音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文1
夏天中午，太陽(yáng)像火似的炙烤著(zhù)大地，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停的叫著(zhù)，好像是在向太陽(yáng)公公抗議夏天的高溫，小狗在樹(shù)下張著(zhù)嘴，伸著(zhù)長(cháng)舌頭，呼呼地喘著(zhù)氣……
突然天空暗了下來(lái)，烏云滾滾而來(lái)，如同千軍萬(wàn)馬直奔戰場(chǎng)。一道閃電劃破天空，照亮了大地，雷聲從遠處隆隆而來(lái)，越來(lái)越急，越來(lái)越響，好像一場(chǎng)大戰就要拉開(kāi)序幕。
小區里的大樹(shù)拼命的搖晃著(zhù)，狂風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)門(mén)窗，鬼哭狼嚎似的吼叫著(zhù)。忽然又是一道閃電，整個(gè)天地亮的'好像另一個(gè)世界。
我起初有些害怕，但很快又沉靜下來(lái)，因為我聽(tīng)到了雨中的歌聲。
我仔細的聽(tīng)著(zhù)，雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲，像是壓抑的無(wú)情的怒吼。你聽(tīng)，雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖，像是戰場(chǎng)上，戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)，戰馬發(fā)出低沉的咆哮。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地震顫不息。
接著(zhù)，風(fēng)聲也來(lái)合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風(fēng)馳電掣來(lái)捉拿向往人間生活、逃離天宮的仙女。
風(fēng)停了，雨從天而降，“噼噼啪啪”，雨的腳步聲像炸了鍋的豆，像敲響了千萬(wàn)個(gè)激越的小鼓，盡情地歡快地、緊鑼密鼓地擊打著(zhù)，“噼噼啪啪”“嘩嘩嘩……”像是萬(wàn)馬奔騰，又像是萬(wàn)人合唱，要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴干凈。
我干脆發(fā)下手中的一切，極為虔誠地聆聽(tīng)起來(lái)。我駕駛著(zhù)音樂(lè )的小舟，神游了許多令人驚訝的境地，我甚至看到了天宮大門(mén)外，掌管風(fēng)、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方，忘我地彈奏著(zhù)自己的樂(lè )器，他們你呼我應，好不熱鬧。
我雖然不太懂音樂(lè )，但我聽(tīng)得懂大自然最美妙的音樂(lè )，你聽(tīng)，這雨中的音樂(lè )會(huì )是多么變幻無(wú)常，多么豐富多彩呀！
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文2
這是晴空萬(wàn)里的一天，天空好像在水里洗過(guò)一樣。森林的國王獅子最近喜歡上了音樂(lè )，靈機一動(dòng)，發(fā)布了一個(gè)通知說(shuō)：“請森林里所有的音樂(lè )家于周日到森林廣場(chǎng)表演自己的才藝�！�
在草叢的一個(gè)角落，蟋蟀躍躍欲試，它也想在獅子國王面前展示自己。收到通知的'第一天，它在自己的住宅里努力的練習了整整一天的小提琴，可是，它覺(jué)得小提琴只能展現不了一首完整的音樂(lè )。
第二天，它就準備去找森林里面別的音樂(lè )家和它們一起練習。它先去找了青蛙哥哥跟它說(shuō)：“我們一起演吧�！鼻嗤懿恍嫉幕卮鹫f(shuō)：“我才不要跟你一起表演吧，我一個(gè)人可以表演的很出色�！斌昂苁厝フ蚁乱缓献骰锇�，陸陸續續地有跳舞的蛇姐姐和唱歌的知了還有打鼓的屎殼郎。幾個(gè)人開(kāi)始認真練習，一連練習了好幾天。
表演當天，森林廣場(chǎng)擠滿(mǎn)了觀(guān)眾。忽然，熊大叔穿著(zhù)禮服走到了觀(guān)眾面前說(shuō)：“我是今天主持人，我宣布正式開(kāi)始�！痹�(huà)音剛落獅子國王已經(jīng)坐在了主持臺上。熊大叔斷續說(shuō)：“由請第一名音樂(lè )家青蛙，青蛙優(yōu)雅的走上臺唱了一首森林里最流行的歌曲�？稍诔倪^(guò)程中打了好幾個(gè)疙瘩，獅子國王說(shuō)：“這還不行，”給了青蛙很低的評分。熊大叔說(shuō)：“有請蝴蝶小姐為我們跳一支舞�！敝灰�(jiàn)花叢中，蝴蝶小姐靈活的搖動(dòng)著(zhù)身子，來(lái)到舞臺上翩翩起舞。結束后，獅子國王覺(jué)得不錯，于是給了蝴蝶小姐一般的評分。熊大叔說(shuō)：“由請蟋蟀帶領(lǐng)的音樂(lè )小隊來(lái)給大家表演一個(gè)節目�！敝灰�(jiàn)音樂(lè )小隊有序的來(lái)到舞臺，開(kāi)始了它們的表演。它們表演結束后，獅子國王站立鼓掌，給它們打了最高分。
音樂(lè )會(huì )伴隨著(zhù)大家的掌聲落下帷幕，而蟋蟀領(lǐng)導的小分隊成為獅子國王的最佳樂(lè )隊。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文3
今天，我一回到家，就看見(jiàn)外公在廚房里忙碌。我湊上去問(wèn)道：“外公，你在干什么呢？”外公回答：“我在燒你最喜歡的木耳炒豆腐呀！”
只見(jiàn)外公先擰開(kāi)水龍頭，水便“嘩嘩啦啦”地流出來(lái)。白嫩嫩的豆腐和黑木耳一起“撲通撲通”爭先恐后地跳進(jìn)水中，暢快地游起泳來(lái)。接著(zhù)，外公將豆腐撈到刀砧板上，操起菜刀就“咚咚咚”地把豆腐切成碎塊。一切準備就緒，外公“啪”地一下打開(kāi)煤氣灶，“呲”一聲，紅通通的火苗立刻躥了出來(lái)�！暗巍币宦�，油煙機打開(kāi)了，里面的風(fēng)扇立刻“轟轟”地響起來(lái)。
外公往鍋里倒了一些油，不一會(huì )兒，油便發(fā)出“滋滋”的聲音，油珠濺得老高，外公差點(diǎn)被燙到。我不由得發(fā)出“啊”的一聲驚叫。但外公沒(méi)有在意，自顧自地把一盤(pán)切好的豆腐“嘩”地倒進(jìn)還在“吱吱”叫著(zhù)的油鍋里，鍋內立刻發(fā)出“嘶”的一聲，豆腐一面被煎得金黃。
外公見(jiàn)狀抄起鍋鏟，“叮叮當當”地給豆腐來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)翻身”。然后他把事先泡好的一碗木耳全都倒進(jìn)鍋里，它們一觸到鍋底就跳起了芭蕾舞。外公“咣當”一下蓋上了鍋蓋，里面的豆腐和木耳不時(shí)地發(fā)出“滋滋”的聲音。幾分鐘后，外公打開(kāi)鍋蓋，加了些調料，用鍋鏟“叮叮當當”地翻炒幾下，便拿出一只大碗，把炒好的菜“唰”地一下全倒進(jìn)去，然后關(guān)掉煤氣灶和“轟轟”作響的油煙機，把大碗端到了飯桌上。
我迫不及待地一邊“啊嗚啊嗚”吃著(zhù)香噴噴的.飯菜，一邊對外公的手藝贊不絕口：“外公，你的手藝真是堪比一級廚師��！”外公笑著(zhù)回答道：“哪里哪里，頂多是全家第一！”“哈哈……”笑聲伴隨著(zhù)飯菜的香味一直飄到很遠很遠……
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文4
森林里剛剛下完一場(chǎng)小雨，空氣中充滿(mǎn)了泥土的氣息。而一年一度的森林音樂(lè )會(huì )即將開(kāi)始了。
森林里的小動(dòng)物們都聚集到那棵百年老樹(shù)的前面，等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始。而樹(shù)后面搭起
的小木屋里，就是今天的選手。百靈鳥(niǎo)清了清嗓子，唱起來(lái)自己最拿手的曲子；大公雞喔喔的合唱起來(lái)；小烏龜排成五六個(gè)充當了架子鼓，小熊咚咚的敲打起來(lái)······大家都在為音樂(lè )會(huì )做最后的練習。
音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了。蟋蟀跳到了樹(shù)上，像彈鋼琴一樣唱了起來(lái)。鸚鵡主持人飛到舞臺上，說(shuō)："森林音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始！第一位選手是：公雞先生。"說(shuō)完鸚鵡便消失在樹(shù)葉中。公雞先生走上了臺，他頭上戴著(zhù)紅色的王冠，身上穿著(zhù)五彩的錦衣，叫上穿著(zhù)黃金鞋，昂首闊步地走上了臺："大家好！今天我要唱的歌是《公雞之歌》。"說(shuō)完他便唱了起來(lái)："咯咯咯——咯咯——咯咯······"公雞先生唱完，臺下響起了雷鳴般的.掌聲。"謝謝，謝謝大家！"公雞向大家鞠了一躬，便走下了舞臺鸚鵡主持人再度出現在了舞臺上："下一個(gè)節目，架子鼓表演。"然后，又消失了。這時(shí)，爬上來(lái)一些小烏龜，五六個(gè)一排，中間空了出來(lái)了。小熊走到了中間對大家說(shuō)："我的節目時(shí)《歡迎曲》。"小熊打起了"架子鼓"，"咚咚咚，咚咚······"節奏明快，動(dòng)物們都情不自禁地跟著(zhù)點(diǎn)起頭，動(dòng)起腳。臺下的觀(guān)眾喊："好，好！"小熊和小烏龜一起說(shuō)："謝謝！"
就剩下最后一個(gè)節目了.鸚鵡主持人又出現在臺上："現在，有請百靈鳥(niǎo)我們演唱《今天真美好》。"說(shuō)完就退到了一邊。百靈鳥(niǎo)從空中落下，對著(zhù)觀(guān)眾唱了起來(lái)："今天真美好，今天真美好······"他的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，臺下的觀(guān)眾都陶醉了，它一唱完，臺下的掌聲比雷鳴還響亮。
一場(chǎng)快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文5
夏天的一個(gè)晚上，鐮刀一樣的月亮架在深藍色的天空中，在森林里的一塊草坪上，動(dòng)物們正在歡快地舉行音樂(lè )會(huì )。
演出開(kāi)始了，首先登場(chǎng)表演的是大公雞。只見(jiàn)他頭戴一頂小紅帽，身披一件錦衣，腳穿一雙金黃色的竹葉鞋，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，邁著(zhù)小臺步走向舞臺。他深深地向觀(guān)眾行了一個(gè)禮，微笑著(zhù)把目光投射到每個(gè)觀(guān)眾身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起來(lái)，一邊唱一邊用翅膀不停地打著(zhù)節拍，歌聲好像告訴人們：他經(jīng)過(guò)老馬的教育，從此再也不說(shuō)自己多美麗，每天早早起，為人們打鳴做好事……歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，在夜空中回蕩，好像給迷人的夏夜，寧靜的森林又增添了色彩。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾都被他那金嗓子陶醉了，劇場(chǎng)中不停地響起雷鳴般的掌聲。八哥鳥(niǎo)、鸚鵡等觀(guān)眾大聲地叫著(zhù)：“美麗的公雞唱得好�！贝蠊u聽(tīng)到觀(guān)眾的喝彩聲，心里甜滋滋的，高興極了。
接下來(lái)是小花貓表演，他穿著(zhù)幾道黃色、白色和黑色交錯的條紋衣服，手拿閃光的`大喇叭，他滿(mǎn)面春風(fēng)，風(fēng)姿翩翩，大步流星地走向舞臺。走到舞臺正中，向四周的觀(guān)眾鞠了一個(gè)九十度的躬，然后說(shuō)：“喵，各位觀(guān)眾，各位來(lái)賓，今天我用小號為大家演奏《地里不能種魚(yú)》的歌曲�！闭f(shuō)完他舉起大喇叭，放在嘴邊，抿著(zhù)嘴，吸足了氣，使勁一吹，那號“噠噠嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。小貓吹得兩腮鼓鼓的，尾巴豎了起來(lái)，胡子一翹一翹的。那清脆、動(dòng)聽(tīng)的號聲打破了夜空。觀(guān)眾貓頭鷹、夜鶯等都為他喝彩稱(chēng)絕，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。小花貓看見(jiàn)觀(guān)眾們那么喜歡自己的節目，高興得手舞足蹈，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
后面上臺表演的還有小白兔吹笛，小豬打鼓，小黃鶯唱歌等好多精彩的節目，每個(gè)節目都很有趣。
音樂(lè )會(huì )結束了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一個(gè)又一個(gè)觀(guān)眾，悠揚的樂(lè )曲聲在森林里久久飄蕩。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文6
“遲到”了好久的音樂(lè )會(huì )終于要開(kāi)始啦！
“耶！…~~”一陣陣歡快的聲音飛出了教室。同學(xué)們欣喜若狂地互相擁抱著(zhù)，歡呼著(zhù)。
隨后同學(xué)們自發(fā)的分好了工：有的搬電子琴，讓已經(jīng)選好了的“琴手”試琴；有的
打開(kāi)電腦（試伴奏音樂(lè )）；有的人拿來(lái)擴音機，并調試著(zhù)；主持人急急忙忙地熟悉報幕表，一片忙碌的景象。
“請同學(xué)們回到自己的座位，音樂(lè )會(huì )馬上就要開(kāi)始了！”這是主持人的聲音。
同學(xué)們迅速地回到了自己的座位上，主持人宣布比賽規則：“第一輪為自由歌唱比賽，參賽選手輪流上臺唱歌，不設分數；第二輪為音樂(lè )大VS，同學(xué)們分成兩小組，第二小組先唱歌，唱到的最后一個(gè)字就是第一小組唱的歌開(kāi)頭的第一個(gè)字�，F在音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始！”
第一輪開(kāi)始了，首先是“飛虎隊”的《和平分手》感染力為75%(比較多人跟著(zhù)唱)
接下來(lái)是“天使”隊的`《20xx快女加油歌》感染力為50%（只有女生跟唱）
然后是“希望”隊的《荷塘月色》感染力為90%（絕大多數人會(huì )唱，也在跟唱）
最后是“歌聲”隊的《讓我們蕩起雙槳》同學(xué)們都一邊打拍子，也跟著(zhù)唱。悠揚的歌聲回蕩在教室里，同學(xué)們都陶醉了······整個(gè)音樂(lè )會(huì )進(jìn)入了高潮······
緊接著(zhù)，第二輪——音樂(lè )大VS開(kāi)始了，，雙方的選手都在準備。我們唱的最后一個(gè)字是“望”結果對方大笑一聲，接上了音樂(lè )。而他們的最后一個(gè)字是“了”，這一次輪到我們接不上來(lái)了，
1！——2！——3！——4！——5！——我們出局了。
“我現在宣布，第一小組勝出！音樂(lè )會(huì )結束！”是主持人的聲音。放學(xué)時(shí)，有人說(shuō)：“下次我一定要單獨表演······”
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文7
昨天晚上，森林樂(lè )園里熱鬧非凡，為什么呢？原來(lái)為了迎接國慶節，森林樂(lè )園特舉辦了一個(gè)“國慶音樂(lè )會(huì )”。
主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了，她顯得比以前更加嫵媚動(dòng)人，皎潔的月光照著(zhù)她那淡黃色的羽毛，顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō)：“我宣布，國慶音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始！”她的話(huà)音剛落，一陣雷鳴般的掌聲就在臺下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。
第一節目是舞蹈《國慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著(zhù)身子，向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛�！迸九九九九九九尽鞍殡S著(zhù)夜鶯的講話(huà)聲，百靈一家又來(lái)了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。
百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái)：“百靈的家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們在一起……”而百靈爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開(kāi)歌喉，平時(shí)內向的她今兒不知怎的，變得開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，森林樂(lè )園的氣氛已達到了最高峰。
最有趣的要屬“紅紅火火鬧國慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿(mǎn)了森林里最滑的油的`鐵板上打轉轉兒，玩過(guò)幾次之后，他覺(jué)得煩了，就猛地跳下來(lái)，只見(jiàn)摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺上對小猴子指手畫(huà)腳。小猴子嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。
最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開(kāi)屏等精彩又有趣的節目，逗得大家非常開(kāi)心。
“我宣布，這次國慶音樂(lè )會(huì )到此結束�！闭敶蠹铱吹萌朊詴r(shí)，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現在了大家的面前，臺下的觀(guān)眾都帶著(zhù)一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開(kāi)了現場(chǎng)。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文8
每每聽(tīng)到婉轉悠揚的樂(lè )曲聲，總會(huì )想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級音樂(lè )會(huì )。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精心準備了數天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂(lè )會(huì )，更多的還是為了班級的榮譽(yù)。我們班人才濟濟，表面上不張不揚，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jì)較好，在文藝方面也有一技之長(cháng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )一定馬到成功。
剛開(kāi)始，氣氛就異常熱烈，充滿(mǎn)了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副，應身先士卒，所以第一個(gè)節目便是我上臺獻歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著(zhù)臺下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的`幾個(gè)節目的反響都很強烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著(zhù)大家唱響了奧運歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè )會(huì )的氣氛一下點(diǎn)燃。接著(zhù)，主持人又領(lǐng)著(zhù)大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
音樂(lè )會(huì )在樂(lè )聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結束，圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè )教室之中的那段時(shí)光。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文9
皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽(yáng)，許多人已經(jīng)早早的睡覺(jué)了，咦？森林怎么這么熱鬧？哦，我記起來(lái)了，今天是樹(shù)林里一年一度的'音樂(lè )會(huì )。 走進(jìn)森林，夜晚的森林別有一番美麗！天空中無(wú)數的小星星眨著(zhù)眼睛聚在月亮姐姐身旁，仿佛誰(shuí)也不愿錯過(guò)這場(chǎng)盛況空前的音樂(lè )會(huì )。一只只螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠，在會(huì )場(chǎng)上飛來(lái)飛去，把音樂(lè )會(huì )點(diǎn)綴得光彩奪目。小河里的荷花都開(kāi)了，好像也來(lái)參加這個(gè)音樂(lè )會(huì )。只見(jiàn)動(dòng)物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個(gè)個(gè)笑足顏開(kāi)，我找了一個(gè)位置坐下來(lái)，等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著(zhù)美妙的樂(lè )曲，森林著(zhù)名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來(lái)了。小草妹妹大聲說(shuō)道：‘我宣布森林音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始！”先請著(zhù)名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱＜美麗的家鄉》 說(shuō)著(zhù)一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿著(zhù)小樹(shù)枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。 下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來(lái)的家》” 接著(zhù)一群蝴蝶在花海中翩翩起舞，七彩螢火蟲(chóng)飛舞在天空中，尾部閃著(zhù)七彩的光芒，蟈蟈一家拉著(zhù)小提琴，毛毛蟲(chóng)笨手笨腳的彈著(zhù)鋼琴蝴蝶扇動(dòng)翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動(dòng)身子，一扭一扭，飛來(lái)飛去，展現著(zhù)優(yōu)美的舞姿。一陣風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)也發(fā)出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜，我才和動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了森林小區，這真是如詩(shī)如醉的“夢(mèng)境”��！
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文10
同學(xué)們!春天是什么？也許你們會(huì )說(shuō)我是“笨蛋”，這個(gè)問(wèn)題太“小兒科”了.春天就是春天，春天就是一個(gè)季節呀!但我卻不這樣認為，我覺(jué)得春是一場(chǎng)“無(wú)與倫比”的“音樂(lè )會(huì )”.你不信？不信就跟我來(lái)!春天已經(jīng)來(lái)了，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )也就開(kāi)始了!Let‘s go!
亮點(diǎn)一：輕柔的前奏。
春天輕悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物輕悄悄地復蘇了！春色淺淺的，就如同音樂(lè )會(huì )上輕柔的前奏。小草在人不注意的時(shí)候，悄悄地，緩緩地，鉆出了嫩綠的腦袋，為草地點(diǎn)綴上了一絲綠色。樹(shù)，有的`在冬天就有綠葉，到了這初春時(shí)節，樹(shù)枝上有了像花骨朵一樣卷起來(lái)的綠葉。這樣的綠葉多了，整棵樹(shù)就變成了“翡翠樹(shù)”！各種各樣的花，這時(shí)候還是一個(gè)個(gè)花骨朵，如同一個(gè)個(gè)還沒(méi)睡醒的小娃娃，等待春風(fēng)婆婆給她們帶來(lái)春天陽(yáng)光的溫暖。
亮點(diǎn)二：高潮之《春雨之歌》。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。一首是韓愈的《早春呈水部十八員外》，另一首是杜甫的《春夜喜雨》。兩首詩(shī)都是用來(lái)描繪春雨的。對！春雨是物聲的，春雨是珍貴的。春雨如蠶絲，如花針，如牛毛，輕悄悄地從天空飄下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的滋潤著(zhù)萬(wàn)物�！按河曩F如油”。不錯的！有了春雨的“愛(ài)撫”，萬(wàn)物都醒了！有了春雨，就有了無(wú)限生機！春雨構成了一首令人心曠神怡的《春雨之歌》。
亮點(diǎn)三：高潮之《萬(wàn)物之歌》。
經(jīng)過(guò)了春風(fēng)婆婆的“撫摸”和春雨姑娘的“愛(ài)撫”，大地母親被喚醒了，大地母親的兒女們也歡躍起來(lái)了�？�！花骨朵娃娃醒了，咧開(kāi)嘴笑起來(lái)了，臉上浮起了一絲紅暈，使她變得更妖嬈了！看！“小草家族”的成員都“精神”起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都跑來(lái)爭著(zhù)為大地母親化妝呢！……這些充滿(mǎn)生機的萬(wàn)物，譜寫(xiě)了一首讓人“百聽(tīng)不厭”的《萬(wàn)物之歌》。
這些僅僅只是“音樂(lè )會(huì )”上的一小部份，如果想聽(tīng)到更多的著(zhù)名“歌曲”，就親臨“音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)親自體會(huì )一番吧！
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文11
音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )才能夠說(shuō)明安靜和靜穆；音樂(lè )是一種語(yǔ)言，客觀(guān)存在能準確地反映出個(gè)人和人民的精神品質(zhì)；音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。音樂(lè )是多么美妙��！這周六，我和媽媽便去欣賞了著(zhù)名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè )會(huì )。
我們緩緩入場(chǎng)，不一會(huì )兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng)，頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整；在燈光下閃閃發(fā)光。穿著(zhù)一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開(kāi)始了今天的演出。
只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦！多么美妙的音樂(lè )啊——干凈沉穩，氣韻悠長(cháng)，沒(méi)有絲毫多余的樂(lè )音，質(zhì)樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè )。我完全被它迷住了。側目望了望觀(guān)眾們，他們仍沉醉于音樂(lè )中，有的閉著(zhù)眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉睛地盯著(zhù)傅聰，似乎在想：“這么美的音樂(lè )是不是從天外傳來(lái)的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng)，身體隨著(zhù)音樂(lè )搖晃著(zhù)，我臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。我笑了，聽(tīng)著(zhù)琴聲，我感到很幸福。
一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的.雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著(zhù)名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空，享受著(zhù)風(fēng)雨的滋潤，那從天外傳來(lái)的樂(lè )聲時(shí)而高昂，時(shí)而低調，時(shí)而熱情，時(shí)而含蓄，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的旋律如遠處傳來(lái)的鐘聲，或是森林的微語(yǔ)，把我帶近無(wú)窮無(wú)盡地想象。
又是一曲結束，觀(guān)眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂(lè )，站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。
最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )在人們經(jīng)久不息的掌聲中結束了，但我對藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文12
春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草從地里鉆出了小腦袋，好象在吸收著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，小花兒爭奇斗艷，競相開(kāi)放，張開(kāi)了一張張笑臉，風(fēng)一吹，它們更獵獵起舞，這時(shí)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，一切充滿(mǎn)了生機
“嘟！嘟！嘟！”隨著(zhù)一陣號聲，在老榆樹(shù)下來(lái)了不少的動(dòng)物，咦？是怎么回事呢？喔，原來(lái)在這里將要舉行第五屆“動(dòng)物歌舞會(huì )”呀！它們有的說(shuō)，有的笑，有的鬧，有的跳。這時(shí)，動(dòng)物們的心情甭提有多高興啦！等大家都到齊了，主持人象伯伯用渾厚有力的聲音說(shuō)：“大家請安靜，本次歌舞表演即將開(kāi)始！”報幕員鸚鵡弟弟蹦蹦跳跳走上臺來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“本次歌舞表演現在開(kāi)始！”話(huà)音未落，猴哥哥“噌噌噌”地爬到期樹(shù)上搶先說(shuō)：“第一個(gè)節目，請孔雀姐姐來(lái)表演！”“噼里啪啦”，一陣熱烈的掌聲，孔雀姐姐用婀娜的腳步從臺后拖著(zhù)光彩奪目的長(cháng)尾巴，“沙”的一聲打開(kāi)來(lái)了，動(dòng)物們看得驚呆了，那尾巴像一把五彩灑金的大扇子，它一起腳，伸開(kāi)右“臂”，用左“臂”向上一揮。舞姿真美！它一會(huì )兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì )兒搖搖尾，左“臂”又向上一揮，在空中劃了一條弧線(xiàn)，轉起圈來(lái)，這時(shí)，它的頭上出現了一個(gè)絢麗多彩的圈把它罩住了，只能看見(jiàn)頭上的翎毛在一閃一閃的，最后，孔雀向大家深深地鞠了個(gè)躬，“嘩…”場(chǎng)下又是一片熱烈的掌聲響起。
接下來(lái)該百靈鳥(niǎo)妹妹為大家演唱了，百靈鳥(niǎo)妹妹“撲撲”翅膀，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，優(yōu)美的旋律讓小動(dòng)物們都陶醉了。
鸚鵡弟弟拿著(zhù)麥克風(fēng)又出現在舞臺上了，它激動(dòng)地說(shuō)：“下一個(gè)節目，大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》�！边@是最精彩的`一個(gè)節目了。瞧，大象甩著(zhù)長(cháng)鼻子上的指揮棒，丙只蒲扇似的大耳朵不停地扇著(zhù)，四只柱子般腳在地上有節奏地打著(zhù)拍子。螳螂揮舞著(zhù)大刀，輕巧地彈著(zhù)電子琴。小猴吊在樹(shù)上邊打拍子邊唱。喜鵲和百靈鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀飛著(zhù)唱，袋鼠蹦蹦跳跳，仙鶴金雞獨立在池塘中，神情是那么的專(zhuān)注，真像個(gè)老練的歌唱家，老虎用渾厚的男高音放聲歌唱，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)上縱情放歌，讓人欣賞它那美妙的歌聲，青蛙挺著(zhù)大肚子，鼓起腮幫子“呱呱”地鳴唱。大合唱把歌舞會(huì )推向了高潮，動(dòng)物們之間的感情更深了。
熱烈的歌聲把森林里的花草樹(shù)木吸引住了，小樹(shù)笑得前俯后仰，花枝招展，小草直起了身子，小樹(shù)搖頭擺腦，太陽(yáng)公公差點(diǎn)兒笑紅了胡子。
悠揚美妙的歌聲飄過(guò)森林，飄向草原，飄過(guò)高山，飄向大海，飄到陽(yáng)光燦爛的每個(gè)角落……。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文13
聽(tīng)周老師說(shuō)，俄羅斯的小提琴家馬克思姆·文格洛夫將在12月13日在杭州大劇院演奏，并且可以在網(wǎng)上購票，聽(tīng)到這個(gè)好消息，使我興奮了好幾個(gè)晚上。
激動(dòng)人心的星期五終于到了，我們晚飯都沒(méi)吃，準備好望遠鏡等物品立刻開(kāi)車(chē)奔向杭州。到了音樂(lè )會(huì )會(huì )場(chǎng)，我們對號入座，四處觀(guān)察，看到大概有兩百多人來(lái)聽(tīng)，我還看到正前方的舞臺上有很多樂(lè )器，有鋼琴、小提琴、大提琴、薩克斯、笛、鼓等樂(lè )器，樂(lè )器后面還有一個(gè)很大的“一愛(ài)一一愛(ài)一樂(lè )”的標志。只聽(tīng)到廣播一響，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，沸騰的會(huì )場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，上半場(chǎng)的.演出文格洛夫沒(méi)有出場(chǎng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)：中間指揮家楊洋的左邊那個(gè)阿姨小提琴拉得最好，說(shuō)著(zhù)還把望遠鏡拿起來(lái)看，我也有些迫不及待，對爸爸輕聲說(shuō)：“我也要看”。望遠鏡一拿到手，我就東張西望看到了一大群樂(lè )器和好多優(yōu)秀的小提琴老師以各種優(yōu)美的姿勢演奏著(zhù)。
中場(chǎng)休息時(shí)間到了，我們去下面買(mǎi)了點(diǎn)吃的。
下半場(chǎng)演出開(kāi)始了，剛剛熱鬧的觀(guān)眾們立刻安靜下來(lái)，我們也趕緊叫爸爸回來(lái)。期待文格洛夫快一點(diǎn)出場(chǎng)，不一會(huì )兒，文格洛夫出場(chǎng)，他穿著(zhù)黑色的燕尾服和黑皮鞋走到現場(chǎng)，向大家脫帽并鞠躬行禮。頓時(shí)這個(gè)音樂(lè )會(huì )變得熱鬧起來(lái)，全場(chǎng)觀(guān)眾都起立鼓掌歡迎。一陳掌聲落下，全場(chǎng)觀(guān)眾立馬又一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)文格洛夫的演奏。由于在演奏現場(chǎng)是不能攝像和錄音，可是這演奏實(shí)在是太誘人了，所以我爸爸情不自禁的拿出了手機偷偷的錄了下來(lái)。每停頓一下都有熱烈的掌聲發(fā)出來(lái)，一曲完畢，大家照樣發(fā)出熱烈的掌聲并持續不斷，紛紛要求文格洛夫再來(lái)一曲，在觀(guān)眾熱情的掌聲下，文格洛夫也沒(méi)有辜負觀(guān)眾的一片期望，三曲過(guò)后，指揮家楊洋說(shuō)：“我和文格洛夫來(lái)一個(gè)小提琴和鋼琴的結合曲，以此曲圓滿(mǎn)結束這次音樂(lè )會(huì )�！�
當這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )落幕之后，那些迷人的音符一直在我腦海中跳動(dòng)，哪怕是坐在回家的車(chē)上，我仍陶醉其中，回味無(wú)窮。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文14
離上次的班級音樂(lè )會(huì )差不多已經(jīng)過(guò)了一年了，所以這幾天自然也就還要開(kāi)班級音樂(lè )會(huì )了。這次的時(shí)間定在星期六的下午4點(diǎn)30分左右，特別的是:這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不是放在培訓部的六樓演，也不放在琴行的大廳演，而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門(mén)口演出的。
上次，我在培訓部的班級音樂(lè )會(huì )中，我演奏的是巴赫的《藍鈴花》，這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣，我準備得還是非常充分。
剛好4點(diǎn)30分我和媽媽、表哥就準時(shí)來(lái)到的班級音樂(lè )會(huì )演出的地點(diǎn)。還沒(méi)等音樂(lè )會(huì )開(kāi)始，四周就已經(jīng)圍滿(mǎn)了人。
過(guò)了幾分鐘，音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了。過(guò)了大約5分鐘，音樂(lè )會(huì )便開(kāi)始了。只聽(tīng)小主持人說(shuō)道:“今天，春光明媚，我們又迎來(lái)了我們李老師的班級音樂(lè )會(huì )，預祝我們這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功。首先我們請上我們的第一位同學(xué)為大家演奏……�！辈灰粫�(huì )兒，10個(gè)同學(xué)演奏完了。
我看了看節目單，原來(lái)我是第28個(gè)演奏呀，這下讓我松了口氣。
但是好景不常，前面的許多小同學(xué)的`歌曲都是短短的，沒(méi)想到，才幾分鐘就輪到了第23個(gè)，我急忙到后臺去等。不一會(huì )只聽(tīng)說(shuō):“接下來(lái)請聽(tīng)徐卓影為大家帶來(lái)的鋼琴獨奏--巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺去，對大家鞠了個(gè)躬，便走到鋼琴旁邊，坐了下來(lái)，讓心平靜下來(lái)，就開(kāi)始彈了，彈了一半，沒(méi)有出一點(diǎn)尷尬的現象，等到彈完了一首，哎!真幸運，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯，緊張的心情漸漸得靜了下來(lái)。
又過(guò)了4個(gè)獨奏的節目，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就結束了。
這場(chǎng)與眾不同的音樂(lè )會(huì )，繼讓我們互相取長(cháng)補短，又鍛煉了我們每個(gè)同學(xué)，讓我們更加自信。
音樂(lè )會(huì )小學(xué)作文15
我是一只英俊的大公雞，我的家住在美麗的池塘邊。青蛙、蜜蜂、蜻蜓、小鳥(niǎo)、小鴨子，大白鵝都是我的好朋友。
一天下午，我正在睡覺(jué)。忽然，小鳥(niǎo)弟弟“嘰嘰喳喳”的叫聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。他著(zhù)急地說(shuō)：“公雞大哥，你怎么還在睡覺(jué)呢？池塘里，青蛙他們正準備開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢!你快起來(lái)，咱倆快去參加吧！”我遲遲不肯動(dòng)，低著(zhù)頭傷心地說(shuō)：“我不會(huì )游泳，更不會(huì )飛，沒(méi)有辦法參加。別等我了，你快去吧！”
機靈的.小鳥(niǎo)弟弟遲疑了一下，眼珠子“滴溜溜”一轉，計上心來(lái)。他大聲地告訴我：“別傷心，我一定能讓你參加，你現在馬上到池塘邊等著(zhù)我，我去去就回！”沒(méi)等我明白是怎么回事，小鳥(niǎo)弟弟就一溜煙地飛走了。我急忙來(lái)到了池塘邊，耐心地等待著(zhù)。不知聰明的小鳥(niǎo)弟弟想了什么好辦法，能讓我參加池塘里的音樂(lè )會(huì )。
這時(shí)，我聽(tīng)到了“噌噌”、“嗡嗡”、“呼啦呼啦”的聲音。只見(jiàn)，小青蛙“噌噌”地蹦到了塘邊的荷葉上，荷花姑娘沖著(zhù)我綻開(kāi)了笑臉；小蜜蜂和蜻蜓，哼著(zhù)小曲兒也飛了過(guò)來(lái)；水中的小鴨子和大白鵝，也“呼啦呼啦”劃著(zhù)水急匆匆地游過(guò)來(lái)了。原來(lái)呀，善良的小鳥(niǎo)為了能讓我和小伙伴們一起高興，就想出了在池塘邊開(kāi)音樂(lè )會(huì )的好主意。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲；“嗡嗡——”！小蜜蜂和蜻蜓舞動(dòng)著(zhù)輕巧的身姿，歡快地一展歌喉；“呱呱，呱呱”！小青蛙更加活躍，一蹦三跳地在荷葉上來(lái)回穿梭，盡情地表演著(zhù)青蛙家族的“歌伴舞”；小鴨子和大白鵝也不示弱，翅膀“忽閃忽閃”地拍打著(zhù)水面，他們倆驕傲地昂著(zhù)頭，表演了鴨鵝二重：“嘎嘎，嘎嘎——”！大家高興地唱著(zhù)，歡快地跳著(zhù)，池塘邊一派歡歌笑語(yǔ)的景象！
在岸邊，心情無(wú)比激動(dòng)的我，不知不覺(jué)也跟著(zhù)大家一起舞動(dòng)起來(lái)。我的翅膀上、下有節奏地晃動(dòng)，仿佛是在給他們打拍子、指揮一樣。
我陶醉了，完完全全地融進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)之中。我跳上了池塘邊的一塊大石頭上，情不自禁地仰天高歌：“喔喔——”！
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