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一年級作文9篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的一年級作文10篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
有一天,媽媽生病了,吃過(guò)晚飯,媽媽叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:我只知道端碗吃飯,從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗,怎么能洗好呢?爸爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就對著(zhù)我輕輕說(shuō):“別怕,不會(huì )我教你!蔽夜钠鹆擞職,心想:行!我一定要把碗洗干凈。
于是,我卷起衣袖,打來(lái)一盆水,把碗放進(jìn)盆里,順手拿起一塊干凈的抹布洗起碗來(lái)。誰(shuí)知洗了三遍,怎么也洗不干凈摸起來(lái)總是油膩膩的。望著(zhù)油膩膩的碗不知所措。爸爸走過(guò)來(lái)摸了摸水,說(shuō):“別白費力氣了,冷水洗不掉碗上的油膩,得用熱水再加點(diǎn)洗滌精才行!蔽铱纯窗职,又望望水盆不好意思地笑了。照著(zhù)爸爸說(shuō)的,我又重新開(kāi)始。我先往盆里放上熱水再加上幾滴洗滌精,用手攪勻。然后,把碗放進(jìn)水盆,拿起抹布輕輕地洗起碗來(lái)。在雪白的.泡沫里,油膩膩的碗頓時(shí)變光滑了。接著(zhù),我又用清水洗了一遍。!碗都洗干凈了。
我看著(zhù)洗好的碗,再看看爸爸,媽媽的微笑,我也不由得笑了。
一年級作文 篇2
我猜大家都看過(guò)變形金剛吧,其實(shí)那些機器人是人類(lèi)想像的,下面,我給大家介紹一下我想像的未來(lái)汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是會(huì )飛的,而且速度非?,它的極限速度是每小時(shí)繞地球2圈,未來(lái)的汽車(chē)會(huì )把廢氣打包放在垃極箱里,要是沒(méi)了燃料,午萬(wàn)不要著(zhù)急,因為它會(huì )自動(dòng)吸取太陽(yáng)的能量,讓你的車(chē)充一會(huì )兒電。過(guò)一會(huì ),你的車(chē)有了電,你便可以飛到加油站加油了。
未來(lái)的車(chē)還有一種功能,那就是可以潛水,也可以變成快艇,你一按藍色按鈕,它會(huì )自動(dòng)把窗戶(hù)封緊,原來(lái)的敞棚汽車(chē)就變了高級的潛水艇了,你就可以下海觀(guān)賞美麗的魚(yú)兒和珊瑚了。但你要記住,可不要到太深的海里,因為它承受不了那么大的壓力,你按一下黃色按鈕,它就會(huì )變成一艘追風(fēng)快艇,但你要小心,它的'速度是現代快艇的好幾倍,小心別掉下水。
真是大千世界,無(wú)奇不有,我希望未來(lái)的時(shí)候,咱們人類(lèi)會(huì )發(fā)明更先進(jìn)的機器人。
一年級作文 篇3
夏天的夜晚,屋子外面大樹(shù)下坐著(zhù)很多老人小孩,老人扇著(zhù)手中的扇子休閑地拉著(zhù)家常;小孩子跑跑跳跳地玩著(zhù)游戲……
還有那樹(shù)上的蟬聲,田里的蛙聲……家里那幽幽的油燈讓人感覺(jué)好溫馨……每當這些畫(huà)面出現在我腦海,就會(huì )會(huì )心地笑了,心變地好寧靜,連絲毫的漣漪都沒(méi)有!
這樣的夜晚不想想太多……讓我自己一個(gè)人靜靜地靜靜地回味著(zhù)小時(shí)候沒(méi)有煩惱的.畫(huà)面,有爺爺的畫(huà)面……
一年級作文 篇4
春風(fēng)徐徐吹來(lái),老師的愛(ài)關(guān)心著(zhù)我們,感謝您,滋潤我們這些幼苗。夏日的薰風(fēng),彷彿在沙漠中的炎熱,使我們體會(huì )仙人掌的堅忍,老師的愛(ài),擁有神奇的力量,使我們感到無(wú)限的'涼意。
秋風(fēng)輕輕飄來(lái),考試將來(lái)臨,又忙了起來(lái),讓我們心中浮出感謝。
冬天的寒意,讓我們彷彿置身于北極,老師的愛(ài),宛如烘爐,溫柔的照亮我們的心房。
在每個(gè)季節,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要您,因為您是我們,最深?lèi)?ài)的老師。
在這個(gè)特別的日子里,心中除了感謝還是感謝,感謝您對我們的付出,以及無(wú)私的奉獻,我們將把你們的付出,深深的烙印在心中。
一年級作文 篇5
上二年的時(shí)候,媽媽讓我和《弟子規》交上朋友。從此,這個(gè)《弟子規》讓我懂得了很多很多,也有收獲。老師和父母不停地教導我們。
記得有一次,媽媽一下子瘦了許多,我不解的.問(wèn):“媽媽?zhuān)趺词萘诉@么多,我好心痛啊!眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天,再帶你弟弟沒(méi)有吃飯,所以很瘦!蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了,我立刻騎自行車(chē)去買(mǎi)吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我,問(wèn):“干什么去,這么晚了!蔽艺f(shuō):“去買(mǎi)吃的!碑斘野殉缘乃徒o媽媽時(shí),媽媽什么也沒(méi)說(shuō),就緊緊抱住了我。此時(shí),我仿佛聽(tīng)到《弟子規》對我說(shuō):親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床。你可真棒!
一年級作文 篇6
秋天的腳步悄悄地,她笑著(zhù)走來(lái)了;鸺t的楓葉唱著(zhù)歌兒一片一片的從樹(shù)上落下來(lái),鋪成了一條條金色的小道。小朋友愉快地撿起一片片楓葉。
一群大雁往南飛,一會(huì )兒排成一字,一會(huì )兒排成人字。
農民伯伯正在收熟透的葡萄。兩位小朋友還一起來(lái)幫農民伯伯收果子呢。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。
我喜歡秋天,因為它涼爽,又是收獲的季節,讓人們可以吃到各種各樣的`果子,秋天還是金色的,實(shí)在太美了!
一年級作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開(kāi)始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長(cháng)。
我,是一個(gè)膽怯的小女孩,上課時(shí),老師點(diǎn)名回答問(wèn)題時(shí),我都把頭埋得低低的,生怕點(diǎn)我,如果點(diǎn)到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來(lái)周?chē)瑢W(xué)的嘲笑,老師只好無(wú)耐的讓我坐下。我想通過(guò)這次競選,加強鍛煉,讓我變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的.一個(gè)小女孩。
為什么我要擔任這份工作呢?因為父母從小就教我要學(xué)會(huì )自理生活,現在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛生,讓流動(dòng)紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。
假如我當上了班長(cháng),一定會(huì )成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì )做題時(shí),我會(huì )耐心地給她講解,當同學(xué)不聽(tīng)話(huà)時(shí),我自然不會(huì )手下留情。凡是做什么事,我都不會(huì )包庇她人,更不會(huì )仗著(zhù)自己是班長(cháng),而來(lái)威脅別人?傊,我會(huì )成為一個(gè)尊老愛(ài)幼,深受老師喜愛(ài)的乖孩子。
一年級作文 篇8
媽媽送我一只小白兔,我給它起了一個(gè)名字,叫“茉莉”。
“茉莉”全身雪白,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。眼睛紅紅的,就像熬了夜似的!败岳颉迸艿锰貏e快,一眨眼的工夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。它跑這么快的秘訣是什么呢?是因為它前肢飛速揚起,隨后后退一躍而起。這樣,它跑的時(shí)候我們就感覺(jué)它像在飛!败岳颉钡奈舶拖駫煸谄ü缮系'白絨球。
“茉莉”雖然可愛(ài)、漂亮,但有時(shí)也會(huì )給我添點(diǎn)兒小麻煩:比如要么把大米袋子咬破,要么把沙發(fā)啃個(gè)牙印,要么把油瓶子碰倒。每當我批評它時(shí),它立刻躲到沙發(fā)下面,來(lái)個(gè)拒絕接受。我只能用白菜來(lái)哄它。
“茉莉”喜歡吃白菜,常常禁不住誘惑,乖乖地跑出來(lái),這招兒可真靈!
“茉莉”雖然讓人又愛(ài)又氣,但還是給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
評:
作為一名一年級的小學(xué)生,不僅生動(dòng)地寫(xiě)了“茉莉”的外貌特征,還寫(xiě)了它的缺點(diǎn),介紹比較全面,能給讀者留下一個(gè)較完整的印象。另外,寫(xiě)小白兔跑得快的材料很少見(jiàn),有種眼前一亮的新鮮感。
一年級作文 篇9
今天,我和小伙伴到鄉下玩,我們第一眼看見(jiàn)的是粉紅的杜鵑花,這花又五個(gè)花瓣,作文 油菜花。我們再向前,看見(jiàn)滿(mǎn)田野金黃色的金剛花——油菜花,又的爭相斗艷,隨風(fēng)搖擺,有的含苞待放。
為什么我管叫它金剛花呢?因為它秋天播撒,是經(jīng)過(guò)嚴寒的`冬天漸漸長(cháng)大,它們不畏風(fēng)吹雨打,大雪積壓;挺過(guò)嚴冬,勇敢的迎來(lái)美的春天。所以我有叫它金剛花。
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