音樂(lè )作文共10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的音樂(lè )作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙�！币磺讹L(fēng)箏》，不同的人聽(tīng)后會(huì )有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過(guò)了一夜，思念的疑問(wèn)并沒(méi)有解決，我又胡思亂想過(guò)了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話(huà)唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的`心裝著(zhù)太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì )唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽(tīng)到這首歌時(shí)，便會(huì )勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長(cháng)的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開(kāi)你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐降母叱辈糠�。每每聽(tīng)到這里，我便會(huì )想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠深?lèi)?ài)的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方�！币磺卸枷襁@歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無(wú)數次在聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì )回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
音樂(lè )作文 篇2
我老爸是一個(gè)古典音樂(lè )迷，我一生下來(lái)便跟著(zhù)他聽(tīng)各種類(lèi)型的古典音樂(lè )，久而久之我也成一個(gè)不折不扣的古典音樂(lè )迷，古典音樂(lè )就是我的精神支柱，我一刻也離不開(kāi)她!
任何事情讓人喜歡，都是有原因的。古典音樂(lè )為什么那么讓我心動(dòng)呢？別急，我這就告訴你。
貝多芬、莫扎特是我最喜歡的作曲家，他們的'音樂(lè )我百聽(tīng)不厭。貝多芬的交響曲，我每次聽(tīng)都有第一次聽(tīng)的激動(dòng)與喜悅。他譜寫(xiě)的九首交響曲，每一首都是交響音樂(lè )的奇跡。每一首都充滿(mǎn)著(zhù)優(yōu)美的旋律，細膩的情感，每一首都宏偉壯闊，聽(tīng)了之后怎么會(huì )令人不心動(dòng)呢？
莫扎特的音樂(lè )是天真與爛漫的化身，優(yōu)美的旋律和歡快的曲調就是他的音樂(lè )最大的特點(diǎn)。在他的音樂(lè )世界里，每一個(gè)音符都在頑皮跳動(dòng)，每個(gè)音符都充滿(mǎn)著(zhù)歡快和堅強，雖然聽(tīng)他的音樂(lè )不能聽(tīng)出貝多芬那樣的宏偉壯闊，但是能給人一種清新、寧靜的感受。
海頓、舒伯特、舒曼、門(mén)德?tīng)査�、柴可夫斯基、勃拉姆斯、肖邦等作曲家的音�?lè )我也很喜歡。我現在可以說(shuō)對每一位作曲家都有十分深入地了解，我對古典音樂(lè )的喜愛(ài)程度已經(jīng)超過(guò)我老爸了!
大家可能會(huì )覺(jué)得古典音樂(lè )離我們很遠，欣賞起來(lái)會(huì )很困難。其實(shí)不是這樣的，古典音樂(lè )有著(zhù)很深厚的歷史，只要你肯去欣賞你一定就會(huì )愛(ài)上它。去欣賞一下吧，你一定會(huì )心動(dòng)的!
音樂(lè )作文 篇3
前幾天，媽媽在音樂(lè )e家公眾號上抽獎，幸運抽中了兩張音樂(lè )會(huì )門(mén)票，我很高興，因為這是浙江交響樂(lè )團的專(zhuān)場(chǎng)演出，我正好也在學(xué)小提琴，而這次還可以看到著(zhù)名小提琴家——黃蒙拉獨奏小提琴了。
19：30，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始上。我們看見(jiàn)20多個(gè)小提琴手登上舞臺，緊接著(zhù)，拉中提琴的、大提琴的，低音提琴的都出場(chǎng)了。最后著(zhù)名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場(chǎng)了。
第一樂(lè )章開(kāi)始了，小提琴歡快地聲音吸引著(zhù)我，心情開(kāi)始愉悅起來(lái)了，后來(lái)慢慢慢慢變得洪亮，像士兵的搶聲。接著(zhù)，黃蒙拉開(kāi)始獨奏了，他搖頭晃腦，完全沉浸在這美妙的音樂(lè )之中。我閉上眼睛，也在享受著(zhù)這段音樂(lè )。
黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數過(guò)了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢！感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話(huà)一樣。
我觀(guān)聽(tīng)了這次音樂(lè )會(huì )，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的.小提琴大師。
20××年8月：完全沉浸在這美妙的音樂(lè )之中。我閉上眼睛，也在享受著(zhù)這段音樂(lè )。
黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數過(guò)了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。
洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢！感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話(huà)一樣。
我觀(guān)聽(tīng)了這次音樂(lè )會(huì )，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。
音樂(lè )作文 篇4
暑假中愉快而輕松的心情已經(jīng)漸漸遠離了我，留下的只有深深的記憶。假期中陪伴著(zhù)我的除了父母之外，還有那每日定時(shí)響起的薩克斯。
盡管可以享受免費音樂(lè )，但吹奏的曲調永遠都是簡(jiǎn)單的音符，而最重要的她總是在中午一點(diǎn)鐘分秒不差準時(shí)開(kāi)始演奏。還記得那天中午，當樓下“美妙”的音符再次響起時(shí)，煩躁的心情促使我沖到窗前想把窗戶(hù)關(guān)緊，就在這一剎那間，音樂(lè )然而止，聽(tīng)到的只有她父母責罵聲我卻因此想到很多，窗外的涼風(fēng)吹拂著(zhù)想到了父母每日都在辛勤工作，為家中生計奔波著(zhù)，且還要為我學(xué)習操心。但是在我心中卻有時(shí)無(wú)法理解。雖然懂得父母苦心，卻又不想承認，明明知道自己錯了，盡管心中明白，卻依舊想跟父母頂嘴，總覺(jué)得失去的自由太多，但是在學(xué)習方面卻也沒(méi)有盡心盡力。同時(shí)也想到了與我同病相連的'她，每日總想著(zhù)練習好，但實(shí)際上，那些依然生疏的按鍵，對她并沒(méi)有多大興趣，每日的練習也無(wú)多大效果。長(cháng)時(shí)間的練習徒增他的煩惱卻不想試驗一下吹奏曲子的感覺(jué)。每日只陶醉于那幾個(gè)小小的音符練習，不思進(jìn)取。樓下的音樂(lè )又響起了，只不過(guò)，這次是一個(gè)斷斷續續的曲子，每?jì)�。三個(gè)音符一停，雖然并不連貫，但相比以前，卻又有很大進(jìn)步，隨著(zhù)她每日持續不斷的練習。一首完整的曲子終于連貫的吹奏下來(lái)，隨后每星期都可以換一首曲目，但是由于初步學(xué)習她對音符的音色并不理解每首曲子都高高低低，起伏不平，但是逐漸的她便掌握氣息的均勻使用。也隨著(zhù)她對按鍵的熟悉，幾乎每首曲目都可以在短時(shí)間內學(xué)會(huì )，那時(shí)在每日坐到床邊聽(tīng)她吹奏時(shí)便是一種享受。
這時(shí)突然覺(jué)得自己很自卑，暑假里每日學(xué)習內容雖不多，但是收獲的成果卻微乎其微，每日學(xué)完的內容有時(shí)到第二天會(huì )忘記不少。學(xué)得多；收效差。這是我對自己的總評價(jià)。沒(méi)有像吹奏薩克斯女孩一樣有毅力和信心，總想懶惰的躲避而不去面對，一切都是由生疏到熟悉的過(guò)程，相信樓下那位女孩，已真正感覺(jué)到音樂(lè )那個(gè)充滿(mǎn)音符的世界。對待學(xué)習呢！也應同樣擁有自信，困難隨處可見(jiàn)，可是不能總是逃避從這位女孩身上，我學(xué)到了許多自己所沒(méi)有的精神，那就是對自己的信任和戰勝困難的決心。
音樂(lè )作文 篇5
說(shuō)起我與音樂(lè )相識大概是在三四歲。那時(shí)，爸爸媽媽和奶奶姑姑們總會(huì )給我買(mǎi)各種各樣的的CD，其中英文歌曲的居多，所以長(cháng)大以后我特別喜歡英文歌。
聽(tīng)久了英文歌，漸漸地這變成了一個(gè)習慣。周末，做完作業(yè)后，捧著(zhù)一本書(shū)就聽(tīng)起音樂(lè )來(lái)�？赡茉S多人不大理解，看書(shū)還聽(tīng)音樂(lè )不會(huì )走神嗎�？晌也粫�(huì )，邊聽(tīng)音樂(lè )邊看書(shū)反而能加強我的記憶能力。背單詞的時(shí)候，我就常常聽(tīng)音樂(lè )。也是因為聽(tīng)了太多的英文歌曲，我的語(yǔ)感一直都很好。從小到大，英語(yǔ)成績(jì)都是班上最好的，這可不是我自夸哦。
音樂(lè )是我的摯友，不開(kāi)心時(shí)，只要有它陪著(zhù)我，一切都會(huì )好很多。傷心時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)KatyPerry的歌曲，就會(huì )感到有一種正能量傳遞到你身上來(lái)，因為果姐的'歌總是那么有活力；煩惱時(shí)聽(tīng)聽(tīng)TaylorSwift的歌曲，任何不開(kāi)心的東西便一下拋到九霄云外去了；迷惘時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)Eminem的歌，你就會(huì )重新找回動(dòng)力，他的歌就是那么深入人心。還有許許多多的歌手是我喜歡的，例如Rihanna、AvrilLavigne、Greyson Chance、Christopher等等，不光是因為他們的歌悅耳，更重要的是每聽(tīng)一遍他們的歌總給給我帶來(lái)不一樣的感觸。
音樂(lè )，謝謝你陪伴了我這么久，我無(wú)以為報，唯有敬你一杯！
音樂(lè )作文 篇6
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )。但我究竟是何時(shí)喜歡上音樂(lè )的呢?這是個(gè)回答不了、也無(wú)需回答的問(wèn)題。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，從古老的《高山流水》到現代的《老鼠愛(ài)大米》《20xx年的第一場(chǎng)雪》，從憂(yōu)郁的《白樺林》到激越的《最后的戰役》從流淌著(zhù)的《藍色多瑙河》到跳躍著(zhù)的《土耳其進(jìn)行曲》。對于音樂(lè )，我沒(méi)有偏愛(ài)，不受風(fēng)格的限制，只是用著(zhù)自己的雙耳聽(tīng)，跟著(zhù)自己的感覺(jué)走。
在“叮叮咚咚”的'跳躍之中，我被《土耳其進(jìn)行曲》深深地吸引住了。如果說(shuō)流行音樂(lè )還稍嫌幼稚的話(huà)，那么古典音樂(lè )則顯示出一種成熟悠揚的美。無(wú)論是低吟還是怒吼，我們都能從中找尋到一份厚重踏實(shí)。大浪淘沙，欣賞著(zhù)一曲曲閃亮的明珠一般的樂(lè )曲，的確不失為一種享受。
我聽(tīng)的較多的是流行音樂(lè )。樸樹(shù)的歌注重對生命價(jià)值的思考，有一縷縷淡淡的傷感;水木年華更多地關(guān)注于校園往事和青春理想，周杰倫的歌所涵蓋的范圍則較為廣泛，聽(tīng)起來(lái)也還不錯。而其他的歌手，尤其是女歌手，其歌唱內容大多圍繞著(zhù)旦古不變的“愛(ài)的主題”。誠然，流行音樂(lè )的內容有些空乏，有的甚至到了濫而庸俗的地步。但我注重的是它們的旋律，況且其中也不乏精品。聽(tīng)音樂(lè )要的是一種感覺(jué)，如果時(shí)刻要用“理性”的鋒刃來(lái)解剖它，無(wú)異于焚琴煮鶴，實(shí)在太無(wú)情趣了。
音樂(lè )無(wú)極限。不必在意過(guò)多的評論，自己的感覺(jué)才是最重要的。音樂(lè )不是主題，只是一味很好的調味劑。在音樂(lè )中盡情地釋放自己，營(yíng)造一個(gè)自我的真空地帶，生活會(huì )變得更加美好。擁抱一種音樂(lè )，擁有一份心情。
十點(diǎn)半，熄燈了，該干什么?先聽(tīng)一會(huì )兒英語(yǔ)，然后——聽(tīng)音樂(lè )。
音樂(lè )作文 篇7
《貓》整部音樂(lè )劇看下來(lái)，其實(shí)給我留下最深印象的除了各種各樣的舞蹈之外，還有就是貫穿全劇的20多首曲目。
音樂(lè )劇中用了大量的舞蹈場(chǎng)面來(lái)表現貓的不同特征和性格。不僅有輕松活潑的踢踏舞，又有凝重華麗的芭蕾舞，還有充滿(mǎn)動(dòng)感的爵士舞和現代舞。怎么好看怎么編，沒(méi)有框框，別具匠心，不拘一格。尤其是那段長(cháng)達十幾分鐘的“杰里克舞會(huì )”的舞蹈，場(chǎng)面宏大，激情澎湃，讓人看得如癡如醉。
劇中有各色各樣的貓，但是我還是從中選出了自己最喜歡的.貓。是那被遺棄的"富有魅力的格里澤貝拉"是一只杰里科貓，她已離群多年，到外面的世界去闖蕩。
《貓》作為歌舞劇首次演出是在1981年5月11號。地點(diǎn)是倫敦西頭的新倫敦劇院。從此在英國一炮打紅�！敦垺窇{著(zhù)再難以打破的票房紀錄成為英國有史以來(lái)最成功、連續公演最久的音樂(lè )劇。1982年《貓》開(kāi)始在全世界的舞臺劇圣地，美國紐約的百老匯大街上公演，到20xx年夏天停演，《貓》早已打破了百老匯連續公演最久而且次數最多的記錄。直到現在，《貓》仍在倫敦西區公演。除此之外，《貓》也是美國最長(cháng)的巡回演出劇目。
《貓》曾獲得七項托尼獎（Tony，可以說(shuō)是舞臺劇界的奧斯卡）“回憶”則成為現代音樂(lè )中的經(jīng)典。這一首歌曾被錄制過(guò)六百次至多，包括著(zhù)名的歌手芭芭拉史翠珊（Barbara Streisand），Barry Mantilow。
好的音樂(lè )可以讓劇目更深入人心，《貓》中的那首被大家所熟知的《回憶》就是一首非常經(jīng)典的歌曲。它由流浪而遭唾棄的老貓唱出，歌曲哀婉動(dòng)人，從內心發(fā)出淡淡的凄涼感，表現了思歸的格里澤貝拉回憶它離開(kāi)杰里科貓族外出闖蕩，經(jīng)歷了各種艱難遭遇和人生痛苦，昔日美好時(shí)光的流逝，青春不再，她孤獨衰弱，遭人唾棄，流浪在最下等的街區，受到貓族的排擠。她也渴望能升入天堂，但這對她顯然是一種奢望。在這個(gè)情景下，她演唱了這首《回憶》。在她唱完之后，貓兒們都被感動(dòng)了，一致推選她升上天堂，全劇落下帷幕。
《貓》的服裝全按各個(gè)貓兒的形象特征來(lái)設計，共有250多套，上面逼真地繪出了不同年齡、性別的貓的膚色和皮毛花紋，每個(gè)演員都被畫(huà)成了一個(gè)與其身份相符的貓臉，再配上30多個(gè)不同色澤和質(zhì)感的假發(fā)，活靈活現地裝扮出了一只只性格各異的貓兒。相當的震撼。
音樂(lè )作文 篇8
這一天，森林里熱鬧極了，因為在池塘邊即將舉行一場(chǎng)大家期待已久的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。
參加這次音樂(lè )會(huì )的選手有；可愛(ài)的小青蛙、機靈的小鳥(niǎo)、美麗的小蜻蜓、活潑的小魚(yú)。
首先出場(chǎng)的是可愛(ài)的小青蛙，青蛙扯開(kāi)大嗓門(mén)，聲音洪亮的唱到：“呱呱呱，呱呱呱，我是捉蟲(chóng)的小行家�！彼穆曇魝鞅榱苏麄�(gè)森林。
接著(zhù)出場(chǎng)的是美麗的小蜻蜓。蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)一對美麗的.翅膀，停在荷葉上，像在跳芭蕾舞，她用尖細的嗓音唱到：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是美麗的飛行家�！�
第三個(gè)出場(chǎng)的是機靈的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)動(dòng)作優(yōu)雅地展開(kāi)翅膀，高聲地唱到：“喳喳喳，喳喳喳，我是森林的歌唱家，藍藍的天空是我家�！�
最后一個(gè)出場(chǎng)的是小魚(yú)，小魚(yú)吹了一個(gè)泡泡，裁判說(shuō)：“小魚(yú)兒，大點(diǎn)兒聲，我聽(tīng)不到你的聲音�！毙◆~(yú)說(shuō)：“我的聲音只有這么大，我發(fā)不出太大的聲音了�！�
比賽結束了，青蛙獲得了冠軍，所有的選手都對它豎起了大拇指，祝賀它，大家都很羨慕它。
音樂(lè )作文 篇9
“哆是一只小母鹿，來(lái)是金色的陽(yáng)光……”我兩手撫琴，唱著(zhù)《音樂(lè )之聲》里的插曲，為我的妹妹吟奏著(zhù)。病房里靜悄悄的，除了樂(lè )聲什么都沒(méi)有。妹妹眼上蒙著(zhù)厚厚的紗布，蒼白的臉上現出平靜的神色，仿佛告訴我她的心在隨著(zhù)音符跳動(dòng)著(zhù)。
“姐姐，音樂(lè )是什么顏色?"一句話(huà)打斷了美妙的樂(lè )聲。我看著(zhù)那個(gè)跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系卻以姐妹相稱(chēng)的女孩，一時(shí)竟不知道說(shuō)些什么好，“是……透明的�！蔽液卣f(shuō)，心想這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也說(shuō)不準�！安�，音樂(lè )不是透明的�！泵妹每隙ǖ卣f(shuō)�！盀槭裁�?”我奇怪了�！澳阋舱f(shuō)不準呀?”妹妹低下頭，我走過(guò)去，拉開(kāi)窗簾。金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑在我們身上�！耙魳�(lè )是金色的，有金色的翅膀�！蔽易叩讲〈策�，談話(huà)難以進(jìn)行下?去，因為我搞不懂妹妹心里到底在想些什么，她想告訴我什么。拉起她冰涼的手，妹妹再次開(kāi)口:“音樂(lè )有生命，所以……所以她永遠都會(huì )活著(zhù)�！蔽腋婀至�，這是她這年齡的人說(shuō)得出來(lái)的.話(huà)嗎?她繼續說(shuō)道:“就是因為有了音樂(lè )，萬(wàn)物才有生氣。而萬(wàn)物有了生氣，世界才會(huì )有生命�！蔽颐靼琢�，妹妹的眼睛·……就算我看不見(jiàn)了，我也不會(huì )泄氣，因為還有音樂(lè )在我身邊�！蔽胰靼琢�，前幾天，妹妹被告知她的眼睛幾乎不能復明了，或者說(shuō)恢復視力的可能性接近于零。妹妹曾說(shuō)過(guò)不想活之類(lèi)的話(huà)，我還清楚地記得她還對醫生說(shuō)，沒(méi)有眼睛，世界就不會(huì )接受她�，F在看來(lái)，沒(méi)有必要擔心了。
一抹笑容出現在妹妹的臉上，很燦爛，也很堅定。我們都有生命，包括音樂(lè )，因為有了音樂(lè )，我們的視野多了幾分明亮，我們的心中平添了幾分勇氣，我們的生活也多了幾抹金色。
美妙的樂(lè )聲再次響起。輕快的旋律，生命的節奏融人我們各自的心房.在音樂(lè )之聲中，我們盡情地笑，盡情地跳，盡情地唱著(zhù)那熟悉的調子:“哆是一只小母鹿.來(lái)是金色的陽(yáng)光……”樂(lè )聲那金色的翅膀，載著(zhù)我們飛人藍天白云之中。
音樂(lè )作文 篇10
我不是一個(gè)安靜的小孩，過(guò)度的安靜會(huì )使我感到寂寞。只有音樂(lè )才能讓我安靜下來(lái)。音樂(lè )真的是一劑很好的鎮痛劑，對我而言，它像一個(gè)可供一只四處流浪常常受傷的野獸藏身的洞穴，我可以在里面甜舐我的傷口。
我對任何一種樂(lè )器都會(huì )感興趣，尤其是鋼琴，我對它情有獨鐘。
我差不多是9歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)鋼琴的。那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很好，許多人都說(shuō)我學(xué)習鋼琴太晚了，啟蒙的最佳時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。沒(méi)有人認為我是學(xué)鋼琴的料。我的父母清楚的知道我的性格，就算看起來(lái)再不可能的事，也要試過(guò)才會(huì )放棄。于是就像走形式一般讓我去學(xué)。家里還是沒(méi)買(mǎi)鋼琴，那要看我的成果，鋼琴太貴了，那畢竟是一條不小的開(kāi)支。
我很笨，或許我真的不是這塊料吧。幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，我都記了，學(xué)了三四堂課才分得清楚。不過(guò)，我也是聰明的。家里沒(méi)有鋼琴，我閑著(zhù)的時(shí)候就拿一張紙，在上面畫(huà)上琴鍵，就這樣“彈”。
我的手指不像別人的那樣修長(cháng)，而是短短的，肉呼呼的。彈琴的時(shí)候我只好盡量把手指伸長(cháng)，這樣也不算是無(wú)濟于事，只不過(guò)作用很小。但是我也從不認為學(xué)習音樂(lè )藝術(shù)的道路會(huì )是平坦的
聽(tīng)爸爸說(shuō)，追求就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的。雖然不太明白，不過(guò)，聽(tīng)它的意思，好像跟我和音樂(lè )的關(guān)系差不多。為了我的一個(gè)追求，我一定會(huì )努力的。
也許是我的執著(zhù)打動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屢惨环雌綍r(shí)對我的嬌寵溺愛(ài)，監督我“練琴”。很快，我學(xué)會(huì )了一首曲子，我第一首學(xué)會(huì )的曲子是《瑪麗的小羊羔》。剛剛學(xué)會(huì )的時(shí)候，我還真是著(zhù)實(shí)高興了一陣子。曲子雖然簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得它給我一種清新的感覺(jué)。彈得時(shí)候，在我的腦海里浮現了一副畫(huà)面——在一望無(wú)際的.草原上，一個(gè)可愛(ài)的小女孩抱著(zhù)一只溫順的小羊羔坐在地上，女孩幼嫩的小手輕輕撫摸著(zhù)小羊羔的頭，那只小羊羔不時(shí)得叫幾聲，好像很享受似的。
我最向往的曲子是巴哈的《G弦之歌》。那是因為它告訴了我，就算只剩一根完好的弦，也能演奏出完美的樂(lè )章。
不管遇到什么不愉快的事，只要我心里音樂(lè )，我的煩惱都會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。對音樂(lè )，我永遠是一樣的態(tài)度——熱愛(ài)。
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