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藝術(shù)的作文300字

時(shí)間:2022-07-14 20:01:51 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文300字五篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字5篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文300字五篇

藝術(shù)的作文300字 篇1

  打開(kāi)一個(gè)已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子,一件件陳舊又精美的藝術(shù)品呈現在我的眼前。其中,在一個(gè)最顯眼的角落躺著(zhù)我最喜歡的藝術(shù)品——紙鶴。這是一個(gè)我以前最要好的朋友送的。紙鶴,很明顯是用紙做的,它有一個(gè)三角形的嘴,三角形的身子,三角形的尾巴和一對三角形的翅膀,唯獨它的頭和脖子不是三角形的,身上還披著(zhù)一件金色的衣服,真是精美極了!如果你把它的尾巴前后搖擺,它的翅膀就會(huì )上下扇動(dòng),像真鶴一樣在空中飛翔,真是有趣極了!紙鶴,不僅精美,有趣,還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書(shū)桌前,無(wú)聊時(shí),把它當成我的知音,跟它聊聊天,不開(kāi)心時(shí),看看它,回想以前我和好朋友快樂(lè )的時(shí)光,紙鶴,它就這樣地陪伴了我許多年,它威風(fēng)凜凜地站在我的書(shū)桌前,身上閃耀著(zhù)金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術(shù)品!

藝術(shù)的作文300字 篇2

  我們學(xué)校是知識的海洋,是學(xué)習的天堂,也是同學(xué)們開(kāi)心玩耍的娛樂(lè )的場(chǎng)所。

  5月10日,我們龍洲校區舉辦了“新芽”藝術(shù)節集體節目展示,伴隨著(zhù)大家的緊張和期待,表演開(kāi)始了,先是一、二年級進(jìn)行表演,然后馬上就輪到我們三年級了,活潑可愛(ài)的同學(xué)們化了妝,在舞臺上唱啊、跳啊,像祖國的花朵在鮮艷地盛開(kāi)。參加這次跳舞比賽活動(dòng)的還有龍洲校區的全體師生和部分家長(cháng),他們觀(guān)看著(zhù)我們的比賽,為我們的表演加油、吶喊……比賽結束了,全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲,整個(gè)場(chǎng)面非常的熱鬧,同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容。今天的表演是非常的成功,表演的隊伍都獲了獎,大家都開(kāi)心極了。

  但我也在想,什么時(shí)候能拿出我自己心愛(ài)的二胡登臺表演呢?我下定決心在二胡培訓班里勤學(xué)苦練,因為“勇氣加刻苦等于成功”,爭取明年六一兒童節登上舞臺,取得好的成績(jì)。

藝術(shù)的作文300字 篇3

  今天,是農林下路小學(xué)20xx年度藝術(shù)表演,在“執信中學(xué)”的大禮堂進(jìn)行表演。

  下午兩點(diǎn)二十分,表演正式開(kāi)始。首先由三只可愛(ài)的小熊手拉手唱歌、跳舞,拉開(kāi)了表演的序幕。一年級的小學(xué)生已經(jīng)站在臺前,莊嚴地參加少先隊入隊儀式。

  節目開(kāi)始啦!有《快板表演》、《詩(shī)歌朗誦》帶領(lǐng)我們邁向20xx年。接著(zhù)還有高年級的哥哥姐姐表演大合唱,他們在臺上一邊跺腳,一邊唱歌,可好聽(tīng)了。

  終于輪到我們上臺表演啦!我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在看我們表演,心里好緊張,好激動(dòng)。一跳完,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,家長(cháng)們都夸我們跳的'認真,跳的好呢!

  精彩的節目陸續出場(chǎng),有《開(kāi)心寶貝》、《不想長(cháng)大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演,好美,好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術(shù)師》。只見(jiàn)臺上的魔術(shù)師用幾根大火柴,擺出各種各樣的圖形和算式,魔術(shù)真是變幻無(wú)窮,太精彩了。最后壓軸出場(chǎng)的《管樂(lè )大合奏》為藝術(shù)節圓滿(mǎn)落幕。

  藝術(shù)節表演的節目很精彩,很成功。我們全體師生的努力沒(méi)有白費,老師們認真辛苦的教,學(xué)生們專(zhuān)心,努力的學(xué),大家齊心協(xié)力,互相配合,藝術(shù)節表演圓滿(mǎn)結束了,期待下一屆的藝術(shù)節有更好的表演。

藝術(shù)的作文300字 篇4

  在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂(lè )之路。

  我在幼兒園時(shí),音樂(lè )的吸引力,開(kāi)始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂(lè ),我聽(tīng)得全神貫注,老師讓邊做動(dòng)作邊唱,全班一起來(lái):“大大大大,小小小小……”多么快樂(lè )。下課,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開(kāi)心!

  隨著(zhù)年齡地飛度增長(cháng),我對音樂(lè )的欲望越來(lái)越濃!媽媽終于給我報了一個(gè)音樂(lè )班,我在四年級一直連任音樂(lè )委員!我與音樂(lè )越來(lái)越近,上學(xué),哼著(zhù)歌兒;放學(xué)哼著(zhù)歌,吃飯前唱首歌;睡覺(jué)前,唱首歌……我與音樂(lè )結下了不解之緣,我與音樂(lè )成了形影不離的朋友。

  直到有一天,老師因為學(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落,但,我換沒(méi)有中置我于音樂(lè )的深情厚誼。沒(méi)事了,拿著(zhù)譜子,給家人唱唱,給我提提意見(jiàn),一直不斷改進(jìn)。

  到了20xx年暑假,又找了一個(gè)老師開(kāi)始學(xué),不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著(zhù),練到拿到中國音協(xié)的證書(shū);練到拿到香港第四屆國際青少年音樂(lè )舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪!現在,我依然走在這條音樂(lè )之路上,繼續著(zhù)這一切令我不放棄的“事業(yè)”!

藝術(shù)的作文300字 篇5

  校園不僅是我們學(xué)習的場(chǎng)所,也是我們生活的場(chǎng)所,校園的和諧需要我們創(chuàng )建,在校園中我也感受到了快樂(lè )。在職業(yè)高中的一年的時(shí)間中,讓我感受到了樂(lè ),感受到了人生的多彩,也改變了自己的人生觀(guān)。

  我們職業(yè)高中不同于普通高中,每年我們學(xué)校都會(huì )舉辦一些活動(dòng),如:藝術(shù)節、技能節等,來(lái)展示我們學(xué)生的特長(cháng)。同時(shí)也培養了我們對學(xué)習的興趣鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

  在每屆的活動(dòng)中,我們可以盡情地展現自己的才藝,為自己的人生增添一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),使我們的人生更加多彩,使我們的人生充滿(mǎn)了價(jià)值。

  在校園里雖然與父母身隔兩處,但是我們并不感到孤獨,因為我們有一位和藹可親的班主任、有位雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師、有位熱情開(kāi)朗的數學(xué)老師、有一位猶如慈父般的專(zhuān)業(yè)課老師和我們藝術(shù)班大家庭的成員,在這又能感覺(jué)到了家的溫暖。

  校園的樂(lè )無(wú)處不在,樂(lè )就在我們身邊。

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