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藝術(shù)作文300字

時(shí)間:2024-09-30 12:52:15 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文300字(精華8篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)作文300字(精華8篇)

藝術(shù)作文300字 篇1

  第一次投入到藝術(shù)節這個(gè)活動(dòng)中,有著(zhù)驚喜有著(zhù)快樂(lè )有著(zhù)每個(gè)人展示才藝的空間··············

  我報的是陶藝,一個(gè)陌生而好奇的名字,把它當橡皮泥一樣來(lái)捏吧,心想著(zhù)。之前在電腦上查詢(xún)的資料,在家練習的小烏龜,到了陶土面前頃刻變樣了,一心想做個(gè)小人出來(lái),拼命的搓著(zhù)土,搞個(gè)頭來(lái),做個(gè)身體,卻用完了所有的土,想想那個(gè)頭有多大就有多大啊·············看來(lái)我的陶藝也只能在這個(gè)有頭無(wú)腳的小人身上宣告結束··················

  而下午的節目也熱鬧豐富,這頭在唱歌跳舞,那邊在演講朗誦,一個(gè)個(gè)精彩的.節目,一陣陣歡樂(lè )的笑聲在甌海校區飄蕩著(zhù)···············

  這是一個(gè)放松的節日,藝術(shù)的殿堂為我們每個(gè)小朋友敞開(kāi)著(zhù)大門(mén),我們沒(méi)有才華橫溢,卻飽有著(zhù)一顆熱愛(ài)藝術(shù)熱愛(ài)生活的心············

藝術(shù)作文300字 篇2

  我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子非常的‘帥氣’是我的`爺爺從非洲帶回來(lái)的,F在這只獅子就在我的書(shū)桌上。

  它全身黝黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神,四肢健壯有力。它昂這頭,十分威武,好像站在一望無(wú)際的大草原上。

  它還是一直有靈性的小動(dòng)物。有一次,我到深夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,是因為我碰到了攔路虎,一道非常難解的題,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想到答案。那么久都沒(méi)找到解題的方式,我有些不耐煩了,賭氣的把筆扔到了桌子上,趴在胳膊上,準備睡覺(jué)。迷迷糊糊中,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音;“喂,快醒醒,你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,還不能睡”。我立刻清醒了,又看看那道題,終于想到了解答方法。

  在我傷心的時(shí)候,看到它就會(huì )覺(jué)得心情好很多;在我孤獨的時(shí)候看到它,就會(huì )覺(jué)得很溫暖。

  你們喜不喜歡它啊!要不要來(lái)看看它?它一定會(huì )喜歡你們的,所以,來(lái)和它交個(gè)朋友吧!

藝術(shù)作文300字 篇3

  由于我身體不舒服,沒(méi)能和同學(xué)們一起參加這次的秋游活動(dòng),好可惜!周日爸爸媽媽見(jiàn)我身體好點(diǎn)了就帶我去看了“彩繪熊貓公共藝術(shù)展”。

  在富有濃郁歷史文化氣息的思南公館里,只見(jiàn)30只形態(tài)各異的“素顏”白色熊貓模型簇擁著(zhù)一只長(cháng)兩米、高一米的埃及法老造型的金色彩繪熊貓。形態(tài)各異的熊貓們,有的昂首挺胸,有的張牙舞爪,有的匍匐前進(jìn),還有的相擁而抱……憨態(tài)可掬的熊貓們引得我們紛紛駐足合影留念。

  活動(dòng)現場(chǎng)為了讓大家體驗彩繪熊貓的過(guò)程,特地為我們這些參觀(guān)者精心準備了可愛(ài)的熊貓明信片,讓大家自由地發(fā)揮想象力,為“素顏”大熊貓進(jìn)行裝扮。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立馬參加了“彩繪大熊貓公共藝術(shù)展作品征集”的活動(dòng)。我用手上的畫(huà)筆,認真仔細地“打扮”著(zhù)明信片上的.大熊貓,亮麗的色彩,栩栩如生的熊貓,我精心設計的自創(chuàng )圖案,都讓我心里感覺(jué)樂(lè )呵呵的,因為這是我的原創(chuàng )作品喔。

  期待下次的公益主題活動(dòng),更期待下次和同學(xué)們一起的春游活動(dòng)。

藝術(shù)作文300字 篇4

  星期日中午,我們狼吞虎咽的吃完午餐,全家人就開(kāi)開(kāi)心新的前往花博“夢(mèng)想館”。

  一進(jìn)入館內,就被眼前美麗的景象吸引住了。我們坐下來(lái),一邊欣賞花的千變萬(wàn)化,一邊配合燈光及柔美的音樂(lè ),真是令人身心舒暢啊!接下來(lái),我們又參觀(guān)了另外一廳,這個(gè)廳讓我們跟花做影音的互動(dòng),將美麗的花朵栩栩如生呈現給大家,它還會(huì )因為你的手勢而有不同的動(dòng)作,真是好玩。

  走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到“花瓣迷宮”,我們看到我們的影子,大家都變成了可愛(ài)的昆蟲(chóng),像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等,我們這些小昆蟲(chóng)穿梭在花瓣間,尋找著(zhù)世界無(wú)奇不有的秘密。

  其中我最喜歡的是“共融廳”,它帶領(lǐng)我們來(lái)到大自然,在這里,我們的深呼吸可以讓小樹(shù)長(cháng)大;毛毛蟲(chóng)因為我們的愛(ài)心而變成五彩繽紛的蝴蝶?梢(jiàn)我們的'行為和大自然之間有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  這次的“夢(mèng)想館”之旅,讓我看到花的藝術(shù),也讓我體會(huì )到科技的進(jìn)步,更讓我見(jiàn)識到大自然的奧妙,真是一個(gè)豐收的下午啊!

藝術(shù)作文300字 篇5

  今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校舉行“琴韻怡情,曲風(fēng)養德”文化藝術(shù)節二年級專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)。這是我第一次參加藝術(shù)節表演,早就盼望著(zhù)這一天了。

  中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊回到教室化妝;脢y后,同學(xué)們你看看我,我看看你,像不認識似的。突然,我們都笑了起來(lái)。

  演出開(kāi)始前,我懷著(zhù)緊張的心情,向報告廳走去。進(jìn)了大廳,我看見(jiàn)里面亮著(zhù)許多彩燈,漂亮極了。還沒(méi)輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來(lái)。

  大約過(guò)了四個(gè)節目,終于輪到我們班了。我排在隊伍的`中間,心里還是很緊張,我就使勁地想著(zhù)演唱的內容,稀里糊涂地跟著(zhù)大家上了臺?烧嬲驹诹伺_上,我卻變得絲毫沒(méi)有緊張感,就和平時(shí)練習的一樣,認真地唱了起來(lái)。這次演出非常順利,大家都沒(méi)有出差錯,表演一結束,臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀(guān)眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。

  等我們全年級九個(gè)班都表演完畢,就開(kāi)始計分并公布成績(jì)了。我聽(tīng)到我們班得到了“最佳表演獎”,我們立刻歡呼起來(lái)。

藝術(shù)作文300字 篇6

  走進(jìn)教學(xué)樓,兩邊墻壁上形色各異的畫(huà),讓人仿佛置身在奇妙的幻境里,使人大飽眼福。

  我最欣賞的是一副畫(huà)有蓮花的畫(huà)。它畫(huà)得太逼真了,甚至都忍不住想用手去觸摸它。當我馬上就要觸到時(shí),一位同學(xué)大喊:“不要摸,這是讓大家欣賞的!”我從沉迷中醒來(lái)。真是美得讓人陶醉。讓人捉摸不透的是一副模糊又五彩繽紛的.畫(huà),它由許許多多不同的圖案組成。它的奇妙之處在于:從不同角度觀(guān)察,它會(huì )呈現不同的形態(tài)。從左面看,它就像淘氣的小孩在跳躍;從右面。又像看像一個(gè)安靜美麗的姑娘在沉思;從正面觀(guān)察,又覺(jué)得像一只兇猛的野獸張著(zhù)血盆大口。最讓我敬佩的是一副由“小黃人”而改編成的“小彩人”。從名字上就可以感受到,作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí),是腦動(dòng)大開(kāi)的。這幅畫(huà)最特別的地方,就是它的做工太精致了,畫(huà)的邊緣沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。顏色也非常鮮艷,恰到好處?梢韵氲,作者在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí)一定十分仔細,一絲不茍。從中我得到一個(gè)道理:用心人作畫(huà)會(huì )畫(huà)出最美的畫(huà)。

  每次走過(guò),看到這些畫(huà),就是對眼睛的一次次洗禮,也是對心靈的一次次洗禮。從中我悟出的道理是:用心完成的作品最能打動(dòng)人,屬于大家的藝術(shù)是最美的!

藝術(shù)作文300字 篇7

  藝術(shù)品的種類(lèi)有很多,一幅畫(huà)、一張剪紙、一個(gè)木雕、一個(gè)花瓶……都是藝術(shù)品,而在我家有一個(gè)特殊的藝術(shù)品,那就是一個(gè)看上去并不起眼的陶罐子。

  那可是我老老老老爺爺傳下來(lái)的,可能是從清朝或者更久遠的時(shí)候傳到現在。它外表黃黃的,感覺(jué)像一塊塊小泥土拼成的,里面的空間也非常的小,我聞了聞味道跟現在的罐子不一樣,大概是因為以前的材質(zhì)不同,又可能是因為它經(jīng)歷的時(shí)間太長(cháng)了。它有一個(gè)蓋子和一個(gè)托盤(pán),蓋子和托盤(pán)是青灰色的,陶罐子卻是土黃色的`,蓋子和這個(gè)罐子剛好符合,而托盤(pán)卻比罐子大了一些。

  我家的陶罐子和現在的陶罐子一點(diǎn)也不一樣,以前的陶罐子從遠處看就像一只土黃色毛發(fā)的一只鳥(niǎo)兒了,近看卻能看出很深的年代感,雖然外表粗糙但是內在卻很完美,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是低調奢華有內涵。而現代的陶罐子就像一個(gè)個(gè)精美別致的陶瓷,從遠處看就像青花瓷,精致鮮艷又很美觀(guān)。

  一代代傳下來(lái)的陶罐子應該經(jīng)歷了很多很多的故事吧,爸爸說(shuō)這罐子都差不多是古董了,我們也要好好地傳承下去!

藝術(shù)作文300字 篇8

  在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。

  ——題記

  在街頭擺著(zhù)的一個(gè)雜貨攤,生意很是冷清。

  攤主左手一把水果刀,右手一個(gè)干癟的蘋(píng)果。擺在他面前的是,收入、生計、城管。而這一刻,他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。

  他旁若無(wú)人的雕飾著(zhù)那個(gè)蘋(píng)果,已經(jīng)干癟的蘋(píng)果。

  我打他的攤前走過(guò),好多人從他的攤前走過(guò),他依舊旁若無(wú)人。

  在我不經(jīng)意回頭望他的`時(shí)候,發(fā)現他在笑,對著(zhù)那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋(píng)果笑。

  也就是,這一刻,我突然覺(jué)得他手里的蘋(píng)果連同他的微笑可以被定義,抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。

  我想買(mǎi)下那個(gè)蘋(píng)果,但是那不是他攤前的商品。

  他更不會(huì )把手里的蘋(píng)果,連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù),這么賣(mài)掉。

  走過(guò)那個(gè)小攤,我若有所失。

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