【必備】音樂(lè )作文合集4篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )作文 篇1
如果我問(wèn)你，當你早上醒來(lái)時(shí)，你能聽(tīng)到和看到什么？這個(gè)問(wèn)題不難回答，關(guān)鍵是答案的內容是什么？
今天是星期六。我本可以睡懶覺(jué)，但我習慣了早起，睡不著(zhù)�；璋档臒艄庀�，我聽(tīng)到一些喜鵲在叫。他們一定是從我的窗戶(hù)蜂擁而入，降落在我家以南幾十米的幾棵大樹(shù)上，準備舉行一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。清晨玉米地的寂靜和神秘引發(fā)了傲慢的鳥(niǎo)兒清脆而高亢的叫聲。咋了。咋了。這聽(tīng)起來(lái)并不討厭，畢竟喜鵲不是烏鴉！
站起來(lái)伸伸懶腰——舒服！
走出大門(mén)，一輪紅日從東方升起。有些霧，云顯得懶洋洋的`，風(fēng)也懶的吹，太陽(yáng)就像吃了醉酒一樣紅著(zhù)臉也懶。大門(mén)前是一片看不見(jiàn)的玉米地�，F在是初秋季節，玉米直立，長(cháng)葉盡情伸展，綠色顯示生命的美麗，穗日益擴大，一縷縷粉紅色的櫻桃已變成黑褐色，雖然沒(méi)有完全干燥，這也是一個(gè)最好的弓。玉米下面不是很高的雜草，狗尾巴，牛筋草，小掃帚，王不留行和野生牽�；ā睦镉衩啄茉跇�(shù)蔭下長(cháng)得又厚又高，因為玉米把它們藏起來(lái)了，就像路邊溝邊的伙伴？它們是秋天昆蟲(chóng)的天堂。蟋蟀歡快地唱著(zhù)，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，聲音忽高忽低。他們唱了一整夜，此刻聽(tīng)不到任何疲勞。
胡同里的房子和孩子們種了一排絲瓜。絲瓜溝里散落著(zhù)一些大的牽�；ê臀逑憷钭�。大門(mén)前還有兩朵麥穗花。這是一大早，他們是最好的和最芬芳的。如果花的數量超過(guò)1000朵，那是因為有20多枝麥穗花同時(shí)開(kāi)花。它們小巧精致，在顏色和大小上與大牽�；ㄏ嗯�，在這個(gè)清新的早晨吸引了成群的小蜜蜂。它們展開(kāi)細長(cháng)的翅膀，嗡嗡作響。奇怪的是，他們昨晚睡在這些雄蕊之間很平靜嗎？
我站在大門(mén)前的水泥地上。把手放在一起，舉起來(lái)，閉上眼睛做白日夢(mèng)——我站在大自然的懷抱里，天空中的云，地上的綠，喜鵲的歌唱，蜜蜂的嗡嗡聲...我可以享受這一切！呼吸-再次呼吸...
一位老人正在街道拐角處掃地。白色的灰塵正在升起。耳邊傳來(lái)賣(mài)雞蛋的哭喊聲；幾只小狗悠閑地在街上漫步...我看到太陽(yáng)升起，天空和大地被金光覆蓋——一切都在微笑！
音樂(lè )作文 篇2
聽(tīng)漆穎說(shuō)，她前幾天去精品店買(mǎi)了一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，拿回家時(shí)，一打開(kāi)，音樂(lè )盒就壞了。于是，她便去找老板娘退貨，可老板娘卻遲遲不敢接受這份“大禮”。我們聽(tīng)完后十分氣憤，于是，我們和漆穎便要找那個(gè)老板娘評理。
第二天早上，當我走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)了劉芷玲手里拿著(zhù)幾張深藍色的紙，紙上散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。
“這是什么呀？”我問(wèn)道。
“這是復寫(xiě)紙，只要把兩張白紙重疊在一起，中間夾上一張復寫(xiě)紙，就能把字印在第二張紙上了�！彼f(shuō)，“你看看，我們下午發(fā)傳單，喏，這是樣本，你抄不抄？”她說(shuō)完，把一張紙遞給了我。我看了看，覺(jué)得很氣憤，我一咬牙，便拿起了鋼筆開(kāi)始了這場(chǎng)“戰爭”。后來(lái)，有越來(lái)越多的同學(xué)加入了這場(chǎng)“戰斗”。一有時(shí)間就拿起“槍”“瘋狂掃射”。有的'同學(xué)因過(guò)分迷戀于這場(chǎng)“戰斗”。即使是在上課，也都要擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)幾筆。40張，41張，42張！我們竟再這短短的下課時(shí)間中寫(xiě)了42張傳單！
丁零零……放學(xué)鈴打響了。我們帶著(zhù)漆穎，風(fēng)一般地來(lái)到了精品店的門(mén)口。我們手捧傳單，開(kāi)始了紛發(fā)傳單。漆穎也進(jìn)了店。當我們把傳單發(fā)完時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的“啪”的一聲，漆穎從店里出來(lái)了。只見(jiàn)她緊緊抿著(zhù)嘴唇，用手捂著(zhù)臉——漆穎被打了！這次的活動(dòng)也只好以失敗告終了。
這次活動(dòng)令人膽戰心驚，也令人激動(dòng)。它已經(jīng)在我的腦海里刻上了一道深深的痕跡……
音樂(lè )作文 篇3
最?lèi)芤獾臅r(shí)候，是夜晚睡覺(jué)前的時(shí)候。關(guān)上房門(mén)，翻出一盤(pán)磁帶插入收音機內，大膽地打開(kāi)喇叭，讓音樂(lè )充滿(mǎn)空氣，讓整個(gè)空間膨脹起來(lái)，接著(zhù)會(huì )聞到一股清香從收音機里散發(fā)出來(lái)，甚至香味刺激到味覺(jué)，讓你嘗到音樂(lè )的味道，這，就是欣賞音樂(lè )的快感。
無(wú)限地遐想無(wú)需感官，每一個(gè)音符都是撞擊，侵襲著(zhù)我的大腦神經(jīng)，讓我沉浸在無(wú)限的遐想之中。接著(zhù)我就小心地把大腦中薄彩的畫(huà)面一個(gè)個(gè)剪切下來(lái)，組成一副美妙的畫(huà)卷。 聽(tīng)，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來(lái)，這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動(dòng)的空氣忽然凝固起來(lái)，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠處傳來(lái)人的腳步聲，好似追趕著(zhù)時(shí)間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來(lái)越進(jìn)，似乎與他隔著(zhù)一道門(mén)。剎那間，腳步聲停止了，轉來(lái)了一段輕柔、婉轉地曲子，真像一根細而堅韌地線(xiàn)從琴弦中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的.內在張力。眼前換來(lái)了一道光明，我好像來(lái)到了森林里，看到了無(wú)數的樹(shù)妖正圍繞著(zhù)一束美妙的光跳舞，舞姿是那么的優(yōu)美，好像微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的那樣的擺動(dòng)。 我沉浸在夢(mèng)幻的世界里，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內在的吸引力。
悅其音，樂(lè )其聲無(wú)需思維，音樂(lè )鉆入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂(lè )，宣泄著(zhù)音樂(lè )的情緒。我的心在無(wú)限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂(lè )的旋律而消融。
當我和音樂(lè )交談時(shí)，我總會(huì )感到一種說(shuō)不出的快樂(lè )，因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。
抵擋住夢(mèng)神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著(zhù)的靈魂，以及音樂(lè )神秘的美……
欣賞音樂(lè )，是最快樂(lè )最?lèi)芤獾氖�，當你學(xué)會(huì )欣賞它神秘的美，就會(huì )覺(jué)得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時(shí)，如果把自己放入到音樂(lè )中，就一定感到一種無(wú)限的遐想悠然而生，然后音樂(lè )會(huì )帶著(zhù)你在天空中自由翱翔。學(xué)會(huì )欣賞欣賞音樂(lè )吧，也許會(huì )找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚的旋律，讓我們永遠踏著(zhù)高昂的節奏，快樂(lè )的享受人生吧!
音樂(lè )作文 篇4
如果你要問(wèn)我們三（7）班的“小小音樂(lè )家”是誰(shuí)，那么同學(xué)們一定會(huì )毫不猶豫地回答：“那當然是張聞芳啦！”
張聞芳同學(xué)有一張紅潤的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿(mǎn)著(zhù)聰明的風(fēng)采。一張櫻桃小嘴，非常會(huì )唱歌。她有一雙靈活的`雙手，十指尖尖，彈出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。她性格文靜優(yōu)雅，喜歡獨自一個(gè)人在草坪上靜靜地歌唱，那美妙的歌聲，輕輕的，像四月瀟瀟的春雨，像五月柔和的陽(yáng)光。
星期天，我跟爸爸媽媽區古典家具城參觀(guān)，碰巧遇到有一個(gè)才藝比賽進(jìn)行中，于是我就安靜的坐在椅子上欣賞著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)的參賽者都在表演著(zhù)自己的才藝。突然一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，原來(lái)是我們班上的張?chǎng)┓纪瑢W(xué)參加比賽。她表演的比賽項目是自己彈鋼琴曲，她面帶微笑的在臺上鞠了一個(gè)躬，輕盈地坐下，彈奏起美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一雙靈巧的小手在黑白的琴鍵上跳躍著(zhù)，飛舞著(zhù)，她的身子也隨著(zhù)節奏輕輕地搖擺著(zhù)，我看見(jiàn)臺下的觀(guān)眾都望著(zhù)她，向她投去贊賞的目光，我也聽(tīng)到著(zhù)迷了。當掌聲響起時(shí)，我知道她成功了。她這次比賽中，拿到了一等獎，全場(chǎng)人為她歡呼！
這個(gè)這么棒的同學(xué)就是我們班上的小小音樂(lè )家張聞芳同學(xué)。在這次活動(dòng)中我感受到了一定要堅持到底才會(huì )有收獲。
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