我的音樂(lè )夢(mèng)初中作文

　　導語(yǔ)：每當音樂(lè )的旋律響起，我便蠢蠢欲動(dòng)想哼唱起來(lái)。難過(guò)時(shí)，勵志的歌曲讓我振作起來(lái);開(kāi)心時(shí)，活潑的音符讓我翩翩起舞。我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)。小編收集我的音樂(lè )夢(mèng)作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的音樂(lè )夢(mèng)

　　夢(mèng)想，人人都有，而且各不相同。我的夢(mèng)想就是當一名歌手。

　　從小，我就對音樂(lè )情有獨鐘。記得剛會(huì )走路時(shí)，每當聽(tīng)到街上傳來(lái)一陣陣音樂(lè )聲我都會(huì )隨著(zhù)節拍拍手、扭腰，大人們都說(shuō)我有音樂(lè )天賦。大一些后，我便開(kāi)始學(xué)習二胡，并時(shí)刻做著(zhù)成為歌手的夢(mèng)。而現在，我那比同齡人高一等的電腦技術(shù)派上了用場(chǎng)，電腦上那些網(wǎng)絡(luò )歌手的歌，統統收進(jìn)了手機，許嵩的、小賤的、徐良的……一個(gè)也不落下。

　　生活中，我離不開(kāi)音樂(lè )，看書(shū)時(shí)，我會(huì )打開(kāi)手機一遍又一遍地聽(tīng)音樂(lè );休息時(shí)，躺在陽(yáng)臺上玩著(zhù)游戲，音樂(lè )不可缺少

　　有一天，我驚奇地發(fā)現我站在舞臺上，下面的歌迷們高舉著(zhù)我的名字，我激動(dòng)不已，高歌了一曲，迷倒了一片歌迷。舞臺上，我唱著(zhù)歌，舞臺下，熒光棒舞動(dòng)著(zhù)，這個(gè)感覺(jué)真好!一曲過(guò)后，大家紛紛熱烈的鼓起了掌，而我也因此一炮而紅……

　　“兒子，起床了!”我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，才發(fā)現這又是夢(mèng)一場(chǎng)，我只好從床上爬起來(lái)，穿好衣服吃過(guò)飯，踏上了上學(xué)的路。

　　夢(mèng)想是一種特殊的東西，如果大家向著(zhù)它前進(jìn)的話(huà)，總有一天會(huì )成功。

　　第二篇：我的音樂(lè )夢(mèng)

　　每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想容易實(shí)現，而有的人的夢(mèng)想卻并不容易實(shí)現，但無(wú)論如何，我們還是要堅持自己的夢(mèng)想!

　　我的夢(mèng)想是當一位歌手，盡管路途艱難，但既然選擇了就要風(fēng)雨兼程!

　　我的嗓子好，也很喜歡唱歌，因為唱歌能帶給我快樂(lè )。我覺(jué)得自己在聲樂(lè )方面很有天賦，所以我希望以后能多參加一些歌唱比賽，使我的優(yōu)勢得以發(fā)揮，也能讓大家對我刮目相看。

　　要想實(shí)現歌唱夢(mèng)想，還是得要有勇氣，唱歌還得登臺，如果沒(méi)有勇氣和膽量，到臺上自然就會(huì )因為緊張而忘詞!自己的真正水平也發(fā)揮不出來(lái)，所以，勇氣也是很重要的!我曾參加過(guò)濟源市第三屆才藝大賽，經(jīng)過(guò)努力，我連過(guò)三關(guān)，雖然決賽的時(shí)候沒(méi)能通過(guò)，但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了!參加這次比賽，就是為了要證明自己是有這個(gè)實(shí)力的畢竟自己當時(shí)沒(méi)有音樂(lè )基礎，也沒(méi)學(xué)過(guò)聲樂(lè )，能到?jīng)Q賽已經(jīng)相當不容易了!

　　之后，我再學(xué)校也參加過(guò)一些歌唱比賽，雖然都沒(méi)有獲獎，但還是很開(kāi)心了，重在參與嘛!榮譽(yù)不重要，重要的是膽量!每個(gè)人就需要有膽量，需要自信!

　　想實(shí)現夢(mèng)想還得勤奮，我愛(ài)唱歌，必須得堅持，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不光在音樂(lè )班上唱，回來(lái)還得在家勤加練習，有哪里覺(jué)得唱得不好的，可以請老師當面指導或者在電話(huà)里點(diǎn)撥，一定要把不懂的都學(xué)會(huì )。

　　雖然音樂(lè )這條路很難走，但我還是要堅持走下去，不管在什么地方，遇到怎樣的挫折，我都不會(huì )放棄音樂(lè )，放棄歌唱，我要堅持自己的夢(mèng)想，堅持用音樂(lè )書(shū)寫(xiě)人生!

　　第三篇：我的音樂(lè )夢(mèng)

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。明天明天這歌聲飛遍海角天涯，飛遍海角天涯;明天明天這微笑將是遍野春花，將是遍野春花……”每當音樂(lè )的旋律響起，我便蠢蠢欲動(dòng)想哼唱起來(lái)。難過(guò)時(shí)，勵志的歌曲讓我振作起來(lái);開(kāi)心時(shí)，活潑的音符讓我翩翩起舞。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是的，我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——當一名歌手!

　　我在班里是音樂(lè )課代表，每天早上和下午第一節上課前的預備歌就是由我來(lái)領(lǐng)唱，每當起歌時(shí)就是我最自豪的時(shí)刻。我會(huì )根據同學(xué)們的心情狀態(tài)而定歌，比如：天氣很晴朗，我會(huì )領(lǐng)唱《讓我們蕩起雙槳》這首優(yōu)美旋律的歌曲，唱完仿佛和大家一起去春游似的舒暢;午后大家睡意朦朧，我會(huì )領(lǐng)唱《大家一起來(lái)》這樣振奮人心的歌曲，保證大家唱完精神大振……

　　我最喜歡《星光大道》這個(gè)節目，因為上臺的都是些生活中普通的人，他們靠自己的實(shí)力奮勇向前。其中王二妮深深地吸引著(zhù)我，她歌聲清脆甜美，多才多藝。她的童年不像別的小孩一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，因為出身于農家，從小就擔負起家庭的重擔，剛出道賺的錢(qián)一直接濟著(zhù)全家人的生活。她有著(zhù)偉大的音樂(lè )夢(mèng)，堅持不懈，獲得很多獎項，她是我學(xué)習的偶像。

　　“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著(zhù)我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現，大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè )無(wú)限，拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”我相信通過(guò)我的努力，我的音樂(lè )夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現!

　　第四篇：我的音樂(lè )夢(mèng)

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，只要抱著(zhù)夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，那么再艱難的夢(mèng)也是可以實(shí)現的。

　　我的夢(mèng)想是一個(gè)美好又令人快樂(lè )的，它就是音樂(lè )。因為音樂(lè )它可以感到輕松、平靜。它既可以安撫你受傷的心靈，也可以給你帶來(lái)美的感受。當你輕輕地打開(kāi)一扇窗戶(hù)，靜靜地坐在旁邊，喝上一口清茶，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，頓時(shí)，可以讓你浮躁的心安靜下來(lái)。因為音樂(lè )可以帶給我前所未有的快樂(lè )、安寧，所以在不知不覺(jué)中我愛(ài)上了音樂(lè )。

　　從四、五年級開(kāi)始吧，基本上周日，我都會(huì )靜靜地聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )了，聽(tīng)得我如癡如醉，讓我這顆浮躁的心靜下來(lái)，想象自己在大草原上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑著(zhù)，自由，快樂(lè )的大笑著(zhù)。記得在六年級時(shí)，我們組經(jīng)常在課間玩小組pk歌曲的游戲。女生隊和男生隊互相pk，你一曲，我一曲，精彩無(wú)比。不管是老歌還是新歌，我們pk時(shí)都會(huì )拿出來(lái)亮一亮，非得爭出個(gè)勝負來(lái)。因此，在那段時(shí)光里，我總是很開(kāi)心，快樂(lè )的歌唱。

　　因為有了這個(gè)夢(mèng)想，于是我就開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想努力。每次放了晚自習后，坐在媽媽的后面，就不由自主的唱起歌來(lái)，完全沉浸在這個(gè)只屬于我自己的天空中。

　　現在，只要有一些很好聽(tīng)，很勵志的歌一出現，我就會(huì )很努力的去學(xué)習它，比如之前才會(huì )的一首新歌《淋雨一直走》，它來(lái)自于臺灣的勵志天后張韶涵。其中我最喜歡的一句話(huà)是：“你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì )飛行。”因為這句話(huà)啟示了我在苦難中學(xué)會(huì )飛行，要不放棄，要相信自己并勇敢的飛翔。記得張韶涵還有一首老歌這樣唱：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。”這告訴了我要在夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，勇往直前，總有一天，夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)花。

　　我夢(mèng)想做一位音樂(lè )老師，唱出最好聽(tīng)的歌，帶給人們希望和快樂(lè )�，F在，我要揚起自信的風(fēng)帆，飛到夢(mèng)的彼岸。你是我最想擷取的一顆星。讓我想唱就唱，唱得響亮!

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