藝術(shù)的作文集錦4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文 篇1

　　聽(tīng)音樂(lè )會(huì )一種奇妙的感覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè )讓我非常享受，音樂(lè )會(huì )讓我受到藝術(shù)的熏陶。

　　在我三年級時(shí)，我對音樂(lè )充滿(mǎn)了好奇，在我每一次在家練習時(shí)，媽媽都會(huì )支持我，使我遇到挫折沒(méi)有放棄，每天我的房間就像音樂(lè )房，裝滿(mǎn)優(yōu)美的旋律，姐姐路過(guò)都會(huì )進(jìn)來(lái)鼓勵我，而我每當看見(jiàn)鋼琴臺上金光閃閃的三級鋼琴獎，我就會(huì )受到鼓舞，挑戰高難度音樂(lè )，知道四年級……

　　那天我上鋼琴課時(shí)，老師卻對我說(shuō)：“你可以考四級了�！蔽液荏@訝：“��！不是吧！這都可以？”我一直不相信自己這么快就能升級。當我吧這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)。她便對我開(kāi)始嚴格了，周末早上起床我都會(huì )練習，一直到中午吃完飯還在練，媽媽就坐在我傍邊拿著(zhù)尺子，當我有彈錯，斷斷續續、不會(huì )彈……她都會(huì )狠狠地打下來(lái)，當我想放棄、流淚時(shí)或我給媽媽打時(shí)，總會(huì )望望三級鋼琴的`獎狀。那我就有動(dòng)力繼續彈。不知不覺(jué)地一天下來(lái)了。彈了八個(gè)小時(shí)，眼又花背又酸手又痛，盡管如此我依然堅持每次的練習。知道我睡覺(jué)時(shí)手依然在空中揮動(dòng)著(zhù)。像著(zhù)了迷似的。

　　果然功夫不負有心人，最后得到老師的高評，考上了四級。

藝術(shù)的作文 篇2

　　瓷器是我國的特色，去年爸爸去外地旅游，給我帶來(lái)一匹精美的瓷馬。 這匹馬全身黑得發(fā)亮，一雙烏黑且圓大的眼睛，還有頸部的絨毛，雖然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分濃密。 這匹馬十分結實(shí)，腿部的肌肉紋理十分清晰，再加上瓷馬肥壯的身體，好像人們把它養得這么結實(shí)，是為了好讓它去打仗。

　　最有趣的是它的.一條尾巴，猶如那賽場(chǎng)上奔馳的賽馬，隨風(fēng)飄逸。 這匹馬昂首向前，好像在與其他馬比美。它獨占熬頭，將馬群甩在后面，使它們望塵莫及。 仔細地觀(guān)察，我發(fā)現在馬的背部有一條一寸來(lái)長(cháng)的“傷痕”，這是怎么回事?難道這真是一匹戰馬，它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開(kāi)謎底，我急忙把爸爸拉過(guò)來(lái)�！鞍职�，你看，這匹馬的背部上有一道裂痕�！卑职钟行┥衩�，他笑了笑說(shuō):“這的確是一道‘傷痕’，這個(gè)傷痕就要看你如何去填補了，等你這匹馬痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事�！蔽也幻靼装职值脑�(huà)語(yǔ)，好像這里面蘊含著(zhù)一些很深奧的東西�！斑恕�，一聲清脆的聲響，揭開(kāi)了爸爸的話(huà)迷。對了，就是它--硬幣，爸爸說(shuō)“把他填滿(mǎn)”就是用它。于是，我就開(kāi)始一天天用它來(lái)填補戰馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了，它的“傷口”也在一天天的愈合。

　　聚沙成塔，滴水穿石，到現在這匹馬已經(jīng)恢復得比原先更精神，一樁了不起的大事也即將兌現。等到這匹馬痊愈之后，希望工程又會(huì )多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個(gè)失學(xué)兒童返回校園，但我堅信，如果多有幾匹這樣的好馬，那么多的就不止一些希望…… 評語(yǔ):很善于描寫(xiě)，文章構思了一件很有意義的事，說(shuō)理水到渠成，小作者無(wú)論在觀(guān)察體驗生活方面，還是在把握文字組織方面，都表現出極高的文字和文化修養。作文如做人，文如其人。

藝術(shù)的作文 篇3

　　陽(yáng)光灑在街道上，又是一天的開(kāi)始，每天踏著(zhù)一樣的步伐，過(guò)著(zhù)相同的日子，顯得枯燥而乏味，是否曾經(jīng)停下腳步過(guò)？在煩忙的日子里，停下腳步，用心感受這世界，放松、調整身上緊繃的發(fā)條，慢慢地品嘗這世界的甜美，會(huì )發(fā)現，這世界充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的氣息。

　　在數字及壓力間徘徊的我，在偶然的機會(huì )下，能到“昆明花卉博覽會(huì )”一探究竟，享受一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。校外教學(xué)當天，雖然是平日，但人潮依舊不斷地涌現，大家都想目睹花博的風(fēng)采；每一館都有它的意義，用植物呈現生命的一切姿態(tài)，令人贊嘆不已！其中，令我印象十分深刻的有“爭艷館”和壯觀(guān)的“花�！�。爭艷館，是一個(gè)百花爭艷的地方，藝術(shù)家用一朵朵生氣勃勃的花，拼湊、設計成一件件充滿(mǎn)生命氣息的作品，一件件附有靈魂的作品，顛覆了我以往對花草的印象，那樣地令人震撼，令人體會(huì )到“一花一世界，一葉一如來(lái)”的語(yǔ)境，百花大放異彩，卻不失其優(yōu)雅，更令人領(lǐng)略生命的百態(tài)。

　　浩瀚的花海，在路道兩旁綻放，走在花海旁，彷彿置身在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的故事中，眾人會(huì )突然間陷入一片沉默，沉浸在花香的芬芳中，享受著(zhù)大自然的洗禮，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，花香隨著(zhù)風(fēng)四處飄蕩，令人流連忘返，那是多么地澎湃，多么地繽紛燦爛，令我屈服于其中。

　　藝術(shù)并沒(méi)有局限于什么，藝術(shù)是“沒(méi)有極限”的代名詞，許多人會(huì )有一個(gè)疑問(wèn)：什么是藝術(shù)呢？但是，這并沒(méi)有一個(gè)標準答案，也沒(méi)有對或錯，它只有覺(jué)得或不覺(jué)得而已。清晨的陽(yáng)光照在葉子的露珠上，閃爍著(zhù)光芒，這是大自然的藝術(shù)！藝術(shù)處處可聞，佇立的高樓大廈謹然有序的'并列在城市中，那是人類(lèi)的藝術(shù)�；蛟S是個(gè)不經(jīng)意的景象，但，那甚是藝術(shù)。藝術(shù)可以是真實(shí)的，或是抽象的，展覽、表演都是藝術(shù)，藝術(shù)或許令人不解，但它是我們的面鏡子，將一切毫無(wú)保留的呈現。

　　一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，洗滌了靈魂，令人生命躍動(dòng)，心中充滿(mǎn)無(wú)限的感動(dòng)，感受到在浩瀚中的縹緲，療癒了一切，一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，只要佇足欣賞，它能帶給人心的，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的悸動(dòng)！

藝術(shù)的作文 篇4

　　剪紙又叫刻紙，它是中國民間藝術(shù)之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門(mén)上、燈籠上，表達濃郁熱烈的喜慶氣氛。

　　剪紙作品豐富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能干的大媽正汗流浹背的扯面，有穿戴少數民族服飾的.大姐姐，有刻著(zhù)飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無(wú)窮��！

　　我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個(gè)舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著(zhù)孔雀的舞會(huì )，蟋蟀為孔雀的舞伴。

　　我跟著(zhù)視頻學(xué)剪紙，先拿一張紙，看著(zhù)視頻一會(huì )折一會(huì )剪，三下五除二一張孔雀圖就展現在我的眼前，我覺(jué)得太難又開(kāi)始自己做起來(lái)。

　　我先把紙對折一下，然后在紙上畫(huà)一個(gè)蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫(huà)一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。

　　剪紙值得我們傳揚下去，難怪列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！

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