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【實(shí)用】藝術(shù)的作文300字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文300字 篇1
今天是我們的體育藝術(shù)節，入場(chǎng)式開(kāi)始了，老師帶著(zhù)我們排著(zhù)整齊的隊伍，進(jìn)入操場(chǎng)，我們頭上戴著(zhù)頭巾，臉上巾著(zhù)貼紙，感覺(jué)十分的怪異，但是又十分的新鮮。
我們踏著(zhù)步子走完入場(chǎng)式，找到自己的座位，坐下來(lái)開(kāi)始拉歌，雄壯的歌聲此起彼伏，頓時(shí)，操場(chǎng)上成了歌的海洋，拉完歌之后，我就回到教室、宿舍，進(jìn)行比賽的'準備工作，換衣服啦，拿毽子啦。
我們回到操場(chǎng)開(kāi)始比賽，第一個(gè)項目是拔河比賽，本來(lái)沒(méi)有我，為了加強實(shí)力，我和一位個(gè)子小點(diǎn)同學(xué)互換，兩個(gè)班各出十人參加比賽，我們拿起繩子，相互交差站好，隨著(zhù)一聲哨響“嘀”，第一局比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)中間紅布條做成的分界標志，一會(huì )向左，一會(huì )向右的移動(dòng)，我們兩邊的同學(xué)都漲紅著(zhù)臉，用盡全身的力氣，在同學(xué)們的加油聲中，開(kāi)始了拉鋸戰。一會(huì )過(guò)來(lái)，一會(huì )又過(guò)去，時(shí)間好象過(guò)了好久一樣，最后我們敗了，老師帶著(zhù)我們總結了失敗的原因，也調整了方法，終于第二、三局我們都勝利了，我們班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)。
下午的時(shí)候我們班同學(xué)又參加了踢毽了、跑步比賽等等，操場(chǎng)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)開(kāi)心的體育藝術(shù)節��！
藝術(shù)的作文300字 篇2
第二屆藝術(shù)節終于來(lái)臨了，我真希望再能當一次主持人。因為教我們音樂(lè )的張老師，換成江老師。江老師對我不怎么了解，我也比較小，她會(huì )選我嗎？沒(méi)想到，江老師果然選了我當主持人。
12月17日和18日是我們學(xué)校第二屆藝術(shù)節的日子。藝術(shù)節要開(kāi)始了，我們很快就在學(xué)校操場(chǎng)集中。這可太高興了，我既是主持人又是小演員。我主持得有聲有色，得到大家的喝彩。更有趣的是我表演的節目非常精彩。我表演了許多節目。第一個(gè)節目是我們學(xué)校合唱隊表演。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，高聲地唱著(zhù)。覺(jué)得表演得不錯，第三個(gè)節目是我們班表演的《飛翔》。我們展開(kāi)“翅膀”在舞臺上“飛”來(lái)“飛”去。動(dòng)作優(yōu)美多姿，就像天上飛翔的一只只美麗的蝴蝶。第二個(gè)節目是我們學(xué)校樂(lè )隊電子琴演奏。我覺(jué)得我彈《小星星》最好聽(tīng)，就像天上有一顆穎閃亮的`小星星。上午的表演結束了，下午接著(zhù)表演。盡管下午下了點(diǎn)毛毛雨，但是表演的同學(xué)還認認真真堅持表演，同學(xué)們也看得津津有味。令我最高興最難忘的是我得了許多獎。我得了最佳主持人獎，優(yōu)秀合唱隊員獎。電子琴節目表演獎。
我抱著(zhù)獎狀，一心里甜滋滋地回家了。我真希望天天都是藝術(shù)節呀！
藝術(shù)的作文300字 篇3
今天，是農林下路小學(xué)20xx年度藝術(shù)表演，在“執信中學(xué)”的大禮堂進(jìn)行表演。
下午兩點(diǎn)二十分，表演正式開(kāi)始。首先由三只可愛(ài)的小熊手拉手唱歌、跳舞，拉開(kāi)了表演的序幕。一年級的小學(xué)生已經(jīng)站在臺前，莊嚴地參加少先隊入隊儀式。
節目開(kāi)始啦！有《快板表演》、《詩(shī)歌朗誦》帶領(lǐng)我們邁向20xx年。接著(zhù)還有高年級的哥哥姐姐表演大合唱，他們在臺上一邊跺腳，一邊唱歌，可好聽(tīng)了。
終于輪到我們上臺表演啦！我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在看我們表演，心里好緊張，好激動(dòng)。一跳完，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，家長(cháng)們都夸我們跳的認真，跳的好呢！
精彩的節目陸續出場(chǎng)，有《開(kāi)心寶貝》、《不想長(cháng)大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演，好美，好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術(shù)師》。只見(jiàn)臺上的魔術(shù)師用幾根大火柴，擺出各種各樣的圖形和算式，魔術(shù)真是變幻無(wú)窮，太精彩了。最后壓軸出場(chǎng)的《管樂(lè )大合奏》為藝術(shù)節圓滿(mǎn)落幕。
藝術(shù)節表演的節目很精彩，很成功。我們全體師生的努力沒(méi)有白費，老師們認真辛苦的.教，學(xué)生們專(zhuān)心，努力的學(xué)，大家齊心協(xié)力，互相配合，藝術(shù)節表演圓滿(mǎn)結束了，期待下一屆的藝術(shù)節有更好的表演。
藝術(shù)的作文300字 篇4
“藝術(shù)節到了，藝術(shù)節萬(wàn)歲！”，藝術(shù)節里小朋友興奮得不得了！校園里處處是歡笑聲。
上午，我和葉子萱、應芷萱、葉莎和胡大衛，參加了美術(shù)類(lèi)的繪畫(huà)節目，我畫(huà)了三棟有趣兒的房子，一棟房子是水果型，開(kāi)著(zhù)一家有名的水果店，店里的水果種類(lèi)很多，水果新鮮。一棟是衣服型的，當然這房子里是買(mǎi)衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉那的萬(wàn)達廣場(chǎng)�，F在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午，我們班合唱節目的時(shí)候，唱了兩首歌，一首是《中華人民共和國國歌》，另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的.很投入，遺憾的是我們剛開(kāi)始太緊張了，把國歌唱的很快，導致節奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣，我們在唱，呂老師在臺下叫我們，“表情帶微笑”，我們的呂老師是多么的關(guān)心我們��！在呂老師的鼓勵下，我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯，沒(méi)有讓自己失望。
今天我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得很幸福！藝術(shù)節真是我們小朋友們的節日，下次藝術(shù)節我一定還參加。
藝術(shù)的作文300字 篇5
一年一度的藝術(shù)節又到了，這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機。
上午，我們三年級是大合唱比賽。我們來(lái)到四樓階梯教室，輪到我們班上臺表演了。當第一首歌曲響起時(shí)，我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調皮的彈簧球，一蹦一跳，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著(zhù)音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》，我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽(tīng)……歌聲漸漸消失，評委們向我們投來(lái)了贊許的目光。
下午，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我拿著(zhù)沾滿(mǎn)墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫(xiě)著(zhù)。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著(zhù)毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲(chóng)在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來(lái)。這時(shí)，我想起了老師再三叮囑的話(huà)：“寫(xiě)毛筆時(shí)，一定要靜下心來(lái)！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來(lái)了，再繼續認真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的'作品完成了，這張作品讓人看起來(lái)賞心悅目，美中不足的是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。
今年的藝術(shù)節終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。
藝術(shù)的作文300字 篇6
藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂(lè )，是由物體的規則振動(dòng)發(fā)出的聲音�？梢哉f(shuō)，生活中處處都有音樂(lè )，也處處都有藝術(shù)，重要的，是你善不善于去發(fā)現、去尋找，那屬于生活中的音樂(lè )，屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》，它的旋律時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺(jué)得有一種美妙的意境，覺(jué)得“月光照耀下的波濤洶涌的大�！闭娴某霈F在自己的面前。德國詩(shī)人路德維�！とR爾斯塔勃聽(tīng)后將此曲第一樂(lè )章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂(lè )，可以放松心情、陶冶情操;音樂(lè )，可以敲開(kāi)封閉的.心靈、紓解憂(yōu)郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂(lè )，可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂(lè )，可以……
我覺(jué)得，聽(tīng)音樂(lè )聽(tīng)的多的人，感情就會(huì )特別細膩。悲傷的歌聽(tīng)多了的人，可能會(huì )變得多愁善感，看一件事的角度也會(huì )變得有些悲觀(guān)。但任何事物都有兩面性，藝術(shù)也不一定會(huì )十全十美。我只要知道：音樂(lè )，帶給了我快樂(lè )。這，就夠了……
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