【熱門(mén)】音樂(lè )作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè )作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文 篇1
天邊的那一道彩虹淡淡綻放,五色光若隱若現， 在我眼里，看到的卻是五線(xiàn)譜 在那上面似乎還點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)音符……
出現這樣的幻覺(jué)已是常事，其原因便是：我愛(ài)音樂(lè )�。�！ 將自己的情感融入進(jìn)去，淡淡的，不須任何華麗的裝飾，便是美！ 音樂(lè )便是如此！不同的人演奏，會(huì )表現出不同的音樂(lè )色彩，有人會(huì )很平淡，有人卻充滿(mǎn)著(zhù)激情！ 或悲傷或歡樂(lè )，音樂(lè )是一種心境！你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？在那些動(dòng)聽(tīng)的旋律中， 那些音樂(lè )家正充滿(mǎn)激情的向你走來(lái)！ 你是否聽(tīng)到他們的心聲？！他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵！喜悅或悲傷！哦!是上帝創(chuàng )造了他們！創(chuàng )造了那些擁有世間最美妙情感的生靈！ 看哪，看哪！他們向你走來(lái)！ 肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說(shuō)一個(gè)流浪者的孤單，愛(ài)情帶來(lái)的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運的悲慘！你感受到了嗎？
有了莫扎特 貝多芬 肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂(lè )道路上不會(huì )再感到寂寞與孤獨！
好啦！就讓我們一同來(lái)點(diǎn)綴我們人生上這淡雅高貴的音樂(lè )吧，創(chuàng )造吧！因為上帝希望他所創(chuàng )造出的人們是充滿(mǎn)音樂(lè )修養的�。�！
音樂(lè )作文 篇2
今天的最后一節課改成了音樂(lè )課。這一節音樂(lè )課內容與以往有所不同。以前有時(shí)復習，有時(shí)學(xué)新課，有時(shí)吹口風(fēng)琴。而這一次是音樂(lè )小考試。瞧，我寫(xiě)到這，就忍不住緊張得出了一背的冷汗��！
我們走進(jìn)了音樂(lè )教室，坐好。朱老師講了今天考試的內容：“同學(xué)們，今天考試�？荚嚨膬热菔恰垛弮喉懚．敗泛汀缎“状穬墒兹芜x一首，形式是報歌名、唱兒歌、放書(shū)本。下面報到名字的同學(xué)請上來(lái)�！敝炖蠋熢�(huà)音剛落，考試就正式開(kāi)始了。
朱老師按照學(xué)號的順序一個(gè)一個(gè)報下去，還說(shuō)靠墻壁站成一豎列。過(guò)了一會(huì )兒，有十個(gè)同學(xué)考好了。我欣賞了不同的音色，不同水平的歌曲，其中有的跑調了、有的節奏不準、還有的歌詞唱錯了。
在考試中，令我印象最深刻的是自己的那點(diǎn)滴進(jìn)步。我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但日積月累的進(jìn)步會(huì )得到成功，就像韓愈所寫(xiě)的那樣：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！碑斨炖蠋焾蟮接形覍W(xué)號的這一組時(shí)，我像被閃電擊中以一般，嚇了一跳。
等我前面的同學(xué)唱完之后，我走上臺，唱的.歌曲是《小白船》，我面對大家開(kāi)口唱，唱出來(lái)的聲音自己也覺(jué)得很好聽(tīng)，后來(lái)越唱越起勁，身體也隨之擺動(dòng)起來(lái)，唱完之后把書(shū)放好。等其他同學(xué)唱完了，考試也就結束了。
朱老師總結了一下，就下課了。我心中自喜，下節課不用再考試了。
音樂(lè )作文 篇3
耳機里依舊傳來(lái)那首歌《我要飛》。我最喜歡FIR樂(lè )隊的這首歌。因為這首歌的境界，讓我向往�！白杂傻膲�(mèng)想，挑戰的冒險。飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后退�！睘榱俗约旱膲�(mèng)想，努力去飛，努力去追，決不后退。盡管自己是一只笨小鳥(niǎo)，但終有一天會(huì )飛向美麗的藍天。伴隨著(zhù)音樂(lè )，原本郁悶的心情也漸漸好了起來(lái)。歌聲一點(diǎn)點(diǎn)消失了，而愉悅的心情并沒(méi)有隨之消失，我找回了一個(gè)新的自我。
夜深了，周?chē)呀?jīng)漆黑一片，惟有我的小屋還亮著(zhù)燈。但似乎只有音樂(lè )才能真正照亮黑暗�？挤忠呀�(jīng)下來(lái)了，很不理想，就像被重重的摔了一交，很疼，很疼……失落地打開(kāi)錄音機。音樂(lè )如水而瀉。讓我又鼓起了勇氣�！俺聊铀俣�，是我的腳步，奔跑在世界里的路，我不要祝福，不理會(huì )孤獨，奔向最遠處�！奔右幌滤俣�，奔向那最遠處。
暗夜如漆，夜涼似水。但我的心中以不再黑暗，不再寒冷，因為有音樂(lè )相伴，它像陽(yáng)光，給我帶來(lái)了光明和溫暖。
我深深的陶醉了……
音樂(lè )作文 篇4
今天，可樂(lè )老師神神秘秘的走進(jìn)教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個(gè)游戲，誰(shuí)來(lái)猜猜？”同學(xué)們有的說(shuō)玩猜字游戲，有的說(shuō)玩造字游戲，還有的說(shuō)玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來(lái)是要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。我們跑上神奇校車(chē)，老師把校車(chē)向月球駛去，我們出發(fā)了。
在月球上，我們發(fā)現白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒�？蓸�(lè )老師指揮奏響了音樂(lè )，音樂(lè )會(huì )就在大家的歡呼雀躍中拉開(kāi)了帷幕。我們齊聲唱起來(lái)音樂(lè )會(huì )的主題曲，各種各樣的樂(lè )器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂(lè )家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著(zhù)歌聲跳起舞來(lái)�？蓸�(lè )老師站在舞臺上講：“誰(shuí)要去看別人的音樂(lè )會(huì )就隨我來(lái)吧！”我們又上了校車(chē)，回到了地球，但并沒(méi)有回到教室，而是來(lái)到了非洲大草原，哪里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝一場(chǎng)及時(shí)雨而開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個(gè)動(dòng)物都穿著(zhù)漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂(lè )會(huì )，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。
這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )��！
音樂(lè )作文 篇5
聽(tīng)！森林里好熱鬧呀！
看！森林里的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！
小鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，歌聲飛過(guò)了樹(shù)梢，飛出了森林。小狗和小貓也趕來(lái)了，它們一邊唱一邊跳，開(kāi)心極了！
美一公主剛來(lái)到森林里，準備采野花兒呢，忽然聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，顧不上采野花，也來(lái)參加音樂(lè )會(huì )了。美一公主高聲地唱著(zhù)《迎春曲》。并指揮著(zhù)小動(dòng)物也和她一起唱了起來(lái)……
大家都唱著(zhù)自己喜歡的歌曲，盡情地跳著(zhù)歡快地舞蹈。整個(gè)森林里成了一片歡樂(lè )的海洋！
這真是一場(chǎng)快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )呀！
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