盛夏,微笑永恒作文,希望能夠幫助到大家。

那年盛夏,微笑永恒作文(通用41篇)

  那年盛夏,微笑永恒作文 1

  那年盛夏,綻放出友誼的鮮花,如今再憶往事,最先憶起的并非那“同學(xué)三兩事”,亦非那“師生外傳”,而是一抹如初升朝陽(yáng)般的微笑。

  那年盛夏,我與她邂逅在一個(gè)明媚的午后。那一日,知了在樹(shù)上長(cháng)久不斷的叫著(zhù),太陽(yáng)將光輝透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在水泥地上。在這個(gè)美麗的校園,我們相遇在此。

  她很愛(ài)笑,似乎是一種習慣,又好像是一種人生態(tài)度。無(wú)論是作為‘小老師’在講臺上神采奕奕地講解難題,還是在日常生活中出色地完成各項活動(dòng),她的臉上永遠掛著(zhù)燦爛的微笑。那真摯而誠懇的微笑,似乎不會(huì )被任何事情所打倒一般。而其優(yōu)異的成績(jì),老師的偏愛(ài),極好的人緣,似乎都與無(wú)形間在與我這種班級里的“小透明”間劃起了一道長(cháng)長(cháng)的溝壑,形成一番難以融合的“天上人間”,是我不敢再往前多邁一步。就仿佛她是熱情洋溢的太陽(yáng),而我則是身處暗處希望得到點(diǎn)點(diǎn)光明與溫暖的人一般,若離得太近,便會(huì )被灼地遍體鱗傷。

  記得第一次接觸純屬巧合,但這卻巧地正好。那是我的成績(jì)忽上忽下,漂浮不定,不光是我,老師見(jiàn)了也很著(zhù)急,于是委派她來(lái)輔導我的功課。第一次與她“正面交鋒”時(shí),向來(lái)迷糊的我沒(méi)有記住她的姓名,聲音,甚至連相貌都只有一個(gè)模糊不清的印象,可唯獨記住了她唇角漾起的那抹微笑。那一抹發(fā)自?xún)刃牡,真摯的笑,如小太?yáng)一般仿佛要將我漆黑一片的全世界照亮。自此,友誼之花在我們之間綻放。

  深入交流后,我驚奇地發(fā)現,她的微笑與其生活各個(gè)方面的“Smile”息息相關(guān)。無(wú)論是身上穿的T恤衫,衛衣,還是平日用的文具盒,中性筆,無(wú)一不大大的印著(zhù)“Smile”或一個(gè)黃色的笑臉。曾記得她這樣同我說(shuō)過(guò):“以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生百態(tài),你會(huì )發(fā)現世間萬(wàn)物都會(huì )對你微笑!痹S是自小以此為座右銘,她學(xué)習優(yōu)異,性格開(kāi)朗,勤奮好學(xué),是老師眼中的“尖子生”,是同學(xué)心目中的三好榜樣……

  如今讓這樣一個(gè)過(guò)去只生活在我的幻想中的“偶像”輔導功課,自然讓我激動(dòng)萬(wàn)分,一時(shí)間,我的成績(jì)有了明顯的大幅度提升。是她教的好嗎?不曉得,只知道聽(tīng)了她的座右銘,我才真正改變了對任何事的態(tài)度。正如那句古語(yǔ)所說(shuō):“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!

  時(shí)間如淙淙流水般悄然飛逝。轉眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,讓我們又長(cháng)大了一些。這一個(gè)學(xué)期的接觸使我們間的關(guān)系變得更為融洽。正在彼此友情升溫時(shí),她卻要轉學(xué)了。分別時(shí),我們都難以割舍對方。我想要開(kāi)口,卻不知應該說(shuō)些什么,正當我百般為難要不要挽留時(shí),她笑了,笑容如那透過(guò)綠葉灑在窗邊的星點(diǎn)陽(yáng)光,令我心中倍感溫暖。我把壓在喉嚨里的'話(huà)也咽了下去!坝芯壡Ю飦(lái)相會(huì )”,這是她對我說(shuō)的最后一句話(huà)。

  自那之后,生活似乎沒(méi)有多大改變,除了班級中少了那個(gè)活潑的身影,與其他人來(lái)講,可能一切如故。而對我來(lái)說(shuō),她改變了我的人生觀(guān),讓我的生活有了近乎翻天覆地的變化:在學(xué)校里總是面帶微笑,遇到挫折不放棄,堅持不懈到最后一刻,她使我受益匪淺。

  她的到來(lái),似是那劃過(guò)天際而絢爛無(wú)比的流星,美麗而短暫,但在其劃過(guò)曳曳星空那一瞬,在我心里留下了一個(gè)美妙而永恒的印記。在這豆蒄年華里,我尚能對她的音容笑顏歷歷在目。但或許,若干年后的某一天,很多人和事我都無(wú)從憶起,但那年盛夏她那抹初升朝陽(yáng)般的微笑,那個(gè)“smile”的她,永遠停留在我的心之彼岸。友誼之花,永開(kāi)不敗。

  那年盛夏,微笑永恒。

  那年盛夏,微笑永恒作文 2

  “蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤……”光陰似箭,日月如梭。6年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙一樣。上6年級時(shí)的一次分班把我和好朋友狠心的分開(kāi)了。

  剛開(kāi)學(xué)的第一天,我還是懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情。激動(dòng),是因為在這小學(xué)的最后一年,我要在我這母校留下一點(diǎn)美好的回憶,為這最后一年做一個(gè)總結;忐忑,是因為進(jìn)入到了一個(gè)熟悉而又陌生的集體;熟悉,是因為又會(huì )碰到一些老同學(xué);陌生,是因為要面對新的同學(xué)、新的老師、新的課程。就在那上學(xué)的路上,我擔心過(guò)太多事,現在想起來(lái),自己真是杞人憂(yōu)天。當然,我不是一個(gè)孤僻的人,所以很快就融入到了這個(gè)新集體。想起上課,我當時(shí)還是挺害怕我們的那個(gè)數學(xué)老師得。曾經(jīng),我認為自己數學(xué)挺好的,可就是這個(gè)數學(xué)老師讓我對數學(xué)失去了信心,F在,我會(huì )毫不猶豫的否定當初的那個(gè)想法。我為什么會(huì )這么做呢?那是因為當時(shí)那個(gè)數學(xué)老師她上課時(shí)非常的嚴厲,而我們往往認為那是“兇”。她嚴禁我們數學(xué)計算和一些簡(jiǎn)單的小題出錯。她也不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要每次考試你錯了不該錯的題從而考得不理想,她就會(huì )用她獨特的方式罰你,讓你記住這次的犯的.錯,讓你下次不敢再犯。正是因為她,讓我非常害怕數學(xué)。不過(guò),她大多數還是溫柔的。每次當她罰完學(xué)生后,再和我們說(shuō)話(huà)時(shí),可以明確看出她的眼睛紅了,眼角也落下了幾行淚水。我知道,她也不想罰我們,她也是心疼的,F在,我已步入初中。

  計算發(fā)現比之前好多了,我覺(jué)得這應該歸功于6年級的數學(xué)老師吧!“白云是藍天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)正在奔跑的我們。不要擔心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”

  那年盛夏,微笑永恒作文 3

  黃昏的余暉,散落在這個(gè)城市里,在外奔波許久的人,有些疲倦,嘆了口氣,又拿起行囊,繼續踏上旅途。

  其實(shí),他們本也能和大家生活的一樣,但為了生活,不得不這樣,可能有些昨天還在和家中的父母嘮嘮家常,今天已離開(kāi),告別親人了。背包中的照片,也只是懷念,懷念那些過(guò)往,那。

  鐵道旁的老樹(shù)下,幾只烏鴉。幾個(gè)年輕人,蹲著(zhù)軌道旁,聊著(zhù)聊著(zhù),有個(gè)年輕人,站起來(lái),對著(zhù)遠方,大喊了一聲:媽?苫貞闹皇菤怿Q聲罷了,火車(chē)駛過(guò),駛過(guò)他們的寂寞還有繁華。

  快回去吧,快回去吧。父母燒好了一桌飯菜,等你們回去呢,他們還沒(méi)和你講完,生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢。別去奔波了,就留在這吧,外面的世界真的太復雜,這兒不好嗎?親人不好嗎?明明眼淚都在眼眶了,為什嘛還要離開(kāi)?

  鐵道旁的老樹(shù)下,幾只烏鴉,幾個(gè)年輕人站了起來(lái),看了看遠方,大喊了一聲,嘴角微微一笑,拿起行囊,向遠方走去。

  他們難道不想在家中,和父人一起生活嗎?但時(shí)光荏苒,他們催著(zhù)人長(cháng)大,使他們的心志更加成熟,讓他們都要為自己的生活去打拼,他們沒(méi)法再停下,就像火車(chē),不會(huì )為了誰(shuí),而等幾天幾夜一樣,他們只能不去回憶家鄉,因為,真的回不去了。

  多少次眼淚都在眼眶打轉了,但留給親人的也只能是背影,一邊告別親人,一邊告別過(guò)往,都在為生活所活了,都被生活所壓榨的'喘不過(guò)氣了,這是迫不得已的,這是他們自己選擇的生活,不,這是每個(gè)人都要選擇的生活。

  多少人,多少事,多少個(gè)盛夏,多少的時(shí)間。也都回不去了。

  多回回,別太累了,有人在等你啊。

  別去想念。

  那年盛夏,微笑永恒作文 4

  天色漸漸暗了,夜幕漸漸拉開(kāi)了,氣溫緩緩的下降了,盛夏的白天到了夜晚就涼爽許多了!

  但是夏天的夜晚,我每天都在和蚊子大作戰。蚊子有如戰爭中的軍隊,成群的軍隊、有勇無(wú)謀的朝我飛奔而來(lái),他們個(gè)個(gè)都拿起了尖嘴鉗,準備享受它們今天豐盛的晚餐;雖然我給了他們豐盛的晚餐,但它們卻“狗咬呂洞賓,不識好人心!”害我癢得痛不欲生、生不如死呢!它們真是吃了熊心豹子膽,竟敢把我害成這樣,我氣得拿出無(wú)人不知、無(wú)人不曉的終極武器——“電蚊拍”,電蚊拍的功力足以讓它們一命嗚呼,這種威力拿來(lái)殺蚊子綽綽有余了!芭!啪!啪!”廝殺聲竟是如此激烈、悅耳!在我的趕盡殺絕之下,所有蚊子在短短的幾秒內就不“翼”而飛,被我電得“焦頭爛額”,如中彈的戰斗機,失去動(dòng)力,紛紛垂直墜落,我不禁手舞足蹈!就這樣,我和蚊子的對決,我取得了空前的'勝利。

  跟蚊子大戰完后,原本筋疲力竭的我也該上床睡覺(jué)了!可是我已經(jīng)睡不著(zhù)覺(jué),反而變得精力旺盛、精神百倍!但三更半夜的,我也只能吃吃東西,看看電視。當我翻箱倒柜找東西吃時(shí),偶然中發(fā)現了放在冰箱的冰西瓜,我的口水已不由自主的流下來(lái);我拿著(zhù)西瓜大快朵頤,享受這夏天最解渴、最美味的珍饈。當我正吃得津津有味時(shí),一陣輕輕的微風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我頓時(shí)心血來(lái)潮,想到窗邊看看夏天的夜景。走出戶(hù)外,夜涼如水,聽(tīng)到陣陣此起彼落的哇蟲(chóng)鳴叫,我望著(zhù)綴滿(mǎn)星星的夜空,一個(gè)人享受這夏夜的片刻寧靜。

  呆呆的看著(zhù)看著(zhù),夜闌人靜,我也已經(jīng)呵欠連連。這恬靜美好的夏夜,希望能連綿不絕至我的美夢(mèng)中……

  那年盛夏,微笑永恒作文 5

  我是不喜歡夏天的。在許多人眼中,夏天即是四季中最爽快的季節,大紅大紫的花,辣的太陽(yáng),泳池里不斷涌升的水花……這再適合不過(guò)酣暢淋漓地玩了一把了。

  但我不愛(ài)夏,也正是因它的喜好躁動(dòng),喜好直接,不肯含蓄。就說(shuō)這窗前的景吧,先前還是一副青澀嬌羞的嫩俏模樣,翠翠綠綠的山色,再添上幾抹淺墨色的初晨,朦朦朧朧,且素且淡,總令人把玩不透,賞玩不夠?梢坏较奶,太陽(yáng)狂躁起來(lái),一切都變了模樣,花骨朵急不可待地想要開(kāi)得最大最艷,樹(shù)木也跟著(zhù)起哄,一夜間就能將之前翠色的小芽變得碧綠,再鋪滿(mǎn),和上一點(diǎn)點(diǎn)早晨的清露,它們這時(shí)便顯得沃若潤澤起來(lái)。還有這夏天的陽(yáng),不停地散光散熱啊,將整個(gè)世界都鋪上亮閃閃的白光,你若是還想在這刺眼的白光中活動(dòng)那就不得不在頭頂撐把傘了。夏天是喜愛(ài)速度的,這不,上一秒還是徹藍徹晴的好天氣,下一秒就能給你來(lái)一個(gè)電閃雷鳴,傾盆大雨。我總是苦惱于它心情的變化無(wú)常,不給人以休息整頓的空閑?烨魄七@暗幕中發(fā)狂了的閃電,只一眼你也能被其。這便是夏天的速度,它所喜愛(ài)的失控般的速度。微微的清風(fēng)吹過(guò),各色的花瓣在陽(yáng)光下顫顫地舒展開(kāi)來(lái),它們迎來(lái)了生命中最燦爛、最旺盛的季節,所以也不畏,盡情地去綻開(kāi),去生長(cháng)。

  這時(shí)候是沒(méi)有規矩的,想直接就去直接,想去放肆就去放肆,綠油油的草地,遍山漫野的不知名的花,蔥蘢繁盛的樹(shù),都時(shí)刻向你發(fā)出邀請。你大可以去痛痛快快地瘋,去鬧,縱身躍進(jìn)清涼的水池,爬上參天的`大樹(shù)去捕捉隱藏的昆蟲(chóng)。濕了衣衫,臟了新鞋,把平日里的陰郁都一并掃去,換得撒不盡的汗水和一張紅透了的臉頰。我是不喜歡夏天的,它沒(méi)有含蓄的打開(kāi)方式,只有一個(gè)暖洋洋的懷抱和一個(gè)火熱的吻。

  那年盛夏,微笑永恒作文 6

  回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許,只有在盛夏這一天,才能盛開(kāi),怒放吧。

  天氣漸漸燥熱了起來(lái),遍山的樹(shù)木,卻也顯現出了些許深沉的味道。處在鄉野,雖沒(méi)有想象中的喧囂,但也感受到了生命的熱烈與一時(shí)的繁華;脑系囊安,在盡力的生長(cháng)著(zhù),在這些短暫的輝煌里,能看到的,也只有生命,和微笑了。

  高大的桐樹(shù)挺立著(zhù),樹(shù)葉清綠清綠的,透出一絲清涼。以前,我和朋友在這里,笑著(zhù),感受山林那獨特的美。那時(shí),天很明凈,站在太陽(yáng)照耀的原野上,心,或許已經(jīng)和天地連在一起了吧。

  笑容長(cháng)存,在這片土地上,我們還在不斷的感受著(zhù),感受著(zhù)真正的美好,與活下去的信念。

  但我們每一天的生活卻還是一成不變,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著(zhù)世俗的束縛,無(wú)論那束縛是外物,還是自己強加的`,我們似乎都很難擺脫。但如果我們沉浸在生命的喜悅中時(shí),笑一下,或許就忘了一切吧。

  那片山谷中,茂密的林木遮蓋著(zhù)一處山泉。泉水滋潤著(zhù)大地。萬(wàn)物的生命,也就因此而起了。泉水沖在手心里,呵,很清涼。

  但在山野上,我還是能看到些許燒焦的痕跡,在這片土地上,有些生命的毀滅在人們看來(lái)微不足道。

  但他們也是生命啊,生命,理應獲得人們的尊重。

  人們對于這片山林的理解,不盡相同。我想,他們的想象希望盡量美好些吧。

  盛夏的原野,各種草木茂密地生長(cháng)著(zhù),在這一生中僅有的一次繁華里,那些生命都演繹出了自我的奇跡。無(wú)論世事如何變遷,那些草木的種子卻還是傳承了下來(lái),在這片美麗的土地上繼續開(kāi)始新的傳奇。日復一日,年復一年,我們或許早已忘卻了那年,在盛夏的荒野上,一同見(jiàn)證的生命的美麗。

  但,那些草木,還在那里啊。

  只要有生命,就會(huì )有希望,就會(huì )有發(fā)自心底的感動(dòng)。

  情誼久長(cháng)。

  那年盛夏,微笑永恒作文 7

  不知是不是你聽(tīng)過(guò)那樣一首歌《剩下的盛夏》,它是不久前新發(fā)布的歌,這歌道出了眾多芊芊學(xué)子的高三氣氛,另外也講出“盛夏”這一最幸福的時(shí)節。

  春去夏來(lái),由溫柔的春天的腳步送去火熱的夏親哥哥,使天地萬(wàn)物更為茂盛,更為翠綠,更為活力四射的氣場(chǎng)。從院校里勤奮努力的高三莘莘學(xué)子到田里辛勤工作的眾多農戶(hù),由并不是在這個(gè)激情的夏季,拼搏著(zhù),勤奮著(zhù),盡管每日大汗淋漓,的身上粘乎乎的,但也阻攔不了大家的激情,對盛夏的激情。

  在鄉間的小路上,綠意盎然的花草植物布滿(mǎn)全部小道的.兩側,讓人看過(guò)不容得喜悅和高興;在看遠方的山頂,布滿(mǎn)了森綠的桃樹(shù),征兆著(zhù)這一金黃色的秋季會(huì )獲得豐厚的iPhone;在每家各院里種滿(mǎn)了身心健康翠綠色的農家飯,自身澆灌,滅蟲(chóng),直到如今能吃到自身家里的絲瓜,番茄,心里不知是多么的的高興和考慮。

  來(lái)到農村的夜里,星辰布滿(mǎn)全部天上,好像在眨著(zhù)雙眼,對著(zhù)你笑;在樹(shù)林中擁有光亮的螢火,一閃一閃的,好像在夢(mèng)里夢(mèng)幻仙境,也有那蟬鳴聲的鳴叫聲‘知——了,知——了’的叫個(gè)不停,剩余大家在村內的中央廣場(chǎng)處踢毽,滑旱冰,跳皮筋,也有的在廣場(chǎng)舞,也有老人在看電視劇,甚為說(shuō)不出來(lái)的繁華和高興。夏季的火熱把大家都集聚在一起,體會(huì )不一樣的夏天。

  直到如今的我,仍然戀戀不舍農村的夏季,盡管它沒(méi)有城市的熱鬧和繁華,沒(méi)有城市中的燈火輝煌和一夜的人燈不斷,沒(méi)有像城市中的礦酸場(chǎng)地,但它卻擁有一份恬靜,一份簡(jiǎn)易,一點(diǎn)翠綠色和一份平靜。農村的生活是最讓人神清氣爽的,可以把一切都扔下,學(xué)會(huì )放下,只保存一份純真和無(wú)邪。

  在這個(gè)絢麗多彩的盛夏,把我心飄向了遠處,交給我一份火熱的夏季。

  那年盛夏,微笑永恒作文 8

  我們之間吹來(lái)的風(fēng)帶來(lái)了一絲寂寞,哭過(guò)后仰望的天空十分的澄澈。

  這么清澈質(zhì)樸的語(yǔ)言,卻讓我想起了炙熱的盛夏。草地上,白襯衣被陽(yáng)光映得發(fā)亮,成為印在記憶深處最亮麗的風(fēng)景。吹拂的微風(fēng)是甘草棒的味道,甜蜜里是一些淡淡的苦澀,讓人輕輕皺起眉頭。

  清晨,陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入厚重的'云層里,如同月光般瀉在大地上。拂曉的陽(yáng)光溫暖卻不炙熱,耀眼卻不刺眼。如同羽毛輕輕挑逗在臉上,讓人不禁微微一笑,樹(shù)葉綠得透亮,仿佛可以沉溺融化在這溫柔的陽(yáng)光里。整個(gè)城市像被澄澈的海水倒灌,但卻可以在里面自由地呼吸。

  正午,這應該是一天里最難熬的時(shí)光了,被太陽(yáng)炙烤的地面熱得發(fā)燙,樹(shù)的影子像鬼魅般牢牢粘在地面上。太陽(yáng)像一個(gè)液態(tài)火球,高高地懸在頭頂,仿佛一枚巨大的徽章,被上蒼死死地釘住。熱灼的風(fēng)暴從四面八方圍襲過(guò)來(lái),好像許多東西正在被點(diǎn)燃。無(wú)休止的蟬鳴更增添了內心的浮躁。

  黃昏,傍晚的風(fēng)溫柔親吻著(zhù)這座城市的每一個(gè)建筑,夕陽(yáng)把老城的磚墻和階梯細細涂抹成瑰麗的蜜合色。殘陽(yáng)似血,天空卻像一個(gè)溫暖的橙色大棉被。此情此景最適合吟唱:“跟著(zhù)你走到天邊,挽著(zhù)手直到永遠。沿著(zhù)那歲月留下的路,相會(huì )在如煙的昨天!

  盛夏好像永遠都那么忙碌,中考、高考、暑假我們像一根根線(xiàn),沿著(zhù)彼此的軌跡,在人生這張大網(wǎng)里時(shí)而沉溺交織,時(shí)而分離平行。沒(méi)關(guān)系,即便迷失在這時(shí)間里。因為,時(shí)空讓你的心已越過(guò)你。

  原來(lái),我們都希望站在這看得最近卻離得最遠的盛夏。

  那年盛夏,微笑永恒作文 9

  七月的太陽(yáng)照在身上火辣辣的,出行的人們穿著(zhù)薄薄的衣服,有的戴著(zhù)遮陽(yáng)帽、有的打著(zhù)遮陽(yáng)傘,躲避著(zhù)太陽(yáng)的直曬?芍参餂](méi)有了人們的顧慮和怕情,它們喜歡陽(yáng)光,一生都在與同伴爭奪陽(yáng)光。如路邊的梧桐、柳樹(shù)、白楊、槐樹(shù)等樹(shù)上的樹(shù)葉、種植的南瓜絲瓜爬出一條昂揚向上的秧子長(cháng)滿(mǎn)的葉子、田地的玉米、地瓜、豆子,它們裸著(zhù)被雨水沖刷過(guò)的身子,像剛洗浴的人們,瓦亮瓦亮的接受太陽(yáng)的.直曬。正巧,今天是陰天,太陽(yáng)被云彩遮擋,沒(méi)有了陽(yáng)光的直曬;可天氣悶熱,房間的溫度也達到32度,一活動(dòng)就出汗。微風(fēng)晃動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝,舞動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉,我走近路邊的樹(shù)下,仔細端詳著(zhù)樹(shù)葉,用心靈與它們交流著(zhù)。

  一個(gè)人來(lái)到人世間,也好似樹(shù)葉的抽芽。按照鋪就道路,抽了芽,就會(huì )慢慢長(cháng)大。由最初的一個(gè)咕嘟,慢慢長(cháng)成一個(gè)個(gè)攀附在樹(shù)枝上的樹(shù)葉。人呢?從哇哇墜地、由嬰兒、幼年、童年、少年,過(guò)不了多久,就長(cháng)成了一個(gè)有獨立思維的青年,也開(kāi)始了一個(gè)人的盛夏;開(kāi)始像樹(shù)葉一樣接受陽(yáng)光、積蓄著(zhù)能量,你所有的理想和追求都要在鼎盛時(shí)期完成。只要不斷地努力,不停地奮斗,收獲也會(huì )隨之而來(lái),人生的斬獲、家庭的溫馨,夢(mèng)想的實(shí)現,給人生帶來(lái)不竭的成就感。等到一個(gè)人的盛夏一過(guò),同樣來(lái)到了人生的暮年;這時(shí)候人也是:綠葉成蔭滿(mǎn)枝頭,等到的就是看著(zhù)兒孫滿(mǎn)堂,享受人生。

  雨歸花心,自成甘苦;水歸器內,各現方圓。盛夏來(lái)了,綠色在張望、花在張望、葉子在張望、蟬也在張望;它悅耳的鳴叫,驚動(dòng)了一樹(shù)綠葉,也驚動(dòng)了人們的呼吸。

  那年盛夏,微笑永恒作文 10

  人生如夢(mèng),就此一回,為何不好好把握現在正值青春的時(shí)光,你現在還可以有多少個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天呢?——題記

  老橋邊的大樟樹(shù),如今已經(jīng)伴了我們三代人的成長(cháng),那樹(shù)洞里,不知藏著(zhù)多少兒時(shí)的愿望,不知何時(shí)才會(huì )被那些小小的愿望所裝滿(mǎn)。不知覺(jué),它已伴著(zhù)我悄然度過(guò)了14個(gè)不盡相同的盛夏。

  “吱吱吱......”房前,樹(shù)上的'知了發(fā)了瘋似的鬧著(zhù),樹(shù)下,老人的扇子慢慢的搖著(zhù),七月的風(fēng)偶爾路過(guò),帶來(lái)荷花的清香,送走些煩躁的悶熱,真希望時(shí)光就停留在現在,可是,就是有幾個(gè)小毛孩不愿安靜的待著(zhù),要來(lái)打破這寧靜的下午時(shí)光!扮骁!你,在,不,在,家!”“來(lái)啦!”“聰聰!你,有,沒(méi),有,人!““有!”小毛孩的隊伍快集齊了,似乎就差個(gè)“果子”接著(zhù)她們一起喊:“果!我們來(lái)找你玩了!”“哦!”她們要去的,果然,還是橋邊的那顆樟樹(shù)下,“你們暑假作業(yè)做好沒(méi)?”“沒(méi)呢,還有幾頁(yè)沒(méi)做好”“我媽媽說(shuō)作業(yè)做好才讓我出去玩”果子不高興的低下頭,小嘴嘟著(zhù)“那我們今天就一起做作業(yè)哦?”“好!”她們又飛快的跑回家把作業(yè)和鉛筆都拿來(lái),一起圍在樹(shù)陰下,嘰嘰呱呱,不會(huì )做的就先空著(zhù),還比誰(shuí)做得快,還拿筆頭上的那一點(diǎn)小橡皮在那擦,不想做了就去下面的小溪里洗洗手,洗洗腳,阿婆也用不著(zhù)擔心我們摔,因為,那溪水淺的很,才到我們的膝蓋,也不會(huì )有阿姨來(lái)說(shuō)我們只知道玩,在她們眼里,我們自己不用家長(cháng)在那苦口婆心的教導就會(huì )自覺(jué)做作業(yè),可是一件很棒的事!........最后的最后,我們回了家,完成了作業(yè),在床上期待著(zhù)明天的到來(lái)......

  已經(jīng)忘記了,剩下的盛夏是不是也像這樣,渡過(guò)了一天又一天,可剩下的盛夏似乎逐漸變得越來(lái)越少了。

  那年盛夏,微笑永恒作文 11

  知了毫不停歇地叫著(zhù),太陽(yáng)也不曾休息,天兒熱的令我們無(wú)法忍受,也許,這就是盛夏的寫(xiě)照吧……

  盛夏的夜晚是我最喜歡的了,望著(zhù)滿(mǎn)天的星星,很是愜意!晚上,天空小姐披上了他那妖嬈的黑色的睡衣,還有一顆月亮的點(diǎn)綴,星星的陪襯。一絲涼風(fēng)劃過(guò)我的面孔,涼爽極了!一家人圍著(zhù)小桌子坐在院子里拉家常,猜謎語(yǔ),品著(zhù)沁人心脾的茶,不時(shí)的傳來(lái)爽朗的笑聲,葡萄架﹑香椿樹(shù),一切都在風(fēng)兒的搖曳下進(jìn)入夢(mèng)鄉,只有藍精靈陪伴在它們的身邊,月亮依舊照耀著(zhù)大地,走在灑滿(mǎn)月光的校園里,我在想:遙遠的月亮上,是不是有一個(gè)叫嫦娥的仙女……而此時(shí)的`夏是溫順妖嬈的,它拋棄了白天的嚴酷,讓我們享受著(zhù)涼爽與歡樂(lè )!

  夏天是多雨的季節。伴隨著(zhù)電閃雷鳴雨下了起來(lái),雨淅淅瀝瀝地飄著(zhù),橫的、豎的、斜的,密密麻麻,像斷了線(xiàn)的珠子,又像一塊巨大的綢緞,在天與地之間飄舞著(zhù)。而我,則喜歡坐在窗前,望著(zhù),人們打著(zhù)色彩鮮艷的雨傘,放眼望去,只見(jiàn)雨中傘動(dòng),色彩斑斕,宛如一幅美麗的水彩畫(huà)。雨珠毫不留情地打在傘面上,此時(shí)的夏爆發(fā)了,她像婦女一樣潑辣……

  雨過(guò)天晴,空氣是那么新鮮,孩子們有的出來(lái)晚睡了,小腳丫踩在雨水里,臉上洋溢著(zhù)天真的笑容。我把書(shū)翻開(kāi)了新的一頁(yè),仔細的品著(zhù),此時(shí)的夏又很慈祥!

  夏,有她白天熾烤著(zhù)我們的嚴酷的一面;夏,有她夜晚嫵媚妖嬈的一面;夏,有她“哭泣,宣泄時(shí)”爆發(fā)的一面;夏,有它沐浴后慈祥的一面;夏,有她……

  夏,是一首小詩(shī),一首永遠讀不完的小詩(shī),細細品味,它有許多樣子,我并不是熱愛(ài)夏天,而是欣賞罷了……

  那年盛夏,微笑永恒作文 12

  今年盛夏,我們在驕陽(yáng)似火的日子里,結束了六年來(lái)的小學(xué)生涯。說(shuō)不上多刻苦,但卻非常的難忘。

  想想那時(shí)剛一年級進(jìn)入小學(xué),稚嫩的我們懷著(zhù)憧憬的來(lái)到校園;如今,早已茁壯成長(cháng)的我們離開(kāi)我們的幼時(shí)學(xué)習之地,去向心中向往的中學(xué)學(xué)習,心中百感交集。

  我能記起曾經(jīng)上學(xué)時(shí)怎么叫都叫不醒,真想多睡會(huì )兒可醒來(lái)卻是欲哭無(wú)淚;我能記起曾經(jīng)因為遲到而被一起罰站的幾個(gè)“鐵哥們兒”;我能記起曾經(jīng)上課調皮搗蛋,老師叫帶家長(cháng),把老師搞得欲哭無(wú)淚的場(chǎng)景;我能記起曾經(jīng)一下課第一個(gè)沖向學(xué)校操場(chǎng);我能記起曾經(jīng)中午放學(xué)排隊時(shí)早已人跑沒(méi)影了;我能記起曾經(jīng)一起小組合作獲得了表?yè)P;我能記起曾經(jīng)犯錯全校批評······我能記起曾經(jīng)的曾經(jīng),但如今卻回不去了······

  約定好的一起上哪所初中結果卻因為種種原因分的七零八落,所以哭的稀里嘩啦。如今,各自有了自己的'歸處,可依舊懷念曾經(jīng)在一起小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子;盡管會(huì )遇到新的同學(xué)可曾經(jīng)的誰(shuí)也無(wú)法替代。

  早已預料到小學(xué)畢業(yè)會(huì )分開(kāi),明明做好了心里準備。畢業(yè)那天微笑著(zhù),背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)最后的小學(xué)班級,可誰(shuí)都不舍誰(shuí)都想多呆一會(huì )兒,不管是誰(shuí),誰(shuí)都在最后哭的稀里嘩啦,畢竟這一生都不會(huì )再有。

  雖然分開(kāi),但不意味著(zhù)永遠分別,說(shuō)不定哪天在一個(gè)小巷轉口就會(huì )遇見(jiàn);在哪個(gè)不起眼的地方就會(huì )相遇······有點(diǎn)自欺欺人,但畢竟誰(shuí)也不愿意面對。

  但還是面對了,童年在六年級的6月1日最后一個(gè)兒童節結束,告別了童年,感覺(jué)魂不守舍,眼神空虛無(wú)光。

  告別了童年,告別了同學(xué),告別了母校,告別了老師,告別了曾經(jīng)的自己。

  曾經(jīng),再見(jiàn)!

  那年盛夏,微笑永恒作文 13

  那年盛夏,我的心仿佛被什么東西死死壓住,喘息不得

  那是盛夏的街頭,和往常一樣的悶熱。我背起沉重的書(shū)包,走在放學(xué)回家的路上。

  路過(guò)一所學(xué)校,一位在校門(mén)邊拾空瓶子的老爺爺闖入我的眼簾。他的汗水順著(zhù)臉頰滴在路邊,仿佛要把他走過(guò)的地方都沖洗一遍。

  他的大布袋子裝滿(mǎn)了空瓶子。我心想,他應該會(huì )坐下來(lái)休息一會(huì )兒吧,卻又見(jiàn)他急匆匆地跑向了附近的垃圾收購站。等他從里面出來(lái)時(shí),手里捏著(zhù)幾張皺巴巴的紙幣。

  他再次走到學(xué)校邊,停下腳步,向學(xué)校里面張望著(zhù),好像在搜尋什么。不一會(huì )兒,三五成群的學(xué)生走出了校門(mén)。這個(gè)老爺爺想干什么?不會(huì )是等他的.孫子吧?不,不可能!他穿得這么寒酸,這里可是貴族學(xué)校!我迷惑不解,停下腳步,好奇地站在遠處觀(guān)望。

  不久,從學(xué)校里跑出一個(gè)小男孩。小男孩徑直跑到老人的身邊,老爺爺滄桑的臉龐頓時(shí)堆滿(mǎn)笑意。

  這倆人是什么關(guān)樂(lè )?老爺爺會(huì )不會(huì )是壞人?我更加疑惑了。

  老爺爺從布袋里翻出一瓶飲料,遞給了小男孩兒。小男孩開(kāi)心地一邊喝著(zhù),一邊和老爺爺聊著(zhù)什么。

  不是說(shuō)讓你別找他了嗎?!一位年輕漂亮的婦女沖到他倆面前,指著(zhù)老爺爺的鼻子大罵:你個(gè)死心不改的!你要是再找他,信不信我報警!

  小男孩哭了起來(lái):爺爺!爺爺!他是我的爺爺!婦女拽住小男孩就走,邊走邊對小男孩說(shuō):媽媽已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)多少遍了,讓你不許和他再見(jiàn)面!我和你爸養你已經(jīng)不容易了,難道還要養他?

  那瓶沒(méi)喝完的飲料掉在地上,灑了一地

  那年盛夏,灑在地上的飲料一直壓在我的心上,讓我不斷想起獨自住在鄉下的爺爺

  那年盛夏,微笑永恒作文 14

  早在幾天之前,之前賣(mài)服裝的時(shí)候,那些商家都已經(jīng)開(kāi)始處理夏裝了,就在剛剛的時(shí)候,自己在朋友圈看到之前跟自己一塊賣(mài)衣服的同事也開(kāi)始處理店里的衣服了!

  每當賣(mài)服裝的人開(kāi)始處理夏裝的時(shí)候,那么就意味著(zhù)盛夏是真的到來(lái)了。

  其實(shí)關(guān)于夏天的記憶,我們更多想到的是西瓜冰棍,所有讓我們能夠感到?jīng)鏊臇|西,甚至就在最近,這兩年放暑假的時(shí)候,孩子們都開(kāi)始報各種游泳班,總之好像所有涼快的東西都是夏天的專(zhuān)利!

  可是自己關(guān)于夏天的記憶,能夠讓自己感到印象深刻的,大概就是自己賣(mài)服裝的那兩年吧,第一年的時(shí)候,新手上任,基本上就是每一天都不愿意關(guān)門(mén),哪怕是到了盛夏季節,一天店里不進(jìn)去五個(gè)顧客,但是自己還每天堅守著(zhù),記得那個(gè)時(shí)候自己堅守的是自己對服裝行業(yè)的熱愛(ài),和對掙錢(qián)的執著(zhù)吧!

  堅持到后來(lái)的時(shí)候,老媽打來(lái)電話(huà)說(shuō),老爸騎摩托碰了腿,自己真的是在店里坐不住了,然后就回家住了一段時(shí)間!

  第二年的時(shí)候好像依舊是在店里堅持的最久的,每天能夠賣(mài)上一兩件衣服最開(kāi)心的,只是讓人感到遺憾的事,自己的服裝店堅持了兩年,自己的'執著(zhù)好像并沒(méi)有換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái),后來(lái)自己漸漸也清楚,自己真的并不是一個(gè)適合做生意的人,而且做生意好像也并不完全在于執著(zhù)的守店,而是在于一份人情世故!

  今年的夏天相對來(lái)說(shuō)就比較悲催了吧?每天無(wú)所事事的,閑的在家里長(cháng)出了蘑菇,最后卻還發(fā)生一些悲催的事情,都說(shuō)無(wú)事生非,大概真的所有的一切都源于自己太閑了!

  盛夏好像已經(jīng)很久就來(lái)臨了,盛夏又好像才剛剛開(kāi)始。不管怎么樣?但愿最壞的已經(jīng)結束,都已經(jīng)過(guò)去,希望今年的夏天能夠迎來(lái)一個(gè)差不多美好的未來(lái)吧!

  那年盛夏,微笑永恒作文 15

  夏天是個(gè)美麗的季節,樹(shù)木繁茂,百花盛開(kāi),百花叢中我偏愛(ài)荷花。

  走在荷塘附近,遠遠的就能聞到荷花的芳香,使人心曠神怡。荷塘中的荷花有盛開(kāi)怒放著(zhù),像觀(guān)音的蓮花寶座,粉里透白,極為可愛(ài)。還有的是花骨朵兒含苞待放中,尖尖的荷苞時(shí)不時(shí)有一只蜻蜓?,這時(shí),我便想起南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~像一把綠色的大傘,據說(shuō)魯班就是根據荷葉的形狀發(fā)明了雨傘。

  近看,荷花更是美若天仙,白得像雪,粉得像霞,盛開(kāi)的荷花托著(zhù)她的“短裙”,特別美麗。但無(wú)論是什么顏色,都是純潔無(wú)暇的。周敦頤說(shuō)的'沒(méi)錯,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!庇旰,荷葉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透水珠,微風(fēng)一吹,調皮的小水珠像滑滑梯一樣從荷葉上滑了下來(lái)。荷花快速地成長(cháng)著(zhù),荷花旁邊還有蓮呢!蓮中有成百上千個(gè)小洞,小洞里有蓮子,蓮子雖有點(diǎn)苦,但還是蠻好吃,而且還降火?粗(zhù)蓮,我不禁想起了采蓮的故事:采蓮是江南的習俗,南朝時(shí)就有,從詩(shī)句中就可以得知,梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:“于是妖童媛女,蕩舟心許……”

  突然有一個(gè)綠色的東西跳到荷葉上,還發(fā)出“咕咕”的響聲,那便是捕蟲(chóng)高手——青蛙。它是荷花的保衛者,只要有蟲(chóng)子飛到荷花附近,青蛙就會(huì )毫不猶豫的把它吞進(jìn)肚子里。

  遠處,一群蝴蝶在荷塘上似乎在與荷花相媲美,而蜜蜂卻在荷花上辛勤地勞作采蜜。

  荷花一身全是寶,荷花荷葉可以制作成茶,荷梗不但可以做中藥,而且還可以減肥,新鮮的荷葉還可以治瘡呢!

  盛夏是荷花的舞臺,荷花無(wú)與倫比的美麗是夏季獨特的美,我愛(ài)荷花。

  那年盛夏,微笑永恒作文 16

  春天剛過(guò)去不久,不知不覺(jué)就到了盛夏。

  雖說(shuō)盛夏的夜晚月光如銀,池塘荷花盛開(kāi),幽香陣陣,在綠葉的襯托下,朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。但在這美好的夜晚,卻也少不了開(kāi)著(zhù)轟炸機來(lái)偷襲的蚊子。

  “嗡——嗡——嗡——”我們一家人正在月光下享受難得的涼風(fēng),蚊子大隊也聞?dòng)崄?lái)湊熱鬧了。于是我們一家人也各自操起了滅蚊神器,和蚊子展開(kāi)了殊死大戰:媽媽擦上了花露水,爸爸打開(kāi)了風(fēng)油精,哥哥的`武器最有效——他干脆操起一個(gè)蚊拍子,啪啪啪地和蚊子你死我活干起來(lái)了。所有的武器都被他們捷足先登了,我只好揮舞著(zhù)兩只五行神掌,狼狽地防御著(zhù)……

  中午時(shí)分,爸爸騎車(chē)送我們去上課,快到學(xué)校的時(shí)候,路上有一個(gè)黑乎乎的大疙瘩,黏糊糊的,車(chē)輪碾上去,一下子就被粘住了,害得我們都遲到了——都是那個(gè)被太陽(yáng)曬化了的瀝青疙瘩惹的禍啊。

  放學(xué)了,空氣更加悶熱。一進(jìn)家門(mén),媽媽早就準備好了冰鎮西瓜、綠豆湯、雪糕、風(fēng)扇等消暑佳品。捧一塊西瓜,坐在風(fēng)扇前,從頭到腳、從里到外都是一片涼爽,讓我深切體會(huì )到了“世上只有媽媽好”的含義。

  忽然一聲悶雷想起,緊接著(zhù)豆大的雨點(diǎn)沒(méi)頭沒(méi)腦地砸了下來(lái)。雨氣中夾雜著(zhù)一股土腥氣撲進(jìn)窗戶(hù),順便帶來(lái)了一絲涼意,“有涼風(fēng)了——有涼風(fēng)了——”我顧不得土腥氣嗆人,急忙跑到窗戶(hù)前,貪婪地享受著(zhù)難得的涼意。

  雨停了,院子里大大小小的坑洼都積滿(mǎn)了水,于是各家各戶(hù)的孩子們都出來(lái)了,一個(gè)個(gè)光著(zhù)腳丫,在水洼里玩。不知道誰(shuí)家的男孩子淘氣了,于是水花四濺,緊接著(zhù)便是幾個(gè)小女孩的哭聲。

  盛夏就這樣讓我愛(ài)著(zhù)、嫌著(zhù)、樂(lè )著(zhù)……

  那年盛夏,微笑永恒作文 17

  冬去春來(lái),花謝花開(kāi),時(shí)間總是這般讓人猝不及防。

  夏,美的不可方物,皎若太陽(yáng)勝朝霞;夏,總是溫暖四射,光彩奪目;夏,是一種情緒,晴時(shí)有風(fēng),陰有時(shí)雨。

  是何時(shí)所喜,大概在某一不知名的小路上,某一不知名的窗沿下,空中生命的源泉,從希望的高空中悄然落在我的心上,雨水如在母親腹中急切想要降臨人間的胎兒一般,淅淅瀝瀝的雨水之下,放眼望去,路上的行人們有的快速急迫地奔跑著(zhù),有的緩慢的悠哉游哉的在雨中漫步,轉眼間又看見(jiàn)有蹲在地上欣賞那雨水,從萬(wàn)里高空上落下地面來(lái)濺起那清澈的極美的水花;也有的佇立在路上靜聽(tīng)雨滴落在地面的‘嘀嗒’聲,那空靈的‘滴答’聲聽(tīng)起來(lái)好生治愈,那連續不斷的‘滴答’聲,似乎是天上的神仙彈奏的樂(lè )曲,也或是大自然在環(huán)境遭到破壞之后的呻吟。

  雨過(guò)天晴,又好像是悲傷過(guò)后的喜笑顏開(kāi),小街小巷,花草樹(shù)木……在經(jīng)歷大雨的洗滌之后,又變得格外干凈亮麗,空氣中也混雜著(zhù)草的清香與花的芬芳,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,斑斕的彩虹正高高懸掛著(zhù)與周?chē)囊磺,毫無(wú)違和感,恰恰成為一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn),“咔嚓”“咔嚓”,周?chē)徽摯笕诵『⒍甲叱黾议T(mén)來(lái)欣賞著(zhù)。

  夏夜的靜是獨一無(wú)二的,不必說(shuō)夏夜蟬的高昂的鳴叫聲,也不必說(shuō)草叢里蟋蟀的歡快的歌唱聲,單說(shuō)小巷之下,門(mén)窗之中,還讓著(zhù)些許光亮的小窗里,只見(jiàn)一人正在奮筆疾書(shū),不知是“解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行”還是有任務(wù)在身,突然有一支鋼筆的滾落聲,驚得那人一怔,忽才發(fā)現夜半三更,這才停了下來(lái),進(jìn)了夢(mèng)鄉。

  夏,不知何時(shí)所喜,一往而深。

  那年盛夏,微笑永恒作文 18

  微風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)校園里淡綠色的銀杏樹(shù),蟬鳴聲響了起來(lái),又是一年盛夏。窗外風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲既陌生又熟悉,朦朧中,好似又回到了六年前的那個(gè)夏天,那個(gè)我們相遇的夏天。

  我仍記得我們初見(jiàn)時(shí)您的樣子,您一頭英姿颯爽的短發(fā),一雙彎月似的大眼睛炯炯有神。您的笑容如山間溫暖的風(fēng)如古城明亮的月。這笑容總能讓我在迷茫中找到方向在挫敗時(shí)看到希望。還記得六年前的`那天,您身穿一襲黃色的裙子走進(jìn)教室。用輕快俏皮的語(yǔ)氣問(wèn)我們您姓什么,在那一刻您在我們的心中從老師變成了知心朋友,又從知心朋友變成了位溫婉細膩的母親,稚嫩的我在心中默默的想著(zhù)在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光遇見(jiàn)你,真是人生中的一大幸事。驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢正值年少的我們在您的呵護下度過(guò)了一年又一年的美好時(shí)光?蓵r(shí)間就像細沙沒(méi)握緊便稍縱即逝,還是窗外那沙沙作響的銀杏還是那個(gè)盛夏熟悉操場(chǎng)上的我們,可這次不是遇見(jiàn)的喜悅而是離別的悲涼在這盛夏里,剩下的還有什么呢?那天,是我們拍畢業(yè)照的日子照片上的我們笑容燦爛,可誰(shuí)又知道我們的心里有多么惆悵呢六年同窗我放不下那些相互嫌棄的老同學(xué)放不下那個(gè)穿著(zhù)黃色裙子,笑的如同春風(fēng)一般的老師。

  烈日下您帶著(zhù)我們在操場(chǎng)上肆意的奔跑著(zhù)。您用相機定格住了我們的童年。定格住了我們的笑容,定格住了我們的回憶。盛夏中,我們忍住離別的不舍,將微笑留下,也將對老師的思念留下,親愛(ài)的老師,雖然畢業(yè)后我們將各奔東西,但你美麗的笑會(huì )深深留在我們心中,你是我們心中最美的老師最好的老師。

  在驕陽(yáng)似火的盛夏即將遠走高飛的我們剩下的不僅有虧欠老師的那一句謝謝,還有無(wú)盡的美好與童年最美的瞬間,這個(gè)盛夏剩下的,足夠我去銘記一輩子。

  那年盛夏,微笑永恒作文 19

  又是一年盛夏,突然很懷念初一的時(shí)光。教學(xué)樓旁的大樹(shù)下,三三兩兩的在乘涼,雙腿盤(pán)起,坐在被太陽(yáng)烤的炙熱的大地上。時(shí)不時(shí)傳來(lái)嬉戲的笑聲,操場(chǎng)上樹(shù)上的知了聲,伴隨著(zhù)耀眼的陽(yáng)光,和此時(shí)樹(shù)下的少年們構成一幅美麗的畫(huà)面。在腦海里揮散不去,久久不能忘懷。

  那時(shí)候的.我們討論著(zhù)未來(lái)的模樣,糾結著(zhù)當時(shí)的煩惱,嘴上說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想,沉浸其中難以自拔,充滿(mǎn)著(zhù)好奇,但又一腔熱血。

  中考過(guò)后,我們都經(jīng)歷了自己人生中的第一次小小的離別。是開(kāi)心,結束了三年的奮筆疾書(shū);是興奮,迎來(lái)了自己的第一次小成長(cháng);是不舍要與那些朝夕相處的同學(xué)們道別了;如今讓我最記憶深刻的是那個(gè)自從考試后再無(wú)聯(lián)系的前桌。

  前桌成了他的代名詞,我很少喊他真正的名字?偸且豢谝粋(gè)前桌,還愜意的在“前桌”前面加各種形容詞,并且樂(lè )此不疲。他也非常無(wú)奈地接受他一天一變的名字。我喜歡用筆戳前桌的背,等他轉過(guò)來(lái),我又一臉無(wú)辜裝作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,或者是問(wèn)很多老師已經(jīng)講過(guò)多次的數學(xué)題。他早已習慣我每天這樣子煩他,你還是會(huì )耐心的教每一個(gè)題。

  初中時(shí)代最喜歡上的還是生理化課,課堂上總有一些有趣的小實(shí)驗。每每都是和前桌一組,我負責拆東西,幫倒忙的那個(gè)。當一起完成實(shí)驗時(shí),少年的臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情。

  或許是在某個(gè)課間聽(tīng)你哼唱陳奕迅;或許是在講解數學(xué)題時(shí),你散發(fā)著(zhù)自信;或許是初見(jiàn)時(shí)不經(jīng)意間的一次對視;至此便是三年的前后桌陪伴。

  考試過(guò)后就再也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于你的消息,我也沒(méi)有勇氣來(lái)得及去問(wèn)你的聯(lián)系方式,只是在新環(huán)境的我偶爾會(huì )想起你。

  又是一年盛夏,于是我明白,想見(jiàn)的人無(wú)論怎樣都可以見(jiàn)到,所以我不害怕分離,我期待重逢。

  那年盛夏,微笑永恒作文 20

  走了很久,不經(jīng)意間回頭一看,不禁大吃一驚。那些遺憾的日子是不是已經(jīng)過(guò)去了?那是你無(wú)知的一天嗎?那就是思念的情分?

  我聽(tīng)到風(fēng)在哭泣?,還有一種眼淚叫‘雨’。是開(kāi)心還是難過(guò),還是因為夏天的到來(lái)?不是嗎?知識是沖走春天的足跡,一起逝去。我發(fā)現夏天很愉快地到來(lái)了。

  夏天的早晨,我能聞到空氣中夾雜著(zhù)泥土的味道。美麗的花朵即將成熟。像往常一樣,到處都是蝴蝶飛舞的味道。怡怡坐車(chē),哼著(zhù)小曲,慢慢來(lái)到學(xué)校。怡怡從小就是一個(gè)驕傲任性的女孩。她的父母常年出差。她已經(jīng)缺席一年多了。胖易易很討厭夏天。當時(shí)她不明白自己為什么會(huì )在這里。但畢竟是高考。除了接受別無(wú)選擇。其實(shí)易易經(jīng)常想放棄。她的高三學(xué)習太累了,父母都不關(guān)心她的成績(jì)。她為什么要努力去根本不理父母?想想就覺(jué)得委屈。別人的父母會(huì )回來(lái)陪孩子,參加高考。但是,我爸媽會(huì )賺到永遠也不會(huì )完的錢(qián)!我經(jīng)常為錢(qián)吵架。雖然不可能說(shuō)沒(méi)錢(qián),但錢(qián)不是萬(wàn)能的!不過(guò),易易說(shuō),我至少有棋當朋友,也不枉此生,呵呵。我好像有點(diǎn)烈士。

  想著(zhù)想著(zhù),易易來(lái)到了學(xué)校。啊,可怕的地方!

  怡怡每天都會(huì )很早來(lái)學(xué)校,但是每次來(lái)都會(huì )看到她的好朋友好好學(xué)下棋。象棋之所以這么勤奮,大概和她的.人生經(jīng)歷有關(guān)。所謂的‘窮孩子早當家棋’,大概和象棋是一樣的。象棋在家里代代相傳都很差,所以只希望象棋早點(diǎn)出,考上大學(xué)!象棋不僅家境貧寒,還患有心臟病?梢哉f(shuō)象棋的命運是悲慘的,但象棋從小就是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)自信的女孩,這與她的人生經(jīng)歷并不相符。象棋從不抱怨命運和上帝的不公,而是比別人付出更多饑餓的努力來(lái)改善自己的生活。

  那年盛夏,微笑永恒作文 21

  一個(gè)盛夏的午后,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,仿佛一光腳踩上去就會(huì )發(fā)出“哧哧”的響聲。

  “哎,真無(wú)聊!蔽乙贿吙粗(zhù)窗外的風(fēng)景一邊說(shuō)道。這時(shí),窗外樹(shù)枝上的蟬發(fā)出了一聲“知--了”的鳴叫,接著(zhù)其他的蟬也跟著(zhù)唱了起來(lái),好像在說(shuō)“真熱!真熱!”樹(shù)葉被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采,耷拉著(zhù)腦袋。躲在樹(shù)下乘涼的小狗伸出它那又長(cháng)又紅的舌頭,大口大口地喘著(zhù)粗氣,好像在說(shuō)“好渴!”

  過(guò)了一會(huì ),烏云黑沉沉地壓了下來(lái)。這時(shí)候,蟬不叫了,小狗也把舌頭縮了回來(lái)。忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”直響,連我的房門(mén)也被大風(fēng)“嘭”的一聲關(guān)上了!芭、砰、砰!”我家的窗戶(hù)也被狂風(fēng)調皮地玩弄著(zhù)。緊接著(zhù)電閃雷鳴,雷公公拍著(zhù)大手,“轟隆隆”地怒吼著(zhù),閃電婆婆像一頭暴躁的獅子,劈開(kāi)了烏黑的天空。很快大雨傾盆而下,就像放起了“噼里啪啦”的鞭炮。

  雨點(diǎn)喜歡玩打擊樂(lè )器。當它打在樹(shù)葉上,發(fā)出的是“啪啪”的`聲音;當它打在池塘里,發(fā)出的是“叮叮咚咚”的聲音;當它打在窗臺上,發(fā)出的是“噠噠噠”的聲音。各種聲音交錯在一起,像一首歡快的歌曲。

  漸漸地,漸漸地,風(fēng)聲小了,雨聲也小了。我和弟弟走出家門(mén),清新的空氣迎面撲來(lái)?吹讲贿h處有個(gè)小水坑,我們倆興奮地跑了過(guò)去,“嘭”地跳了進(jìn)去,濺得滿(mǎn)身是水,我們倆便“哈哈哈”地笑了起來(lái)。雨后的花草樹(shù)木充滿(mǎn)了生機,“咕嚕咕!钡厮蔽(zhù)大自然給它們的“乳汁”。小狗“汪汪”地叫著(zhù),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌,它們的歌聲好像告訴我們:“我們在歌唱,我們很快樂(lè )”。

  盛夏的雨是一位偉大的音樂(lè )家,它給我們帶來(lái)了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。

  那年盛夏,微笑永恒作文 22

  時(shí)光的車(chē)轍還是義無(wú)返顧地駛入盛夏。那個(gè),嘆了幾百遍的盛夏?諝庵虚_(kāi)始泛濫奶油的冰淇淋味。

  漸漸淡忘了初中是怎樣開(kāi)始的,忘了那是一個(gè)怎樣的盛夏。同樣飄著(zhù)奶油味,驕陽(yáng)似火還是大雨傾盆。青春的車(chē)轍總能軋過(guò)昔日的車(chē)痕。青春的.我們總是容易淡忘,忘了以往的歡笑,淚水與悲傷。過(guò)去的,終究過(guò)去。只能以旁人的角度再過(guò)一遍。忘了當初的情感,是那么豐富。

  青春的夢(mèng)想像口袋里的糖果一樣多,也像云一樣變幻莫測。上一秒才誓言旦旦地說(shuō)要當科學(xué)家,下一秒看見(jiàn)東方神起則眼冒愛(ài)心改變要當歌星。青春的陽(yáng)光總會(huì )給我們套上光環(huán),讓我們擁有奇思怪想,卻無(wú)法堅持。無(wú)謂,反正我們還擁有青春。

  歪歪斜斜的單車(chē)穿過(guò)擁擠的人群,享受擦肩而過(guò)的溫度。夕陽(yáng)紅得妖艷,像血染的余瓣。真是個(gè)妖嬈的家伙。我看了一眼夕陽(yáng)。很快,夕陽(yáng)極其配合得消失在天空,應該是面壁思過(guò)去了吧。阿門(mén),真是可愛(ài)的孩子。

  冰淇淋的奶油味有增無(wú)減,若有若無(wú)地夾帶著(zhù)墨香味。這另人緊張的味道。車(chē)轍還是無(wú)法停下,直接撞入考場(chǎng)。那份考前自信而緊張的笑,考后淡定而焦灼的笑。都被載入青春的陽(yáng)光。校園的綠意看市泛濫,并勢不可擋得到處興風(fēng)作浪?磥(lái),陽(yáng)光已無(wú)法保住我們的笑了,只好把這一重任托付給象征希望的綠葉。

  則以不然,我們的西歐啊依舊充滿(mǎn)活力與青春。我們的六月盛夏,還擁有希望。

  天空依然清澈易碎,冰淇淋的奶油味也還在肆無(wú)忌憚地宣揚,愈發(fā)得濃烈。吱吱悠悠的車(chē)轍還是上路了。在那個(gè)六月的玻璃盛夏。等待。六月盛夏的新希望。

  那年盛夏,微笑永恒作文 23

  早上睜開(kāi)朦朧的睡眼,突然一個(gè)“晴天霹靂”閃過(guò)腦海:完了,今天要上洋洋老師的街舞課!

  我本來(lái)很喜歡街舞,可多事的老媽非要給我調班,于是,我成了一個(gè)名副其實(shí)的插班生。更悲催的是,才上了一節課,我不幸胳膊骨折,結果在家修養了三個(gè)月。三個(gè)月,同學(xué)們是不是早已把我忘到九霄云外?他們得學(xué)多少新動(dòng)作,恐怕得把我甩過(guò)幾百條街了吧?我忐忑不安地央求媽媽不去上課,可是媽媽的態(tài)度很堅決,完全沒(méi)有商量的余地。唉,硬著(zhù)頭皮上吧。

  坐上電動(dòng)車(chē),路邊的小草沒(méi)精打采地低著(zhù)頭,知了的叫聲此起彼伏,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽以飛奔模式趕到元舞堂,一看表,10點(diǎn)05分。完了,到底還是遲到了!

  我飛速沖向三樓,怯生生地在教室外面看著(zhù)。這時(shí),有個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我說(shuō):“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!”這句話(huà)真是解了我的燃眉之急,我立馬灰溜溜地混到人群中。剛松了口氣,發(fā)現大家都穿的是黑白搭配的統一服裝,而我卻成了“萬(wàn)白之中一點(diǎn)綠”,綠得那么顯眼。

  洋洋老師說(shuō),今天我們學(xué)習起舞的第二個(gè)八拍……什么?我落下那么多課,他們竟然才學(xué)起舞,真幸運!我把耳朵豎起來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)課,生怕錯過(guò)了任何一個(gè)小細節。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)認真練習,老師檢查第二遍時(shí)我居然也過(guò)關(guān)了。再看看身邊的.老師、同學(xué),雖然沒(méi)那么熟悉,但似乎很親切,不知不覺(jué)課就結束了。

  走出元舞堂,瓦藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,小樹(shù)也展開(kāi)了它碧綠的枝條,知了的叫聲似乎更加清脆悅耳,微風(fēng)習習吹過(guò)臉龐,更吹走了我心頭的煩惱。

  那年盛夏,微笑永恒作文 24

  夏日的陽(yáng)光讓我迫不及待地脫下厚重的行囊換上輕裝,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,風(fēng)平浪靜的日子里,我真想去阿拉的海水上樂(lè )園,與浪花共舞,與海風(fēng)共歌!

  一陣輕風(fēng)徐徐吹來(lái),穿過(guò)發(fā)絲。我按捺不住喜悅的心情,沖進(jìn)水娃娃的懷抱。彩虹輝映著(zhù)湛藍的晴空;涓涓細流,匯在滔滔不絕的大海里,水面猶如微微浮動(dòng)的絲綢,風(fēng)光更加動(dòng)人。

  踏著(zhù)歡快的步伐,我走進(jìn)了水中的世界。走上水花相抱的樓梯,聽(tīng)著(zhù)小鈴鐺與風(fēng)的杰作,心里不由得哼起小調。我走著(zhù)走著(zhù)就松懈了,怎么知道,上面乘虛而入,以迅雷不及掩耳之速,把水倒在了我的頭上。落湯雞的我調皮地瞪著(zhù)眼睛,一轉頭撅著(zhù)嘴巴走向前。怎樣,怕什么來(lái)什么,大水桶"!!#⒌仨,我防不勝防,淋了個(gè)“天然浴”。

  水上樂(lè )園的游樂(lè )項目目不暇接,讓我眼花繚亂。尖叫聲留在了颶風(fēng)大喇叭上,興奮掛在了彩虹滑道上,暈頭轉向則飛進(jìn)了魔法大珍珠中,各個(gè)令人驚魂膽戰,讓我體驗了一把戲水的酣暢淋漓。

  時(shí)間飛逝,轉眼間來(lái)到了晚上。明月交輝,把人工海灘映得金波滾滾,像是有千萬(wàn)條銀蛇在游動(dòng),成千上萬(wàn)的人們等待著(zhù)那場(chǎng)令人期待的沖浪。我擠進(jìn)這人海中,像一匹戰場(chǎng)上的`黑馬,我的心臟仿佛也亂了節奏,不聽(tīng)指揮的蹦蹦跳跳!昂衾病,海浪翻滾著(zhù),沖刷著(zhù),氣勢洶洶地朝我們涌來(lái),我喝了一口水,還沒(méi)站穩,一卷更大的浪飛奔而來(lái),它好似千軍萬(wàn)馬沖來(lái),把密集的人群沖散,看著(zhù)很多人都抵擋不住,被沖得人仰馬翻,我趕忙轉過(guò)身,背對著(zhù)海浪,巨浪似排山倒海的氣勢把我沖到岸邊,水咕嚕咕嚕地灌進(jìn)我的嘴里,好一會(huì )兒,水才平靜了下來(lái)。我緩過(guò)神來(lái),興奮得直拍手,

  海水像滾沸了一樣,到處都是泡沫,到處都是浪花。這里讓我收獲了無(wú)數快樂(lè )。

  那年盛夏,微笑永恒作文 25

  四季輪回,轉眼又到了夏季,似乎還并未到盛夏,但天氣,實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣,在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里,我不妨做一回時(shí)光攝影師,用筆留住著(zhù)盛夏。

  盛夏,似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹(shù)蔭包裹著(zhù),偶爾會(huì )有一絲陽(yáng)光,透過(guò)重重疊疊的枝丫,投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

  嫩綠的草鋪滿(mǎn)了整個(gè)草坪,漫步于草坪旁的小路,心里會(huì )無(wú)端的平靜幾分,幾朵花,嬌而不艷的開(kāi)著(zhù),似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星,有一種寧靜和諧的美感,俯下身,細細聞著(zhù)花香,一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖,朵朵不知名的野花,竟帶給我如此悠遠寧靜的感覺(jué)。

  盛夏的清晨,沒(méi)有春秋時(shí)的蕭肅冷清,沒(méi)有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨,只有一種溫和的.熱,即便只穿一件單衣,也不會(huì )感到絲毫的涼意。有些人去晨練,有些人去買(mǎi)菜,還有些人去散步,享受著(zhù)寧靜的氣氛。盛夏的清晨,像一縷輕輕的微風(fēng),又似一層薄薄的霧靄,溫和。

  盛夏的中午,是燥熱的。似乎早上的光景早已不復存在。驕陽(yáng)似火,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中,吐著(zhù)舌頭。即便是樹(shù)下的濃蔭也不能為人們帶來(lái)絲毫涼爽。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地上的一切,這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠,叫人無(wú)法呼吸。

  盛夏的傍晚,是涼爽的?諝庵,還殘存著(zhù)一絲午時(shí)的余溫。人們會(huì )在飯后,去散步。街上的車(chē)輛都在匆匆地往家的方向趕,空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué),有些學(xué)生會(huì )在這個(gè)時(shí)候出來(lái)玩。傍晚是溫馨快樂(lè )卻有帶著(zhù)些許嘈雜的。

  在時(shí)光的一天天飛逝中,我感到盛夏的美好。

  那年盛夏,微笑永恒作文 26

  七月盛夏,漫步荷塘。一番美景映入眼簾,別具一番風(fēng)味,讓人有獨占的沖動(dòng)。

  露珠趁著(zhù)朝陽(yáng)還未到來(lái),在碧綠的荷上滾動(dòng)著(zhù)自己晶瑩剔透的身子,折射出荷花窈窕的身姿。放眼望去,無(wú)際的荷葉中,粉中透白的荷花亭亭玉立,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  隨陣陣清香,走近些看看:有的荷花含羞帶怯,含苞待放;有的荷花只開(kāi)了一半,一些花瓣舒展著(zhù),一些花瓣還攏在一起,像個(gè)剛睡醒的美人;有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了,那一片片花瓣綻出了最優(yōu)雅的弧度,像極了美麗的少女。一片荷花,可謂千姿百態(tài),潔白無(wú)瑕。荷花在酷暑中散發(fā)著(zhù)的芳香,引來(lái)花蝶繞之飛舞,引得人們駐足癡望。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香而益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)不可褻玩焉!焙苫,雖出于淤泥,卻未染上半分;荷花,受清水之洗滌,卻并不妖媚。荷梗中間貫通,挺直,既不生藤蔓,也沒(méi)有旁枝。芬香散播,清幽怡人;荷花,只可遠觀(guān)她的'高雅,卻不能貼近玩弄。這是荷花自己的尊嚴!她雖尊貴,卻不傲氣,也許這就是她一直受人們青睞的原因吧!

  荷花,全身是寶——蓮藕是道好菜、蓮子可入藥、荷花茶清香怡人,深受人們喜愛(ài)……

  荷花,在炎炎夏日里,不要碧葉為她遮避酷暑,她玉立在幽幽清水中,在漣漣微波里,獨自迎著(zhù)烈日,隨風(fēng)搖舞!

  荷花,雖不比梅迎寒吐芳,不比菊淡泊名利,不比蘭高雅謙虛……但是,她擁有著(zhù)獨屬自己的那一份優(yōu)美高潔!荷花,不就是像那些雖出身貧苦,卻不染“淤泥”,保持著(zhù)一份初心,不畏困苦,積極向上的人嗎?啊,我愛(ài)荷!愛(ài)她的千姿百態(tài),更愛(ài)她的高潔優(yōu)雅!

  那年盛夏,微笑永恒作文 27

  聲聲蟬鳴,仿佛夏天在向我們宣示她的熱鬧。盛夏,一切都那么美好。

  晨曦微露,山腰上。

  樹(shù)木好像還沒(méi)睡醒似的,幾聲蟬鳴,倒襯得這清晨格外靜。我坐在秋千上,晃蕩著(zhù)腿,聽(tīng)一曲《云水禪心》!翱丈进B(niǎo)語(yǔ)兮,人與白云棲,潺潺清泉濯我心,潭深魚(yú)兒戲……”一池碧波里,荷花開(kāi)得正盛,荷葉層層疊疊簇擁著(zhù)涼亭,縈繞著(zhù)朦朧的霧氣,美得像個(gè)夢(mèng),可望而不可及。采一朵花的芬芳,掬一捧水的清涼。一個(gè)憨憨的小孩石像藏在荷葉中,若隱若現。我也脫了鞋,撒開(kāi)腳丫子踩在濕潤的泥巴地上,把衣裳玩臟了。

  艷陽(yáng)高照,村頭上。

  蟬兒也就這辰光驕傲得不得了,趾高氣揚地叫個(gè)不停。村里頭幾個(gè)淘氣的孩子不想睡午覺(jué),三五成群,個(gè)個(gè)手里拎著(zhù)根竹竿——捉蟬去嘍!我問(wèn)他們:“抓蟬好玩嗎?”其中一個(gè)孩子奶聲奶氣地回答我:“好玩啊,抓了蟬,夏天就不跑啦……”六七歲的年紀,他們抓住一只蟬,以為抓住了整個(gè)夏天。捉完蟬,一個(gè)孩子王模樣的男生帶著(zhù)其他幾個(gè)半大的孩子又去摘那火紅的石榴,在濃濃的樹(shù)蔭下分吃著(zhù)。我笑著(zhù)離開(kāi)了。

  夕陽(yáng)欲墜,庭院前。

  我剛剛去弄堂那邊的田里抓了只蛐蛐,綠油油的,裝在一個(gè)盒子里,帶了回來(lái)。童大爺搬出藤椅拉我坐下,邊搖著(zhù)蒲扇乘涼,邊絮叨著(zhù)家常。隔壁家能干的`張奶奶正晃著(zhù)微胖的身子煮綠豆湯,清香陣陣,感覺(jué)鼻子都快吸飽了。青姐家的小兒子顛顛地跑回來(lái)了,一頭扎進(jìn)青姐的懷里,兩眼淚汪汪,“媽媽?zhuān)蚁ドw摔破了!”青姐便心疼得不得了,連忙抱起他吹吹哄哄。我見(jiàn)狀,把手里頭叫得正歡的蛐蛐送給了他。那孩子真是可愛(ài)極了,破涕為笑,笑得鼻子冒泡。

  白云出岫,空山落幕。美好的盛夏終會(huì )留不住,但她會(huì )在我心中縈繞、積淀,成為我柔軟的心靈一隅。

  那年盛夏,微笑永恒作文 28

  始于初秋,終于盛夏,六年生活一晃而過(guò),細細回味,仿佛剛入學(xué)就在昨天,現在我要投入身心,再去感受一遍我的校園。

  天空是灰暗的,蒙蒙中像是披了一層輕紗,毛毛細雨不快不慢地灑落著(zhù),我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹(shù),它一年四季都在守護著(zhù)我們,從未調零,因為它,讓我們永遠都在清香中度過(guò)每一天,我使勁地去聞,去感受,因為這股清香陪伴了我六年,可能以后再也聞不到了,再仔細地看一看,它有著(zhù)粗壯的樹(shù)干,與茂盛的梧桐葉,葉子們之間緊挨著(zhù),透露不出半縷陽(yáng)光,它們籠罩著(zhù)一片草地,連毛毛細雨都形落不下來(lái),草地上仿佛還有著(zhù)曾經(jīng)那批躲雨的少年的身影。

  今年夏天的風(fēng)顯得格外的悲傷,吹來(lái)的不僅是一陣暖流,更像是我們即將要離別的呼喊,陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地,微風(fēng)填滿(mǎn)空氣,而淚水卻灌滿(mǎn)了我們的'心田,因為我們將離別這昔日的校園美景。

  盛夏來(lái)襲,分別也即將來(lái)臨,沒(méi)錯!我們應該坦然地面對這個(gè)盛夏,再用一顆勇敢的心迎接下一個(gè)初秋,人生是一層又一層階梯,小學(xué)六年只是第一層,接下來(lái)還有很多層要走,如果每一層都用悲傷來(lái)面對,那么階梯可要被淚水淹沒(méi)了,我們要以夢(mèng)為馬,用自己的方式走完階梯,所以,同學(xué)們讓我們一起在頂樓見(jiàn)吧。

  迎著(zhù)晨風(fēng)想一想今天要學(xué)什么?踏著(zhù)夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)今天學(xué)會(huì )了什么?珍惜現在的每分每秒,因為它們馬上就要一去而不復返了,夕陽(yáng)之下坐在梧桐樹(shù)下的草坪上,與自己的同窗好友肩并肩坐著(zhù),感受著(zhù)校園的芳香,我的小學(xué)生活不留遺憾!

  始于初秋,終于盛夏,愿眼看到的沒(méi)有干擾,沒(méi)有種種困擾,只有這方寸土之間的廣闊,真的!愿我們都像對方一樣勇敢。

  那年盛夏,微笑永恒作文 29

  入伏之后,驕陽(yáng)似火。大地像一個(gè)大蒸籠,到處都是熱氣騰騰的。當你走在馬路上,太陽(yáng)下,自己的身影幾乎與自己的身軀重疊。陽(yáng)光下,草兒焉了,人兒倦了,就連樹(shù)上的知了也只是偶爾鼓噪兩下那嘶啞的聲音,顯得十分無(wú)力,間或勉強。一絲微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲;一陣熱浪襲來(lái),肌膚頓覺(jué)燙燙的。

  夏天的感覺(jué),猶如含在嘴里的冰漿糖衣,忽然破了殼如果說(shuō)春天是淡如清水,那么夏天的味道便是酒一般濃烈了。濃夏的高溫給人們帶來(lái)了無(wú)限的苦惱與煩躁,但人們可以體會(huì )到戲水的樂(lè )趣,才會(huì )憶起很久的冰鎮汽水味道,才會(huì )戀起酷暑夜那樹(shù)下的竹床夏天的街道寂靜著(zhù),人們關(guān)在空調房里,只有夏天獨自沉默?諝庠诟邷叵屡で嗣婵,如浪一般襲入家門(mén)。

  夏天,人們渴望風(fēng),渴望刮北風(fēng)。從昨夜開(kāi)始,冬日可怕的北風(fēng)在夏日刮起,給燥熱的大地降溫,人們感受到陣陣的涼爽。走在路上,風(fēng)輕輕地梳理著(zhù)我們的頭發(fā),梳去了滿(mǎn)身的臭汗,梳去了煩躁,留給我們的是涼爽的世界,醉人的舒適和滿(mǎn)心歡喜的笑臉。

  夏天也有夏天的脾氣。剛才還是艷陽(yáng)高照,一會(huì )兒功夫就會(huì )滂沱大雨了,像壓抑了幾個(gè)輪回一樣,將所有的.苦水傾瀉出來(lái)。毫不設防的人們,大粒的雨滴帶著(zhù)溫度濕了衣衫、濕了窗簾。雨水揚起干燥的灰塵,一陣陣濕濕的氣味撲鼻而來(lái)。雨聲如交響樂(lè )一般,高亢、激昂:屋棚上的雨聲清脆,水泥路面上的雨聲響亮,雨傘上的雨聲渾厚,樹(shù)葉上的雨聲圓潤夏天的暴雨,總能輕易地奪走聽(tīng)者的心。

  風(fēng)停了,雨歇了,太陽(yáng)出來(lái)了。老天又開(kāi)始無(wú)情的反撲,繼續著(zhù)熱的世界。

  那年盛夏,微笑永恒作文 30

  盛夏的暖風(fēng)徐徐吹來(lái),花兒已盛開(kāi),一朵朵像五彩繽紛的小傘。濃密茂盛的樹(shù)蔭擋不住夏的熱情,我輕輕仰起頭,一碧如洗的藍天中,一團團流云又飄浮在空中,時(shí)而如棉花糖般聚集在一起,時(shí)而又似夏花一樣團團綻放。望著(zhù)流云,不禁又想起幾年前的那張照片。

  你瞧,那年冬天,我與爸爸媽媽回老家過(guò)年,到家時(shí)已經(jīng)鵝毛大雪滿(mǎn)天飛了。我興奮地不顧旅途的疲勞,拔腿就跑到院子外,在雪精靈創(chuàng )造的一片冰天雪地間盡情舞蹈。全身都是雪的足跡。這時(shí),外公您走出屋子,瞇著(zhù)眼睛笑著(zhù)注視著(zhù)我良久,媽媽悄悄地舉起相機,用膠卷記錄了這一刻,讓時(shí)間永遠定格在這美好的一刻里。

  可就在第二年初春,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天里,您得了重病,即使夏天的腳步再快,也趕不上您匆匆離去的步伐。就是這炎熱的盛夏里,您永遠地離開(kāi)了所有關(guān)心的人。出殯那天,我抬頭望著(zhù)天上的朵朵白云,發(fā)現它們格外潔白,慢悠悠地飄在空中,好像在默默地為您悼念。

  外公,您知道嗎?我們鄉村大變樣啦!不久前,鄉村要評比“美麗鄉村”,工程可巨大了,村里所有房子粉刷得雪白雪白的,加上古色古香裝飾,顯得更加淡雅、別致。村里還增添了各種景點(diǎn)與場(chǎng)所:村史館、龍王廟、健身中心、電商中心……路兩邊的花草更多了,一到春暖花開(kāi)的季節,青的.草、綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似地聚攏來(lái),一派生機勃勃的景象。

  花兒謝了,可以再開(kāi),鳥(niǎo)兒去了,可以再歸;可是,外公,您能告訴我,為什么時(shí)間一去不復返呢,為什么您走得那么匆忙呢?

  如今盛夏時(shí)節,看到朵朵流云漂浮在空中,我都會(huì )連同那雪中的照片想起您,一如像空中的那片片流云——永遠那么清,永遠那么純。

  那年盛夏,微笑永恒作文 31

  我站在同一個(gè)窗口,沐浴在同樣的陽(yáng)光下,已時(shí)隔一年,但還能清楚地記得那一年盛夏,你在樹(shù)上那不厭其煩的鳴叫。

  鄉下的夏季,我的房間里沒(méi)有空調,全靠一臺老式風(fēng)扇:“吱吱扭扭”地為我工作?諝夂軔,悶得只聽(tīng)見(jiàn)筆尖轉動(dòng)的“沙沙”聲。

  四周全是蟬鳴。燥熱、寂寞一起襲來(lái),只覺(jué)得手一緊,“咔嚓”一聲,我煩躁地折斷了一支筆,一瞬間,有一種細細柔柔的蟬鳴突然擁進(jìn)我的心里。

  向窗外望去,你初來(lái)乍到,正在試音,見(jiàn)并不大礙,你像其它蟬一樣放聲唱起來(lái),我那煩躁不安的心漸漸收起,放下筆,靜靜傾聽(tīng)?傆X(jué)得你和別的蟬不同,你沒(méi)有抱怨,你的歌聲也不想其它蟬那樣怨天尤人、枯燥無(wú)味,而是富有感情。

  樹(shù),悠悠地擺著(zhù);風(fēng),靜靜地吹著(zhù);你,悠悠地唱著(zhù);我,靜靜地聽(tīng)著(zhù)。臨近窗邊的枝丫上,你不厭其煩地為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)故事。訴說(shuō)著(zhù)你在地下默默度過(guò)的那四年;訴說(shuō)著(zhù)你快樂(lè )地來(lái)到這新奇的世界;訴說(shuō)著(zhù)你感恩上天給予你的生命……

  有那么幾天,你的鳴聲從高昂的演說(shuō)變成了沉沉的低吟。呵!你當媽媽了。

  吉時(shí)已到,我守在窗邊,看著(zhù)你不緊不慢的,把一顆顆卵產(chǎn)進(jìn)堅固的樹(shù)皮里。我能感受到,你那時(shí),也是充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅。

  “呯”一根竹竿打過(guò)來(lái),差一點(diǎn)傷到你,我一愣,往窗下望去,幾個(gè)孩子正拿著(zhù)竹竿捉蟬。我伸手想護著(zhù)你,但又一根竹竿打過(guò)來(lái),我只得收回手。

  可那一桿卻打中了你,你掙扎了一下,拼死產(chǎn)下了最后幾粒卵!皡纭,你落了下去。

  每當回憶到這兒,我都會(huì )感慨,你的'生命短暫,可你卻綻放了你的生命,守護了你的孩子,盡了你的責任。那一年盛夏,您讓我看到了一個(gè)偉大的生命!

  那年盛夏,微笑永恒作文 32

  不知是否你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌《剩下的盛夏》,這是前不久新推出的歌,這首歌道出了廣大莘莘學(xué)子的高三氛圍,同時(shí)也說(shuō)出“盛夏”這個(gè)最美好的季節。

  春去夏來(lái),由溫柔的春姑娘送來(lái)火熱的夏哥哥,使萬(wàn)物更加繁茂,更加碧綠,更加充滿(mǎn)活力的氣息。從學(xué)校里努力奮斗的高三學(xué)子到田間辛勤勞動(dòng)的廣大農民,由不是在這個(gè)熱情的`夏天,奮斗著(zhù),努力著(zhù),雖然每天汗流浹背,身上黏糊糊的,但也阻擋不住人們的熱情,對盛夏的熱情。

  在鄉間小路上,郁郁蔥蔥的花草布滿(mǎn)整個(gè)小路的兩旁,使人看了由不得欣喜和開(kāi)心;在看遠處的山上,布滿(mǎn)了森綠的果樹(shù),預兆著(zhù)這個(gè)金黃的秋天會(huì )收獲豐盛的蘋(píng)果;在各家各院中種滿(mǎn)了健康綠色的農家菜,自己澆水,除蟲(chóng),直到現在能吃到自己家中的黃瓜,西紅柿,心中不知是多么的開(kāi)心和滿(mǎn)足。

  到了鄉下的夜晚,繁星布滿(mǎn)整個(gè)天空,似乎在眨著(zhù)眼睛,沖著(zhù)你笑;在樹(shù)叢中有著(zhù)明亮的螢火蟲(chóng),一閃一閃的,似乎在夢(mèng)中仙境,還有那蟬鳴的叫聲‘知--了,知--了’的叫個(gè)不停,剩下人們在村里的中心廣場(chǎng)處踢毽子,滑旱冰,跳皮筋,還有的在跳廣場(chǎng)舞,還有老年人在看電影,甚是說(shuō)不出的熱鬧和開(kāi)心。夏天的火熱把人們都聚集在一起,感受不一樣的夏天。

  直到現在的我,依然留戀鄉下的夏天,雖然它沒(méi)有城市的繁華和熱鬧,沒(méi)有城市中的燈火通明和一夜的人燈不息,沒(méi)有像城市中的游離場(chǎng)所,但它卻有著(zhù)一份靜謐,一份簡(jiǎn)單,一點(diǎn)綠色和一份安寧。鄉下的生活是最令人心曠神怡的,能把一切都拋下,放下,只保留一份天真和無(wú)邪。

  在這個(gè)多姿多彩的盛夏,把我的心帶向了遠方,留給我一份火熱的夏天。

  那年盛夏,微笑永恒作文 33

  我們迎來(lái)了愉快的暑假生活,同時(shí)也迎來(lái)一年中最熱的節氣——盛夏。

  今天就是盛夏,我早早的把作業(yè)做完,開(kāi)心的帶著(zhù)妹妹下樓去玩。腳剛踏出單元樓門(mén)口,一股熱浪就迎面撲來(lái),頓時(shí)連呼吸都變得有些困難。

  我們踏著(zhù)熱浪來(lái)到小區的滑滑梯前,本想和妹妹一起來(lái)玩游戲,可是我一摸滑滑梯,就像摸到了一杯滾燙的開(kāi)水,迅速地把手縮了回來(lái),我對妹妹說(shuō):“姐姐帶你去街上逛逛吧,滑滑梯太燙玩不成!

  走出小區來(lái)到對面的江濱路,發(fā)現天空是白花花的,太陽(yáng)像個(gè)大火爐,把大地烤的發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的。柳葉打著(zhù)卷,路邊小草低著(zhù)頭?粗(zhù)江水,我想:這么熱的天,江水會(huì )不會(huì )被燒開(kāi)?魚(yú)兒會(huì )變成“水煮魚(yú)”嗎?平時(shí)熙熙攘攘的街道,此時(shí)也見(jiàn)不到幾個(gè)身影。我和妹妹也早已汗流浹背、滿(mǎn)臉通紅,無(wú)法再逛下去,實(shí)在太熱了,于是我們就快步向家走去。

  到家后,洗了澡,開(kāi)著(zhù)空調,舒服地窩在沙發(fā)上吃著(zhù)冰棒,看著(zhù)電視。哇!現在我享受著(zhù)科技帶來(lái)的幸福,真爽!

  晚上睡覺(jué)前,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷤冃r(shí)候這么熱的天是怎么過(guò)的呀?”媽媽說(shuō):“我們小時(shí)候可沒(méi)空調,只有風(fēng)扇,像這么熱的'天根本不起太大作用,也沒(méi)有冰箱,只能把西瓜放入井水中,吃的時(shí)候拿出來(lái),不過(guò)也很涼爽,大家也會(huì )拿著(zhù)竹板床睡在露天的壩子上......”

  不知什么時(shí)候我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)帶溫度調節的大罩子,到了酷暑就把它打開(kāi)罩在城市的上空,這樣,人們無(wú)論走到大街小巷哪里,都是那么涼爽了。

  文章中的比喻用的非常恰當,夢(mèng)中的發(fā)明也是非常有特點(diǎn),以后多注意標點(diǎn)符號的使用,繼續加油哦!

  那年盛夏,微笑永恒作文 34

  艷陽(yáng)烈烈,浮萍層層疊疊,綠樹(shù)青青翠翠蔓蔓,微風(fēng)柔柔和和輕輕拂拂。最討喜是這夏天的翠綠,最?lèi)廊说囊彩沁@夏天的熱。

  初夏,萬(wàn)物一副欣欣向榮的景象。梔子開(kāi)花,玉蘭吐香,藤蔓蜿蜒生長(cháng)。知了剛剛出了土壤,帶來(lái)地下土壤的濕氣,和著(zhù)泥土的芬芳。翅膀還很稚嫩,透明,空薄。想要展翅便不得不以露水為食,以草木為被,以天為蓋,好好地韜光養晦,蓄意待發(fā)。

  仲夏,帶來(lái)星空的傳說(shuō),帶來(lái)古老的神話(huà)。一張草席,一把蒲扇,搖搖曳曳,把夏的故事說(shuō)起,把夏之贊歌唱響。靜臥自然,以地為床,以天為廬,做仲夏夜之夢(mèng),想仲夏夜之想。

  盛夏,陽(yáng)光炙烤,湖面泛光,似星星點(diǎn)點(diǎn)散落水中。知了叫得更歡,空氣中醞釀著(zhù)熱氣,一點(diǎn)一滴的滲透人們的皮膚。油脂也隨著(zhù)毛孔一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出,被烈陽(yáng)蒸發(fā),終究還剩粘稠。

  夏天的.雨,像趕赴約會(huì )的小伙子,來(lái)的急匆忙忙,因不懂姑娘心思,走的也有點(diǎn)踉蹌。最歡喜的是雨后的彩虹,豪氣的跨過(guò)了兩邊的天際,五顏六色的掛在空中?v是美麗留不住,等不了多久,又悄悄隱去,藏匿與云朵之國。

  夏天的夜,是最獨特的夜,它像是約好了的時(shí)間,太陽(yáng)悄然離去,音樂(lè )會(huì )便大張旗鼓地開(kāi)始了。知了開(kāi)始演奏開(kāi)幕曲,青蛙便呱呱趕來(lái),蟋蟀也匆匆爬出了家門(mén)。剛剛把黑調染上,音樂(lè )演奏便開(kāi)始了。田間鄉村音樂(lè )會(huì ),正式上演,每個(gè)小家伙都是不容小覷的樂(lè )手。

  現在該做的便只有閉眼聆聽(tīng),屬于夏的聲音,穿過(guò)了重重稻田,走過(guò)了鄉間小路,隨著(zhù)溫柔的夏天的風(fēng)傳到耳邊。聽(tīng),那是夏之聲。

  那年盛夏,微笑永恒作文 35

  八月盛夏,我和弟弟回到了心心念的老家避暑。奶奶屋前的荷塘早已盛裝打扮,等待我們的歸來(lái)。荷塘雖然不大,但卻韻味十足,也是我們的小樂(lè )園。

  盛夏的荷塘總是迷人的。清晨,站在屋前遠觀(guān)荷塘,映入眼簾的綠沁人心脾。仙子般圣潔的荷花綻放在靜謐的`塘中,涼如玉、冷如冰,不染纖塵;荷葉青翠欲滴,像一把把綠色的翡翠傘。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花搖曳芊芊細腰,輕旋舞步,曼妙的舞姿在晨曦的裝扮下顯得分外妖嬈;大片的荷葉抖落了一顆顆晶瑩剔透的水珠,水面頓時(shí)漾起一圈圈的波紋。

  盛夏的荷塘總是有趣的。吃完早飯,塘邊便聚集了一群小伙伴,帶著(zhù)各種器物來(lái)這里討趣。撒一把碎饅頭,魚(yú)群馬上浮出水面搶食,時(shí)不時(shí)躍出水面亮個(gè)相,小伙伴們把潛伏在水下的舀子用力向上拉出,運氣好能抓到幾條小魚(yú)兒;河蝦最?lèi)?ài)在荷葉下面嬉鬧,找來(lái)小蝦籠,放幾塊啃剩下的肉骨頭,掛上繩子掉入荷塘,不一會(huì )兒功夫就有貨進(jìn)來(lái);摘蓮蓬也是不能少的樂(lè )子,找來(lái)一根長(cháng)竹竿,在一端開(kāi)個(gè)叉,抓住竹竿另一端用力擊打蓮蓬的莖桿,待打折了便用叉口把蓮蓬夾上來(lái)。忙活了半晌,帶著(zhù)一桶子的鮮貨,再采上幾片荷葉,飛一般沖回家,和家人們分享收獲的喜悅。

  盛夏的荷塘總是熱鬧的。傍晚,青蛙們開(kāi)起了演唱會(huì ),這片才唱完那片又唱起,“呱呱”聲此起彼伏;蟬在樹(shù)葉間也不甘寂寞,“知了知了”聲連綿不斷;草間的蛐蛐也來(lái)湊熱鬧,“唧唧吱”聲生生不息;紡織娘也跟著(zhù)“唧唧”湊幾個(gè)音符各種鳴叫聲匯集成一曲曲交響樂(lè ),讓荷塘散發(fā)著(zhù)生機勃勃的氣息。

  月亮漸漸爬上枝頭,月光灑向荷塘,像是蒙上了一層薄紗,既清新又朦朧,惹得我和弟弟忍不住多看幾眼。夏夜,我和弟弟沉沉睡去,夢(mèng)里還是這片美麗的盛夏荷塘。

  那年盛夏,微笑永恒作文 36

  如果春是萌芽,秋是收獲,冬是永恒,那么夏就是無(wú)盡繁華前的奮斗。如果春是童謠,秋是雄歌,冬是小說(shuō),那夏就是讓我陶醉的詩(shī)。

  我醉于盛夏之綠。綠呀,無(wú)邊無(wú)際的洶涌澎湃的綠,是不安于平淡,立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠,可愛(ài)的顏色里飽含生機,讓我禁不住想擁他入懷,吻他的臉頰;而后是深沉的'綠,充滿(mǎn)激情而不張揚,綠仿佛嵌了進(jìn)去,卻又輕輕漾在我心頭;遠處是與天相接的墨綠,綠得透骨也不黯淡,成熟中蘊藏著(zhù)昂揚的斗志,直教我想起“老驥伏櫪,志在千里”這句詩(shī)。老馬的脊背肯定是墨綠的,至少綠的心中懷有遠大的志向。

  我醉于盛夏之聲!爸,知了……”多么熟悉的聲音,我卻白聽(tīng)不厭,因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個(gè)夏季之長(cháng),而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲,一邊感動(dòng)于他們對夏無(wú)盡的熱愛(ài)與無(wú)私奉獻!爸,知了……”總是這么一種旋律嗎?不,歌聲中蘊著(zhù)多少愛(ài)!夏之盛折服了多少生命,而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。

  我醉于盛夏之味。無(wú)論在湖邊,在密林,在草地,即使在夏的一個(gè)角落,深吸一口氣,感受到了嗎?溢滿(mǎn)全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳,有密林的濃香,有湖水的清淡,還有陽(yáng)光的溫暖。真想席地而坐或天為被,地為床,讓我全部融入盛夏里,被這味道感化;蛟S還能沾上點(diǎn)香,那就掬著(zhù)沾香的手,輕輕嗅一嗅,小小的心也柔軟下來(lái),那就真正陶醉了,在被這盛夏的味道籠罩之中。

  我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)極準確生動(dòng)地描繪盛夏,因為他本身是讓我陶醉的詩(shī)。他用綠的墨寫(xiě)成,用蟬的歌譜韻,用香味來(lái)營(yíng)造氣氛。我也只能反復朗誦著(zhù)他,品味著(zhù)他,而永遠陶醉于他了。

  那年盛夏,微笑永恒作文 37

  酷暑。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,炙考著(zhù)大地萬(wàn)物,一幅死氣沉沉的模樣。

  汗水,希望,在這驕陽(yáng)下化為灰燼。

  花壇中的綠葉靜靜的伏在地上,葉子已經(jīng)是病態(tài)的黃色,像一個(gè)白發(fā)垂暮的老人,無(wú)力地呻吟著(zhù)。為這個(gè)煩悶的夏日添了幾分枯燥。

  酷暑。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,炙考著(zhù)大地萬(wàn)物,一幅死氣沉沉的模樣。

  葉中的鮮花垂在葉莖上,無(wú)精打采的模樣令人連連嘆息,本是嫩粉的花瓣也顯得有些枯黃,在春暖花開(kāi)的季節,它也曾有過(guò)光鮮艷麗的一面,可惜,那已是過(guò)往了。雨也遲遲不下,這個(gè)夏天,竟是如此煩悶。

  夏日還未離開(kāi),中考卻如期而至,教室里的瑯瑯書(shū)聲伴著(zhù)幽幽筆墨慢慢飄遠,時(shí)間似乎定格在發(fā)卷的那一刻,所有的努力和希望以及多少個(gè)日夜煎熬將在這一刻消散于煙,卷上密密麻麻的題以及多少日夜背誦的公式以及平日里積累的詩(shī)詞歌賦,和熬夜苦背的課文習題,只為這一天,只為了這個(gè)夏日,再拼搏一把。

  蟬鳴打破了這一刻的寧靜。但卻讓人更加焦慮。

  偶爾抬頭便會(huì )看見(jiàn)那一片花叢,葉子嫩的頑強,綠得發(fā)亮,無(wú)不透露看一股精神氣,而那枯黃的花,早己不是從前的`模樣,花,高高挺起,頑強而可愛(ài)!枯黃的花瓣竟蛻變成紅得令人神往的花瓣,朱紅流轉間,將這夏日的磨難消散于煙,只留下幾陣微熱的風(fēng),在周?chē)鬓D。

  手中的筆在不經(jīng)意間滑落在地,一瞬間,面對那艷麗的花,我笑了,所有的緊張和煩惱被拋在腦后,只留下平靜的一份必勝的決心。

  后來(lái),在這個(gè)酷暑,我取得了一份勝利,一份屬于自己的勝利。

  望著(zhù)那仍未枯萎的花,天下起了一場(chǎng)大雨,沖刷大地萬(wàn)物,涼爽的感覺(jué)使得整個(gè)人神清氣爽,那是夏的盛典,夏的恩惠。

  盛夏花開(kāi),予恩常在。

  那年盛夏,微笑永恒作文 38

  原以為三年是個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間段,卻在一場(chǎng)初三學(xué)生動(dòng)員會(huì )后畫(huà)上句號。

  大家吵吵嚷嚷的領(lǐng)上畢業(yè)照,討論著(zhù)誰(shuí)好看,誰(shuí)不好看。

  收拾課桌的時(shí)候,是寂靜的,誰(shuí)都沒(méi)有大聲嚷嚷,誰(shuí)也都沒(méi)有哭,只是安靜的收拾好書(shū)包,抱著(zhù)一沓書(shū),走出教室,只是那句再見(jiàn),被吹散在風(fēng)里,或許,有些人是不會(huì )再見(jiàn)的吧。

  大家在一起奮斗三年,最后一場(chǎng)考試分道揚鑣,走上了不同的人生路。

  還記得,百日誓師大會(huì )上大家激奮的宣誓,只為六月一戰

  還記得,每天晚上熬夜到一點(diǎn),第二天還是得聽(tīng)課的無(wú)奈

  還記得,臨近考試,話(huà)越來(lái)越多,終究是舍不得的吧

  就這么畢業(yè)了。安靜的,平淡的,畢業(yè)了。

  我們一起二,一起瘋狂,一起躺在草坪上向著(zhù)太陽(yáng)哭,一起在跑道上迷茫的走,這些時(shí)光都一去不復返了。

  最懷念的.,是三年你們賦予我的感動(dòng),留言本上句句發(fā)自肺腑的話(huà),看到時(shí),真的是又被感動(dòng)到,在你們眼里,我總是一個(gè)瘋瘋癲癲,不知道照顧自己,不讓人省心的小丫頭,有生之年,能和你們相識,是我莫大的福分。

  最后的這段日子,真的好累,但看到你們蒼白的臉上依舊掛著(zhù)的倔強的笑容,我也有了堅持下去的勇氣和動(dòng)力。課間十分,補覺(jué)時(shí),你們賦予的那刻安靜,是最大的恩惠。

  我們早已連成一個(gè)整體,一場(chǎng)考試卻又要將我們活生生的拆散,那時(shí)候,我們班是以調皮出名的,被老師們稱(chēng)作“花果山班”,初三,因為老包的到來(lái)和我們的努力,成了各科老師都稱(chēng)贊的優(yōu)秀班,我們都在努力著(zhù),為了自己,為了三班。我們都看得到。

  教室空了,我們散了。

  未來(lái)的路上,不求銘記,只求不忘。

  那年盛夏,微笑永恒作文 39

  七月流火,酷暑蒸人,朋友約我們一家三口坐高鐵去漢中。這是我第二次坐高鐵了,但是我依然很興奮,因為我喜歡高鐵飛馳的感覺(jué)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們就到了美麗的漢中。

  到了以后,我朋友的爸爸先帶我們去了吃了有名的漢中熱面皮和菜豆腐,大家都說(shuō)好吃,只有我說(shuō)難以下咽。吃完面皮以后,漢中朋友就帶我們去了古漢臺博物館。古漢臺博物館里有很多歷史遺物,有古代詩(shī)人在石頭上刻的詩(shī)詞,最著(zhù)名的是曹操在秦嶺山上刻的“滾雪”二字,還有古代工人在秦嶺山上修得棧道也讓我長(cháng)了見(jiàn)識。聽(tīng)著(zhù)導游的介紹,我和小伙伴長(cháng)了很多知識。

  游覽完古漢臺,我們又去吃了地道的'漢中火鍋,我覺(jué)得這火鍋比我們西安的火鍋好吃多了,簡(jiǎn)直是天下第一美味。

  午飯之后,我們又去了新修的興漢勝境,興漢勝境的宮殿高大雄偉,氣勢磅礴,讓我仿佛回到了古代的皇宮。在這座皇宮里,我們欣賞了惟妙惟肖的雕像和讓人賞心悅目的表演,最值得一提的是我還穿著(zhù)漢服寫(xiě)了一篇毛筆字,感覺(jué)這是太棒了。

  時(shí)間過(guò)得好快呀,轉眼間就到晚上了,叔叔又帶我們在酒店大吃一頓,我吃得心情澎湃,不想休息。

  第二天,熱情的漢中叔叔阿姨又帶我們上山吃了農家樂(lè ),美味的土雞、褒河魚(yú)、鍋巴飯讓我直流口水,我們痛痛快快吃了一頓農家樂(lè )之后,又痛痛快快的用麻將堆了亂石山和坦克。正玩得高興,爸爸媽媽喊到:該回家啦!我趕緊又吃了一碗飯,然后就戀戀不舍的坐高鐵回家。

  高鐵到站以后,我聽(tīng)媽媽說(shuō)還要坐地鐵,我高興得不得了!可到了家以后我長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣說(shuō):“漢中的食物美好、山水美好、人也美好,只是美好的日子過(guò)得太快了。不過(guò)媽媽說(shuō)等興漢勝境的五星酒店修好之后,就帶我再去游覽美麗的漢中。讓我們一起期待吧!”

  那年盛夏,微笑永恒作文 40

  聽(tīng),大自然的歌聲很多么洪亮;聽(tīng),鳥(niǎo)兒。婉轉的聲音多么清脆;聽(tīng),澄而低沉的聲音,多動(dòng)人;看!大千世界多奇妙!

  清晨,樹(shù)上傳來(lái)笛細的聲音,耳朵自靈魂仿佛都被凈化一般。天空上,自由撲動(dòng)翅膀的小鳥(niǎo)們,仿佛舞著(zhù)一只屬于大自然的生命之舞。在樹(shù)上的音樂(lè )家們專(zhuān)心的演奏下。在演員的表演下,世界仿佛都靜了下來(lái),觀(guān)眾們都用心靈去感受這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),去感受這純潔,原始的生命之輪!

  中午。當草地中響起蟋蟀的叫聲時(shí),似乎一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!蟋蟀“總指揮”蛐蛐的叫著(zhù),蜜蜂嗡嗡的回應。那第一層的聲音似乎穿透了我的心,感受到一股無(wú)名的鼓舞,讓人們的心仿佛充滿(mǎn)力量,一個(gè)人真正的強大,不是物質(zhì)上的強大,而是發(fā)自?xún)刃牡南霃姶!蟲(chóng)子們在這一刻仿佛是一位知己,看透了我們的心!在我們的心里留下了深深的'烙!那一只上躥下跳的螞蚱,是海中上下起跳的海豚;是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,這些音符都帶著(zhù)對明天的向往,在這一刻,世界仿佛回歸了原始之處。

  傍晚。歸來(lái)的鳥(niǎo)兒,整齊的落在電線(xiàn)桿上好似一列樂(lè )譜;又好似一排看演出的觀(guān)眾;風(fēng),輕輕的吹動(dòng)一排排小草,像是為接下來(lái)的音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)帷幕。首先,有蟋蟀,蛐蛐的歌聲引開(kāi)了下面的表演。一群身穿小燈籠的舞者——螢火蟲(chóng)。這群螢火蟲(chóng)飄飄灑灑的飛舞著(zhù),似一群活潑的小精靈;又是夜空中的一顆顆繁星;又像一顆顆光炫奪目的寶石,鑲嵌在空中。這歌聲,這舞蹈,這是大自然的饋贈!

  盛夏的舞會(huì );盛夏的音樂(lè )會(huì ),夏天,結束了!大自然的規律,大自然的美,大自然的饋贈,我們不應該把自然的饋贈當成是應該的,讓我們共同保護地球母親,讓我們的子孫孫能繼續在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下奔跑吧!

  那年盛夏,微笑永恒作文 41

  炎熱的夏天到了,聲聲蟬鳴,成了整個(gè)夏夜最動(dòng)聽(tīng)的夏夜交響曲。迎面而來(lái)的微風(fēng),帶著(zhù)熱氣,成了整個(gè)夏天里最舒適的感覺(jué)。

  夏天的到來(lái),令人們全副武裝著(zhù),防曬用品一應俱全。遮陽(yáng)的準備,時(shí)時(shí)刻刻也沒(méi)有得到松懈,開(kāi)空調的意識也在無(wú)時(shí)無(wú)刻中逐漸加強。而另一方面,四川九寨溝發(fā)生的地震,我國東部、南部、東北部等大部分地區不停息的洪澇,“天鴿”“哈維”臺風(fēng)的到來(lái),還使有的人無(wú)家可歸?上攵,這些地區的人們沒(méi)有享受到這個(gè)季節的“美麗”。

  夏天的“美麗”,在于它是一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)花香、令人陶醉的季節;ㄕZ(yǔ)為信念、光輝、高傲、忠誠、愛(ài)慕的向日葵開(kāi)了,它向著(zhù)太陽(yáng)的時(shí)候,總能讓人感到無(wú)限希望,讓人充滿(mǎn)著(zhù)正能量;出淤泥而不染的荷花開(kāi)了,它的純凈,感染著(zhù)人們;平淡無(wú)奇,卻清香無(wú)比的茉莉花開(kāi)了,它的樸素、淡雅,讓人感受到了它的別樣韻致;花語(yǔ)為喜悅的梔子花也開(kāi)了,希望它在夏天也可以給我們帶來(lái)好心情,用這份好心情,迎接這個(gè)季節里的每一天。夏天處處百花齊放,萬(wàn)紫千紅,如同春天般鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們享受到了令一個(gè)“春天”。

  夏天的`“美麗”,還在于它是個(gè)碩果累累的季節,水果、農作物的收割,使人們很開(kāi)心。像西瓜這種在夏季既在不能缺少,又正是長(cháng)得最旺盛的水果,處處可見(jiàn)。無(wú)論是商場(chǎng)里,還是路邊,處處都有吆喝聲,這正是夏天的日常交響曲。吃著(zhù)香甜的水果,喝著(zhù)冰鎮的水果汁,似乎成為了夏天中最恰意的一件事了。

  這個(gè)既炎熱又美麗的夏天,讓人們又是喜歡又是討厭。

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