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音樂(lè )作文600字(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文600字 篇1
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而,什么是夢(mèng)?我認為夢(mèng)是一種期待,是一種堅強。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。
音樂(lè )是我的生命,是我的靈魂。我期盼著(zhù),將來(lái)能上維也納神圣的殿堂,與音樂(lè )共醉。當我觸碰到那潔白間黑的琴鍵,世界安靜了,只有流動(dòng)的音符,如風(fēng)般輕柔。
懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想,我孜孜不倦的學(xué)習著(zhù),成長(cháng)著(zhù),音樂(lè )一直伴隨著(zhù)我的童年,在音樂(lè )中我可以忘卻煩惱,讓自己心平氣和。當其他的孩子在廣場(chǎng)上奔跑,享受童年的樂(lè )趣,我已經(jīng)陶醉在音樂(lè )的'海洋里了。追逐我的金色夢(mèng)想。同時(shí)也給自己樹(shù)立了一個(gè)偶像——著(zhù)名鋼琴家朗朗。
我可以安靜地坐在鋼琴前樂(lè )此不疲的彈奏貝多芬的《月光曲》,閉上眼睛,我可以感覺(jué)到月光下的大海,風(fēng)掀起浪花,一波又一波的擊打著(zhù)海岸……
我漸漸的長(cháng)大了,在音樂(lè )聲中,我的心智也慢慢成熟起來(lái)了,但對音樂(lè )的熱情卻絲毫沒(méi)有改變,我開(kāi)始想的更多,我要在音樂(lè )中證明自己,讓自己在音樂(lè )這個(gè)大花園中盡情地綻放,散發(fā)出絢麗的光芒。于是我更加刻苦的練習了,把心全部?jì)A注給了音樂(lè )。
期待已久的鋼琴比賽開(kāi)始了,我緊緊的握住了手,帶著(zhù)自信也帶著(zhù)那一曲《月光仙子》。從容的坐到椅子上。黑白的琴鍵帶著(zhù)父母的期望,帶著(zhù)我對音樂(lè )無(wú)限的熱愛(ài),也帶著(zhù)我的夢(mèng)想。我安靜的注視著(zhù)琴鍵。把雙手輕輕地放在琴鍵上,閉起眼睛,感受夢(mèng)想給我的快樂(lè )。那些音符深深地烙在腦海中,編制成了美好的意境,是那么的愜意。
比賽的結果并不是很重要的。在成長(cháng)的道路上撿拾著(zhù)音樂(lè )的碎片鋪墊著(zhù)自己通往音樂(lè )殿堂的階梯,在音樂(lè )中成長(cháng),在音樂(lè )中感受大自然,在音樂(lè )中學(xué)會(huì )勇敢,在音樂(lè )中變得堅強——做到了這些,人生就有意義多了。
悠揚的琴聲仍在繼續,我仍然在自己音樂(lè )的夢(mèng)想中成長(cháng)并享受快樂(lè ) 。
音樂(lè )作文600字 篇2
大概已經(jīng)5個(gè)多月了吧,時(shí)間的沖刷使我也記不清了,但我還記得那時(shí),我因它而許下的約定。
那天,我依舊像往常一樣在這個(gè)商場(chǎng)里毫無(wú)目的地四處瞎轉,不知道該怎么辦。
可能是天意吧,要不然,我怎么可能會(huì )遇見(jiàn)你呢?
也就是無(wú)意中瞟了一眼而已,但那一剎那間,我看見(jiàn)了你,那一刻,我仿佛被時(shí)間定格住了一樣,久久地望著(zhù)你,我以為自己眼花了,可我沒(méi)有,我的雙眼還流淌著(zhù)汪汪泉水,閃爍著(zhù)光芒。
我想叫住媽媽?zhuān)也桓,因為我知道,如果我叫住媽媽的?huà),我一定會(huì )被媽媽一頓臭罵的;再說(shuō),爸爸媽媽怎么可能如愿以?xún)數匕涯闼偷轿业氖稚夏?你可知道,把你送到我的手上簡(jiǎn)直是浪費資源,是奢侈的。
我還想走進(jìn)去,可我知道,那我會(huì )挨罵的。
我本應一走了之,腳底抹油,追上爸媽?zhuān)叩剡h遠的,離你越遠越好,免得挨一頓臭罵,招來(lái)不該招的禍。
可我始終挪不動(dòng)那沉重的腳步,因為,你是一個(gè)多么精致的音樂(lè )盒呀!
你活像一個(gè)小號的.旋轉木馬!多么高雅的淡粉色,覆蓋在雨傘一般的頂蓋上,底蓋和馬鬃上;而淡雅的銀色則做為頂蓋和底蓋的花紋,馬的馬鞍和你的蹄子上……你把你的美麗深深地映入我的眼簾。
“怎么了?”媽媽見(jiàn)我遲遲不走,便拽了我一下。
“那個(gè)……”
“音樂(lè )盒?不買(mǎi)這個(gè),快走!”
“只要你保證好好珍惜他不把……”
一項對這些東西不理不睬的爸爸開(kāi)口了,我按耐不住心中的激動(dòng)不等爸爸說(shuō)完,就大叫:“好!”
之后的事就順理成章了:我如愿以?xún)數氐玫搅艘魳?lè )盒,并遵守著(zhù)當初的約定,把你珍惜到現在,愛(ài)護到現在……
我呆呆地望著(zhù)你,仿佛我和你又有了不為人知的秘密……
音樂(lè )作文600字 篇3
我喜歡晚上,喜歡躺在床頭靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè ),好像就是為了找出那種靜謐的感覺(jué)。窗外是漫天繁星,窗內是盈滿(mǎn)房間的純潔的音樂(lè ),我有種回歸大自然的心情,安詳、柔和的氣息充滿(mǎn)我的身邊,我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
已經(jīng)有無(wú)數次用文字來(lái)表達我對音樂(lè )的情感了,這或許是一種熱愛(ài),或許是一絲眷戀,或者,那是一種似曾相識的回憶?
其實(shí),我并不知道是什么讓我對音樂(lè )充滿(mǎn)了迷戀?我曾經(jīng)猜想,是因為我彈鋼琴的'緣故嗎?可又總覺(jué)得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不,就是音樂(lè )里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。
,在享受音樂(lè )的時(shí)候,我也把自己的情感傾入其中了,不那么刻意的,在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂(lè )中,也是一個(gè)五彩的世界,那里面是一個(gè)無(wú)際的天地。那些充滿(mǎn)著(zhù)大自然氣息的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一草一木,那藍色天際,迷霧森林,日光海岸,琉璃湖畔,都在聽(tīng)覺(jué)中慢慢呈現到眼前,使人進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻、詩(shī)意的天堂。陶冶在這樣一個(gè)感情豐富的意境,難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎?
我喜歡晚上,喜歡躺在床頭靜靜地聆聽(tīng)音樂(lè ),好像就是為了找出那種靜謐的感覺(jué)。窗外是漫天繁星,窗內是盈滿(mǎn)房間的純潔的音樂(lè ),我有種回歸大自然的心情,安詳、柔和的氣息充滿(mǎn)我的身邊,我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。
充滿(mǎn)音樂(lè )的生活,每天都是那么無(wú)悠,日子一天又一天地度過(guò),平日里的憂(yōu)愁與傷心,喜悅與愉快便都在這音樂(lè )里彌散了。
音樂(lè )啊,我欣賞你,你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己!
音樂(lè )·情感·自我,我的生活中永遠充滿(mǎn)美麗與希望!
音樂(lè )作文600字 篇4
當天空最后一縷殷紅灑盡它的余輝時(shí),黑夜已經(jīng)迫不及待地為天空披上深藍色的披風(fēng),漸漸地由藍變黑,把星星都催出來(lái)了。我獨自坐在陽(yáng)臺上,欣賞這美麗的夜景。
“唧唧吱,唧唧吱”幾聲清脆的叫聲劃破了夜的寧靜。!是大音樂(lè )家蟋蟀呀。它忍不住寂寞,大聲歌唱起來(lái)!败埧,軋織”紡織娘也耐不住了,放開(kāi)了它那嘹亮的歌喉。其它大音樂(lè )家油葫蘆、金鈴子等可不樂(lè )意了,都扯開(kāi)嗓子唱了起來(lái):“吱吱”、“唧唧”……仿佛是用一種多種多樣、精巧的樂(lè )器鳴奏出的交響樂(lè )。
這真是天籟般的聲音!是人類(lèi)的'樂(lè )曲不可比擬的。蟋蟀是這曲樂(lè )曲的男高音吧,它的聲音那么嘹亮,像是在說(shuō):“大家來(lái)參加演唱會(huì )吧!”它不斷地從草叢里左蹦右跳,十分歡悅。聽(tīng),這會(huì )兒獨唱開(kāi)始了,蟋蟀一改之前的曲調,改用了一首含情脈脈,語(yǔ)調溫柔的情歌。多好聽(tīng)!一定會(huì )有許多雌蟋蟀愛(ài)慕吧?這會(huì )兒,月亮也忍不住了,它扒開(kāi)云層,探出腦袋,想看看這位優(yōu)秀的音樂(lè )家到底是誰(shuí)。
在月亮姐姐的照射下,小蟲(chóng)子們更加興致勃勃,油葫蘆立馬跑上去高唱了一曲,歡迎月亮姐姐的到來(lái)。月亮姐姐在天上笑得更歡了!霸铝两憬,聽(tīng)我的吧!”“月亮姐姐,我唱得可好聽(tīng)了!薄∠x(chóng)子們爭先恐后地與月亮姐姐打招呼,向她展示自己的歌喉。哈!我高興極了,又一曲音樂(lè )家的大合唱。
一曲終了,旁邊的樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下嘩嘩作響,仿佛在熱烈地鼓掌呢。我深深沉醉在這樂(lè )曲里了?磥(lái),小蟲(chóng)子們也像人一樣,有著(zhù)不同的個(gè)性和豐富的情感。你看,它們有的慈愛(ài),有的溫柔,有的要強,有的矜持……小蟲(chóng)子們也有自己美好的世界,也有著(zhù)愛(ài)、有著(zhù)善良、有著(zhù)嚴厲、有著(zhù)寬容吧!
我更加喜愛(ài)這些可愛(ài)的小生靈了。
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