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音樂(lè )作文400字

時(shí)間:2022-05-14 18:14:32 音樂(lè ) 我要投稿

【必備】音樂(lè )作文400字三篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的音樂(lè )作文400字3篇,歡迎大家分享。

【必備】音樂(lè )作文400字三篇

音樂(lè )作文400字 篇1

  叮鈴鈴……上課鈴響了,我飛快地跑到座位上坐好。

  音樂(lè )老師來(lái)了。我以為還是以前的孫老師,結果卻換了一位老師在說(shuō)話(huà)。說(shuō)完之后,我只是聽(tīng)清楚了,她叫張老師。之后,我們就去音樂(lè )室上音樂(lè )課。

  張老師讓我們上以后的音樂(lè )課時(shí),先把書(shū)放好。然后就帶我們去音樂(lè )室上課。到了音樂(lè )室,我們就隨便找了個(gè)位置坐下。

  坐下后,張老師又講了一些話(huà),問(wèn)我們想唱什么歌。我就說(shuō)《生僻字》,很多同學(xué)也一起附和。有些同學(xué)卻說(shuō)要唱《沙漠駱駝》。還有些同學(xué)想唱別的歌,他們爭先恐后地叫嚷著(zhù)。我還看到金萬(wàn)祥覺(jué)得坐在座位上聲音不夠大,就站起來(lái)喊《生僻字》,最后還打起了為自己加油的手勢。孫愷也不示弱,站了起來(lái),學(xué)著(zhù)金萬(wàn)祥的樣子喊《沙灘駱駝》。教室里頓時(shí)亂成了一團。

  老師敲著(zhù)桌子說(shuō):“安靜!安靜!”我們才安靜下來(lái)。最后老師決定先唱《沙漠駱駝》。我望了金萬(wàn)祥一眼,發(fā)現他的臉上有一絲得意的笑容。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們唱了一首、兩首、三首、四首。準備唱第五首的時(shí)候,下課鈴響了。老師宣布下課了。我們都很開(kāi)心,不想下課。

  我喜歡這個(gè)老師,我更喜歡上音樂(lè )課。

音樂(lè )作文400字 篇2

  很久很久以前,有一位老爺爺和一位老奶奶住在一個(gè)小村莊里。

  一天,那位老爺爺早早出去干活。突然,老爺爺發(fā)現了一只伏在小路上微微顫動(dòng)的小鳥(niǎo)。老爺爺把小鳥(niǎo)拾起來(lái),放進(jìn)了胸口的口袋里,帶回了自己家的小木屋里。

  在老爺爺和老奶奶的精心照顧下,小鳥(niǎo)漸漸有了生氣,羽毛也比以前豐滿(mǎn)多了。一天,老爺爺和老奶奶正在種菜,小鳥(niǎo)突然用人的聲音說(shuō)話(huà)了:“老爺爺,老奶奶,謝謝你們對我無(wú)微不至的照顧,請你們把這顆種子種在泥土里,你們會(huì )有好報的!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)吐出一顆五彩繽紛的種子后,就拍拍翅膀飛向天空。

  老爺爺小心翼翼地拾起這顆十分奇異的種子,對老奶奶說(shuō):“我們把種子種在小屋旁邊吧!”老奶奶微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,老爺爺和老奶奶一起把這顆十分奇異的種子種在了小木屋的旁邊。

  日子一天天過(guò)去了,那顆奇異的種子變成了五顏六色的小樹(shù)。小樹(shù)里有五顏六色的葉子、五顏六色的花朵、五顏六色的果實(shí)。每一片葉子的葉脈里,流動(dòng)著(zhù)一首首撫慰心靈的音樂(lè )。老爺爺和老奶奶微笑著(zhù)撫摸著(zhù)這棵五顏六色的'小樹(shù),欣賞著(zhù)每一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,樂(lè )得合不攏嘴。

  日子過(guò)得真快呀!一眨眼,一年過(guò)去了,五顏六色的小樹(shù)長(cháng)成了五光十色的大樹(shù)。數不清的小鳥(niǎo)追尋著(zhù)音樂(lè )樹(shù)發(fā)出的聲音而來(lái),它們和著(zhù)音樂(lè )樹(shù)發(fā)出的音樂(lè ),一展歌喉;蝴蝶也成群飛來(lái)了,像一朵朵彩霞,在音樂(lè )樹(shù)周?chē)骠嫫鹞琛?/p>

  從此以后,老爺爺和老奶奶逢人便說(shuō)他們是世界上最幸福最快樂(lè )的人。

音樂(lè )作文400字 篇3

  “郭韻燁,今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè )會(huì )了!”鋼琴老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門(mén)。舉辦音樂(lè )會(huì )的地點(diǎn)并不遠,同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。

  當我進(jìn)入大廳后,看見(jiàn)人們都已陸續地緩緩入座了。音樂(lè )會(huì )還未開(kāi)始,人很少,發(fā)現我座號前面的座位是空的,便將座位往前移一些?纯粗?chē)鷽](méi)人注意,又移一些……最后,我換到了離舞臺的第五排才罷手。

  終于,穿著(zhù)漂亮禮服的主持人開(kāi)始爆節目了:“有請第一個(gè)上臺演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè )學(xué)院六級證書(shū)。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣:“六級”?別人不知道但我知道,《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級就能彈它,將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當聽(tīng)到她彈的琴聲之后,我心里便有些失望:她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力,彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”,卻像是“蝴蝶飛”。

  第二個(gè)節目是《吉格舞曲》,演奏者是七級的王雅寧(應該在備戰九級,因為這是一首九級的曲子)。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字:“穩當”!這首曲子是宮廷舞曲,有紳士風(fēng)度又有旋律規律。如果節奏掌握不穩當便彈不好聽(tīng)。而”穩”是關(guān)鍵。

  我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。

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