（精）音樂(lè )作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )作文5篇，歡迎大家分享。

音樂(lè )作文 篇1

　　小時(shí)候，看到那些音樂(lè )家們在電視上演奏時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買(mǎi)了一臺“卡西歐”電子琴，自此，我便愛(ài)上了音樂(lè )。

　　剛買(mǎi)回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛(ài)音樂(lè )，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習“指法”和"座姿”，我不解地問(wèn)：“為什么要學(xué)習這些無(wú)聊的動(dòng)作呢?”

　　老師嚴肅地說(shuō);"音樂(lè )是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂(lè )譜，要先有著(zhù)好儀表，培養氣質(zhì)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我更愛(ài)音樂(lè )了。

　　經(jīng)過(guò)老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會(huì )了指法。開(kāi)始學(xué)習演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡(jiǎn)單的小調，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。

　　八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多高難度的曲子了。當看到，同齡人在快樂(lè )的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的.行列去，但是，父母為了我花費了大量的金錢(qián)與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

　　為了能學(xué)好音樂(lè )，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。

　　音樂(lè )如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團火永遠在我心中燃燒吧!

音樂(lè )作文 篇2

　　當假期來(lái)臨，輕松便和我們的心情畫(huà)上了等號。那些散落的音符，在喧囂離去后，在心底如溫順的小溪連綿流淌，不免讓浮躁的心情和枯燥的煩惱煙消云散。喜歡動(dòng)畫(huà)片，因為它講述了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事，而那些故事，沁入我們的血液，讓我們熱些沸騰；喜歡動(dòng)畫(huà)片的主題曲，因為它帶來(lái)了輕柔優(yōu)美的旋律，而那些旋律在五線(xiàn)譜上，一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)我們心中，讓我們的心對音樂(lè )有了一種崇尚。

　　音樂(lè )，如同治愈傷痛的靈丹妙藥，可以將一切復雜的情緒撫平。用音樂(lè )填滿(mǎn)整個(gè)陰郁的心情，取而代之的是那份放松，放松的花開(kāi)得茂盛，令人眩暈，便有了愉快的心情。在聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，嘴角上揚的那一剎那；在聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，眼光中流露溫柔透徹的那一剎那；在聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，不知覺(jué)陶醉的那一剎那；在聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，思緒隨著(zhù)音符飛揚的那一剎那……心靈得到的，不僅僅是愉快，更是一次難忘的洗禮，那一刻，或許會(huì )永遠定格在心中，記錄在說(shuō)不完道不盡的故事里。

　　音樂(lè )，如同抹著(zhù)奶油，甜甜的，那份甜不一般。它細膩微妙，在這之間還摻雜這些許的神秘。聽(tīng)著(zhù)這些天籟之音，會(huì )有一種莫名其妙的愉快，卻又帶著(zhù)點(diǎn)惆悵，不覺(jué)中漸漸陷入沉思，在臉上泛起最坦誠真摯的微笑。靜靜傾聽(tīng)這些輕盈美妙的聲音，感覺(jué)飄渺，卻在朦朧的睡意中，勾起心底意外的感動(dòng)，在悠揚的旋律中感受到濃濃的韻味，不斷將愉快的心情濃縮。

　　音樂(lè )，如同神奇的防腐劑，將那份清新愉快的心情，永久保鮮。如果，心情是蛋糕，經(jīng)過(guò)音樂(lè )的撫慰，蛋糕上青澀的水果統統沒(méi)收，只剩下甜美可口的奶油，和松軟的面包。嘗一口，就如同在松軟的沙發(fā)上，讓輕松把所有復雜的情緒統統取而代之。在半夢(mèng)半醒間，酥軟的`音韻帶著(zhù)一種剛剛萌生的輕松，享受如同飄飄然的在云上飄零的快感，總能簡(jiǎn)單而從容地用音符編織最燦爛的心情。

　　無(wú)法抵御對音樂(lè )的向往，就別抵御了吧。不如輕松地接納，在音樂(lè )中，會(huì )感覺(jué)到如同一股爽風(fēng)吹過(guò)，輕揉一天的疲倦，滋養內心深處最美好的心聲；仿佛從遠古的混沌一步一步地跳躍而來(lái)；天外的星河腳步穩穩飛躍而來(lái)；廣闊的海洋腳踏實(shí)地地騰涌而來(lái)，讓輕柔舒緩的思緒悄然流淌在希望的曙光里，而不只是輕描淡寫(xiě)……

音樂(lè )作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人想當閃亮的大明星，有的人想當頂尖的運動(dòng)家，有人想當賺錢(qián)的大老板，有的人想要自由自在的環(huán)游世界，有人想要當聰明的老師。

　　而我的夢(mèng)想是想要當一位一個(gè)音樂(lè )家，在我小學(xué)三年級時(shí)。我看到朱宗慶打擊樂(lè )團的表演，透過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )器，就可以演走出氣勢磅薄的'曲子。每個(gè)表演者在舞臺上都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我目不轉睛欣賞一首又一首的曲子。之后我參加了學(xué)校的管樂(lè )團，從基礎的音符、五線(xiàn)譜的練習開(kāi)始，還要練習讓豎笛的竹片發(fā)出聲音。幾次之后，終于能吹出一首簡(jiǎn)單的曲子。

　　想要當一位音樂(lè )家可不簡(jiǎn)單，要經(jīng)過(guò)重重困難。上臺時(shí)要鎮定、不緊張、全力以赴。比賽曲子一首比一首有難度，常常要反反復覆的練習。高低音變化多端的時(shí)候，會(huì )一直不順。這時(shí)，就要充滿(mǎn)斗志、突破自己、希望能對樂(lè )團有好的貢獻。

　　我有一個(gè)好榜樣－爸爸，他很努力花了九年的時(shí)間，終于在今年夏天拿到他夢(mèng)寐以求的博士學(xué)位，他常常鼓勵我：“能想的道，你就能做得到�！�

　　我常常想象二十年后的自己，坐著(zhù)飛機四處表演，坐著(zhù)飛機四處表演，得到臺下觀(guān)眾們如雷的掌聲。有時(shí)候還會(huì )到育兒院和老人院表演，希望我的音樂(lè )可以陪他們孤獨的心。

音樂(lè )作文 篇4

　　張馨予是我們班公認的音樂(lè )達人。

　　她中等身材，與我差不多高。她有時(shí)扎著(zhù)馬尾辮，辮子一搖一晃的就像一只小燕子一樣，可愛(ài)極了！有時(shí)她不扎辮子，黑色的長(cháng)發(fā)像瀑布一樣傾下。她的眉毛淡淡的，眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩；像秋天小溪流的誰(shuí)那樣清澈。她有一只能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，時(shí)而蹦出幾句雷語(yǔ)弄得我們哄堂大笑。她的`笑聲如銀鈴一般：清脆、悅耳。她的牙齒潔白無(wú)瑕，閃耀這珍珠般的光彩。

　　張馨予穿著(zhù)時(shí)尚，她喜歡淑女風(fēng)，特別愛(ài)穿五顏六色的衣服，今天是碧藍色的裙子一褶一褶的像是一架拉開(kāi)的手風(fēng)琴；明天是綠色的衣服生機勃勃；后天是紫色的浪漫美麗……真是花樣百出，變化多端��！

　　張馨予性格開(kāi)朗，但要是誰(shuí)惹怒了她，她就會(huì )雙手叉腰，撅著(zhù)小嘴，眼睛睜得大大的比銅鈴還要大，真像一個(gè)嬌滴滴的小公主。這時(shí)女高音就會(huì )想起來(lái)，那聲音震耳欲聾。

　　她的愛(ài)好不計其數，好像天上的一顆顆繁星一樣。其中，她最喜歡就非唱歌莫屬了。

　　還記得在迎新活動(dòng)上，張馨予第一個(gè)上臺表演，她清了清嗓子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的唱了一首《秋天紅艷艷》：紅艷艷、紅艷艷……那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，歌聲時(shí)而好似九天銀河從天而降；時(shí)而活潑仿佛一群孩子在歡樂(lè )的跳躍；時(shí)而輕柔平緩，就像平靜的水面，蕩漾著(zhù)銀色的漣漪。

　　同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。有點(diǎn)閉上眼睛身臨其境；有的踩著(zhù)節拍認真傾聽(tīng)；還有的跟著(zhù)音樂(lè )節奏搖頭擺腦……連平時(shí)好動(dòng)的嚴熠杰也一動(dòng)不動(dòng)，眨巴著(zhù)小眼，一副投入的樣子。

　　這時(shí)歌聲停止了教室里萬(wàn)籟俱寂。不知誰(shuí)帶頭同學(xué)們有的尖叫；有的歡呼；還有的鼓掌。大家都意猶未盡，連黃老師都連連贊嘆。張馨予樂(lè )的眉開(kāi)眼笑連聲說(shuō)：“謝謝大家！”

　　這就是音樂(lè )達人——張馨予。

音樂(lè )作文 篇5

　　一首歌讓爸爸媽媽回憶起他們年輕時(shí)的事情，《梔子花開(kāi)》讓爸爸回憶起往事�！鞍职值任议L(cháng)大我一定用自己的本事買(mǎi)一輛寶馬送給您�！边@是哥哥說(shuō)的一句話(huà)，從他的話(huà)語(yǔ)中我體會(huì )到了哥哥意念�！暗饶銈冮L(cháng)大了，考上大學(xué)，我和你媽媽就可以安心的休假了，等那時(shí)候我在買(mǎi)什么奔馳寶馬，現在離那時(shí)候還遠著(zhù)呢！不要在想那里去了，你們好好學(xué)習天天向上，老爸可以放心了！”這就是爸爸對我和哥哥的希望，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，可那些夢(mèng)想都是為了自己，只有父母才會(huì )用他那寶貴的思想全部放在孩子的身上，可就是因為有些父母太寵愛(ài)自己的孩子，往往引導他們走向黑暗。媽媽的`愿望也許比爸爸更加簡(jiǎn)單，他們活下來(lái)就是因為我們——他們的孩子，“也許有些孩子聽(tīng)不懂我的話(huà)但是我會(huì )耐心的給予他們知識”這也許就是老師對學(xué)生的意愿�？墒歉改笇ξ覀兊膼�(ài)是世界上唯一的也是世界上最無(wú)私，最簡(jiǎn)單的禮物，等到他們離開(kāi)你的時(shí)候你才知道你是多么的愛(ài)他，他是多么的愛(ài)你，只有在那時(shí)候人才知道愛(ài)。

　　他們賺錢(qián)是因為我們，是因為他們的孩子。不要等他們走了，上帝去取走他們的生命，你才會(huì )拖住他們的衣角，請求上帝不要取走他們的生命，這并不是忠告，這種事隨時(shí)都會(huì )發(fā)生，我們要好好珍惜，也許明天就是你生命的最后一天。

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