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音樂(lè )的作文600字

時(shí)間:2022-01-26 20:40:57 音樂(lè ) 我要投稿
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關(guān)于音樂(lè )的作文600字

  音樂(lè )讓我陶醉

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  “聽(tīng)我心里的音樂(lè ),你不知道我心里的感覺(jué)。一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我在一分鐘內希望寫(xiě)出的音樂(lè )。”

  大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現它的人會(huì )將它發(fā)揚光大,而不善于發(fā)現它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè )——他們沒(méi)有用心去體驗。

  我從小就喜歡音樂(lè )。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè )背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè )卻常常想手舞足蹈一番。

  等上了小學(xué),正式開(kāi)了音樂(lè )課,我才對音樂(lè )有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí),還會(huì )去想一下當時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認為:音樂(lè )是最美妙的。

  當然,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我也認識了不少著(zhù)名的音樂(lè )家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂(lè )作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè )天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè )家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì )存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè )基礎不好嗎?是自己的音樂(lè )細胞不發(fā)達嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

  知道了,我眼前一亮,沒(méi)錯,就是它:音樂(lè )——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰的貝多芬先生怎么會(huì )創(chuàng )造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂(lè )不是靠樂(lè )器來(lái)單純地演奏,而是憑借著(zhù)心中的靈感以及對音樂(lè )的無(wú)限熱愛(ài)?梢(jiàn),音樂(lè )是心靈的藝術(shù)!

  我不禁想起了貝多芬的一句話(huà):“音樂(lè )在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè )器上演奏的都要美……”

  這樣的音樂(lè )世界多么得美妙啊!

  我愛(ài)音樂(lè )

  一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,一對對變化莫測的長(cháng)短拍,一首首激奮昂揚的的旋律,一篇篇意味深遠的歌詞,帶給我們多少歡樂(lè )多少甜蜜。音樂(lè ),在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒,更是一種靈魂,一種神圣不可侵犯的高貴!

  我欣賞古典音樂(lè )。閑暇時(shí),我會(huì )靜品一杯苦茗,看著(zhù)窗外明朗的天空,打開(kāi)音響,任由浮游空氣中的音樂(lè )游離、升華、沉淀......聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》,我會(huì )感嘆生命的激情與奮斗;聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》,我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷,對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》,凄傷的二胡聲徐徐拉出,我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。我會(huì )用心去傾聽(tīng),去思考,樂(lè )曲中的每一處細微末節,哪怕是一個(gè)小小的顫音,也會(huì )讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂(lè ),常常引起我的共鳴,在我的心波里徜徉散開(kāi).....

  我也看好流行音樂(lè )。流行音樂(lè )簡(jiǎn)單適口,瑯瑯上口,在多種樂(lè )器的配合下,音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢,暗藏著(zhù)你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。流行音樂(lè )不僅僅因為它的旋律好聽(tīng),歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。當年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著(zhù)難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強,到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎,我當我自己的裁判......”讓我如癡如醉,更懂得競爭的真正含義。

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