音樂(lè )改變了我的作文
導語(yǔ)：為什么說(shuō)音樂(lè )能改變我，甚至我的全部。因為它在我的眼中，曾經(jīng)完美，現在殘酷。小編收集音樂(lè )改變了我的作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂(lè )改變了我
當我入初中校門(mén)的那一刻，人生的新階段悄悄來(lái)臨，而自己也隨之變化。從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)……我，也在不經(jīng)意之間悄然發(fā)生變化。
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻給那些為人類(lèi)創(chuàng )造出美妙音樂(lè )的人。倘若沒(méi)有音樂(lè )，我們的生活將會(huì )變得多么沉悶可怕。”我要感謝音樂(lè )，正是音樂(lè )，改變了我，讓我變得古典、成熟。
在學(xué)古箏之前，我就是同學(xué)們眼中的野丫頭。四年級時(shí)，我不喜歡上課，感覺(jué)老師講課是那么的乏味無(wú)趣，便和同學(xué)講起了悄悄話(huà)，老師看到了，叫我回答問(wèn)題，回答不出來(lái)，老師的口水戰就來(lái)了。一聽(tīng)到下課鈴聲，上課時(shí)的困意飛到九霄云外，不等老師說(shuō)下課，我像風(fēng)一般的飛出教室，很男生們一起追逐打鬧。一日復一日，學(xué)習一落千丈，班上很多同學(xué)都瞧不起我，都和我作對，有時(shí)把我的書(shū)給撕爛，有時(shí)把我的東西藏起來(lái)，有時(shí)甚至把我的東西都扔到垃圾桶里或廁所里，著(zhù)讓我氣憤不已，可是沒(méi)有一位同學(xué)愿意幫我。
學(xué)習古箏之后，這一切都變了，變得成熟、文靜，像換了一個(gè)人似的。下課不是在座位上看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)。每個(gè)周末，我都要抽出空子練習古箏，直到手酸到極致了，才會(huì )從琴聲中回過(guò)神來(lái)，生活變得更充實(shí)。兩年一直這樣，學(xué)習慢慢上去，老師也看重我，讓我參加了很多比賽，同學(xué)們欣賞我，喜歡我，不再和我作對。而我不知不覺(jué)也愛(ài)上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫(huà)作，十字刺繡，甚至于琴棋書(shū)畫(huà)，這一切都是我的最?lèi)?ài)。
我漸漸地變了，真得變了，感謝音樂(lè )改變了我。我敢肯定以后還會(huì )變，但我知道自己會(huì )變的更加成熟。
第二篇：音樂(lè )改變了我
為什么說(shuō)音樂(lè )能改變我，甚至我的全部。因為它在我的眼中，曾經(jīng)完美，現在殘酷。
曾經(jīng)的我，叫——藍弗拉絲，特別喜愛(ài)音樂(lè )。記得，2010年，我自己創(chuàng )作了一部歌曲，名叫《夢(mèng)》，這首歌也同時(shí)包含了我對音樂(lè )的渴望和夢(mèng)想。那時(shí)我才21歲。當我把這部專(zhuān)輯發(fā)到歌壇時(shí)，紅了!因此，我認為我對音樂(lè )更有信心了。也是因為這首歌，讓我成為了唱歌紅人。
夢(mèng)，這首歌我寫(xiě)的歌詞是這樣的(這里只寫(xiě)一小部分)：夢(mèng)，太多太多忘不掉!夢(mèng)，是我生命中的渴望!今天，我記得，那是個(gè)難忘的時(shí)光，就讓我們彼此想象!……我知道，這也許是個(gè)機緣吧。我明白，這確實(shí)是個(gè)妄想的夢(mèng)想�？墒�，這阻擋不了我人生中的夢(mèng)想。時(shí)間，寧愿讓自己失去自己受傷;微笑，像溫暖的陽(yáng)光!這雖然，不足夠，就算，望不到，但是每個(gè)心跳我的聽(tīng)得到!
可正當我得意的時(shí)候，殘酷的讓我變了，讓我的所有一切都有所變了。本是那年我拿獎的日子，可是有些人看不慣我紅的人，說(shuō)他們并沒(méi)有要我拿獎，我沒(méi)有相信�？墒俏胰サ臅r(shí)候，果然名單上沒(méi)有我拿獎的名字，我非常氣憤、失望至極。自己喜愛(ài)音樂(lè )20年多，付出的汗水怎么一點(diǎn)回報都不給我!?我撕了自己當時(shí)紅的歌《夢(mèng)》，關(guān)了自己半年。
就這一次，我徹底對音樂(lè )失去了信心。沒(méi)有回報，創(chuàng )再多的曲子又有什么用!
從此，我變得灰冷不和人交談，甚至看到其他人紅，會(huì )砸了電視機，抱頭傷心大哭。后來(lái)，我選擇忘掉的音樂(lè )，向其他事業(yè)開(kāi)始發(fā)展，取得了成就。
而現在的我，也改了名字——碧可達。
但是，我錯了。我終于知道了真相：并不是那年名單上沒(méi)有我的名字，而是，那些曾經(jīng)嫉妒我的人，在頒獎前一天時(shí)，偷偷的把我的名額刪了，而那個(gè)人，還是一位嫉妒我的主持人，所以，這個(gè)節目是由她主播的，她想刪，誰(shuí)會(huì )知道?
天，真是捉弄人
第三篇：音樂(lè )改變了我
音樂(lè )是什么?音樂(lè )似一塊雪原輝映繽紛;音樂(lè )似一抹彩霞永不褪去;音樂(lè )似一盞燭燈點(diǎn)亮人生……音樂(lè )是平創(chuàng )傷的一劑良藥;音樂(lè )是通往藝術(shù)的大門(mén)一把鑰匙;音樂(lè )封鎖悲傷的重重枷鎖……
音樂(lè )可以給人帶來(lái)勇氣。記得很小的時(shí)候，不知為什么就會(huì )唱一首歌“天上星星參北斗啊，紅紅火火闖九州……”媽媽說(shuō)在每次過(guò)年在奶奶家的時(shí)候，舅舅老叫我表演節目。當時(shí)的我膽子很小，會(huì )臉紅，唱起歌來(lái)疙疙瘩瘩�？删褪沁@一首從小就會(huì )的歌，在家人面前的一次次磨練，讓我上學(xué)后有勇氣去參加校合唱隊，在隊里的訓練也讓我更加自信。
音樂(lè )讓人無(wú)法抗拒。有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊mp3，便不由自主地掛上耳機，開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè )世界”當中，正當我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責訴聲：“在干什么呢?叫那么大聲都聽(tīng)不到啊!”我拿著(zhù)筆，裝著(zhù)剛寫(xiě)好字的樣子，說(shuō)：“啊?~我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)辜得看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃?之后，便是我再次回到“音樂(lè )世界”中的情景。音樂(lè )讓我陶醉，它的沒(méi)一個(gè)音符，我都無(wú)法不為之感到興奮!
音樂(lè )讓人放松。“陸xx媽媽嗎?我是周老師呀，我們周末有一次上海演出，陸xx我覺(jué)得她也可以參加…….”放下電話(huà)，媽媽就大呼小叫地把我叫道旁邊告訴了我，我很是興奮。周末，爸爸早早把我送到少年宮，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們到了，現場(chǎng)來(lái)了好多人，不可避免的是我很緊張，我很怕我會(huì )拉錯。當我們走上臺階去舞臺時(shí)，由于我的裙子對我來(lái)說(shuō)太長(cháng)，踩到裙子差點(diǎn)摔倒，頓時(shí)整個(gè)人在冒汗，心跳得快嗓子了。坐上舞臺，燈光一打，臺下一個(gè)人也看不見(jiàn)�？粗�(zhù)指揮的手一動(dòng)，伴奏響起，腦子裝滿(mǎn)了音樂(lè )，把所有的緊張拋到腦后，我沉浸在音樂(lè )中，沉浸在演奏的句子中……盡管現在我已不再拉二胡，但我二胡給我帶來(lái)的自信，和臨場(chǎng)的放松我一輩子不會(huì )忘記!
音樂(lè )是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言，即使語(yǔ)言不通、國家不同，但對音樂(lè )的熱愛(ài)是一樣的。一代天王邁克爾.杰克遜的離開(kāi)，讓多少歌迷不敢相信，多少藝人為之痛心。即使他生前有多小非議，但他的成就是有目共睹的，他對孩子的愛(ài)是出于兒時(shí)沒(méi)有受到父愛(ài)而對孩子更加寵愛(ài)。 一首《heal the word 》既唱出了對孩子的愛(ài)護，也倡導人們保護和珍惜我們的環(huán)境，讓?xiě)馉庍h離，世界和平，我們的心中都有一個(gè)地方，那就是愛(ài)，讓我們營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有戰爭、沒(méi)有荒地，生機勃勃，到處充滿(mǎn)了溫暖和歡樂(lè )。
音樂(lè )，已成為我生命中最親密的朋友。不知不覺(jué)中，音樂(lè )已伴我走過(guò)人生最初而且是最瑰麗的13年，在今后的日子里，我與它仍會(huì )彼此相戀，永不相負。
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