動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小燕子拿著(zhù)麥克風(fēng)站在舞臺上說(shuō)：“親愛(ài)的女士們，先生們，你們好！我是今天的主持人，小燕子。今天有許多選手為你們送上一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，請你們欣賞。下面有請1號選手，麻雀先生為我們帶來(lái)《喳喳曲》�！�
“喳喳－喳喳－喳喳喳�！甭槿赶壬�(zhù)美妙的歌曲。麻雀剛唱完，舞臺下立刻響起一片熱烈的掌聲。麻雀先生高興地走下了舞臺。小燕子又走上了舞臺，拿起麥克風(fēng)笑著(zhù)說(shuō)：“下面有請2號選手森林歌王，百靈鳥(niǎo)小姐出場(chǎng)。她為我們帶來(lái)一首歌《春天在哪里》，請大家鼓掌歡迎！”
百靈鳥(niǎo)得意地唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里……”小動(dòng)物們在美妙的歌聲中陶醉了。很快，美妙的歌曲唱完了，小動(dòng)物們鼓起了掌聲，并說(shuō)：“好！好！唱得好！”百靈鳥(niǎo)又得意又自豪地走下了舞臺。
接下來(lái)分別還有許多歌手的表演：有狐貍，小熊，孔雀等等。它們的表演都非常出色，都能得到小動(dòng)物們的掌聲。到了小烏鴉唱歌了，小烏鴉等到脖子都長(cháng)了
。小燕子說(shuō)：“下面有請10號選手小烏鴉為我們帶來(lái)《啦啦曲》�！毙�(dòng)物們一聽(tīng)到小烏鴉要唱歌了，連忙塞住耳朵不聽(tīng)。
“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小烏鴉唱起了好聽(tīng)的歌曲。小動(dòng)物們慢慢松開(kāi)塞住耳朵的手，漸漸陶醉在好聽(tīng)的歌曲中，有些小動(dòng)物還跳起了舞�！鞍�！真好聽(tīng)！”小動(dòng)物們說(shuō)。小烏鴉唱完便有禮貌地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝！謝謝大家！”小動(dòng)物們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。一只小松鼠走上了舞臺，送了一束花給小烏鴉，小烏鴉高興極了。
從此以后，動(dòng)物們每天都要聽(tīng)小烏鴉唱歌，小烏鴉覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )。
這個(gè)故事告訴我們：不要看不起別人。每個(gè)人都有各自的長(cháng)處和短處。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文2
在一個(gè)美麗的大森林深處，有一寬廣的動(dòng)物學(xué)校。那里有許多活潑、可愛(ài)又聰明的小動(dòng)物它們個(gè)個(gè)都喜歡唱歌。但是它們連一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )老師都沒(méi)有。所以它們全都是唱的噪音。它們連上課也唱，上廁所也唱，就連吃飯也唱個(gè)不停。大象校長(cháng)被吵的日夜不寧，心煩意亂。連路過(guò)這時(shí)的人，都不想從這里走了。校長(cháng)再也受不了了。只好給它們請來(lái)了一個(gè)音樂(lè )老師。
聽(tīng)說(shuō)有一人音樂(lè )老師要來(lái)到它們的學(xué)校。它們一蹦三尺高，都忙著(zhù)布置教室。有的連忙掃地，把地掃得干干凈凈。有的趕快跑回家，把家里的花都搬一了教室里。還有的用香水噴灑了教室，教室里香氣撲鼻，真香��！干完以后，它們各個(gè)做得端端正正，迎著(zhù)老師的到來(lái)。
原來(lái)新的老師是美麗的百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)才剛走到門(mén)口，大家爭先恐后，手舞足蹈。都想大展歌喉，準備給百靈鳥(niǎo)老師留一個(gè)好印象。大公雞可是個(gè)急性子。只見(jiàn)它的紅冠子，一翹一翹的，看上去精神抖擻的`。它挺起胸口，拍著(zhù)翅膀，伸長(cháng)著(zhù)脖子，大叫一聲“喔-喔-喔……”那聲音響徹云霄。小貓也不想輸給大公雞，它也“喵-喵-喵……”的叫了一聲，小狗也不落后，它也“汪-汪-汪……”的叫了一聲，教室里真像一鍋粥。百靈鳥(niǎo)老師實(shí)在受不了了，只好用雙手捂住耳朵，不想聽(tīng)它們唱歌了。
百靈鳥(niǎo)老師實(shí)在是受不了了。只見(jiàn)百靈鳥(niǎo)大聲叫了一聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“唱歌不能這樣唱，要團結一致，有節奏地唱。我們來(lái)唱”讓我們蕩起雙槳”。在老師的帶領(lǐng)下大家唱的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家仿佛來(lái)到了美麗的北海公園，大家仿佛看到了漁船，鮮花，還有小草……
從此以后，動(dòng)物學(xué)校再也聽(tīng)不見(jiàn)刺耳的音樂(lè )了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的音樂(lè )。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文3
你快聽(tīng)，“叮當！叮當！”一年一度的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，還有一天就要開(kāi)始了�？墒�，小青蛙的樂(lè )隊到現在還沒(méi)有彩排呢！帥氣豬、高音驢、旺旺犬和美喵喵隔一點(diǎn)兒都不著(zhù)急，還在干自己的事情呢！小青蛙勸了好久讓他們去練習，可他們卻不。直到今天快結束才開(kāi)始練習�？蓜�(dòng)物音樂(lè )會(huì )被調到今天晚上了，他們只能彩排兩遍了。那發(fā)生了什么趣事呢？不著(zhù)急，我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)。
小青蛙指揮官先簡(jiǎn)單的教他們練了幾遍，就要開(kāi)始彩排了。第一次的時(shí)候，大家都在認真唱，可帥氣豬二號離隊了，開(kāi)始走來(lái)走去，望來(lái)望去，心思沒(méi)有在歌上面，就唱錯了。哎！本來(lái)很完美，現在只能再彩排一次了。這一次不只有帥氣豬二號分分神了，美喵喵一號開(kāi)始不停的笑，先是她一個(gè)人笑，后來(lái)大家都好像被美喵喵一號傳染了一樣，也開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。雖然大家都不知道美喵喵在笑什么，可還是在笑，笑樂(lè )個(gè)沒(méi)完。過(guò)了好久，大伙才停了下來(lái)，現在動(dòng)物音樂(lè )會(huì )要開(kāi)始了，小青蛙合唱團是第五個(gè)上場(chǎng)，大家一邊化妝一邊說(shuō)笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。
“接下來(lái)有請小青蛙合唱團！”兔子主持人說(shuō)到。隨著(zhù)一聲聲腳步聲，他們上了舞臺�！昂吆摺敉�！喵～喵喵喵！啊啊～歐歐歐～”他們都非常賣(mài)力的唱著(zhù)，小青蛙認真地指揮著(zhù)，大家都努力的在做，從開(kāi)頭到現在簡(jiǎn)直太完美了吧！也許世界上就沒(méi)有圓滿(mǎn)的事情吧！高音驢在唱“啊—歐—”的結尾時(shí)，太用力了，唱破音了。小青蛙指揮官和大家都嚇了一跳，也在這時(shí)候，他們的演唱結束了。
聽(tīng)我講完了這件事，你們你感覺(jué)怎樣呢？其實(shí)最后呀，他們成了當地最火的合唱團，唱了許多好聽(tīng)的歌，你猜猜看，小青蛙還在嗎？
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文4
“哈哈哈哈……”我們班的教室里傳來(lái)源源不斷的歡笑聲。原來(lái)我們在玩一個(gè)非常好玩的游戲——動(dòng)物音樂(lè )會(huì )！
這個(gè)游戲該怎么玩呢？首先，我們要分成四個(gè)大組：小豬組，小貓組、小狗組和小羊組。但是，沒(méi)有一個(gè)人想當小豬組。為什么呢？因為大家都嫌棄小豬太笨。為了公平起見(jiàn)，老師決定用抽簽的方式來(lái)分組。在第一組抽簽時(shí)，每一組同學(xué)都在小聲念叨著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)不要抽到豬�！惫�，這個(gè)組沒(méi)抽到豬，而是抽到了小貓。一組同學(xué)心里的大石頭終于落下來(lái)。緊接著(zhù)，第二組抽到的小豬，我們組抽到的是小狗，第四組抽到的是小羊。
接下來(lái)，老師說(shuō)了游戲規則：她輕點(diǎn)一下，代表輕叫一下；她重點(diǎn)一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延長(cháng)叫聲；她同時(shí)點(diǎn)兩個(gè)組，代表兩個(gè)組同時(shí)開(kāi)始叫。這時(shí)，老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)來(lái)示范，我的心里緊張極了。但是，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，我不由自主地上下?lián)u擺起來(lái)。其他幾個(gè)同學(xué)有的跟不上音樂(lè )，一直在亂哼哼，等我們幾個(gè)同學(xué)唱完的時(shí)候，同學(xué)們早已笑成一片；有的笑得鉆到桌子底下去了；有的扶著(zhù)桌子大笑，還有的捂著(zhù)嘴偷偷地笑。
這時(shí)，老師整理好紀律，說(shuō)：“既然你們這么喜歡這個(gè)游戲，那么我們一起做這個(gè)游戲好不好？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！好！”在大家一起叫的時(shí)候，有些同學(xué)跟不上節奏，就有人開(kāi)始笑了，再別說(shuō)豬組開(kāi)始唱了，大家笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。
這節課真是一節開(kāi)心、愉快的課！
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文5
記得是三年級時(shí)，我在一個(gè)晚上去植物園游玩。原以為會(huì )枯燥乏味，卻沒(méi)想到，那次游玩讓我到現在都記憶猶新。
當我慢慢地走進(jìn)植物園，我發(fā)現馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了，取而代之的是一陣陣蟲(chóng)鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續往前走，來(lái)到了一個(gè)“村莊”——一片大草坪。在那個(gè)“村莊”里，肯定住著(zhù)幾位年輕的音樂(lè )家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服，每天晚上都會(huì )拉起自己的大提琴，盡情地演奏著(zhù)。
在那高高的法國梧桐上，住著(zhù)一位身披綠袍的音樂(lè )家——螽斯，它的聲音非常清脆悅耳，無(wú)論是什么人、什么動(dòng)物都會(huì )停下來(lái)認真欣賞它的演奏。
聽(tīng)，青蛙開(kāi)始歌唱了，它們叫得多起勁啊，真像一支訓練有素的合唱隊！看，低音音樂(lè )家——貓頭鷹來(lái)了，它們身著(zhù)灰色晚禮服“咕咕”地叫著(zhù)。雖然那歌聲不怎么好聽(tīng)，但那是與老鼠作戰前的號角！現在，我們的指揮官也出場(chǎng)了，它就是——螳螂。它揮舞著(zhù)自己的大刀，植物園馬上安靜下來(lái)。接著(zhù)，演唱者們隨著(zhù)“指揮官”的指揮有節奏地表演起來(lái)。還有我們的觀(guān)眾呢！螢火蟲(chóng)提著(zhù)自己的小燈籠輕輕地飛過(guò)來(lái)了。鍬甲、獨角仙也顧不得自己的戰斗，趕忙來(lái)聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。蛾子撲棱著(zhù)自己的翅膀來(lái)了，就連不速之客——蛇也來(lái)湊熱鬧了。
這樣的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )，令我陶醉，我還想要再聽(tīng)一次呢。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文6
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見(jiàn)小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒(méi)沒(méi)在練習相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問(wèn)道：“大家在干什么？”小狗說(shuō)：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂(lè )會(huì )，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準備演什么？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢�！毙↑S牛東東說(shuō)：“那我就和你當主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂(lè )的生日會(huì )，必須要快樂(lè )，它的主題就是“熊老師快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )”。
晚上，音樂(lè )會(huì )在動(dòng)物學(xué)校的大樹(shù)旁邊正式開(kāi)始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺說(shuō)：“現在，讓我們的快樂(lè )音樂(lè )會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們在下面歡快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著(zhù)鼓，大聲說(shuō)：“熊老師，生日快樂(lè )！”小黃牛說(shuō)：“現在請欣賞‘快樂(lè )的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演�！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話(huà)筒說(shuō)：“第二個(gè)節目是‘親愛(ài)的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話(huà)音未落，不知哪跑來(lái)一只小熊，沖上臺搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“你們好，我來(lái)跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來(lái)。同學(xué)們很氣憤說(shuō)“快下來(lái)”。
老師的音樂(lè )會(huì )在混亂中暫停了。我靈機一動(dòng)，搶過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上抬上來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂(lè )。熊老師說(shuō)“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來(lái)吧！”
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛(ài)的動(dòng)物們開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。它們來(lái)的森林里，啄木鳥(niǎo)打著(zhù)節拍，百靈鳥(niǎo)和黃鸝鳥(niǎo)二重唱，小鳥(niǎo)來(lái)伴奏。隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，白鶴展開(kāi)了雙翅，孔雀王子也展開(kāi)了自己五彩斑斕的舞衣翩翩起舞，一群禪為它們歡呼。
一會(huì )兒，兩條可愛(ài)的小蛇也加入了團隊，使它們唱得更歡快了，蟋蟀拉起了小提琴，小狗汪汪地叫著(zhù)，青蛙呱呱的叫著(zhù)好像在說(shuō)：“頂呱呱，加油！”
其實(shí)，動(dòng)物也愛(ài)音樂(lè )，它們也是音樂(lè )家，只有你會(huì )聽(tīng)，就知道動(dòng)物也會(huì )唱歌。
噓！你聽(tīng)……
動(dòng)物園要舉辦一場(chǎng)森林動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。大象主持人請來(lái)了螢火蟲(chóng)在樹(shù)枝上做燈籠，美麗的孔雀做舞臺的背景，一切準備就序。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，歌聲真好聽(tīng)，觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲，演員們可開(kāi)心了！
一個(gè)個(gè)演員，用美妙的歌聲吸引著(zhù)觀(guān)眾。這時(shí)，可愛(ài)的小貓卻睡著(zhù)了。貓媽媽并沒(méi)有把他抱回家，而是讓他在媽媽的懷抱里甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。大象主持人開(kāi)玩笑說(shuō)到：“小貓是因為歌聲好聽(tīng)才睡著(zhù)的，也許他現在正在夢(mèng)里看音樂(lè )會(huì )呢！”小動(dòng)物們都笑了起來(lái)。
最后一個(gè)節目是小百靈的歌伴舞《快樂(lè )的夜晚》，歌聲動(dòng)聽(tīng)，舞姿優(yōu)美，仿佛是天上傳來(lái)的仙樂(lè )，讓人感嘆不已！
音樂(lè )會(huì )結束了，大家還沉浸在美妙的歌聲之中，久久不愿回去。
動(dòng)物音樂(lè )會(huì )作文8
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴，’深林里的大喇叭響了：‘喂，喂，今天下午要召開(kāi)一次音樂(lè )會(huì )，請大家都做好準備，每個(gè)人都參加，請大家都亮開(kāi)自己的喉吧音!這是深林里的村長(cháng)老虎爺爺。大家都非常高興，非常激動(dòng)。都想拿得第一。動(dòng)物們都開(kāi)始準備了，老虎，大象，松鼠。野牛，山貓等許多小動(dòng)物。它們都刷刷牙，洗洗臉，洗洗澡，然后換上新衣服，都打扮得漂漂亮亮。
到啦下午，大家都紛紛感到拉現場(chǎng)�？兹该妹谜f(shuō)：看我多漂亮！我唱歌一定很好聽(tīng)。長(cháng)頸鹿阿姨說(shuō)：我比你漂亮！這是小松鼠翹起啦尾巴，頓時(shí)一陣芳香撲鼻而來(lái)，，他臉上顯出得意洋洋的樣子。大家紛紛議論，只有百靈鳥(niǎo)默默不語(yǔ)。比賽開(kāi)始了，主持人是大象叔叔，評委分別是黃鸝和畫(huà)眉鳥(niǎo)。一號準備。大象叔叔說(shuō)。一號上場(chǎng)了，原來(lái)是猴子妹妹。一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上。猴子妹妹還沒(méi)有唱完。主持人就把它趕下了場(chǎng)。最終猴子得了2分。二號準備。大象叔叔說(shuō)。二號是孔雀，孔雀唱了半天可是就是唱不出來(lái)最后也被趕出拉場(chǎng)，最后它值得拉一分。三號出場(chǎng)。��！是百靈鳥(niǎo)瑩瑩�，摤摮似饋�(lái)，那歌生真優(yōu)美，大家都陶醉了，瑩瑩又跳起來(lái)優(yōu)美的舞蹈，大家都排起了熱烈的掌聲。最后瑩瑩得了十分。大象叔叔宣布百靈鳥(niǎo)瑩瑩是這次音樂(lè )會(huì )的第一名》音樂(lè )會(huì )結束了瑩瑩受得了動(dòng)物們的歡迎，成為了音樂(lè )家。
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