音樂(lè )作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文 篇1

　　小時(shí)候，我非常愛(ài)哭，我的媽媽就給我放歌聽(tīng)，然后我就不哭了。在我睡覺(jué)時(shí)睡不著(zhù)，媽媽就給我放歌聽(tīng)，然后我就睡著(zhù)了，所以，我從小到大都非常喜歡音樂(lè )，與音樂(lè )交上了朋友——它將是我一生的朋友。 音響里常常播放出一些好聽(tīng)的曲子，開(kāi)始我還不太注意，但后來(lái)我發(fā)現確實(shí)有一個(gè)曲子很好聽(tīng)。我把磁帶取出來(lái)，按照播放的順序，我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬！多么響亮的名字！我又將它聽(tīng)了幾遍，就越發(fā)的感覺(jué)它好聽(tīng)，很悅耳。我開(kāi)始對這首曲子產(chǎn)生了興趣，這么好聽(tīng)的曲子，是用什么演奏的呢？我想。 我喜歡上音樂(lè )課，都很期待每節的音樂(lè )課。 四年級下學(xué)期的一天，媽媽下班回來(lái)跟爸爸說(shuō)：“我同事的兒子學(xué)薩克斯了，讓咱女兒也學(xué)一樣樂(lè )器吧�！蔽疫B忙答應：“行！”我們經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我在吉他和小提琴這兩種樂(lè )器之間選擇一種，也許是一種緣分吧，我選擇了小提琴。爸爸媽媽很快給我買(mǎi)了一把小提琴，找了一個(gè)小提琴老師。我跟老師學(xué)了很多樂(lè )曲，但都是些童謠類(lèi)的，如《閃爍的小星星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開(kāi)》等等。

　　學(xué)會(huì )一些曲子之后，我就回來(lái)給家人拉著(zhù)聽(tīng)，我喜歡哼著(zhù)小調，哼著(zhù)小調上學(xué)，哼著(zhù)小調去超市，哼著(zhù)小調跑步……我簡(jiǎn)直跟音樂(lè )像粘在一起分不開(kāi)了一樣。有時(shí)甚至我睡覺(jué)之前也哼一段，媽媽說(shuō)：“這孩子，著(zhù)了音樂(lè )魔了�！� 我一直跟著(zhù)老師學(xué)習小提琴，我快拉了一年了。我學(xué)會(huì )了在樂(lè )曲中領(lǐng)悟音樂(lè )的意義，體會(huì )音樂(lè )。一天，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)有人正在拉小提琴，咦，這曲子聽(tīng)著(zhù)怎么這么耳熟呢？這是……啊，這是《賽馬》！是這首曲子，它原來(lái)是用小提琴拉的！“我也要學(xué)會(huì )拉《賽馬》！”我激動(dòng)地想。 音樂(lè )現在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂(lè )或許是一種表達方法，用音符表現出來(lái)。我熱愛(ài)音樂(lè )這門(mén)藝術(shù)。 總之，音樂(lè )是我的朋友——它將是我一生的朋友！

音樂(lè )作文 篇2

　　“嘟…”在和詳的音樂(lè )中，我站在舞臺上興奮且鎮定地吹著(zhù)《泰坦尼克號》主題曲《愛(ài)無(wú)止盡》，望著(zhù)臺下黑壓壓的一片人，我的心卻感到驕傲，縱然天空火球炙熱，縱然舞臺上燈光閃爍。我還是安安穩穩地吹著(zhù)。往日那個(gè)膽小的'我不存在了，我真真正正地溶入了音樂(lè )當中，臺下的人們安然的閉眼傾聽(tīng)著(zhù)，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我發(fā)現爸媽笑，笑得欣慰，因為我長(cháng)大了，真正地超越了自我，打破了結界……

　　“明天市里來(lái)領(lǐng)導，你去給他們露一手吧�！眳抢蠋熢谒_克斯課不經(jīng)意的口出此言�！斑@，這怎么可以？”我的心提到了嗓子眼，上臺演出，那是我想都不敢想的事情，雖然我吹得不錯，但那臺下黑壓壓的人……“我，我不太敢�！薄斑@有什么不敢”吳老師透出肯定的神情，“就這樣定了！”

　　“吳老師說(shuō)就這樣定了，好啊，兒子，別怕，我先給你模擬一下！”老爸等我回到家聽(tīng)我說(shuō)了之后，比我還高興，迫不及待地幫我整理東西。老爸硬拉著(zhù)我來(lái)了公園，這里人多，有50多個(gè)�！皝�(lái)，兒子，吹�！蔽覙O不情愿地開(kāi)始了�！岸摺眲傄话l(fā)音，50多個(gè)人的目光一下子盯向了我，它像一根又一根細如牛毛而長(cháng)的針猛地扎向了我的身體，一直通到我的軟肋處——膽小。我剎那間感覺(jué)到自己的無(wú)能，我紅著(zhù)臉跑回了家。

　　我鎖上了門(mén)，還不讓任何人干擾，這次我像往常一樣獨自思考，看著(zhù)窗外人來(lái)人往的景象，我迷惑了，生命究竟是為了什么？為了名垂千史，為了名揚中外，為了像比爾蓋茨一樣成為首富？為了成為泰戈爾一樣的神人？為了跟阿基米德一樣成為一個(gè)只會(huì )算題的書(shū)呆子？還是為了像孔子一樣深諳人間？都不是，人生在世，并不需要個(gè)人成為超凡入圣的人，人生在世，是為了做好本職工作�！蹲x史悟人生》中漢武帝曾曰：毋能使盡本能，其不枉此生。在生活中我要盡自己本職去吹薩克斯，既然學(xué)了，就要使它盡乎完美，我是一個(gè)學(xué)生，就要全面發(fā)展，而且更不能膽小，一個(gè)堂堂男子漢，還會(huì )怕什么，縱它千人萬(wàn)人，我自臨危不亂！

　　想到了這些，想必大家已經(jīng)猜到了結果，自開(kāi)頭所說(shuō)，我取得了市領(lǐng)導的贊許。爸媽事后異口同聲地說(shuō)：“兒子，你真的長(cháng)大了�！�

　　也許吧，我戰勝了膽怯，我長(cháng)大了。

　　我努力盡自已本職，我長(cháng)大了。我能那樣想，或許我長(cháng)大了。

　　當我發(fā)現我能給爸媽以笑容，我發(fā)現，我真的真的，長(cháng)大了，能夠在人生的天空自由飛翔。

音樂(lè )作文 篇3

　　觀(guān)賞萬(wàn)傾碧波讓我陶醉，仰望當空皓月讓我陶醉，聆聽(tīng)枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多，但是最令我陶醉的還是音樂(lè )。

　　大自然里無(wú)時(shí)無(wú)刻在播放著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )。河水"嘩啦”啦地流向遠方，風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著(zhù)枝上的樹(shù)葉"沙沙”地作響。接著(zhù)，天空中"轟隆”響起了一個(gè)爆雷，一道閃電劃破了天空。緊接著(zhù)"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來(lái)。雨水落進(jìn)小河里，奏出"丁冬 ”的音樂(lè )，雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲。著(zhù)一切的一切不匯聚成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )嗎？

　　雨停了，走進(jìn)森林里，那里的一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著(zhù)歌兒，小鳥(niǎo)站在枝頭"啾揪 ”地叫著(zhù)，河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動(dòng)人的音樂(lè )，怎能不令人陶醉呢？

　　生活中，不也演奏著(zhù)令人陶醉的音樂(lè )嗎？早晨，當你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了，當你張開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在你窗前"啾啾”地唱著(zhù)，那歌聲和真好聽(tīng)。當你來(lái)到廚房時(shí)，媽媽正在做早餐，鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當叮當”的聲音......

　　音樂(lè )，我們的生活每時(shí)每刻都在播放著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。只要你細心去觀(guān)察、耐心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現這音樂(lè )是多么的令人陶醉。

音樂(lè )作文 篇4

　　音樂(lè )就像一條線(xiàn)

　　音樂(lè )！音樂(lè )這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè )就像一條線(xiàn)一樣簡(jiǎn)單。

　　在我五六歲的時(shí)候，我是多么想明白我喜愛(ài)的是什么，特長(cháng)是什么？但可惜一向都沒(méi)有出現。直到九歲的時(shí)候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過(guò)，那就是音樂(lè )。那聲音是多么柔美，多么讓人充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)，從那次開(kāi)始，就讓我深深?lèi)?ài)上了音樂(lè )。

　　我在電腦中聽(tīng)了很多音樂(lè )，不論是難唱還是好唱，總有它一道好聽(tīng)的地方。我喜愛(ài)音樂(lè )！

　　在某一個(gè)時(shí)光里，偶然有一個(gè)機會(huì )向我走了過(guò)來(lái)，那就是女生合唱團招人了，我報名的那天上午剛好是發(fā)燒，所以想下午不回來(lái)學(xué)校了，但總有一個(gè)預感在我的身邊，好像說(shuō)：“必須要回學(xué)校！必須要回學(xué)校！”

　　這時(shí)，我的心已經(jīng)亂了，只好跟著(zhù)感覺(jué)走。來(lái)到學(xué)校，他們正在上體育課，我就在教室里，下課了！他們回到教室，突然，我們班其中一個(gè)女孩大聲說(shuō)道：“女生合唱團招人了，誰(shuí)參加？”當時(shí)，我有些猶豫，如果參加了合唱團就少了做作業(yè)的時(shí)光，如果不參加就錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )，因為我想唱歌，所以我再不猶豫了，立刻報了名，結果成功的進(jìn)入了合唱團里。

　　在合唱團里，給了我最有收獲的知識，那就是要大聲唱出來(lái)，不管好不好聽(tīng)，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒(méi)有勇氣，怕被別人說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)，此刻我可不怕了。

　　其實(shí)音樂(lè )很簡(jiǎn)單，大聲勇敢地唱出來(lái)，你有了勇氣，才會(huì )覺(jué)得音樂(lè )就像一條線(xiàn)，一樣簡(jiǎn)單，只要你大聲地唱出來(lái)！

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