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音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-06-22 17:51:44 音樂(lè ) 我要投稿

【精選】音樂(lè )作文錦集五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】音樂(lè )作文錦集五篇

音樂(lè )作文 篇1

  我有一個(gè)好的音樂(lè )老師,她就是小李老師。她的.個(gè)性溫柔,非常討人喜歡。

  你知道她為什么叫小李嗎?是因為我們的英語(yǔ)老師叫李紅,她也叫李紅。所以就叫小李老師啦!她剛剛來(lái)我們班上的第一節課,就讓我對她佩服得五體投地。她帶著(zhù)一副眼鏡,遠遠的的腦袋上寸著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁和一個(gè)櫻桃小嘴。她漂亮吧?

  這就是我們五年級的音樂(lè )老師——小李老師。

音樂(lè )作文 篇2

  走在歲月的彼岸,回憶起往事,回憶起初見(jiàn)你時(shí)的模樣。

  “咚咚咚”一陣敲門(mén)聲,知道要換薩克斯老師的我著(zhù)急她沖到門(mén)前去開(kāi)門(mén),剛開(kāi)門(mén),看到了你——一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)薩克斯,高高的個(gè)子使我看不清你的臉。進(jìn)房子坐下后,你潔白的.臉頰上,有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見(jiàn)面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師,幸識!

  上課時(shí),你對我也關(guān)愛(ài)有加。我不會(huì )的指法,你會(huì )一遍遍的教我,在我遇到低音的吹不出來(lái)時(shí),你總在一旁,幫我糾正嘴型、手型,教我如何去吹,一遍遍的做著(zhù)示范,好像一點(diǎn)都沒(méi)有不耐煩。每次臨下課前,你都不會(huì )提醒我周末記得要練習什么。而且你總會(huì )給我放我愛(ài)吹的薩克斯曲,這使我漸漸對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣。

  讓我印象最深的便是那次考級。初次考級的我,看著(zhù)別人都神采奕奕的不慌不亂,我心里開(kāi)始有一絲害怕了,我突然不想去考級了。在人群中尋找你的身影,左顧右盼,找了半天也沒(méi)有。忽見(jiàn)遠處,一位長(cháng)發(fā)飄飄的“仙女“朝我走來(lái)。你一直陪著(zhù)我去考級。到我了,站在譜子面前,心內非;艁y,想尋求幫助,瞟見(jiàn)窗外,你冷靜的站在外面,朝我豎起了大拇指。心里慢慢平靜下來(lái),緊張的手也不再發(fā)抖了,長(cháng)舒了一口氣,開(kāi)始了我的表演。流利的吹完考級的內容,一出門(mén)就看見(jiàn)了你那標準的微笑浮現在臉上。你吹的真棒,比平時(shí)上課吹的還要好呢!快收拾東西走吧!心里的那塊石頭終于放了下來(lái)。因為有了你的鼓勵讓我不再慌亂,不再束手無(wú)策。謝謝!讓我對音樂(lè )有了興趣。

  感謝你出現在我的生命之中。因為你,我愛(ài)上音樂(lè ),因為你,我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好,因為你我愛(ài)上了音樂(lè )!幸識!

音樂(lè )作文 篇3

  最近看小說(shuō)有種瘋掉的趨勢,每日每夜的看,在馬路上也看,上課也看,躲在被窩里也看,彈鋼琴時(shí)還在看,看到動(dòng)情處 ,就肆無(wú)忌憚的哭……哭著(zhù)哭著(zhù)就繼續看,我覺(jué)得這樣的人生有種說(shuō)不出的矛盾,空虛又滿(mǎn)足。。。。

  上網(wǎng)的時(shí)候喜歡來(lái)點(diǎn)音樂(lè ),可不一樣的場(chǎng)合,心情也是截然不同的,就像今天我聽(tīng)《原諒》,曾一度聽(tīng)膩的歌,此刻卻有種神奇的魔力,讓人不斷深陷其中,我漸漸學(xué)會(huì )了聽(tīng)歌不僅僅是聽(tīng)旋律,我開(kāi)始聽(tīng)歌詞,有時(shí)候會(huì )發(fā)現很多經(jīng)典得不能再經(jīng)典的.歌詞,我為什么就寫(xiě)不出來(lái)呢?很多人都應該有這種體驗,某些情況下,會(huì )發(fā)現聽(tīng)一首歌是聽(tīng)一個(gè)故事,或悲涼會(huì )快樂(lè )的,但是聽(tīng)的人會(huì )引起共鳴,甚至會(huì )流淚…………眼淚有時(shí)候顯得很不值錢(qián),但是流出來(lái)就舒服了…………

  怎么回事?最近又多愁善感起來(lái)了,恩,我上淘寶買(mǎi)了件衣服,希望比我想象中質(zhì)量好點(diǎn),這天要降溫了,希望必要太冷。我可是個(gè)怕冷的人啊……一凍起來(lái),我可比老人還老人了,今天過(guò)年過(guò)的早,好像是1.26號,很多人都馬上要面臨考試了,貌似又要開(kāi)始忙起來(lái)了,前天逛到禮品店,看見(jiàn)一本小本子,名字有勁:love daily 嘿嘿,有種想笑的沖動(dòng),知識感覺(jué)自己好像離那個(gè)年代已經(jīng)很遠了,我們學(xué)校是出了名的陰氣重,都說(shuō)想找女朋友的來(lái)我們學(xué)校,但若是想找男朋友的,可千萬(wàn)別來(lái)…………哎~~這有點(diǎn)可悲呢!

  還是說(shuō)說(shuō)小說(shuō)吧!看典心的小說(shuō),是春心蕩漾的感覺(jué),會(huì )讓你看的心怦怦跳,同學(xué)還搞笑的說(shuō)是典心給了她第二春呢!恩,也沒(méi)錯,少女懷春。匪我思存的小說(shuō)太糾結,可就是喜歡看,從那本(如果這一秒我沒(méi)遇見(jiàn)你)開(kāi)始,就注定了一發(fā)不可收拾,匪應該是個(gè)理智的人,故事盡管復雜,可還是那么有條理,讓人寧愿陷在里面,干糾結著(zhù)……也許故事中的人物太好,搞的現實(shí)有點(diǎn)不堪的恐怖~人是活在現實(shí)中的,人的感情應該也可以寄托在故事中吧!

  我也想寫(xiě)點(diǎn)故事,可是我知道我肯定寫(xiě)不好,我寫(xiě)不出那么撕心裂肺的感覺(jué),讓人哭得一塌糊涂還不醒悟的那種,我可做不到,所以只有乖乖的做一個(gè)讀者,把認為好看的小說(shuō)都讀遍了,心里也就開(kāi)心了~~

音樂(lè )作文 篇4

  我讀的這本書(shū)叫夏日音樂(lè )家,蟬。真本書(shū)的主人公是,蟬小樂(lè ),他的媽媽再生就死了,他媽媽告訴她的孩子們,要忍耐在忍耐。其他的`小嬋都被蚋吃了,我最不喜歡蚋,可是小樂(lè )卻逃走了,鉆到地下,他在地下呆了五年。在這五年里,他成了地下建筑師,五年過(guò)去了,終于可以展翅高飛。他一開(kāi)是非常激動(dòng),激動(dòng)都快要哭了。

  他展開(kāi)歌喉,一聽(tīng),怎么發(fā)出咕咕的聲音,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的練習,他唱歌終于好聽(tīng)了,有一年,沒(méi)下雨,其他昆蟲(chóng),都快要渴死了,幸虧小樂(lè )沒(méi)問(wèn)題,他那像吸管一樣的嘴巴,可以用來(lái)吸樹(shù)汁。蒼蠅聞到樹(shù)汁,第一個(gè)跑上去,喝樹(shù)汁。好說(shuō)了謝謝,其他昆蟲(chóng),也上去喝樹(shù)汁,喝到樹(shù)汁昆蟲(chóng)都說(shuō)謝謝,只有螞蟻不說(shuō)謝謝,小樂(lè )很生氣。忽然有一天,一只母蟬聽(tīng)到了他的聲音,和他談著(zhù)談著(zhù),就結婚了,最后小樂(lè )唱完最后一首歌,就死了?蓯旱奈浵伆研(lè )的尸體搬走了,還罵他活該。

  這里面我最喜歡的是小樂(lè )。因為他樂(lè )于幫助人。我最不喜歡的是螞蟻。他不會(huì )說(shuō)謝謝?墒俏矣X(jué)得螞蟻也有好處,他們可以舉起身體四百的東西。這就是我讀的夏日音樂(lè )家。

音樂(lè )作文 篇5

  音樂(lè )來(lái)得太突然,像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)了。

  剛剛醒來(lái),陣陣的歡叫的高潮聲——雷鳴聲打破了早晨的寧靜。大自然的聲音,雨滴,雷鳴都是美妙的聲符。雷鳴聲,想天上有千萬(wàn)的`兵馬齊聲大聲吼叫,又似千萬(wàn)的人大力擂鼓,大聲嚎叫。

  “沙沙沙、沙沙沙……”給天地間織上了一層薄紗帳。雨落到樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響,像春蠶在咀嚼槡葉。

  這場(chǎng)雨下得像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ):烏黑的天空,像給音樂(lè )會(huì )上加了光彩;驚人的雷鳴聲,給音樂(lè )會(huì )上加了氣氛;雨滴聲,像一首首優(yōu)雅的歌曲,時(shí)而嘩嘩、時(shí)而沙沙……每一朵落花,都被這美妙的歌聲陶醉,在天空中飛舞。雨中的每一個(gè)聲音,都像音符,高聲地唱著(zhù),美妙的音樂(lè )傳遍了每個(gè)地方,由遠而近,由遠而近……雨,多么平凡!卻帶給我們如此美妙的歌聲。風(fēng)呼呼地吹著(zhù),雨嘩嘩地下著(zhù),雷鳴聲,隆隆地叫著(zhù),音樂(lè )會(huì )熱烈地進(jìn)行著(zhù),美妙的大自然的歌也唱著(zhù)……此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己已經(jīng)和大自然融為一體。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),自己也隨著(zhù)雨絲飛翔。

  雨停了,花兒也開(kāi)了,樹(shù)兒也長(cháng)大了,長(cháng)出嫩綠的樹(shù)枝,風(fēng),屏住了呼吸,音樂(lè )會(huì ),也結束了,又恢復了往常的寧靜……而我卻還陶醉在音樂(lè )會(huì )上。

  走得突然,像一個(gè)歡悅的小姑娘,悄悄地,高興地走了。

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