【推薦】藝術(shù)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，桃花綻放出一個(gè)個(gè)粉紅的笑臉，散發(fā)出陣陣芬芳清香，溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)條條柳枝，片片綠葉密布于枝頭。早晨，空氣中雖有一絲絲寒冷，但藝術(shù)的氣息早已滲透了整個(gè)校園。
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌而興奮的身影了嗎？洗手間里，獨舞獨唱的選手正在精心地化妝，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展；走廊上，同學(xué)們結伴而行，談?wù)摰酶裢忾_(kāi)心；比賽現場(chǎng)，傳出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和雷鳴般的掌聲。沒(méi)錯，這邊是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節，而這最后一次的藝術(shù)節對我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一種不同尋常的意義。
接著(zhù)，還是將鏡頭轉到我們班的同學(xué)身上吧。在六（1）班教室，我們班的同學(xué)們正在演繹心理劇《花開(kāi)之音》，王煊將傲氣公主形象演繹得活靈活現，同學(xué)們盡心盡力的表演深深打動(dòng)了大家，拿到了全場(chǎng)最高分。
緊接著(zhù)，精彩的獨唱比賽在音樂(lè )室舉行，因為音響的關(guān)系，比賽將采用清唱的方式演唱。因為評委十分嚴格，許多選手在演唱中途被評委喊停，緊張的氣息彌漫了整個(gè)天空。不過(guò)，我們班的選手毫不緊張，沉著(zhù)冷靜，清醇的歌聲響徹整個(gè)音樂(lè )室。三位選手表現尤為出色，獲得了“酷兒杯”歌唱比賽的晉級卡。一串串的喜訊讓全班同學(xué)高興不已。
下午的書(shū)法比賽，我手握著(zhù)毛筆，為了班級的榮譽(yù)揮灑自如，盡情揮灑了對藝術(shù)節的無(wú)比快樂(lè )，也為我自己這六年來(lái)小學(xué)里對書(shū)法的學(xué)習交上一份答卷。但是，令我可惜的是我沒(méi)有去觀(guān)看我們班的群舞《彩云之南》，雙人相聲《笑的探討》和梁溫晴、胡羅文的鋼琴獨奏。不過(guò)我相信，他們一定會(huì )表現得非常出色，為班級取得一個(gè)又一個(gè)成功。
隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )漸漸停止，藝術(shù)節也隆重落幕。同學(xué)們都背著(zhù)包走出了校園，校園又恢復了以往的寧靜。落日的夕陽(yáng)照耀著(zhù)五彩繽紛的涂鴉墻，就如同照耀著(zhù)我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而藝術(shù)節這別具意義的日子，也將錄入夢(mèng)的紀念冊。但愿，這歌聲不停，這藝術(shù)永久，每個(gè)孩子都能在小學(xué)里體驗到藝術(shù)的快樂(lè )，留下一串串最珍貴的藝術(shù)的腳��！
藝術(shù)的作文 篇2
聲聲悠揚的蕭曲斬不斷你離開(kāi)時(shí)的幽怨，點(diǎn)點(diǎn)記憶，伴著(zhù)京城四月的細雨紛紛揚揚，隨風(fēng)入夜，禍福旦夕間，看歲月之蹉跎，望人生苦短。嘉靖年間，明朝江山搖搖欲墜。你在明哲保身與直言進(jìn)諫間選擇了你執著(zhù)的人生理想，選擇了你人世間看似簡(jiǎn)單卻又很復雜的必經(jīng)之路。仰首望天，翻開(kāi)“論時(shí)政疏”細細體味張居正作為政治家內心的孤苦，領(lǐng)略筆下承載一個(gè)民族復興希望的張居正。
感嘆鳳毛叢勁節，直上盡頭竿。你因家庭中曾祖庶出，無(wú)法繼承官值。而你未因此退卻，五歲入學(xué)，十二歲便中得秀才，幾經(jīng)考驗十六中舉人，二十三歲中進(jìn)士。伴著(zhù)一手絕妙的文章開(kāi)始了你的政治生涯。欣賞你在暗淡的家室中鍥而不舍刻苦學(xué)習的精神。
感嘆你攝夷蠻騷亂，鋤當路芝蘭。入朝為官后，直言進(jìn)諫不畏強權的膽識。在“庚戌之變”嘉靖皇帝不思朝政時(shí)，唯有你冒著(zhù)生命危險長(cháng)跪宮門(mén)前，敲響登聞鼓。感嘆你言出；“天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽(tīng)言，而難于言之必效”的客觀(guān)與膽識。
感嘆你以心奉塵剎，不求自身利。你因常年辛勤，積勞成疾延誤了治病佳期。你將畢生的精力全都給予了大明王朝，將所有的智慧都托付于了，您的學(xué)生萬(wàn)歷皇帝。而自己家中卻一貧如洗，死后抄家才不及普通百姓。欣賞你不慕名利，兩袖清風(fēng)品格。
政治上，你懂得輕重緩急，善始善終。
我想，學(xué)習中，也要有你的這種精神，萬(wàn)事開(kāi)頭難，可堅持更難。想想自己，學(xué)習中又何嘗不是艱難曲折，荊棘密布的呢？你的成功，正是因為這種善始善終，鍥而不舍的精神。學(xué)習是艱難，枯燥的，但我們應該享受這種為了目標而努力的過(guò)程，努力過(guò)，就不是失敗者！努力過(guò)，失敗也是美麗的
生活中，你懂得躬行節儉。
我想，在生活中也要有你的這種精神。諸葛亮曾說(shuō)；儉以養德靜以修身。在物質(zhì)生活極度發(fā)達的今天，節儉無(wú)疑是我們每一個(gè)中學(xué)生都應該學(xué)習，效仿的。古人語(yǔ)：“地力之生物有大數，人力則成物有大限，取之有度，用之有節，則常足，取之無(wú)度，用之不節，則常不足�！惫潈�，是一種習慣，我想，也是一種魅力。
學(xué)習中，你懂得刻苦努力，精益求精。
作為中學(xué)生的我們，都要學(xué)習你的這種精神，“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”相信只要學(xué)子們努力學(xué)習，就不會(huì )沒(méi)有實(shí)現不了的愿望。相反，如果我們不努力學(xué)習，必定會(huì )一世無(wú)成。韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。同學(xué)們讓我們，追隨張居正的身影，努力學(xué)習吧。
藝術(shù)的作文 篇3
一個(gè)心胸寬闊，凡事都能容忍的人，一定是人見(jiàn)人愛(ài)。但是“忍”有時(shí)反而使自己被人看不起，有時(shí)會(huì )被侮辱，因此，大家都不愿意把“忍”看成一種美德。
老師在課堂上告誡大家：做人不要太極端，發(fā)生爭吵時(shí)，“忍”，退一步，海闊天空，而且出了一首詩(shī)，題目：“忍”�；丶視r(shí)，我絞盡腦汁的想：“做人凡事要忍耐，最后才不會(huì )自怨自艾……”但是最后兩還沒(méi)想到，突然間靈光一閃，這時(shí)，忽然聽(tīng)到姐姐正在破口大罵，好奇的我便下去一探究竟，原來(lái)是因為我不小心丟了姐姐的書(shū)。
我立即向姐姐道歉，姐姐卻說(shuō)了一句出乎意料之外的話(huà)：“賠！”為了老師在課堂上的勸告，因此我忍氣吞聲的問(wèn)姐姐多少？“一百！”我連忙到撲滿(mǎn)拿給了姐姐，回到房間后，我在心里默念那一首詩(shī)，念了兩三次后，我覺(jué)得心情都平靜了。
晚上要睡覺(jué)時(shí)，姐姐便跟我道歉，并且還了我81元，因為其實(shí)那本書(shū)正在特價(jià)，所以只要19元，我的`“忍”不也值得了嗎？皆大歡喜嘛！
“忍”這個(gè)字在一些人的眼中是膽小懦弱，代表消極，但是人家常說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，意思就是肚量大，既不會(huì )傷害別人，也不會(huì )傷害自己，而且大家都會(huì )喜歡你和尊敬你，不是很好嗎？
藝術(shù)的作文 篇4
畫(huà)畫(huà)對我有著(zhù)非常神奇的吸引力。
當我才三歲時(shí)，我便和畫(huà)畫(huà)解下了不解之緣。那時(shí)我不上課時(shí)，就在家里無(wú)聊地看動(dòng)畫(huà)片。奶奶就懷著(zhù)試試的心情把我叫過(guò)去，手把手教我畫(huà)人生中第一幅畫(huà)——小房子。據說(shuō)，奶奶本以為我一定畫(huà)不好，誰(shuí)知，一畫(huà)出來(lái)驚呆了奶奶。那房子有門(mén)，有窗，有房頂。等爸爸媽媽一回家，奶奶就把我的大作“閃亮登場(chǎng)”，全家人都為我喝彩。那時(shí)我心里好像種了一顆種子，一顆畫(huà)畫(huà)的種子。
一恍幾年過(guò)去了，種子也破土而出，長(cháng)成一健康的小樹(shù)苗了。賞畫(huà)和繪畫(huà)都是入木三分。隨便給我一幅我都能說(shuō)得頭頭是道。不信，我就現場(chǎng)給你評一評我之前畫(huà)的一幅名為“思緒”的一幅畫(huà)：畫(huà)上的女孩嘴微眠著(zhù)，眼睛睜得大大的看著(zhù)遠方。她身穿藍衣服紅披風(fēng)頓時(shí)讓整幅畫(huà)充滿(mǎn)了生機。姑娘她那大大的眼睛眺望著(zhù)遠方，她在看什么？我猜她站在草地上一動(dòng)不動(dòng)是在等她爸爸和媽媽?zhuān)@時(shí)眼神里又悄然流出希望爸爸媽媽快回家的心情。
我之所以能說(shuō)得這么好，是因為我小時(shí)候在每個(gè)星期六纏著(zhù)好不容易來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)的哥哥，讓他教我畫(huà)。桌上擺兩張大白紙，哥哥畫(huà)什么我就話(huà)什么，小手還在兩幅畫(huà)上比著(zhù)，畫(huà)好了，嘴里還不住地表?yè)P自己。哥哥可是個(gè)盡職的老師每次來(lái)都給我帶幾幅有教育性的畫(huà)，有一幅是這樣的：一個(gè)兔子種一個(gè)蘿卜，蘿卜的葉子就像一個(gè)野草，而另一個(gè)兔子種的蘿卜，蘿卜的葉子就像一棵大樹(shù)，這個(gè)兔子羨慕另一個(gè)兔子，可它那知道它的蘿卜卻非常大，另個(gè)兔子的蘿卜卻小的可憐。哥哥說(shuō)：“這幅畫(huà)告訴我們不要去羨慕別人，因為你不知道下一秒會(huì )獲得多少�！本瓦@樣，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就學(xué)會(huì )了怎樣評論別人的畫(huà)。
又在我五歲時(shí)，父母看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就在我當時(shí)的幼兒園給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，在那里學(xué)習各種各樣的畫(huà)。媽媽也一反平常對我溺愛(ài)嬌寵的態(tài)度�，F在只要提到田園畫(huà)我馬上就會(huì )想到大片大片如綠毯般的草地，上面有他群如棉花球一樣的小羊在吃草，遠處有一棟白墻紅瓦的小房子屹立在遠方，天上有一朵朵潔白的云彩在藍天上悠閑地飄著(zhù)……
我在畫(huà)畫(huà)里成長(cháng)，畫(huà)畫(huà)就如一火爐，煉就了我的毅力。
藝術(shù)的作文 篇5
世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出絢麗多姿的花朵；雛鷹的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅，搏擊風(fēng)浪；小樹(shù)的夢(mèng)想是突破云頂，成為參天大樹(shù)；而我的夢(mèng)想是站在光芒萬(wàn)丈的舞臺上自由地舞蹈。
上幼兒園的時(shí)候，園里開(kāi)設了舞蹈班，班里很多小朋友都在報名。出于羨慕，回到家，我便央求媽媽給我報名。媽媽為了培養我的興趣愛(ài)好，便答應了�？墒菍W(xué)習了沒(méi)幾天，我的熱情就沒(méi)有開(kāi)始那么高漲了，上課時(shí)，心不在焉地聽(tīng)老師講課；練習舞蹈時(shí)，不注意細節，做出的動(dòng)作不優(yōu)美。一天，課間休息時(shí)，老師給我講了大發(fā)明家愛(ài)迪生的故事，她說(shuō)，愛(ài)迪生為了研制蓄電池，整整花了十年時(shí)間，遭受了許多次失敗，但他一直咬牙堅持，最后終于取得了成功。并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事如果做到一半就放棄，肯定什么事情也做不成，你的底子不錯，可不能半途而廢呀！”舞蹈老師的一席話(huà)，重新點(diǎn)燃了我的舞蹈激情。
由于我的努力，終于有了收獲——我成了班里每一個(gè)舞蹈的領(lǐng)舞。幼兒班畢業(yè)那年的夏天，老師跟我們說(shuō)，幼兒園準備去參加“山西省精彩中華舞蹈大賽”。這次大賽對我來(lái)說(shuō)意義非凡，畢竟是我人生中第一次登上舞臺��！雖然我刻苦地練習，但臨上臺之前，還是出了點(diǎn)小差錯，我開(kāi)始緊張起來(lái)，臉上泛起了紅暈，腿直發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)地向老師請假上衛生間。老師發(fā)現后，把我叫到一邊，滿(mǎn)懷信心地對我說(shuō)：“瞧瞧，你跳得多棒，要相信，你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心倍增，大步走上了舞臺。音樂(lè )響起，我便像蝴蝶一樣踏著(zhù)節拍翩翩起舞，盡情展現自己最靚麗的一面，將兩年來(lái)的精力和汗水揮灑在舞臺上。由于小伙伴們的大力配合，嘿，最后的結果還挺不錯，我們表演的舞蹈獲得了銀獎……
我喜歡被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)，喜歡成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)，這正是我的藝術(shù)家之夢(mèng)。通過(guò)這次大賽，更加堅定了我的藝術(shù)家之夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直努力下去，永不放棄！
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