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寫(xiě)一件藝術(shù)品的作文600字
導語(yǔ)：說(shuō)起我最喜歡的工藝品，它可了不起了，下面是小編整理的寫(xiě)一件藝術(shù)品的作文600字范文，歡迎大家閱讀。
篇一：寫(xiě)一件藝術(shù)品的作文600字
在我房間的書(shū)架上，擺著(zhù)一個(gè)醒目的陶瓷品，我可喜歡它了！
這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設，還是我的存錢(qián)罐，平時(shí)，我一攢有硬幣，就會(huì )把錢(qián)放到里面去，現在它已經(jīng)很重啦！
這個(gè)陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類(lèi)似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著(zhù)的兩個(gè)飯碗，屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢！屋頂下面是一排乳白色的門(mén)窗，門(mén)窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺呢！頗為精致。屋子的下是用很多奇形怪狀的.淺藍色磚塊砌成的，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù)，樹(shù)旁是一扇小木門(mén)，木門(mén)下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長(cháng)著(zhù)兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢！再瞧！老二雙手小心翼翼地捧著(zhù)剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著(zhù)哥哥，仿佛在說(shuō)：“看！我比你有本事！”而最活潑可愛(ài)的老三，它正趴在小窗臺上聚精會(huì )神地看著(zhù)屋外的雞蛋，可能正在尋思找個(gè)時(shí)機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛(ài)、有趣��！人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地！
我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品，更熱愛(ài)生活中的藝術(shù)，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
篇二：寫(xiě)一件藝術(shù)品的作文600字
在我房間的書(shū)架上，擺著(zhù)一個(gè)醒目的陶瓷品，我可喜歡它了！
這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設，還是我的存錢(qián)罐，平時(shí)，我一攢有硬幣，就會(huì )把錢(qián)放到里面去，現在它已經(jīng)很重啦！
這個(gè)陶瓷品是一間小屋子，小屋子高15厘米，它的整體都是圓的，類(lèi)似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著(zhù)的兩個(gè)飯碗，屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢！屋頂下面是一排乳白色的門(mén)窗，門(mén)窗上有一條條泥黃色的木欄，有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺呢！頗為精致。屋子的下是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù)，樹(shù)旁是一扇小木門(mén)，木門(mén)下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長(cháng)著(zhù)兩撮小胡須，活潑極了，生龍活虎的。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢！再瞧！老二雙手小心翼翼地捧著(zhù)剛偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翹得老高，臉上笑得可歡了，它得意地看著(zhù)哥哥，仿佛在說(shuō)：“看！我比你有本事！”而最活潑可愛(ài)的`老三，它正趴在小窗臺上聚精會(huì )神地看著(zhù)屋外的雞蛋，可能正在尋思找個(gè)時(shí)機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛(ài)、有趣��！人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品，真令人佩服得五體投地！
我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品，更熱愛(ài)生活中的藝術(shù)，它給人以美的熏陶，耐人尋味，它是我們生活中一樣不可缺少的東西。
篇三：寫(xiě)一件藝術(shù)品的作文600字
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買(mǎi)的，是我和媽媽一起設計，一針一線(xiàn)辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì )眨眼的布娃娃�，F在我長(cháng)大了，再玩布娃娃，人家見(jiàn)了會(huì )嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái)，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當然，小木偶的眼睛依然會(huì )一眨一眨的。
你看，小木偶戴著(zhù)一頂天藍色的'帽子，多像一個(gè)小小的藍精靈��！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的臉紅撲撲的，半張著(zhù)的嘴老掛著(zhù)笑，可愛(ài)極了。
上回，在一次小區活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節目。我為我的小木偶能給大家帶來(lái)快樂(lè )感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì )跳舞，會(huì )打手鼓。
從這可愛(ài)的小木偶身上，我想：這木偶本沒(méi)有生命，是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造美，能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè )。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng )造美，讓我們的世界充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)美麗，那該多好呀！
篇四：寫(xiě)一件藝術(shù)品的作文600字
我最喜歡的一件工藝品，是老師獎給我的一個(gè)小鏡框。
那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著(zhù)一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“這節課我們寫(xiě)作文，就寫(xiě)這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫(xiě)的最好，這個(gè)鏡框就獎給誰(shuí)�！甭�(tīng)到這里，我心想，我一定好好寫(xiě)，爭取得到它。
于是，我仔細的觀(guān)察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認真的讀書(shū)，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話(huà)，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的小豬呢。
豬媽媽提著(zhù)一個(gè)大籃子，籃子里裝著(zhù)蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫(huà)面左上角寫(xiě)著(zhù)“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的`右下方有一段話(huà)：相識的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！
我把我看到的和想到的認真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的作文寫(xiě)的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。
這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。
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