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家訪(fǎng)中的語(yǔ)言藝術(shù)作文
家訪(fǎng)中的語(yǔ)言藝術(shù)
語(yǔ)言是進(jìn)行思想溝通的主要途徑,在家訪(fǎng)中語(yǔ)言使用得恰當,能增進(jìn)師生間的感情,拉近教師與家長(cháng)間的距離,便于甲方工作的順利進(jìn)行。
家訪(fǎng)中如何有效地發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的作用呢?
·熱情、親切地展開(kāi)話(huà)題
為避免家訪(fǎng)中的緊張氣氛,開(kāi)始時(shí)可以與家長(cháng)拉家常。如可以問(wèn)問(wèn)家長(cháng)的工作情況,家人與孩子的生活情況等。
·巧妙婉轉地進(jìn)入正題
由于家長(cháng)個(gè)性、教育觀(guān)念的不同,與教師熟悉程度的不同,因此,甲方中要因人而異,采取不同的談話(huà)方式。
對于較熟悉、直爽的家長(cháng),可以直接進(jìn)入正題指出孩子近階段的進(jìn)步與存在的問(wèn)題,互相商量對策。
對于不大熟悉的家長(cháng),談話(huà)開(kāi)始時(shí)的拉家?梢陨晕⒘私庖幌录议L(cháng)的性格,然后根據家長(cháng)的性格進(jìn)行談話(huà)。對于脾氣暴燥、虛榮心極強的家長(cháng),談話(huà)時(shí)應多提孩子的長(cháng)處,并委婉地指出孩子的缺點(diǎn);對于謙虛、誠懇的家長(cháng),可以直接將孩子近階段的不足之處挑明,并幫他出注意;對于一些不關(guān)心孩子的家長(cháng),應指出事情德才嚴重性,及早期教育的重要性;對于寵愛(ài)、放任孩子的家長(cháng),應向他宣傳一些科學(xué)的。
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