描寫(xiě)青蛙的一年級作文（精選12篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)青蛙的一年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 1

　　如果沒(méi)有了青蛙這個(gè)好伙伴，莊稼將會(huì )被害蟲(chóng)啃光，我們將會(huì )挨餓；如果沒(méi)了青蛙，蚊蟲(chóng)將會(huì )漫天飛舞，傳染病將會(huì )滋生蔓延；如果沒(méi)了青蛙，害蟲(chóng)將會(huì )大量繁殖，我們生活的環(huán)境將遭到破壞，我們的生存將面臨威脅。

　　描寫(xiě)青蛙的`一年級作文 2

　　青蛙是兩棲類(lèi)動(dòng)物，能在地上跳來(lái)跳去，還可以在清澈見(jiàn)底的小河里游來(lái)游去。青蛙出生的.時(shí)候是又黑又小的蝌蚪，慢慢地，慢慢地長(cháng)出小腿，最后，變成青蛙，青蛙頭上有兩個(gè)大大的眼睛，看起來(lái)像被嚇著(zhù)了，他是莊稼的“守護神�！�

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 3

　　青蛙不但是莊稼的保護神，而且是天氣播報員，如果下大雨，它就會(huì )呱呱大叫。

　　青蛙是農民的.朋友，田野的歌手，莊稼的保護神，豐收的報喜者，讓我們一起來(lái)保護它們吧！

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 4

　　小剛看見(jiàn)了小明捉得蝌蚪生氣地說(shuō)：“蝌蚪長(cháng)大就是青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，吃很多害蟲(chóng)，是莊稼的朋友，我們應該保護它！”

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 5

　　我們應該保護青蛙，讓青蛙歡樂(lè )地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農民伯伯們一定要少灑農藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊，去宣傳保護青蛙知識。

　　描寫(xiě)青蛙的.一年級作文 6

　　同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起愛(ài)護小蝌蚪，保護青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類(lèi)的朋友，保護青蛙，維護生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園更加美好。

　　描寫(xiě)青蛙的'一年級作文 7

　　我家小區里有個(gè)小池塘，晚上吃完飯我和媽媽、姐姐一起去散步，走到池塘邊的時(shí)候居然看到池塘里有三只小青蛙。

　　小青蛙正在歡快地游泳，它們眼睛鼓鼓的`瞪著(zhù)，兩條前腿一仲一合用力扒水，后腿努力蹬著(zhù)，我還是第一次親眼看到青蛙游泳，驚訝極了。媽媽說(shuō)，人們就是從青蛙受到啟發(fā)，發(fā)明了“游泳”

　　我突然好想快點(diǎn)學(xué)會(huì )游泳啊，哪樣就可以像小青蛙一樣在水里自由自在地游來(lái)游去。

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 8

　　夏天我和爸爸媽媽去公園散步，突然，從草叢里蹦出了一只小青蛙，小青蛙瞪著(zhù)眼睛好像對我說(shuō)：“看什么看，我有什么好看的？”

　　小青蛙穿著(zhù)深綠色的'外套，雪白的肚皮，長(cháng)長(cháng)的舌頭，還有大大的眼睛。

　　這時(shí)候，一只蝴蝶飛來(lái)了，小青蛙猛地跳起來(lái)，伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，把蝴蝶卷進(jìn)嘴里，那蝴蝶就成了青蛙的美餐了。

　　青蛙真厲害呀！

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 9

　　有一天，小明早早的'起來(lái)去抓青蛙，抓了一瓶子青蛙。

　　他就去聽(tīng)廣播，他聽(tīng)廣播里說(shuō)我們要保護青蛙，小明不知道為什么我們要保護青蛙？

　　他就查到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)，我因此該保護青蛙，不傷害它們。

　　他把一瓶子的青蛙高興地提到小河邊，放到小河里，說(shuō)：“小青蛙再見(jiàn)�！�

　　今天小明明白了我們?yōu)槭裁匆�保護青蛙了，因為青蛙是益蟲(chóng)。

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 10

　　有一天，小明突然想去捉青蛙。他走到河邊，看見(jiàn)許多青蛙，他悄悄走過(guò)去用網(wǎng)一抓就有一只青蛙被抓住了。小明興高采烈地回家了。

　　小明回家馬上癱坐在沙發(fā)上，一邊聽(tīng)著(zhù)新買(mǎi)來(lái)的收音機，一邊玩著(zhù)青蛙，廣播突然說(shuō)：“一定要保護青蛙”他連忙拿起百科全書(shū)一看，才知道自己做錯了事，原來(lái)青蛙是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的`，是我們人類(lèi)的好朋友。小明急忙回去把青蛙放了。

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 11

　　星期六，小明去河邊捕蝌蚪，他捕了八只小蝌蚪，把它們裝進(jìn)一個(gè)大大的玻璃瓶。他高高興興地回家了。

　　回家后，他把收音機拿出來(lái)聽(tīng)廣播。廣播正在講關(guān)于保護青蛙的事情。小明聽(tīng)后連忙跑到書(shū)房，拿出動(dòng)物世界書(shū)仔細一看，他知道了小蝌蚪也是益蟲(chóng)，因為青蛙也是小蝌蚪變成的`。

　　星期日，小明早早地起來(lái)了，趕快跑到河邊，想把蝌蚪送回家。他打開(kāi)瓶子一看，小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙了！小明高興地笑了，于是，他就把青蛙放了。

　　描寫(xiě)青蛙的一年級作文 12

　　我非常喜歡青蛙。你瞧！他的模樣真可愛(ài)，矮墩墩，胖乎乎的，嘴巴大得出奇。

　　青蛙是害蟲(chóng)的天敵，對農業(yè)益處可大了！一只青蛙白天大約能吃60多只害蟲(chóng)，夜里能吃300多只害蟲(chóng)。從春季到秋季，一只青蛙可以消滅差不多10萬(wàn)只害蟲(chóng)呢！人們稱(chēng)青蛙是“滅蟲(chóng)大將軍”真是名不虛傳��！

　　青蛙是莊稼的'衛士，農民伯伯的好朋友，它們盡自己的所有力量為人類(lèi)服務(wù)，難道我們不應該好好保護青蛙嗎？