有關(guān)音樂(lè )作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的音樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？展望未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪；唱一首歌，艷驚四座，艷壓群芳！
人生好比一首歌，有快樂(lè )的歌；有悲傷的歌；有成功的歌；有失敗的歌……
俞伯牙與鐘子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅持不懈的歌……
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的人歌里的閃光點(diǎn)是樂(lè )于助人；有的人歌里的閃光點(diǎn)是知難而進(jìn)；有的人歌里的閃光點(diǎn)是勝不驕，敗不餒……
有的人雖有失敗，但卻并不屈服，一次次向失敗宣戰，最終成功了……
我喜歡聽(tīng)歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著(zhù)奔跑……”
失敗乃成功之母，沒(méi)有永遠的失敗，也沒(méi)有永遠的成功，只要不放棄，就一定能成功！
共享音樂(lè )，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時(shí)，也要譜寫(xiě)好自己的生命之歌，讓它煥發(fā)光彩。
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )包含很多種樂(lè )器聲樂(lè )，電子……很多，我好像讀懂了音樂(lè )。
要論在音樂(lè )方面，影響我最多的那就要屬于我姐了！她是個(gè)鋼琴天才，當我還小的時(shí)候每天早上，她都會(huì )按時(shí)起來(lái)彈琴，一彈就是一個(gè)多小時(shí)，每天都這樣，漸漸地，我被她所彈奏的音樂(lè )所吸引，從那天起，我開(kāi)始學(xué)習鋼琴，在我姐姐的教導下我的鋼琴飛速進(jìn)步，仿佛快要追上她了，但當有一天放學(xué)回去，一個(gè)消息仿佛千萬(wàn)噸的石頭壓在我心上，我姐姐出車(chē)禍了雙手骨折，無(wú)法仔彈鋼琴，我從那以后對鋼琴產(chǎn)生了厭煩的心理。父母也無(wú)能為力，姐姐把我叫到床前對我說(shuō)，我想爸爸媽媽?zhuān)](méi)有告訴你，我的腦袋右部重度腦震蕩，醫生說(shuō)我會(huì )變成植物人！我聽(tīng)后神色慌亂地說(shuō)：怎么可能��！姐姐不置可否地笑了笑，無(wú)奈的回答：弟弟，我希望你能答應我一件事，把鋼琴堅持下去，練好，完成你姐姐的心愿好嗎？這次，我無(wú)法抑制的哭了出來(lái)：好，我答應你，我會(huì )堅持的，姐姐如釋重負般地笑了笑，那就好，那就好……
姐姐走了！變成了沒(méi)有意識的植物人！
從那以后，每當我彈起鋼琴摸著(zhù)那黑白琴鍵，腦海里便會(huì )浮現出姐姐那體貼關(guān)心慈祥的臉龐對我說(shuō)：弟，我很好，你不用擔心，記得你的誓言！姐姐笑著(zhù)走了！從那以后，彈好鋼琴便成為了我的夢(mèng)想；容易做到的，那不叫誓言！，音樂(lè )如浩瀚星河；音樂(lè )，如高大的山峰；當然音樂(lè )就像是姐姐一般陪著(zhù)我，走向成功的大道。音樂(lè )可以令人心曠神怡，更可以讓人回憶過(guò)去。我想了想，我應該可以說(shuō)，我讀懂了音樂(lè )。
音樂(lè )作文 篇3
從小到大，我一直對音樂(lè )抱有濃厚的興趣。
三歲時(shí)，我在玩耍時(shí)從床底下翻出了一個(gè)沾滿(mǎn)灰塵的木頭盒子。我很好奇，用力掰開(kāi)后，發(fā)現里面是一架很小的木頭玩具鋼琴，上面沾滿(mǎn)了灰塵，漆已經(jīng)斑斑駁駁，掉落下來(lái)。我頑皮地用拳頭打了一下，驚奇地發(fā)現它回應了一聲清脆的“�！�。我越發(fā)有興趣，越來(lái)越快地敲著(zhù)鍵盤(pán)，琴也回應得越來(lái)越快，越來(lái)越響。我像發(fā)現了新大陸一般，對它愛(ài)不釋手，每天都要這么玩上幾遍。它清脆的聲音如神奇的磁石一般深深地吸引了我。從此，我便與音樂(lè )結下了不解之緣。
我剛上二年級，媽媽就給我報了薩克斯班，讓我正式學(xué)習樂(lè )器。老師非常和氣，是一位男老師，高高瘦瘦的`，頗有音樂(lè )氣質(zhì)。第一次上課，他給我吹了一段樂(lè )曲，那優(yōu)雅的姿態(tài)，嫻熟的指法，動(dòng)聽(tīng)的聲音，將我深深吸引住了。我聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，不禁被樂(lè )曲表達的情緒打動(dòng)。我下定決心，一定要把薩克斯吹到像老師這種境界！
就這樣，我的興趣由鋼琴轉到了薩克斯上。
自從開(kāi)始學(xué)薩克斯，我便開(kāi)始努力地練習。白天，下課時(shí)同學(xué)們都跑出去玩，唯獨我一人在教室里用手指敲著(zhù)課桌練習指法；中午，吃飯時(shí)我總是鼓著(zhù)腮幫子，因為我在練習憋氣；晚上，一回家我就趕時(shí)間做完作業(yè)來(lái)練習薩克斯。龐大的家伙壓彎了我瘦弱的腰，站起來(lái)繼續；嘴唇吹裂了，嘴起泡了，休息一下繼續。我的心里始終有一個(gè)意念：既然學(xué)了，就不能放棄。不為超過(guò)別人，就為了突破自己！
自從學(xué)了有點(diǎn)“冷門(mén)”的薩克斯，我發(fā)現自己“遇難而退”的畏難心理不見(jiàn)了，取而代之的是“迎難而上”的勇氣；浮躁不見(jiàn)了，代替的是耐心與細心。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)以致用”，既然學(xué)了薩克斯，不用會(huì )“生銹”。于是，我抱著(zhù)“磨刀”的心態(tài)，自告奮勇地參加了一年一度的社區夏日音樂(lè )會(huì )，報的曲目是在我當時(shí)水平以上才能吹奏的《回家》。報名之后，我的心里滿(mǎn)是興奮與忐忑。興奮是因為我終于能大顯身手了，忐忑是我對自己有些不信任，按我現在的水平吹不好。雖然現在還有一段時(shí)間，但是到時(shí)候我如果吹不好，不是丟人現眼嗎？懷著(zhù)這種心理，我更加努力了：以前是坐在凳子上練，現在是站著(zhù)練。以前一天吹半個(gè)小時(shí)，現在吹一個(gè)小時(shí)甚至更多。我相信，嘴中的水泡是我努力的勛章，吹破的哨片是我?jiàn)^斗的證明。
終于，我期待已久的音樂(lè )會(huì )來(lái)臨了。在一個(gè)月明星稀的夏夜，在小區旁的涼亭中，背著(zhù)薩克斯的我等在臺下�！跋旅�，請毛一梟表演薩克斯曲《回家》�！蔽业巧狭送ぷ拥淖罡咛�。優(yōu)美的音符從指尖的舞蹈中蹦了出來(lái)。平時(shí)吵吵鬧鬧的亭子此時(shí)卻鴉雀無(wú)聲。此刻，我閉上了眼睛，腦子里和眼里，面前的觀(guān)眾們都消失了，只有一個(gè)裝滿(mǎn)各式各樣音符的海洋。我走近它們，用手指觸碰它們，它們就發(fā)出各種各樣的聲音，組合起來(lái)，就是一句句優(yōu)美的樂(lè )曲，我徜徉在音符的海洋中。此刻，仿佛不是刻板地背，而是自然而然用音樂(lè )表達的感情。一曲終了，臺下先是沉默，然后爆發(fā)出熱烈的掌聲。我微笑地鞠了一個(gè)躬，然后昂首挺胸地走下臺去。是的，我突破了自己，也征服了觀(guān)眾。
學(xué)一件樂(lè )器，可以讓你走近音樂(lè )，既能陶冶情操，又能錘煉意志。如風(fēng)的薩克斯將伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
音樂(lè )作文 篇4
我是一個(gè)清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒(méi)能給你留下很深刻的印象，但是，當我站在燈光閃耀的舞臺上，隨著(zhù)動(dòng)感音樂(lè )翩翩起舞的時(shí)候，當我撥弄著(zhù)手指彈奏出美妙音樂(lè )的時(shí)候，也許，你會(huì )情不自禁地為我鼓掌喝彩。
我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )給我的課余生活增添了很多樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)自己的努力，我已經(jīng)獲得了電子琴五級證書(shū)，舞蹈二級證書(shū)，在學(xué)校的器樂(lè )比賽中，榮獲“二等獎”，還多次參加學(xué)校、少年宮舞蹈表演�，F在，我正在繼續學(xué)習，爭取在不久的將來(lái)向更高的等級證書(shū)沖刺。
音樂(lè )作文 篇5
兩道彎彎的眉毛，像柳葉似的，可能是因為她經(jīng)常聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，眉毛很柔的緣故吧。高高的鼻梁上架著(zhù)一副大大的眼鏡，鏡片后一雙大眼睛總是閃著(zhù)智慧的光芒。她雖然沒(méi)有沉魚(yú)落雁之貌，但是有音樂(lè )天賦。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的小小音樂(lè )家—袁樂(lè )涵。
她之所以稱(chēng)為小小音樂(lè )家是因為她每次拉二胡都很投入，什么事都不想，你說(shuō)這是不是一個(gè)活生生的小音樂(lè )家？學(xué)校里有一次關(guān)于音樂(lè )的比賽，她積極地報了名。賽時(shí)，老師把我們領(lǐng)入場(chǎng)地看表演。第一個(gè)演奏的就是她，看她不慌不忙的拉著(zhù)二胡，那悠揚婉轉的旋律縈繞著(zhù)整個(gè)表演場(chǎng)。突然，似一股清泉從高而陡的山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng)，我好像站在水潭旁仰頭欣賞銀帶般的泉水�！岸嗝赖男砂�！”我不禁感嘆道。直到她演奏結束我依然沉浸在那美妙的琴聲中。
正是由于這種全身心的投入，她說(shuō)音樂(lè )水平突飛猛進(jìn)。她獲得的獎狀可多啦！市級的，省級的……
你說(shuō)這么可愛(ài)的小小音樂(lè )家有誰(shuí)會(huì )不喜歡她呢？
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