描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文三篇
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文篇一：音樂(lè )噴泉作文450字
很早就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè )噴泉這個(gè)名字�，F在，我終于看到這思慕已久的音樂(lè )噴泉了， 剛一到哪里，我眼前就煥然一新，地上鋪著(zhù)各式個(gè)樣的石頭，旁邊還有許多柳樹(shù)隨著(zhù)微風(fēng)搖搖擺擺的，圍成一個(gè)圓，中間還有一個(gè)又圓又大得水池，樹(shù)就圍著(zhù)水池成了一個(gè)圓形，簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境，美極了! 剛到那里不久，那里就人山人海，好不容易到了七點(diǎn)半，音樂(lè )噴泉終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始只有音樂(lè )，我自言自語(yǔ)道：音樂(lè )噴泉怎么只有音樂(lè )呢?噴泉難道失蹤了嗎?還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，噴泉連綿起伏的一升一降，再跟著(zhù)音樂(lè )，好像一個(gè)翩翩起舞的小女孩拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌，過(guò)了一會(huì )兒又降了下去，音樂(lè )也停止了，我還以為演完了呢!但過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )輕聲地響了起來(lái)，噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄，又散落到了水池中，五顏六色的水珠隨著(zhù)樂(lè )聲的高低不斷變化，有些泉這邊擺一下，那邊擺一下，好像在和我們揮手問(wèn)好呢!它旁邊的幾個(gè)小噴泉手拉著(zhù)手，這里蹦蹦那里跳跳，前仰仰，后府府，再彎彎腰，活像一個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了，就這樣演了三十分鐘。 音樂(lè )噴泉結束了，我才依依不舍的離開(kāi)了。唉!什么時(shí)候能再來(lái)看音樂(lè )噴泉呢?河南洛陽(yáng)伊川縣實(shí)驗小學(xué)五年級:郭暢
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文篇二：小學(xué)作文：賞西湖音樂(lè )噴泉
西湖的音樂(lè )噴泉可壯觀(guān)了。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。
音樂(lè )的旋律不斷地變化，噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽緩，看得人連連叫好。
音樂(lè )停了，湖面上跳躍的光斑，就像墜入湖中的星星。
描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文篇三：美麗的音樂(lè )噴泉作文350字
音樂(lè )噴泉是新湘湖的一個(gè)旅游景點(diǎn)，它位于湘湖的湖山廣場(chǎng)。 吃過(guò)晚飯，爸爸帶我們到湘湖的拱翠景點(diǎn)，去觀(guān)看我和妹妹早已夢(mèng)寐以求的音樂(lè )噴泉。 到了那里，喲!湖山廣場(chǎng)上早已人山人海了，他們都是(出自: 博 文學(xué)習 網(wǎng):描寫(xiě)音樂(lè )噴泉的作文)趕過(guò)來(lái)看美麗的音樂(lè )噴泉，他們有的在談?wù)撝?zhù)待會(huì )音樂(lè )噴泉的場(chǎng)景，有的在焦急的等待，還有的在翹首張望，等著(zhù)盼著(zhù)，我也興奮起來(lái)了。 終于，在音樂(lè )聲中，徐徐的拉開(kāi)了序幕。我頓時(shí)眼花繚亂：直噴、旋轉噴、斜噴&&音樂(lè )噴泉猶如跳舞少女，伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。最有趣的是音樂(lè )里唱起了《潮涌蕭山》時(shí)，噴泉組合成一道拱門(mén)，好像在歡迎游客暢游湘湖，湖面正中心的噴泉噴出的水可達一百多米，令游客如癡如醉。 不知不覺(jué)地，20分鐘過(guò)去了，可大家還保持沉迷的狀態(tài)下。音樂(lè )噴泉真美啊!我忍不住贊嘆道。
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