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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-27 15:27:02 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文實(shí)用[8篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文實(shí)用[8篇]

藝術(shù)的作文 篇1

  好多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多平常人不掛鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的習慣,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都缺失一雙善于發(fā)現的眼睛。

  在我們身邊,有不少喜歡美麗的人,管他男女,每一次出去前,都照鏡子裝飾下自己的發(fā)型,女的畫(huà)眼描眉,前后顧盼自己身著(zhù)的衣裳是不是體面精致,顏色是不是漂亮與搭配。

  不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的人,絕對會(huì )對某家西餐廳中的裝點(diǎn)風(fēng)格情有獨寄,那些具備異國風(fēng)味的藝雕、典雅美妙的.壁畫(huà)和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。

  隨著(zhù)大家生活質(zhì)量的增加,我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的口味價(jià)格,而更看重于用餐時(shí)的這種的安心舒暢的好心情。

  一種新穎獨有的室內裝修,一曲放松悠長(cháng)的音樂(lè )或一幅精美別致的畫(huà),都能讓你有淋漓愉快享受的感覺(jué)。如今的你不僅是吃客,除此還是一個(gè)藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà),藝術(shù)不一定是設計師制作的成果,藝術(shù)不一定是歌唱家寫(xiě)作出的曲子……藝術(shù)更多在我們身邊,在無(wú)聲無(wú)息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。

藝術(shù)的作文 篇2

  這個(gè)世界非常美好,因為世界上擁有了藝術(shù),比如音樂(lè )、繪畫(huà)和舞蹈。但是,如果世界上沒(méi)有了這些事物,那將會(huì )變成什么樣子?

  假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),將無(wú)法感受到節奏的律動(dòng),在休息時(shí)無(wú)法享受到那優(yōu)美的旋律,無(wú)法好好的讓自己平靜下來(lái),投入到更好的工作當中去。音樂(lè ),本身是帶給人們不同的感受的,有人聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )感到舒緩,有人會(huì )感到激動(dòng),有人會(huì )非常興奮……但如果沒(méi)有了音樂(lè ),這些感受將一無(wú)所有,因為這種感受,唯獨音樂(lè )才能感受出來(lái)。

  假如世界上沒(méi)有了繪畫(huà),那我們將無(wú)法感受到那色彩的鮮艷,圖畫(huà)的美麗。我們將無(wú)法感受到畫(huà)筆的魔力,達·芬奇就無(wú)法畫(huà)出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無(wú)法畫(huà)出《向日葵》的.金黃燦爛;畢加索就無(wú)法畫(huà)出《和平鴿》的潔白純凈……

  假如世界上沒(méi)有了舞蹈,人們就無(wú)法感覺(jué)到動(dòng)作協(xié)調的優(yōu)美,就無(wú)法感覺(jué)到一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作連接起來(lái)的優(yōu)美效果,就無(wú)法感覺(jué)到舞蹈帶給人的充實(shí)和健康。沒(méi)有舞蹈,人們無(wú)法了解四肢是如此的靈活,手與腳的搭配使多么和諧。

  所以,讓我們好好珍惜現在的生活,好好感謝曾經(jīng)創(chuàng )造這些藝術(shù)的祖先們,因為他們,才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術(shù)的力量!

藝術(shù)的作文 篇3

  我學(xué)習鋼琴是出于一個(gè)偶然。

  我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉鎮教學(xué)。每逢周末,我們就到城里住了。一個(gè)星期六的早晨,正是吃飯的時(shí)候,樓下忽然傳來(lái)了悠揚的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子,但覺(jué)得很好聽(tīng)。以前從沒(méi)有過(guò)彈鋼琴的,于是爸爸就下樓去。過(guò)了會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,說(shuō)是小區里有個(gè)專(zhuān)門(mén)教鋼琴的老師,問(wèn)我學(xué)不學(xué),并非常希望我學(xué)習一下。好處多了:鍛煉手指,開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操……還說(shuō)自己沒(méi)趕上時(shí)候,現在的孩子多好啊。媽媽也很支持,并鼓勵我說(shuō):“鋼琴家朗朗就是從小練習的,你要向他學(xué)習啊!

  我欣然答應了。爸媽都是為我好啊。

  教我的是一個(gè)姓周的女老師,年齡和媽媽不相上下。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,她就熱情的招呼我坐下,教我用七個(gè)小矮人來(lái)認知樂(lè )譜。我覺(jué)得一點(diǎn)也不難。那一天我學(xué)習了指法,練習了我的第一首曲子《爺爺的大鐘》。有時(shí)彈錯了,周老師就耐心給我示范,面帶微笑的說(shuō):“看,這樣。清楚嗎?以后可要多練習!”就這樣,我開(kāi)始了音樂(lè )的學(xué)習。幾周后,我可以彈稍復雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》,《老麥克唐納》,《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴彈奏,手指彈開(kāi)去,優(yōu)美的樂(lè )曲頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間,時(shí)空里仿佛飄蕩著(zhù)一群調皮可愛(ài)的音符,隨我的十指快慢相應,就像是精靈一樣。

  就這樣,周末一到,我就能和周老師一起練習鋼琴曲,日子美好又難忘。

  我愛(ài)我的老師,就像老師愛(ài)我們一樣。清明節的前一天,我和我的'伙伴從野外摘了柳枝回來(lái),準備第二天插在大門(mén)上,這是我們這兒過(guò)清明的風(fēng)俗。經(jīng)過(guò)老師的房時(shí),看到周老師還一直忙著(zhù)教學(xué),沒(méi)時(shí)間摘柳枝,就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過(guò)來(lái),輕輕放在鋼琴的上。

  我相信,以后學(xué)音樂(lè )的日子會(huì )很快樂(lè )。

藝術(shù)的作文 篇4

  生活是多彩的,生活又是酸甜苦辣的;如果我們不用積極的目光去看它,我們便會(huì )對生活失去信心、便會(huì )對生活的不滿(mǎn)而哀嘆,尤其對我而言。

  我初中沒(méi)有畢業(yè)經(jīng)原班主任介紹來(lái)到臨泉職高學(xué)習,在選專(zhuān)業(yè)時(shí)我選擇了藝術(shù)專(zhuān)業(yè),這并不是因為藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的女同胞多好欺負,也并不是說(shuō)藝術(shù)班的女同胞多是個(gè)弱小的團體,而是因為我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài),對藝術(shù)的追求,因為藝術(shù)來(lái)源于生活,藝術(shù)給人們帶來(lái)了喜樂(lè ),藝術(shù)給人們帶來(lái)了生活的動(dòng)力。

  雖然在10級的三個(gè)藝術(shù)班中只有我一位男生,但我并不感到自卑,反而感到驕傲,因為我在生活中性格比較急躁、記憶力也不太好,所以在藝術(shù)班中可以磨練我的性格、磨練我的待人處事。

  在藝術(shù)班的時(shí)光中我有著(zhù)深刻的感受,尤其是藝術(shù)班的生活給我帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了陽(yáng)光和自信,藝術(shù)班是一個(gè)比較活躍的班級、是一個(gè)多姿多彩的班級,我在這里對學(xué)習充滿(mǎn)了自信,對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。

  有很多同學(xué)在生活中遇到挫折就以失敗而告終,沒(méi)有勇氣面對現實(shí)的光景、沒(méi)有勇氣站起來(lái)繼續前進(jìn),我為這些同學(xué)感到悲哀,在生活中我們不要怕失敗,因為失敗是成功之母。

  人的一生不可能是平坦的`,猶如柳青在評價(jià)作家路遙的《人生》時(shí)講到了:“沒(méi)有一個(gè)人的生活是筆直的、沒(méi)有岔道的!边@句話(huà)告訴了我們人的一生總會(huì )有風(fēng)雨的,既然有風(fēng)雨我們也不要怕風(fēng)雨坎坷。

  我們在生活中無(wú)論處在什么樣的環(huán)境下都應該快樂(lè ),在樂(lè )中享受生活,我就是如此,我在藝術(shù)班的生活就比較快樂(lè ),從快樂(lè )中享受生活、品味生活,在享受品味的同時(shí)也讓我們創(chuàng )造自己美好的生活。

藝術(shù)的作文 篇5

  果斷的放棄是生活的一門(mén)藝術(shù)——題記

  拈來(lái)一杯清茶靜靜地坐在窗前,笑看人間百態(tài),靜觀(guān)云卷云舒……

  我總是愛(ài)坐下來(lái)看地上的時(shí)光痕跡,想一行行螞蟻穿越我的記憶,蘇軾的豁達,李白的灑脫,令我羨慕,令我肅然起敬…

  這個(gè)世界有太多的東西,得到的并不是自己想要的,得不到的都是最美好的,有太多的'東西我們無(wú)法掌控,也無(wú)從得到,那就不如果斷的放棄!

  再好的東西都有失去的一天,在身的記憶都有淡忘的一天,再愛(ài)的人也有遠走的一天,再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天,該放棄的決不挽留!

  微瀾放棄了蕩漾,才有了‘心垂平野闊,月涌大江流的雄渾;凈土放棄了沉默,才有了‘大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓’的塞外景觀(guān);冬天放棄了春日的百花爭艷,才有了臘梅潔白傲骨的情懷。

  黃葉放棄樹(shù)干,是為了期待春天的蔥籠;蠟燭放棄完美的身軀,才擁有一世的光明;心情放棄凡俗的喧囂,才能擁有一片寧靜。有所放棄,才有所追求,什么也不愿放棄的人,反而會(huì )失去更多的東西。當你緊握雙手,里面什么也沒(méi)有,當你打開(kāi)雙手,世界就在你手中!

  用于放棄不是盲目的喪失追求,用于放棄更不是消極的縱情山水,勇于放棄是一門(mén)藝術(shù),是一種品質(zhì),他能夠止住你的狂熱,釋放你的理智,勇于放棄是一種境界,他能夠攔住你的孤傲,讓你更好的超越!

  在放棄的日子里,會(huì )有春風(fēng)牽引從未見(jiàn)過(guò)的彩虹,在放棄的日子,會(huì )有細雨滋潤從未聞過(guò)的空氣,在放棄的日子里,會(huì )有彩蝶從遠方捎來(lái)問(wèn)候,去慰藉那份勇敢的心靈,去成就那份更高,更遠的追求!

  放棄吧!讓我們的心靈來(lái)此洗滌吧!

藝術(shù)的作文 篇6

  它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺上,它就這樣一直默默地陪伴著(zhù)我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過(guò)它那真誠的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛(ài)。長(cháng)長(cháng)的尖尖的'牛角長(cháng)在頭頂,看上去不僅可愛(ài),還十分神氣呢!

  它望著(zhù)你,似乎有話(huà)要說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過(guò)它不為自己的命運感到悲哀,它什么也不說(shuō),只是靜靜地站在窗前,凝望著(zhù)窗前,凝望著(zhù)窗外的藍天、白云、鳥(niǎo)兒,把它們銘記在心。

  老黃?偸悄敲礃(lè )觀(guān),雖然現實(shí)生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時(shí),還能想著(zhù)頭來(lái)黃牛這般淡然、堅定嗎!

藝術(shù)的作文 篇7

  我是東關(guān)小學(xué)六年級五班的同學(xué)。在那個(gè)金色的九月,我這顆小小的種子在東關(guān)小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學(xué)們一起在學(xué)習中取樂(lè ),在活動(dòng)中受益,在實(shí)踐中成長(cháng)。我性格活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,尤其對藝術(shù)酷愛(ài)不已。

  一份辛勤的耕耘,就會(huì )有一份甘甜的收獲。我從小就開(kāi)始學(xué)習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過(guò)許多的比賽,也得了許多獎。在去年的學(xué)校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了成功的`喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。

  我以后會(huì )更加努力的,希望大家支持我~~

藝術(shù)的作文 篇8

  我有一個(gè)“中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  “中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì )的中國國家館。中國館融合了東方傳統建筑藝術(shù)和現代建筑藝術(shù)之美,是對中國文化的最好表達。

  我的“中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長(cháng)24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現了中國自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的.四方“斗冠”。中國館的“斗冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館,其頂部平面呈現涇渭分明的網(wǎng)格架構,及所謂的“九宮格”結構。

  中國館的建筑結構,以“斗拱”結構為主,具有典型的中國傳統建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結合了現代建筑的力度美和結構美,是中國古代建筑的當代表現。

  打開(kāi)模型底座開(kāi)關(guān),燈光變換著(zhù)色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人;秀遍g,一堆長(cháng)長(cháng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預示著(zhù)中國前程遠大,鵬程萬(wàn)里。

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