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音樂(lè )課作文300字

時(shí)間:2021-02-20 11:18:29 音樂(lè ) 我要投稿

【精華】音樂(lè )課作文300字三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的音樂(lè )課作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】音樂(lè )課作文300字三篇

音樂(lè )課作文300字 篇1

  我從小就喜歡唱歌,但不敢在人群多的地方唱,是一節音樂(lè )課改變了我。

  記得那次我上三年級的一節音樂(lè )課。上課鈴剛剛打響,音樂(lè )老師就拿著(zhù)音樂(lè )書(shū)緩緩地走進(jìn)教室。老師告訴我們,今天教我們唱《國歌》。老師邊拉手風(fēng)琴邊自己唱了起來(lái),同學(xué)們也一句一句的認真學(xué)。學(xué)了幾遍后,老師問(wèn):“誰(shuí)愿意到前面唱一唱?”很多同學(xué)都舉手報名,老師最先叫的是我們班長(cháng)。她唱的非常好聽(tīng),像老師唱得一樣。這時(shí),老師說(shuō):“這位同學(xué),你到前面給大家唱一遍!蔽倚南搿埃撼缓每稍趺崔k?同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我!我可從來(lái)沒(méi)有到前面唱過(guò)歌!面對這么多同學(xué)多難為情呀!我猶豫了一會(huì )兒,心想:我萬(wàn)一唱不好,老師會(huì )不會(huì )批評我,會(huì )不會(huì )打我呢?

  這時(shí),老師似乎看出了我的心思,老師讓大家鼓勵我去,他對我說(shuō):“唱不好沒(méi)關(guān)系的,下次努力就好了!蔽医K于邁開(kāi)了第一步走向講臺,第一次在這么多同學(xué)面前唱歌,我越唱越緊張,老師和同學(xué)在下面為我加油,同時(shí)把掌聲送給了我。我很開(kāi)心。我永遠忘不了這節音樂(lè )課,是這節音樂(lè )課讓我愛(ài)上了唱歌。

音樂(lè )課作文300字 篇2

  星期三,因為項老師出差,所以排著(zhù)隊去上音樂(lè )課了。但是我們在音樂(lè )教室門(mén)口等了好久,范老師還沒(méi)有來(lái)。我便去找老師。

  我跑到一樓的辦公室,但是辦公室里只有一個(gè)陌生的女老師,其他老師都不在。我看到數學(xué)陳老師剛剛上去,急忙跑上去問(wèn)老師:“陳老師,范老師還沒(méi)來(lái)過(guò)!标惱蠋熞贿吇卮鹨贿呄聵牵骸鞍,辦公室里沒(méi)人嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后陳老師就打電話(huà)給范老師。原來(lái),這節課變成了信息課。我匆匆跑上去告訴同學(xué)們,他們一聽(tīng)就往電腦教室去?墒请娔X室又有別人上課,情況之急,華老師只好讓我們去機器人教室上課了。

  可是,眼看其他小組的機器人都開(kāi)始舞蹈起來(lái),我們組的卻不行,華老師說(shuō)我們的機器人沒(méi)有電了,得充電,編程序編的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)。只聽(tīng)下課鈴聲響起了,我們的機器人,一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò),我著(zhù)急了。但是,華老師讓其他同學(xué)排隊做操,我們可以隨便拿一個(gè)機器人下載程序,之后,我們的機器人就開(kāi)始直行,左轉,右轉,接著(zhù)又放起了紅星歌,這真是因禍得福!

  這節音樂(lè )課十分特別!

音樂(lè )課作文300字 篇3

  今天,我們上了一節音樂(lè )課,我們特別喜歡今天學(xué)的《螢火蟲(chóng)》這首歌。

  我想老師您也知道吧,這首歌很多人都喜歡唱,所以我們今天很輕松就學(xué)會(huì )了,還糾正了一些錯音呢。

  上課了,老師先讓我們學(xué)了一首歌《長(cháng)成一座山》歌詞大意是說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)?缭诎职值'肩上看向遠方,看見(jiàn)了很多東西那是對我來(lái)說(shuō)爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長(cháng)大了,長(cháng)成了高高的山走得很遠。然后就開(kāi)始學(xué)《螢火蟲(chóng)》了,我們先唱一遍歌譜,然后看時(shí)間快下課了,就唱歌詞,我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會(huì )很驚訝,我們怎么唱得那么好,然后就開(kāi)始糾正第一句的錯音,可是我們一唱后就剎不住車(chē)了一下唱到了最后,老實(shí)說(shuō):“后面的錯音剛剛唱對了!比缓笥致(tīng)了一遍錄音又唱了一遍,我想:還錄音呢,還沒(méi)我們唱得好呢。我剛剛想完,這令人極度討厭的下課鈴響了,我們只好離開(kāi)了音樂(lè )教室。我感覺(jué)到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

  我下次還要好好唱,每節課都好好上,用上這節課的熱情來(lái)上課。

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