音樂(lè )之美作文2篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的音樂(lè )之美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )之美作文1
至今還記得那雙明亮靈動(dòng)，水汪汪的大眼睛，眼含溫柔和熱愛(ài)，與她對視，就如心房里的那片蒙灰的蘆葦，被一絲清涼的微風(fēng)拂過(guò)后恢復清亮。
她就是我的音樂(lè )老師，一位熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè )的老師。
第一次見(jiàn)到她，烏黑秀麗的墨絲潑灑在潔白的衣服上，彎彎眉目，大大的眼睛最引人注目，笑眼彎彎，好似藏了一顆星辰在瞳孔，亮亮的。她干凈利落地介紹了自己名字，是和音樂(lè )有關(guān)的，是歌手葉倩文和鄧麗君的結合。隨后又風(fēng)趣幽默地和我們講了上課的要求，聊著(zhù)大家熟知的課外話(huà)題，慢慢打開(kāi)同學(xué)們的思維，不著(zhù)痕跡引出上課內容，讓我們走入音樂(lè )世界里，沉醉其中。
那天剛上課的時(shí)候，我正想著(zhù)新的音樂(lè )老師會(huì )像以前的一樣，很無(wú)趣地給我們講課本里的知識，再教我們唱幾首歌，意思意思就好了，應該十分枯燥無(wú)聊。但是我錯了，一節課下來(lái)，我竟然沒(méi)有走神，完全跟著(zhù)她的節奏走，將知識與歡樂(lè )全都收入囊中。
她說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得音樂(lè )是人類(lèi)除了說(shuō)話(huà)的另一種表達方式，它可以改變一個(gè)人，讓你放松，讓你欣賞�！辈辉趺礋釔�(ài)音樂(lè )的我也受音樂(lè )老師的影響，在音樂(lè )界中如癡如醉地遨游：從五線(xiàn)譜到鋼琴曲，從音符到C大調……在我心中點(diǎn)出盈盈音樂(lè )世界。當她講到情緒高漲時(shí)，好似哥倫布發(fā)現新大陸一般，黑色的眸子里綻放出異樣的光彩，讓我們也不禁興奮起來(lái)。她的口中，不論是年代久遠的經(jīng)典老歌，還是風(fēng)靡全球的流行音樂(lè )，都可以有聲有色地用故事表達出來(lái)，唱的悠揚悅耳。
到了下半學(xué)期，老師有了她的寶貝——屬于她自己的寶寶。她本應該在家里好好休養，但她還是不辭勞累，十分敬業(yè)地挺著(zhù)肚子來(lái)為我們上課，給我們舉辦活動(dòng)——山寨版中國好聲音，令大家和以前一樣熱愛(ài)音樂(lè )，放飛自我。在聽(tīng)我們歌唱的時(shí)候，我看到老師的眼睛，仿佛已經(jīng)帶有了母性的溫柔和慈祥，但那種對音樂(lè )的熱愛(ài)是掩蓋不住的。
音樂(lè )老師，那雙是濕漉漉，明亮的大眼睛，燦燦地發(fā)著(zhù)光亮，映出了您心底熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)生活的影子，還有你教的孩子們也熱愛(ài)音樂(lè )的驕傲。
音樂(lè )之美作文2
坐在課室里，眺望遠處的景色，幻想著(zhù)晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場(chǎng)面。天——空——忽然失去了光澤，霎時(shí)間，藍天白云煙消云散，取而代之的是烏云籠罩，陰雨綿綿�？耧L(fēng)大作，發(fā)出“沙沙……”的聲音，大雨如排山倒海般地接踵而來(lái)。全部人的心都提到了嗓子眼，都為晚上能否如期舉行器樂(lè )節及英語(yǔ)節的晚會(huì )而擔心。
正在這時(shí)，老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場(chǎng)，都露出了燦爛的`笑容。晚會(huì )倒計時(shí)正在接近歸零。道具燈光準備好了，同學(xué)們準備好了，嘉賓各就各位�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。大伙兒難免有些緊張，不過(guò)我們養精蓄銳，蓄勢待發(fā)。
忽然，燈光暗了下來(lái)，全場(chǎng)一片漆黑，變得鴉雀無(wú)聲。不久，聚光燈打開(kāi)了，三位生機蓬勃，充滿(mǎn)青春活力的主持人出現在觀(guān)眾面前，晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
主持人報幕，第一個(gè)節目是《天空之城》，指揮曹老師微笑著(zhù)走向指揮臺�；鹨粯优畈念^發(fā)，穿著(zhù)黑色的制服，好專(zhuān)業(yè)的樣子。一曲終了，全場(chǎng)立刻報以掌聲。
緊接著(zhù)，十余個(gè)精彩的表演使觀(guān)眾們完全被音樂(lè )所深深感染。音樂(lè )碰撞出的火花，青春帶來(lái)的活力。最后一個(gè)節目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場(chǎng)屏息凝神，曹老師舉起了雙手，“嗖”的一聲，只見(jiàn)初二級的同學(xué)站了起來(lái)，初一級的同學(xué)都拿起了樂(lè )器。壯觀(guān)的場(chǎng)面一觸即發(fā)——八百人的中西樂(lè )器合奏，八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下，霎時(shí)間，各種樂(lè )器發(fā)出的聲音，合唱的聲音交匯在一起，形成了音樂(lè )的海洋，原本平靜的海面變得波濤洶涌，掀起巨浪。優(yōu)美的聲音一直縈繞在每個(gè)人的耳畔，在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)不被這動(dòng)人的音樂(lè )吸引，紛紛投入了音樂(lè )的懷抱中。忽然，各種樂(lè )器接連發(fā)出同樣的一個(gè)音調，交匯在一起。此時(shí)，音樂(lè )變得錯綜復雜，，不由得感到一陣刺耳。只見(jiàn)指揮舉起手，把拳頭一手，聲音戛然而止。全場(chǎng)立即掌聲雷動(dòng)，聲音經(jīng)久不息。曹老師鞠躬示意，全場(chǎng)報以最熱烈的掌聲。
表演結束，觀(guān)眾們依然久久不愿離去。因為我們演繹了音樂(lè )之美，他們感受到了青春的活力！
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