【精華】音樂(lè )作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文3篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文 篇1
星期六晚上，我與幾位童鞋一起來(lái)到了深圳音樂(lè )廳，這次我們聽(tīng)的是一個(gè)來(lái)自波蘭的頂級四重奏組合演奏的莫扎特音樂(lè )會(huì )。
這四位演奏家，顛覆了古典音樂(lè )在我們心中那種沉悶嚴肅的形象，他們讓幽默走進(jìn)了音樂(lè )，消滅了音樂(lè )廳里的“瞌睡蟲(chóng)”，不知不覺(jué)中喚起了人們心中的音樂(lè )激情。
給我印象深的地方有很多很多：他們讓古典音樂(lè )與邁克杰克遜比拼，第二小提琴手在舞臺上跳起了太空步；當他們拉起《我心永恒》時(shí)，《泰坦尼克號》的愛(ài)情在舞臺上重現；維瓦爾第的《四季》變成了賽車(chē)場(chǎng)的主題曲……演奏家仿佛要讓全世界的'音樂(lè )廳都要笑聲溢出一樣。
他們利用了多種音樂(lè )形式，在演奏樂(lè )器的同時(shí)，他們將小品、舞蹈、搖滾、流行、b-box等等讓觀(guān)眾意想不到的元素融入到了古典音樂(lè )當中。他們的演出，成功的一次又一次的獲得了觀(guān)眾的掌聲與笑聲。
活力四射的舞臺藝術(shù)，給你不一樣的莫扎特！
音樂(lè )作文 篇2
今天是我們“小記者班”的第四節課。剛上課，賈老師就在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字——瘋狂之聲。接著(zhù)，賈老師告訴大家：“我們這一節課繼續做游戲。游戲的內容是模仿動(dòng)物的叫聲�！辟Z老師的話(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋�！巴簟�，“喵～～”，“咩～～”……老師說(shuō)：“好啦！好啦！大家先別叫，一會(huì )兒讓你們叫個(gè)夠�！苯淌依镱D時(shí)安靜了下來(lái)。
賈老師說(shuō)：“第一組，學(xué)狗叫；第二組，叫；第二組，學(xué)貓叫；第三組，學(xué)羊叫；第四組，學(xué)牛叫。一組叫完另一組再叫�？纯茨莻�(gè)小組叫得最像�！蔽沂堑谒慕M，當然是學(xué)牛叫了。要知道這可是我的“長(cháng)項”，過(guò)去和爸爸、媽媽回農村，小表哥就經(jīng)常教我學(xué)小羊和小牛的叫聲�！耙魳�(lè )會(huì )”開(kāi)始了。一、二、三組的同學(xué)，分別“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起來(lái)。你別說(shuō)，還真是好聽(tīng)！輪到我們組叫了，我使出全身的力氣，和大家一起叫了起來(lái)：“悶～～……”我們的叫聲，也獲得了大家熱烈的掌聲。第一輪比賽，大家學(xué)得都很像，很難分出勝負。第二輪，老師讓我們給這個(gè)音樂(lè )會(huì )加上手腳伴奏，全體同學(xué)組成了一個(gè)龐大的樂(lè )隊，老師是我們的總指揮。老師說(shuō)：“大家看我的手勢，我給那個(gè)小組手勢，那個(gè)小組就開(kāi)始叫，大家手腳并用，看我的樣子給他們打拍子伴奏�！庇螒蜷_(kāi)始了。老師一邊打著(zhù)拍子，一邊給我們手勢。老師把手勢給那個(gè)組，哪個(gè)組的同學(xué)不但要伴奏，還要發(fā)出叫聲。你聽(tīng)：“咚噠噠”、“汪”，“咚噠噠”、“喵”，“咚噠噠”、“咩”，“咚噠噠”、“悶”……
��！多么好聽(tīng)的聲音！多么美妙的音樂(lè )！多么有節奏的瘋狂之聲！組成了一曲多么動(dòng)人的“動(dòng)物之聲交響曲”，在教室里回蕩！在學(xué)校園里回蕩！在我們每個(gè)人的心里回蕩……這，就是我們西安市碑林少年宮“小記者班”的“快快樂(lè )樂(lè )寫(xiě)作文”！
音樂(lè )作文 篇3
“你總是心太軟，心太軟……”唉，又來(lái)了，老爸每天都唱歌，開(kāi)車(chē)唱、做夢(mèng)唱，就連洗澡、刷牙也唱，真是個(gè)“音樂(lè )迷”。不信給你講個(gè)故事。
那是一個(gè)星期天，因為老爸昨晚從乍浦回來(lái)了，所以晚上在家睡覺(jué)。早晨，我打開(kāi)電視，看到?jīng)]一個(gè)節目好看的，所以就想關(guān)掉。這時(shí)，我突然開(kāi)到一個(gè)音樂(lè )頻道。我心知不妙，便馬上換了一個(gè)頻道，可還是被爸爸的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。他一溜煙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“那個(gè)頻道，換那個(gè)頻道！”我只好換回那個(gè)頻道，扭頭一看，爸爸竟然為了一首歌，牙還沒(méi)刷完就過(guò)來(lái)，真是不可思議！
到了晚上，我想：爸爸昨天回來(lái)，今天應該不會(huì )回來(lái)了。就打開(kāi)電視去看一看今天有什么節目。誰(shuí)知，爸爸居然又回來(lái)了。他一邊走進(jìn)來(lái)，一邊還說(shuō)：“我那邊的電視機不好使了，所以就回來(lái)了�！蔽蚁耄喊�，今晚我又慘了。爸爸有時(shí)候還會(huì )為了一首歌從浴室里沖出來(lái)呢！我的老爸好像已不可救藥了。
怎么樣，我的老爸配得上“音樂(lè )迷”這個(gè)稱(chēng)號吧！
【【精華】音樂(lè )作文3篇】相關(guān)文章：
【精華】音樂(lè )作文合集六篇08-06
【精華】喜歡音樂(lè )作文9篇04-12
【精華】音樂(lè )作文400字3篇04-07
【精華】音樂(lè )作文400字4篇03-27
【精華】動(dòng)物音樂(lè )作文合集八篇03-26
【精華】音樂(lè )作文匯編五篇03-24
【精華】音樂(lè )作文400字三篇03-19
【精華】音樂(lè )作文600字4篇03-17