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學(xué)藝術(shù)作文400字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)藝術(shù)作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)藝術(shù)作文400字 篇1
要問(wèn)我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是什么?我會(huì )不假思索地告訴你:我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是寫(xiě)作。
也許你們會(huì )說(shuō),我這個(gè)小毛孩會(huì )把文章寫(xiě)得咋樣?我其實(shí)寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂(lè )在其中。
我喜歡寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)的興趣之一是受古典文學(xué)的影響。先泰以前,老子的《道德經(jīng)》,孔子的《論語(yǔ)》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛(ài)好,我最崇拜的古代文學(xué)作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應該知道這個(gè)作家吧!不知道也沒(méi)關(guān)系,但他的作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女?huà)z補天等。這些作品令后人們津津樂(lè )道,難以忘卻。
我喜歡這門(mén)藝術(shù)的興趣之二是在一次我寫(xiě)的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個(gè)人交一份自己寫(xiě)得最好的`作文。我漫不經(jīng)心地交給了她,過(guò)了一段時(shí)間,隨著(zhù)急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著(zhù)一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來(lái),一個(gè)個(gè)念著(zhù)同學(xué)們的名字,一位位同學(xué)隨著(zhù)趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當我拿著(zhù)那張硬紙殼時(shí)才發(fā)現,原來(lái)那是一張獲獎證書(shū),它告訴我,我的作文在這次全國小學(xué)生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門(mén)藝術(shù)作。
寫(xiě)作,我會(huì )始終堅持下去。
學(xué)藝術(shù)作文400字 篇2
10個(gè)豎著(zhù)排列的小圓孔,兩個(gè)橫著(zhù)排列的小圓孔,下面一個(gè)紅艷艷的中國結。這就是我校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)學(xué)吹笛子的工具。笛子它能吹奏出一曲曲優(yōu)美的樂(lè )曲,笛子能吹奏出一首首讓人心曠神怡的歌曲……
去年開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,學(xué)校就為我們發(fā)下了一支黑色漂亮的笛子,上面刻著(zhù)中國笛子四個(gè)大字。開(kāi)始,我對這個(gè)從未接觸過(guò)的樂(lè )器充滿(mǎn)了好奇心。于是,我迫不及待地打開(kāi)了盒子,拿出笛子,吹了起來(lái),結果,我怎么也吹不出聲,直到老師讓我們在第二個(gè)孔子貼上竹模,這樣,我才能吃力地吹出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
每當到了周二下午的第四節課是我校練習吹笛子的時(shí)間,學(xué)校就會(huì )安排老師教我們怎么拿笛子,怎么學(xué)吹笛子,怎么學(xué)曲譜?墒,我還是吹不出聲來(lái),我心想:我都是按老師說(shuō)的做了!為什么還吹不出聲來(lái)呢?后來(lái),老師又過(guò)來(lái)叫我要把剩下的小孔按緊……我聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導……功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間地反復練習,我終于能完整地吹出《世上只有媽媽好》的曲調,接著(zhù)學(xué)《八月桂花遍地開(kāi)》《花頭臺》……
通過(guò)學(xué)吹笛子,讓我領(lǐng)略到了音樂(lè )藝術(shù)的魅力,通過(guò)學(xué)吹笛子,讓我懂得了藝術(shù)的.價(jià)值,通過(guò)學(xué)吹笛子,讓我懂得了人生的生活如此美好。學(xué)吹笛子更為我們學(xué)校的體藝2+1活動(dòng)增添了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)藝術(shù)作文400字 篇3
今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了!來(lái)到古箏培訓班里,我看到有位大姐姐戴著(zhù)指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽(tīng)的音樂(lè ),我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買(mǎi)指甲,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了指甲,和我一起回家了。
一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒(méi)彈就覺(jué)得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺(jué)自己的手總不吝靈活,常彈錯了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著(zhù)急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì )打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著(zhù),像只驚慌的.兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來(lái)了,她看見(jiàn)我這樣,便問(wèn)我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對我說(shuō):“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功!苯又(zhù),打了一個(gè)電話(huà),請老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著(zhù)老師認認真真地學(xué)了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽(tīng)多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì )了。這是媽媽看見(jiàn)了,媽媽微笑著(zhù)把我樓到懷里,還說(shuō)我的心變細了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因為連我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。
自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認真,就能做好。
學(xué)藝術(shù)作文400字 篇4
我對畫(huà)畫(huà)有很濃厚的興趣。
去年暑假,媽媽把我送去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第一堂課,老師在講臺上講課,大多數同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)、玩東西,我也被他們帶動(dòng)了,于是,那節課,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)去老師講了什么。
第二節課,老師讓我們把基本表情畫(huà)下來(lái),我畫(huà)的還不錯,我覺(jué)得:畫(huà)畫(huà)不難。
第二天的課堂上,就在老師讓我們把漫畫(huà)書(shū)中的人物搬到自己紙上時(shí),我也認為沒(méi)什么大不了的,反正也不難畫(huà)。我便自顧自地畫(huà)了起來(lái),把老師說(shuō)的各個(gè)部位的細節技巧充耳不聞。
可是當我看著(zhù)在我筆下,被我修改了N+1次的漫畫(huà)人物還不成人形時(shí),我后悔了,后悔當初不該不聽(tīng)老師的話(huà)。于是,我在第三天的`課堂上認真聽(tīng)老師講課,也再也沒(méi)受同學(xué)影響。
在那一個(gè)暑假里,我一直在堅持著(zhù)認真聽(tīng)講的做法。我還總結了一個(gè)道理,那就是:只要專(zhuān)心致志,端正學(xué)習態(tài)度的去認真學(xué)習任何東西,領(lǐng)悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已經(jīng)離你不遠了。
聰明如你,想必也領(lǐng)悟到了吧!
學(xué)藝術(shù)作文400字 篇5
每當電視里放出別人彈出優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)我又興奮又嫉妒又羨慕。
終于丑小鴨變沒(méi)美天鵝的時(shí)候來(lái)了,來(lái)得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學(xué)鋼琴了,我終于有機會(huì )在舞臺上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著(zhù)鋼琴。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂(lè )之路”,媽媽將我送進(jìn)琴行就走了,媽媽的背影越來(lái)越遠漸漸的就消失了。我很想哭可轉念一想我已經(jīng)七歲了不能哭那樣別人會(huì )笑話(huà)我的,我堅強的咬著(zhù)牙根走進(jìn)了練琴室。里面不大只有三臺琴,這可跟外面的情況一點(diǎn)都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著(zhù)呢!
老師嚴肅的把我帶上了琴凳,他在那臺最矮的鋼琴上彈著(zhù)《小星星》這首曲子,我的'手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫(huà)瓢可我的手沒(méi)有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動(dòng)著(zhù)?勺詈筮是扭出了《小星星》,老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學(xué)了一年。
在有一天上課的時(shí)候老師叫我去彈四級的曲子,這下我可嚇著(zhù)了,我還連一級都沒(méi)考就四級?可老師說(shuō)把重要的段落彈上個(gè)一百遍不就行了,我只好點(diǎn)頭。
在家里開(kāi)練了,才彈了四遍我就哭爹喊娘了,媽媽說(shuō)我不是想上舞臺嗎?這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢(mèng)想便忘記的時(shí)間也忘記了發(fā)麻的手指到后來(lái)吃飯是媽媽才說(shuō)你已經(jīng)彈了不止一百遍啦!我這才停下來(lái)休息,這時(shí)才知道手指已經(jīng)沒(méi)力氣拿筷子了。
這就是我的藝術(shù)雖然過(guò)了N級了但還是沒(méi)勇氣去舞臺上表演。
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