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實(shí)用的藝術(shù)作文300字必備[10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)作文300字 篇1
一年一度的校園藝術(shù)節閉幕式拉開(kāi)了帷幕,學(xué)校里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。首先上場(chǎng)的是初一(6)班的大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。歌聲整齊而又嘹亮,讓人不由得豎起耳朵欣賞著(zhù)優(yōu)美的歌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小,目不轉睛地盯著(zhù)舞臺上,最讓我佩服的是古箏演奏《滿(mǎn)江紅》。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,這似乎是岳飛被囚禁之后,仰天長(cháng)望星空時(shí)的內心感受。演奏者跟隨著(zhù)樂(lè )曲的旋律晃動(dòng)著(zhù)身子,仿佛飲了仙露,吸了醍醐,大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時(shí)慢時(shí)急,時(shí)高時(shí)低,時(shí)響時(shí)沉,時(shí)斷時(shí)續。有時(shí)如金聲玉振,有時(shí)如黃鐘大呂,有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán),有時(shí)如紅珊白瑚沉海里,有時(shí)如彈素琴,有時(shí)如舞霹靂,有時(shí)如百鳥(niǎo)爭鳴,有時(shí)如兔落鶻起隨著(zhù)旋律的`升騰跌宕,步步高升,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮,它以勢不可擋的力量,表達出對命運的抗爭,表現了岳飛時(shí)刻想著(zhù)精忠報國的精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止,臺下所有的觀(guān)眾都想起了熱烈的掌聲,那掌聲錯落有致,經(jīng)久不息。那旋律依然在我耳畔回響,更在我們的心中回響。
藝術(shù)作文300字 篇2
“誰(shuí)說(shuō)你不能搞藝術(shù)?”張憶鳴老師的講座讓我對畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)了信心,同時(shí)也開(kāi)啟了我在同覺(jué)寺的書(shū)畫(huà)藝術(shù)之旅。這次藝術(shù)之旅,主辦方邀請了重量級的導師,不僅有西泠名家的高徒,還有般若書(shū)院的創(chuàng )始人。
在這里,我們學(xué)習了篆書(shū)、隸書(shū)、顏楷、兒童畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)等,體會(huì )他們不同的特點(diǎn)。
上課時(shí),老師告訴我們:“不要怕畫(huà)得不好看,要勇敢地下筆,你會(huì )畫(huà)得很好看!”這句話(huà)激勵了我們,讓我們充分發(fā)揮出自己的想象力,畫(huà)出了許多有創(chuàng )意的作品。
讓我印象最深的是一位女老師的'繪畫(huà)課,要求我們畫(huà)雨中的西來(lái)堂。老師讓我們仔細觀(guān)察西來(lái)堂與平時(shí)有什么不一樣,我們一一回答出來(lái)。老師教我們勾線(xiàn)時(shí)線(xiàn)要直,上色的時(shí)候要側鋒用筆,涂出來(lái)有深淺對比,這樣會(huì )比較好看,還告訴我們下雨時(shí)有風(fēng),雨點(diǎn)要畫(huà)得斜一點(diǎn),而雨下得不大,雨點(diǎn)要少一些。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我畫(huà)出了自己滿(mǎn)意的畫(huà)作。
這次藝術(shù)之旅不僅讓我學(xué)到了新知識,也開(kāi)拓了眼界。我多么想再去一次!
藝術(shù)作文300字 篇3
人們都說(shuō):“藝術(shù)來(lái)源于生活”,就在這次的扎染課上,我感受到了。
多才多藝的謝老師首先給我們展示了材料:“這個(gè)扎染料是由板藍根提取出的精華做成的!”老師還交代這個(gè)染料會(huì )有點(diǎn)臭味,大家聽(tīng)了身體就情不自禁的伸到染料前,嗅了嗅。
“咦!”有一些同學(xué)說(shuō)道。大家開(kāi)始議論紛紛,老師還說(shuō)這個(gè)是沒(méi)有毒的。聽(tīng)完我們班好奇心最大的黃鑠用手伸進(jìn)染料里沾了沾,伸進(jìn)了嘴里,抿了抿,把舌頭伸了出來(lái)!肮!”坐在他旁邊的幾位同學(xué)笑了起來(lái),其他同學(xué)聽(tīng)了立刻把頭轉了過(guò)去。
全班熱熱鬧鬧的,笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)教室。
老師給我們做扎染過(guò)程的示范,我們開(kāi)始動(dòng)手了沒(méi)想到做這個(gè)竟這么簡(jiǎn)單,而坐在我旁邊的羅易從他的表情就看出了一個(gè)“難”字,他措手無(wú)足,弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉都是藍染料。哦,對了,還有袖子!真像一只藍精靈,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的扎染,每個(gè)人都得到了最想要的染布,羅易,也就是全藍的抹布,最后我做出了一個(gè)漁網(wǎng)的.樣式。
羅易也由此總結:“一看就會(huì ),一做就廢!甭(tīng)到了這句話(huà)全班又像瘋了似的笑了起來(lái)。
而我真的感受到了藝術(shù)來(lái)源于生活的意思。
藝術(shù)作文300字 篇4
如果我提到窗戶(hù),你肯定會(huì )說(shuō),這太無(wú)聊了,誰(shuí)都知道?墒,你對窗上的藝術(shù)又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出現在了我們家的窗戶(hù)上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù),大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松,一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的.線(xiàn)條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠,獨處深林的感覺(jué)。當然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術(shù)的珍品,同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)介紹的淋漓盡致,將節日裝點(diǎn)的紅火富麗,喜氣洋洋。
我喜歡窗花,但我更愛(ài)給我帶來(lái)歡樂(lè )的冬天!
藝術(shù)作文300字 篇5
我,在一個(gè)郊區的最偏僻的地方,因為人人都不喜歡聞我身上的味道。對!我是一個(gè)垃圾場(chǎng)!
其實(shí),我原來(lái)并不是垃圾場(chǎng),這要從頭說(shuō)起:
我原先是一個(gè)小區的花園中的角落;▓@原本很干凈,花草也很茂盛,物業(yè)治安也很好,一切都很好!但后來(lái),花園旁的一棟樓來(lái)了許多租客,他們剛開(kāi)始很守規矩,垃圾放進(jìn)垃圾桶,臟水倒到池子里?珊髞(lái)他們隨意將垃圾扔下窗外,臟水潑到窗外,讓我屢次受擊。哎,腦袋嗡嗡響!
垃圾一袋又一袋,臟水一盆又一盆,我的面積逐漸擴大,雖高興,但堆的.垃圾快有珠穆朗瑪峰那么高了!難道我要感謝他們,把我堆成了一件藝術(shù)品!
花園沒(méi)有小草小花了,許多同一棟樓的住戶(hù)家陽(yáng)臺曬的被子也被水打濕了,所以物業(yè)每天都會(huì )有不停的投訴電話(huà)。本以為物業(yè)管了這件事,我就不會(huì )受傷了,這件事就解決了。但沒(méi)有!因為租客大多是房主的親戚,物業(yè)怕得罪房主,兩頭為難。
最后,物業(yè)只是派清潔工清掃了垃圾,這就敷衍了事了。這讓小區里很多住戶(hù)不滿(mǎn)意。后來(lái)租客不但不停止那些不道德行為,還更厲害了,家里什么不要扔什么,花園一團臭氣。
后來(lái)這個(gè)樓盤(pán)破產(chǎn)了因為很多人都不愿意住了。小區拆了,只留下只留下那件藝術(shù)品。
藝術(shù)作文300字 篇6
暑假的第一天,媽媽帶著(zhù)我和弟弟,來(lái)到上海的“玻璃博物館”,還有一大票的人也跟著(zhù)來(lái)了,有我的`外公外婆和阿姨、表弟。一行人熱熱鬧鬧,浩浩蕩蕩的,大家都很期待參觀(guān)這個(gè)特殊的博物館。
從來(lái)沒(méi)有看到這么多用玻璃制造的各種物品,有螞蟻、海豚、老虎、山羊……各種動(dòng)物之外,還有各式各樣的花朵和植物,栩栩如生,每一個(gè)都十分美麗,讓人不忍心把目光移開(kāi),歎為觀(guān)止。
博物館的地板也是玻璃制造的,走在上面心里怕怕的,明知道很安全,但還是覺(jué)得挺恐怖的,惟恐一不小心踩破了,那不就慘兮兮了嗎?
有一座玻璃橋,就在橋下,有整片的荷花池,青翠的荷葉,和潺潺的流水,逼真的程度,讓我們贊嘆不已。還有人以為這是雕刻品,哪里里知道這些全是玻璃藝術(shù)師在高溫下“吹”出來(lái)的精美作品呢?
離開(kāi)玻璃博物館,外公外婆他們一起回家,我們三個(gè)就到餐廳去吃免費的冰飲。
我吃著(zhù)好吃的冰飲,心里不禁想著(zhù):這些冰,如果要用玻璃來(lái)做的話(huà),應該也沒(méi)問(wèn)題吧!
藝術(shù)作文300字 篇7
中國是一個(gè)擁有五千年文化的文明古國。在五千年的傳承中,有許多有趣的傳統文化源遠流長(cháng)。今天,就讓我來(lái)帶大家了解剪紙這種有著(zhù)兩千年歷史的傳統文化藝術(shù)。
還記得是一次參加爸爸同學(xué)的婚禮,剛走到酒店門(mén)口,我就被大門(mén)兩邊剪裁精美的.大紅喜字吸引了。爸爸告訴我,這就是剪紙,一種在中國流傳了一千五百多年的傳統文化。從此我就對剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剪紙是燦爛的中華民族文化藝術(shù)的重要組成部分,它有著(zhù)悠久的歷史,被稱(chēng)為古老的“活化石”。早在一千五百多年前的《木蘭辭》中就有了“對鏡貼花黃”這句證明剪紙存在的詩(shī)句。剪紙是一種民間藝術(shù),內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。人們通過(guò)剪紙反映自己身邊的生活和事物,表達了人們對美好生活的期盼和向往。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊、“喜”字等表示慶賀。在剪紙中還包含了很多有趣的民間故事!独鲜笕⒂H》、《白蛇傳》等民間故事,都通過(guò)剪紙藝術(shù)家的巧手呈現在大家的眼前。
我喜歡剪紙,被它那精彩的圖形所吸引,更為剪紙藝術(shù)家的巧手而贊嘆!
藝術(shù)作文300字 篇8
媽媽常說(shuō):“男孩兒就應該學(xué)會(huì )下象棋!边@可鉤起了我的饞蟲(chóng)。于是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經(jīng)不起我的誠意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來(lái)。
一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其余的我就一無(wú)所知了。經(jīng)過(guò)老爸的細心指導,我才略知一二,總算邁出了我象棋事業(yè)的第一步。
二:走棋。應該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專(zhuān)家,我就不必多說(shuō)了。嘿嘿,對不起。
三:教導比賽。這可是實(shí)況轉播,總要收點(diǎn)轉播費吧。由我先走。學(xué)會(huì )雕蟲(chóng)小技的我先上當頭炮,其余的`防守。老爸先駕馬,再發(fā)動(dòng)車(chē)。只要我有一步走錯,和藹的老爸就會(huì )給我一次改過(guò)自新的機會(huì )哦。更好的是他還會(huì )指導我應該怎么走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當作正規比賽。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。忽然我發(fā)現老爸一個(gè)漏招,他的車(chē)正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……
最后,在老爸的再三指導下,我終于勉強“贏(yíng)”了他。唉,不說(shuō)了,我還得趕緊去跟老爸學(xué)象棋,拜拜。
藝術(shù)作文300字 篇9
盼望著(zhù),盼望著(zhù),一年一度的藝術(shù)節終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。
藝術(shù)節的開(kāi)幕式由大對輔導員全老師和任老師主持,校長(cháng)致開(kāi)幕詞之
我們參觀(guān)完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的.一幅畫(huà)——《牡丹嬉水》,雖然看起來(lái)不像高年級同學(xué)的作品那樣的完美,但是這幅畫(huà)中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對我濃濃的愛(ài)。
那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽?zhuān)?我們學(xué)校藝術(shù)節馬上就要到來(lái)了,老師讓我們準備好作品",媽媽回答說(shuō):“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫(huà)一幅《鴛鴦嬉水》圖畫(huà),我開(kāi)始畫(huà)起了畫(huà),我花畫(huà)好了,唯獨中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái),媽媽笑著(zhù)對說(shuō):"我來(lái)幫你畫(huà)吧"。媽媽的手真巧一會(huì )就畫(huà)好了,畫(huà)的活靈活現,這個(gè)作品我希望獲獎,如果不獲獎我也非常開(kāi)心,因為那是我和媽媽一起畫(huà)的,這里包含了媽媽對我濃濃的愛(ài)意。
這就難忘的藝術(shù)節。
藝術(shù)作文300字 篇10
看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍天,它飛上云霄,好像一只美麗小鳥(niǎo)。又到了一年一度的風(fēng)箏節,今天上午是我們五年級和三年級就舉行了風(fēng)箏放飛賽。
一進(jìn)場(chǎng)同學(xué)們就特別的高興興奮,比賽開(kāi)始之后,同學(xué)們好似打了雞血一樣大聲的.加油,大聲的稱(chēng)贊,哇!只聽(tīng)我們班有一群女生小聲說(shuō)到:“哇!那是誰(shuí)的哈嘍kT非得好高!迸赃叺哪猩f(shuō)到:“蝙蝠也不錯呦!贝蠹叶嘣谶B連稱(chēng)贊,又是一輪比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,選手們紛紛放開(kāi)了線(xiàn),這是把我們五年級的同學(xué)給鎮住了,他們這組之中有的只用半秒就將風(fēng)箏放的超高了,時(shí)間匆匆的流去很快就到了我們五年級了,那們個(gè)個(gè)精神十足,躍躍欲試,我們看到了更是給他們大聲得加油,他們聽(tīng)了更是有了勁,我仔細的觀(guān)察,!是朱博洋他也在這一組里,只聽(tīng)一聲哨下,他們各自放飛了風(fēng)箏,一開(kāi)始都打成了平局,后來(lái)朱博洋風(fēng)箏因飛的太低底下沒(méi)有風(fēng),敗下陣來(lái),后面是孫迎欣,他以開(kāi)放就非得老高,我們全班多為她吶喊助威,最后她成為了第一名,時(shí)間偷偷的流去,風(fēng)箏比賽就這樣結束了。
今天的風(fēng)箏比賽可真精彩!
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