優(yōu)秀作文：生活因音樂(lè )而精彩

　　音樂(lè )可以給人帶來(lái)歡樂(lè )和激情，音樂(lè )也能讓人放松心情，有時(shí)音樂(lè )也可以給人鼓勵。

　　我是一個(gè)非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )的人，只要一有新歌上市，我就會(huì )第一時(shí)間查詢(xún)，然后下載，放在自己的音樂(lè )庫里，有事沒(méi)事就聽(tīng)一聽(tīng)，如果有好聽(tīng)的歌，我會(huì )把歌名記下來(lái)，然后在網(wǎng)上一遍又一遍地聽(tīng)，百聽(tīng)不厭。

　　在我身上還有一個(gè)關(guān)于音樂(lè )的故事呢。

　　在上四年級的時(shí)候，學(xué)校流行打羽毛球，可是我一點(diǎn)也不會(huì )，連拿拍子都不知道該怎么拿。我急了，全班只有我一個(gè)人不會(huì )打羽毛球，這可怎么辦呀。于是，我讓爸爸教我打羽毛球，剛開(kāi)始打羽毛球，興奮極了，之前看電視上那些人打羽毛球簡(jiǎn)單極了，我覺(jué)得學(xué)起來(lái)肯定非常簡(jiǎn)單。

　　拿起拍子，奇怪，為什么我的手一直在抖。發(fā)球時(shí)，看見(jiàn)爸爸總是這么簡(jiǎn)單，而到我手上球就不聽(tīng)使喚了，怎么打也打不直。爸爸發(fā)出的球總有一個(gè)完美的弧線(xiàn)，可我發(fā)出的球總是歪歪扭扭的。這個(gè)羽毛球可真是淘氣，一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，有時(shí)還干脆不走了，害的爸爸總是撿球，還說(shuō)我是“菜鳥(niǎo)”。

　　不一會(huì )兒，之前打羽毛球的高興勁就沒(méi)有了，心想：這打羽毛球怎么這么難啊，干脆不學(xué)了，不會(huì )打就不打唄，可是一想到同學(xué)們那嘲笑的眼神，沒(méi)辦法還是學(xué)吧。但我一點(diǎn)自信也沒(méi)有了，感覺(jué)怎么打都打不好。

　　沒(méi)興趣打球，不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，為了打羽毛球，我已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)音樂(lè )了。最近有一首曲子挺流行的，歌名是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我上網(wǎng)查詢(xún)，聽(tīng)了聽(tīng)，感覺(jué)還不錯。當我聽(tīng)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！毕胍幌胍彩牵褐挥信�力了才會(huì )有彩虹，才會(huì )有成果，而我連努力也沒(méi)努力，當然看不見(jiàn)彩虹了。我關(guān)上電腦叫上爸爸一起打羽毛球，雖然發(fā)球還是有點(diǎn)歪，但是我會(huì )慢慢改過(guò)來(lái)的。我練，我沒(méi)事就練，上午練，下午練。有時(shí)爸爸沒(méi)空，我就自己找同學(xué)練。一段時(shí)間過(guò)去了，我的球技大有進(jìn)步。當我再和爸爸打球時(shí)，爸爸一時(shí)半會(huì )沒(méi)反應過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：你的球技怎么進(jìn)步這么快，看來(lái)你已經(jīng)不是‘菜鳥(niǎo)’了”。我高興的笑了。

　　我們班舉行羽毛球比賽，我居然拿了女生組第一，班里發(fā)了一張獎狀給我。我一回家就拿給爸爸媽媽看，他們都露出了會(huì )心的笑容，我的心里也像吃了蜜一樣，甜甜的。

　　我再次打開(kāi)電腦，一遍又一遍地聽(tīng)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。我通過(guò)努力，看到了彩虹，感受到了太陽(yáng)。

　　生活真的因音樂(lè )而精彩！

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