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藝術(shù)作文300字必備(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文300字 篇1
元月九日,我去廣東省博物館參觀(guān)了科學(xué)藝術(shù)展。我一進(jìn)門(mén),就被那栩栩如生的畫(huà)吸引住了。那里全是幾百年前文藝復興時(shí)期的西方文化。我認真地看著(zhù)一幅又一幅畫(huà),每幅畫(huà)都是精品。
我正看著(zhù)看著(zhù),見(jiàn)許多人往那一間小房子跑,我懷著(zhù)好奇心也跑過(guò)去看,原來(lái)是達芬奇的代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現,還在說(shuō)話(huà)呢!我也拿起話(huà)筒問(wèn)她 問(wèn)題:“你值多少錢(qián)?”她輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“有人說(shuō)我值三十四億美元,但我們國家說(shuō)我是無(wú)價(jià)之寶,怎么也不會(huì )賣(mài)出去!贝蠹叶家恢路Q(chēng)贊畫(huà)面的蒙娜麗莎是那么 的清秀,那么美麗,那么惹人喜愛(ài)。
接著(zhù),我去看3D電影,那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時(shí)代的`兵馬俑,場(chǎng)面非常壯觀(guān),特別是那射箭的,箭好像朝我射來(lái),立體感真強!
這次參觀(guān),我深深感受到這些藝術(shù)家對藝術(shù)的精益求精,配備的高科技手段使這些畫(huà)面更加生動(dòng),更加吸引人。
藝術(shù)作文300字 篇2
音樂(lè ),是一種藝術(shù)。是一種美妙的藝術(shù),是一種雅俗共賞的藝術(shù),更是一種會(huì )使人陶醉其中的藝術(shù)。
談起音樂(lè ),肯定會(huì )有人說(shuō)音樂(lè )會(huì )?晌也唤麨榇诉z憾。因為我并沒(méi)有參加過(guò)隆重的音樂(lè )會(huì ),現場(chǎng)聽(tīng)到大師們彈奏的鋼琴聲和其他的音樂(lè )聲,而是只在學(xué)校中參加過(guò)合唱活動(dòng)。雖然只是小活動(dòng),但我在活動(dòng)中也感受到了藝術(shù)的美妙與藝術(shù)帶給我的樂(lè )趣。
那是一個(gè)星期五的下午,我們在學(xué)校進(jìn)行了合唱展示的活動(dòng)。
其中有一個(gè)班級,演唱的是歌曲《國家》。鏗鏘有力,聲如洪鐘的歌聲,不僅震撼著(zhù)我們的心靈。
我好像佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,正面對著(zhù)國旗,面對著(zhù)曾經(jīng)戰士們用鮮血染紅的.國旗?粗(zhù)在空中迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,我不禁將手高高舉過(guò)頭頂,向鮮艷的五星紅旗,向曾經(jīng)浴血搏殺的戰士們,向偉大的祖國母親敬禮……此時(shí)此刻,我是那樣心潮澎湃。
活動(dòng)結束時(shí),我還久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
“國是我的國,家是我的家,我愛(ài)我的國,我愛(ài)我的家!”這句嘹亮的歌聲,仿佛如今還在我的耳畔旁縈繞。
藝術(shù)作文300字 篇3
星期天,爸爸媽媽帶我去參觀(guān)“藝博會(huì )”,說(shuō)是讓我受受藝術(shù)的熏陶。
走進(jìn)展廳,我看到的是一個(gè)五彩斑斕的世界,不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫(huà)和一件件藝術(shù)品中穿梭,仿佛置身于一個(gè)大迷宮,同時(shí)一個(gè)個(gè)大問(wèn)號在我頭腦中冒出。咦?眼珠為什么這么大?手腳為什么這么長(cháng)?這個(gè)身體怎么扭曲了?那件雕塑怎么壓扁了?這幅畫(huà)密密麻麻,又象這又象那?而那幅畫(huà)黑糊糊一團,什么都看不到?那是積木嗎?那是石頭嗎?那是樹(shù)林嗎?那是汽車(chē)嗎?這些令我難以琢磨的問(wèn)題,在媽媽的`嘴里卻變成了一個(gè)個(gè)更為深奧的解釋?zhuān)嚎鋸、變形、想象、?chuàng )意、寫(xiě)實(shí)、抽象……總之一句話(huà),這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂,真是目不暇接,看多了、看暈了,我差點(diǎn)把一個(gè)累了躺在地上的小孩也當成了一件藝術(shù)品。
我用相機拍了些我感興趣的作品,好回家慢慢欣賞,媽媽說(shuō)我的攝影技術(shù)還行,算是有那么點(diǎn)藝術(shù)細胞。
藝術(shù)作文300字 篇4
我認為藝術(shù)家是非常偉大的,藝術(shù)也是個(gè)闊大的題材,包括了:音樂(lè )、美術(shù)、設計、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤下,感受到燦爛的陽(yáng)光?赡芎芏嗳苏J為做藝術(shù)專(zhuān)業(yè)很輕松,但是一個(gè)頻道“藝術(shù)之聲”,從演員到畫(huà)家到歌唱家到樂(lè )器家,每一個(gè)人都讓我明白:
“藝術(shù)家不能消極地存在,他的職能也不是被動(dòng)地受制于社會(huì )意識形態(tài)!彼_特認為藝術(shù)家的存在影響著(zhù)將來(lái)的整體存在,他通過(guò)對當下存在即為對在世整體存在的介入而體現自己的作用,這就是藝術(shù)家的責任。
媽媽曾給我說(shuō)過(guò),藝術(shù)的生命是很長(cháng)很長(cháng)的,即使你年過(guò)花甲,即便是命運拋棄你了,藝術(shù)也不會(huì )拋棄你的,只有愛(ài)藝術(shù)的`人更會(huì )顯示出高貴,因為藝術(shù)可以提高人的修養和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的意義是什么?
我在音樂(lè )的跳舞中陶醉,我在美術(shù)的天空中飛翔,這一切的一切都是美好的。如果說(shuō)寫(xiě)作是為了讓大家學(xué)習書(shū)中精華和趣味的閱讀,那演員的付出就是為了讓大家有看頭,甚至可以了解一些從來(lái)都不知道的知識,但是同時(shí)當個(gè)演員也不容易。聽(tīng)音樂(lè )是非常美的一件事,歌唱家的責任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫(huà),畫(huà)完后要能給別人欣賞。
我愛(ài)藝術(shù)!
藝術(shù)作文300字 篇5
今天我六點(diǎn)半就起床了,因為我要到區里去參加舞蹈比賽。
我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的'小背心上面鑲滿(mǎn)了亮片,藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車(chē)去三墩那邊準備了。
候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,但我對自己說(shuō):“我相信,我能行!
終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂(lè )一開(kāi)始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評委們“放電”。我認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng),就干凈利落地翻了兩個(gè)側手翻,穩穩地落了地。
舞蹈跳完了,觀(guān)眾送上了熱烈的掌聲,評委們也給出了9。57的高分,是當前最高的分數了!我別提有多高興了!
藝術(shù)作文300字 篇6
相信你的記憶相冊里有許許多多事情吧!而就在這周,我的記憶相冊里又記錄了一條難忘的新鮮事……
經(jīng)過(guò)了上周的失落后,我校師生又一次迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。當廣播里傳來(lái)了魏老師磁性的聲音時(shí),我就知道,藝術(shù)節來(lái)了!藝術(shù)節就要開(kāi)始了!頓時(shí),歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。在整個(gè)活動(dòng)中,最令我難忘的,還是我跳的`拉丁舞。
藝術(shù)節的節目井然有序地進(jìn)行著(zhù)。還有一個(gè)節目就該我們了。怎么辦?但這句話(huà)從我嘴里說(shuō)出時(shí),我已經(jīng)無(wú)心欣賞好聽(tīng)的音樂(lè ),無(wú)心欣賞好看的舞蹈,仿佛世界已被調成了靜音,空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著(zhù)。上臺了,我心里默念著(zhù):“張夢(mèng)楊,加油,你可不是第一次上臺表演了”我小聲地念著(zhù)拍子,成功地登上了舞臺。
漸漸地,我熟悉了舞臺上的萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)。我的動(dòng)作也越來(lái)越流暢,姿勢也越來(lái)越優(yōu)雅,而正當我沉醉在舞臺上的自由時(shí),音樂(lè )聲卻逐漸弱了,弱了……直到停了。
下臺時(shí),我還不忘用纖細的手指戳了一個(gè)五彩的氣泡。我們的表演,迎來(lái)了熱烈的掌聲,那掌聲把歡快的鳥(niǎo)語(yǔ)壓倒了,老師的議論壓倒了。校園里只剩下了熱烈的掌聲。
這次藝術(shù)節,真叫人難忘,我要把他放入記憶的相冊里,好好珍藏。
藝術(shù)作文300字 篇7
人們都說(shuō):“藝術(shù)來(lái)源于生活”,就在這次的扎染課上,我感受到了。
多才多藝的謝老師首先給我們展示了材料:“這個(gè)扎染料是由板藍根提取出的精華做成的!”老師還交代這個(gè)染料會(huì )有點(diǎn)臭味,大家聽(tīng)了身體就情不自禁的伸到染料前,嗅了嗅。
“咦!”有一些同學(xué)說(shuō)道。大家開(kāi)始議論紛紛,老師還說(shuō)這個(gè)是沒(méi)有毒的。聽(tīng)完我們班好奇心最大的黃鑠用手伸進(jìn)染料里沾了沾,伸進(jìn)了嘴里,抿了抿,把舌頭伸了出來(lái)!肮!”坐在他旁邊的幾位同學(xué)笑了起來(lái),其他同學(xué)聽(tīng)了立刻把頭轉了過(guò)去。
全班熱熱鬧鬧的,笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)教室。
老師給我們做扎染過(guò)程的示范,我們開(kāi)始動(dòng)手了沒(méi)想到做這個(gè)竟這么簡(jiǎn)單,而坐在我旁邊的羅易從他的表情就看出了一個(gè)“難”字,他措手無(wú)足,弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉都是藍染料。哦,對了,還有袖子!真像一只藍精靈,經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的.扎染,每個(gè)人都得到了最想要的染布,羅易,也就是全藍的抹布,最后我做出了一個(gè)漁網(wǎng)的樣式。
羅易也由此總結:“一看就會(huì ),一做就廢!甭(tīng)到了這句話(huà)全班又像瘋了似的笑了起來(lái)。
而我真的感受到了藝術(shù)來(lái)源于生活的意思。
藝術(shù)作文300字 篇8
學(xué)鋼琴,這一直是我夢(mèng)寐以求的愿望。我感覺(jué)這種音樂(lè )時(shí)而奔放時(shí)而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過(guò),音樂(lè )教室里摸過(guò),就是沒(méi)有機會(huì )學(xué)。我夢(mèng)想著(zhù)坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多么愜意!
有一天,媽媽忽然問(wèn)我:“你想不想學(xué)鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地說(shuō),:“當然想學(xué)!蔽倚睦飿(lè )開(kāi)了花,“我終于能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且為我找了最好的老師。
老師讓我手仿佛握著(zhù)一個(gè)雞蛋,手一彈,自動(dòng)彈落。我不懂老師在說(shuō)什么,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節課下來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,我十分沮喪,甚至有點(diǎn)不想學(xué)了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅挺過(guò)去。
這幾年中,我體驗了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時(shí)候,音樂(lè )就仿佛對我說(shuō):“只有經(jīng)過(guò)克服困難的磨練,才能有高素質(zhì),無(wú)論千載還是萬(wàn)難都要走過(guò)的,回想往事,這些經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,不是我一個(gè)人過(guò)來(lái)的'。音樂(lè )不僅陶冶我的情操,同時(shí)也讓我感到音樂(lè )的樂(lè )趣。
藝術(shù)作文300字 篇9
我家有一個(gè)五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡(jiǎn)稱(chēng)“筒帕”。它一直掛在我的書(shū)桌旁。
它長(cháng)34厘米,寬12厘米。中間有一個(gè)老人頭像,那位老人看起來(lái)非常老了,他頭上“戴”著(zhù)一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點(diǎn)像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的`額頭,有一輪彎彎的月亮,代表的是什么意思呢?我去問(wèn)爸爸,才知道,原來(lái)是代表老人高興美好的心情。
老人下面有一個(gè)閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時(shí)因為三角形的旁邊有一條金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。
筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多么神奇的數字中國的少數民族就有55個(gè),我想,可能每一條道就代表一個(gè)少數民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細線(xiàn),共有九種顏色。
這個(gè)筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買(mǎi)回來(lái)的。爸爸說(shuō),那天他看到旅游專(zhuān)賣(mài)店里有這種包,覺(jué)得很漂亮,就買(mǎi)下了它。
筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛(ài),而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀念品!
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